Professional Documents
Culture Documents
I. LAYUNIN
Identifies the movement of the
II. PAKSANG ARALIN melody as:
- no movement
- ascending stepwise
- descending stepwise
- ascending skipwise
- descending skipwise MU4ME-IId-4
a. Sanggunian: https://www.youtube.com/watch?v=-I_ZxhlmZ_U
b. Kagamitan:
c. Pagpapahalaga:
III. GAWAIN SA
PAGKATUTO
A. Panimulang Gawain
1. Balik-Aral Panuto:Isulat ang pitch name ng mga nota sa staff.
B. Panlinang na
Gawain
1. Paglalahad Sa araw na ito ay pag-aaralan natin ang daloy ng melodiya.Ang isang melodiya ay
bunga ng pagdaloy ng tono na maaaring pataas o maaari ring pababa.
3. Pinatnubayang Panuto:Tukuyin ang Daloy ng musika sa bawat iskala.Isulat kung pataas o pababang
pahakbang,pataas o pababang palaktaw o inuulit.Gawin ito sa inyong kwaderno.
Pagsasanay
C. Pangwakas na
Gawain
1. Paglalahat Tukuyin at alamin ang paggalaw ng melody bilang:
- walang paggalaw
- pataas na hakbang
- pababang hakbang
- pataas na skipwise
- pababang skipwise
2. Paglalapat Ano ang kahalagahan ng kaalaman mo sa pagtukoy sa daloy ng musika?
IV. Pagtataya Panuto: Kilalanin at tukuyin ang Daloy ng musika sa bawat iskala.Isulat kung pataas o
pababang pahakbang,pataas o pababang palaktaw o inuulit
V. REMARKS
VI. REFLECTION
Prepared by:
PL ________%
DIANA G. OBLEA 5X =
Teacher III 4X =
3X =
2X =
1X =