‫اﻟﺟﻣﻬور ﺔ اﻟﺟزاﺋر ﺔ اﻟد ﻣﻘراط ﺔ اﻟﺷﻌﺑ ﺔ‬

‫اﻟدﯾوان اﻟوطﻧﻲ ﻟﻠﺗﻌﻠ م واﻟﺗﻛو ن ﻋن ﻌد‬ ‫وزارة اﻟﺗر ﺔ اﻟوطﻧ ﺔ‬

‫اﻟﺳﻧﺔ اﻟدراﺳ ﺔ ‪2023 -2022 :‬‬ ‫ﺗﺻﻣ م إﺟﺎ ﺔ ﻓرض اﻟﻣراﻗ ﺔ اﻟذاﺗ ﺔ رﻗم‪01 :‬‬
‫ﻋدد اﻟﺻﻔﺣﺎت ‪02:‬‬ ‫اﻟﻣﺎدة ‪ :‬ﺗر ﺔ إﺳﻼﻣ ﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗو ‪ 4 :‬ﻣﺗوﺳط‬
‫إﻋداد ‪ :‬ﺧﺎﻟﻒ ﻧﺻر اﻟدﯾن ‪ /‬أﺳﺗﺎذ اﻟﺗﻌﻠ م اﻟﺛﺎﻧو‬
‫ﻣﻌﺎﯾﯾر وﻣؤﺷرات اﻟﺗﻘو م‬
‫اﻟﺗﻘدﯾر‬ ‫اﻟﻣؤﺷرات‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر‬
‫اﻟﺟزء اﻷول‬
‫‪ 1‬ـ اﺷرح اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻟﺗﺎﻟ ﺔ ‪:‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ ‬رﺟﺎﻻ‪ :‬ﻣﺷﺎة‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ ‬ﺿﺎﻣر‪ :‬إﺑﻞ ﻫزﻠﺔ‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ ‬ﻓﺞ‪ :‬طر‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ ‬اﻟ ﺎﺋس‪ :‬ﻓﻘﯾر‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ ‬ﻧذورﻫم‪ :‬ﻣﺎ ﻧذروﻩ ﻣن ﻫد وﺿﺣﺎ ﺎ‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﺗﯾ ‪ :‬اﻟﻘد م‬
‫‪ 2‬ـ ﺗﻌر ﻒ اﻟﺣﺞ‪:‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ ‬ﻟﻐﺔ ‪ :‬ﻫو اﻟَﻘﺻد‪.‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪ ‬ﺷرﻋﺎ ‪ :‬ﻗﺻد ﺑﯾت اﻟﻠﻪ اﻟﺣرام ﺑﻧ ﺔ أداء ﻣﻧﺎﺳك اﻟﺣﺞ‪.‬‬
‫‪ 3‬ـ ﺣ م اﻟﺣﺞ‪:‬‬
‫اﻟوﺿﻌ ﺔ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪. 1‬طﺎﻋﺔ اﻟﻠﻪ ﺄداء أﺣد أر ﺎن اﻹﺳﻼم‪.‬‬
‫اﻷوﻟﻰ‬
‫‪0.5‬‬ ‫ﺻﺑر‪ ،‬واﻟﺗواﺿﻊ‪ ،‬واﻟﺗﻧظ م‪ ،‬واﻟﺗّﺳﺎﻣﺢ‪ ،‬واﻹﻧﻔﺎق ﻓﻲ ﺳﺑﯾﻞ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬
‫درب ﻋﻠﻰ اﻟ ّ‬ ‫‪ّ .2‬‬
‫اﻟﺣﺞ ﻣدرﺳﺔ ﺗُ ّ‬
‫‪0.5‬‬ ‫ﻣﺑدأ اﻟﻣﺳﺎواة ﺑﯾن اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺧﺗﻼف ﻟﻐﺎﺗﻬم‪ ،‬وأﻋراﻗﻬم‪ ،‬وﻣﺳﺗو ﺎﺗﻬم‬ ‫‪ . 3‬ﺗﺣﻘﯾ‬
‫اﻟﺛﻘﺎﻓ ﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋ ﺔ‪.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫اﻟﺷﻌور ﺎﻟوﺣدة‪ ،‬واﻟﺗﺿﺎﻣن ﺑﯾﻧﻬم‪.‬‬
‫‪ . 4‬اﻟﺗﻌﺎرف ﺑﯾن اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪ ،‬وﺗﻌﻣﯾ ّ‬
‫‪0.5‬‬ ‫اﻟﺟﻧﺔ‪.‬‬
‫وﻧ ْﯾﻞ اﻷﺟر‪ ،‬ودﺧول ّ‬
‫‪ . 5‬ﺗطﻬﯾر اﻟﻣؤﻣن ﻣن ذﻧو ﻪ‪َ ،‬‬

