School Lucena West IV Elem.

School Grade Level Grade 4

Teacher DIANA G. OBLEA Learning Area Music
Teaching Date November 21, 2022 Quarter Second
Teaching Time 7:10-7:50 8:20-8:40 3:45-4:25 No. of Days
DETAILED
LESSON
PLAN

The learner identifies the pitch names of the G-clef staff including the ledger
I. LAYUNIN lines and spaces (below middle C
 
II. PAKSANG ARALIN Mga Pitch Names

a. Sanggunian: https://www.youtube.com/watch?v=tOq32ELF5D0
b. Kagamitan: Slide presentation
c. Pagpapahalaga:
III. GAWAIN SA
PAGKATUTO
A. Panimulang Gawain
1. Balik-Aral Panuto:Iguhit ang G-Clef at isulat ang kahulugan nito gamit ang iyong
whiteboard o scratch paper.
2. Pagganyak Panuto:Pakinggan ang awit na “Tayo ay Umawit ng ABC”

1.Ano-ano ang mga so-fa silaba na iyong napakinggan?Ilan lahat ang mga ito?
2.Ano-ano ang mga pitch name na tinukoy sa awitin?
B. Panlinang na Panuto:Kilalanin ang pitch name at Ilagay ang ang ngalan sa ilalim ng staff sa
Gawain guhit.

1. Paglalahad Ngayong araw na ito ay ang Unang pitong titik sa ingles alpabeto ay
ginagamit bilang mga pitch names.

2. Pagtatalakayan Ang mga ito ay nakasulat sa malalaking titik na makikita sa mga guhit at
puwang sa limguhit.
Pansinin ang limguhit sa ibaba. Bawat linya sa limguhit ay kumakatawan ng
pitch. Ang pitch ay nangangahulugan ng taas o baba ng tunog. Ang mga
pitches ay binibigyan ng pangalan mula sa letrang A hanggang G. Ang mga ito
ay tinatawag din na “musical alphabet” (A,B,C,D,E,F at G)
 Pagkatapos isulat ang “G”, ang alpabeto ay sisimulan ulit ng letrang “A”.
Ang mga guhit at puwang sa itaas ng staff o limguhit ay nangangahulugan na
ang mga tunog nito ay mas mataas kaysa sa mga guhit o puwang na nasa
ibaba ng limguhit.
Kagaya ng mga bilang mula sa ibaba ng limguhit, ang mga alpabeto o pitch
names ay nagsisimula din sa ibaba. Ang unang guhit ng staff ay E. Ang unang
puwang naman ay F, G naman ang susunod na guhit. A ang susunod na
puwang at B ang ikatlong guhit, C naman ang ikatlong espasyo o puwang at iba
pa. Sila ay nasa maayos na pagkasunod-sunod sa musikal alphabet.
Upang madaling matandaan ang mga pangalan ng bawat guhit at puwang, pag-
aralan at isaulo ang acronyms:
E – Every
G – Good
B – Boy
D – Does
F – Fine: Mga pitch names sa mga guhit o linya.
FACE: naman sa mga puwang o espasyo.

Ngayon, sabihin ang mga ngalang pantono o pitch name na nasa mga
guhit.___________________________________________
Anu-ano naman ang mga pitch name o ngalang pantono na nasa mga
puwang?____________________________________________
3. Pinatnubayang Panuto :Tukuyin ang mga pitch name sa staff.Isulat ang pitch name sa ilalim na
Pagsasanay katapat ng nota nito.

4. Malayang Panuto:Kilalanin ang pitch name ng bawat notang nakalagay sa

Pagsasanay staff.Ilagay sa ilalim ng staff ang mabubuong salita.

C. Pangwakas na
Gawain
 1. Paglalahat Isa-isahin ang mga pich name at alamin kung saan ito nakikita gamit ang staff.
2. Paglalapat Paano nakatutulong ang pagkilala at pagtukoy sa mga pitch name sa musika?
IV. Pagtataya Panuto:Kilalanin ang mga pitch name sa staff.Isulat sa loob ng bilog ang mga
pitch name nito gayundin sa ilalim ng staff na katapat nito.

V.Takdang Aralin Panuto: Tandaan ang mga pitch names sa staff at ang mga so-fa silaba nito
V. REMARKS
(Reflective Approach)
Directions: Write your personal insights on what have you learned in our lesson.

VI. REFLECTION Learning

Journal

Prepared by:
PL ________%
DIANA G. OBLEA 5X =
Teacher III 4X =
Inspected by: 3X =
2X =
MILDRED C. ARANAS 1X =
Master Teacher II