School: MARELO INTEGRATED SCHOOL Grade&Sec.

One
DAILY Teacher: RAQUEL R. ALAORIA Subject MTB-MLE
LESSON
Quarter 2nd
LOG Teaching Dates and Time: November 13-17, 2023

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN

A. Pamantayang The learner... The learner... The learner... Nakikilala ang mga panghalip
Pangnilalaman demonstrates demonstrates demonstrates understanding na ginagamit sa pangungusap.
UNANG LAGUMANG
understanding that words understanding that words that words are made up of
PAGSUSULIT SA MTB-MLE1
are made up of sounds are made up of sounds sounds and syllables
and syllables and syllables
B. Pamantayan sa Pagganap The learner... The learner... The learner... Naibibigay ang kahulugan ng Identify pronouns:
uses knowledge of uses knowledge of uses knowledge of mga salita sa saknong sa a. personal
phonological skills to phonological skills to phonological skills to tulong ng mga larawang b. possessive
discriminate and discriminate and discriminate and manipulate pinagtambal. MT1GA-IIa-d-2.2
manipulate sound patterns. manipulate sound patterns. sound patterns.

C. Mga Kasanayan sa Interpret a map of the Interpret a map of the Interpret a map of the Interpret a map of the Interpret a map of the
Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
classroom/school classroom/school classroom/school classroom/school classroom/school
kasanayan. MT1SS-IIa-e-3.1 MT1SS-IIa-e-3.1 MT1SS-IIa-e-3.1 MT1SS-IIa-e-3.1 MT1SS-IIa-e-3.1
II. NILALAMAN Pag-unawa sa Mapa o Direksyon
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang CG - p. 369 CG - p. 369 CG - p. 369 CG - p. 369 CG - p. 369
Pang-mag-aaral
ADM Module pp. 7-11 ADM Module pp. 7-11 ADM Module pp. 7-11 ADM Module pp. 7-11 ADM Module pp. 7-11
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource

B. Iba pang Kagamitang

Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint
Panturo Testpaper
presentation,tsart presentation,tsart presentation,tsart presentation,tsart
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Magbigay ng halimbawa Ano ang apat na Sa anong bahagi ng paaralan Saang bahagi ng paaralan
 aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
ng panghalip panao at pangunahing direksyon? makikita ang inyong makikita ang electric fan?
panghalip paari. entablado? Lababo? Bintana?
Opisina ng punong guro?
Kantina?
Pagkatapos ng araling ito, Muli natin pag-aaralan ang Ngayong araw ay pag-aaralan
inaasahang mauunawaan tungkol sa mapa sa natin ang mapa ng silid-aralan.
mo ang mapa sa pamamagitan ng pagtukoy
pamamagitan ng pagtukoy sa tamang direksyon.
sa tamang direksiyon.
Alam mo na ba ang mga Tukuyin ang direksiyong Pagmasdan ang larawan ng
daan sa inyong lugar? iyong pupuntahan kung silid aralan. PERFORMANCE TASK
Kaya mo na bang pumunta hahanapin ang
sa isang pook nang mag- sumusunod. Pangkatang Gawain:
isa? Bigyan ng gawain ang bawat
Upang magawa mo ito pangkat
nang maayos kapag
malaki ka na, tuturuan ka
ng araling ito tungkol sa
mga direksiyon o 1. Palengke - ________
kinaroroonan ng mga 2. Paaralan - ________
lugar. 3. Bahay o bahayan -
______
4. Parke o plaza - _______
Kaya mo bang magbigay
ng interpretasyon sa Ano ang makikita sa hilagang . Pangkat 1: Gumuhit ng mapa
mapa? bahagi? ng inyong paaralan
Ang Mapa ay Ano ang makikita sa kanlurang
makakatulong upang bahagi? Pangkat 2: Gumuhit ng map
makarating agad sa lugar Ano ang makikita sa Timog? ana nagpapakita ng lokasyon
na pupuntahan o upoang ng mga bagay sa inyong silid-
makita ang bagay na aralan
hinahanap.
E. Pagtalakay ng bagong Mayroong apat (4) na
konsepto at paglalahad ng pangunahing direksiyon.
bagong kasanayan #2
Ang mga ito ay ang:
1) Hilaga, 2) Timog, 3)
Silangan, at 4) Kanluran.
Matatagpuan ang Hilaga
sa itaas na bahagi ng
mapa. Katapat naman nito
sa ibaba ang Timog.
Makikita sa iyong kanan
ang Silangan. Dito
sumisikat ang araw. Nasa
iyong kaliwa naman ang
Kanluran. Dito lumulubog
ang araw.
F. Paglinang sa Kabihasaan Tukuyin ang tawag sa
(Tungo sa Formative
Assessment)
estruktura na nasa
larawan. Isulat ang letra ng
sagot sa iyong kuwaderno.
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin Ang apat na pangunahing
direksyon ay hilaga,
kanluran, timog at silangan
Pagmasdan ang iyong sariling Pangkat 3: gumuhit ng map
sili-aralan.. amula sa inyong paaralan
patungo sa paaralan
1. Sa anong bahagi makikita
ang mesa ng iyong guro? Pangkat 4: Gumuhit ng mapa
2. Sa anong bahagi ng silid- na nagpapakita ng lokasyon
aralan makikita ang pisara? ng mga bagay sa inyong
3. Ano ang makikita sag awing bahay
kanluran? Silangan?
Mapa 1: Mapa 2: Talakayin ang ginawa ng
bawat pangkat
1. Ano ang nasa kanluran
ng entablado? 1. ano ang nasa taas ng
2. Ano ang nasa hilaga ng Pangkat 4?
1-makabayan? 2. Ano ang nasa kanan ng
3. Ano ang nasa silangan Reading Corner?
ng Gate 1? 3. Ano ang nasa baba ng
4. Ano ang nasa Silangan mesa ng guro?
ng 1-mabait? 4. Ano ang nasa kaliwa ng
Pangkat 5?
Ang Mapa ay Ang apat na pangunahing Ang Mapa ay makakatulong
makakatulong upang direksyon ay hilaga, kanluran, upang makarating agad sa
makarating agad sa lugar timog at silangan lugar na pupuntahan o upoang
na pupuntahan o upoang makita ang bagay na
makita ang bagay na hinahanap.
 hinahanap.
I. Pagtataya ng Aralin Tukuyin ang estruktura na Gamit ang Mapa 1, Gamit ang mapa 2, sagutan 1.
matatagpuan sa sagutan ang mga tanong. ang mga tanong.
sumusunod na direksiyon.
1. Ano ang nasa Timog ng 1. Ano ang nasa baba ng
K-Matulungin? carpet?
2. Ano ang nasa Kanluran 2. Ano ang nasa taas ng
ng Gate 2? Pangkat 1?
3. Ano ang nasa Hilaga ng 3. Ano ang nasa kaliwa ng
I- Mapagmalasakit? Science corner?
4. Ano ang nasa Silangan 4. Ano ang nasa kanan ng
1. Hilaga - ng I-Madasalin? Pangkat 3?
______________
2.Kanluran_____________
_
3. Silangan -
____________
4. Timog -
______________

J. Karagdagang Gawain para

sa takdang-aralin at
remediation