‫‪ 4‬ـ أر ﺎن اﻟﺣﺞ‪:‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (1‬اﻹﺣرام‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (2‬اﻟوﻗوف ﻌرﻓﺔ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (3‬طواف اﻹﻓﺎﺿﺔ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (4‬اﻟﺳﻌﻲ ﺑﯾن اﻟﺻﻔﺎ واﻟﻣروة‬
‫‪2/1‬‬
 ‫‪ . 5‬اﺳﺗﺧراج ﺛﻼث )‪ (4‬ﻓواﺋد ﻣن اﻵ ﺎت‪.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫ﺄداﺋﻪ‬ ‫‪ (1‬ﻟﻠﺣﺞ ﻣﻧﺎﻓﻊ ﺗﺗﺣﻘ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (2‬ﺟﻌﻞ اﻟﺣﺞ ﻟذ ر اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ أ ﺎم ﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻫﻲ أ ﺎم اﻟﺗﺷر‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (3‬ﺟواز اﻷﻛﻞ ﻣن اﻟﻬد واﻷﺿﺎﺣﻲ ٕواطﻌﺎم اﻟﻔﻘراء ﻣﻧﻬﺎ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (4‬وﺟوب اﻟوﻓﺎء ﺎﻟﻧذر‬
‫‪ (5‬ﻣن أر ﺎن اﻟﺣﺞ طواف اﻹﻓﺎﺿﺔ‬
‫‪ 1‬ـ ﺑ ﺎن أﻫﻣ ﺔ اﺣﺗرام اﻟﻛﺑﯾر‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺗﺧﻔﯾﻒ ﻋﻧﻬم‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ ‬اﻟﺗﺧﻠ ﻣﻌﻬم ﺄﺧﻼق اﻹﺳﻼم‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ ‬ﻧﯾﻞ ﻣﺣ ﺔ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‬
‫اﻟوﺿﻌ ﺔ‬
‫‪ ‬ﺗﻣﺎﺳك اﻷﺳر واﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‬
‫اﻟﺛﺎﻧ ﺔ‬
‫‪ 2‬ـ ون اﻻﺣﺗرام وﻓ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﻧص اﻟﺣدﯾث ‪:‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ ‬اﺣﺗرام اﻟﻛﺑﯾر‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ ‬ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻘرآن‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ ‬اﻟﺣﺎﻛم‬
‫اﻟﺟزء اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ :‬وﺿﻌ ﺔ اﻹدﻣﺎج‬
‫اﺳﺗ ﻔﺎء اﻟﻣطﺎﻟب ‪:‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ .1‬ﻣﻔﻬوم اﻻ ﻣﺎن ﺎﻟﯾوم اﻵﺧر‬
‫اﻟﻣﻼءﻣﺔ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ .2‬ﺣ م اﻹ ﻣﺎن ﻪ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ .3‬ﻣراﺣﻠﻪ‬
‫اﻟﺗﺳﻠﺳﻞ واﻟﺗ ار ط‪:‬‬
‫‪1.5‬‬
‫ـ ذ ر اﻟﺷواﻫد‬ ‫اﻻﻧﺳﺟﺎم‬
‫‪1‬‬
‫ـ ﺣﺳن ﺗوظ ﻔﻬﺎ‬
‫‪01‬‬ ‫ـ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺳﻼﻣﺔ‬
‫‪0.5‬‬ ‫ـ وﺿوح اﻟﻔ رة‬
‫اﻟﻧص‬
‫‪0.5‬‬ ‫ـ ﺧﻠو اﻟﻛﺗﺎ ﺔ ﻣن اﻷﺧطﺎء اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫‪0.5‬‬ ‫ـ ﺣﺳن اﺧﺗ ﺎر اﻟﺷواﻫد‬
‫‪0.5‬‬ ‫ـ ﺣﺳن ﺗﻧظ م اﻹﺟﺎ ﺔ‬
‫اﻻﺑداع‬
‫‪0.5‬‬ ‫ـ اﻟﻛﺗﺎ ﺔ ﺑﺧط واﺿﺢ‬
‫‪0.5‬‬ ‫ـ اﻧﺗﻘﺎء اﻟﻣ ﺗﺳ ﺎت اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﺣﻞ اﻟوﺿﻌ ﺔ‬

‫‪2/2‬‬