BIJLAGE 4 LEERWERKPLAN VOOR WERKPLEKLEREN DEELTIJD.

In dit leerwerkplan wordt vastgelegd:

1) In welke periode de WER-activiteiten gaan plaatsvinden.
2) Aan welke leervragen/activiteiten de student gaat werken.
3) Welke begeleidingsafspraken er met de Werkbegeleider (WB) zijn gemaakt.

De student vult dit leerwerkplan in en laat het goedkeuren en ondertekenen door de Werkbegeleider en Instituutsopleider.

Naam student:

Dit is mijn Leerwerkplan voor WER-dt …………..(Graag invullen 1A, 2A, 2B,………4B)

De modulecode zoals deze in mijn studie-overzicht op Osiris vermeld staat is: OAR-………………………..

1) Periode: Ik neem deel aan WER-bijeenkomsten in perioden:……………………………

Mijn WER-activiteiten op school plan ik van………………tot………………….

2) Leervragen/activiteiten:
Aan welke leervragen ga ik Per leervraag: Welke activiteiten ga ik Per leervraag: Hoort bij Met welk materiaal
werken? op school uitvoeren om aan deze - Hoe ga ik dit aanpakken? Competentie ga ik wat ik
leervraag te werken? - Heb ik hier meer informatie bij (1 t / m 7) geleerd heb straks
nodig? illustreren?
- Op wie kan ik een beroep doen?
1

4
 3) Afspraken over de begeleiding van de student door de werkbegeleider:
Op de leerwerkplek wordt de student begeleid door de WB (werkbegeleider).
De student en de werkbegeleider hebben afgesproken dat de WB:
 De student (zo nodig) wegwijs maakt in school en als contactpersoon beschikbaar is;
 met de student vooraf dit leerwerkplan doorneemt en beoordeelt.
 wekelijks een begeleidingsgesprek met de student voert, waarin de voorbereiding, de
uitvoering en evaluatie van de WER-activiteiten aan bod komt (een half uur begeleidingstijd
per werkdag van de student);
 de lessen (gedeeltelijk) bijwoont en lesobservaties op schrift zet; In jaar 2 zal dit nog bij alle
lessen nodig zijn, in jaar 3 in onderling overleg, in jaar 4 wordt zelfstandig lesgegeven en zijn
ongeveer 4 lesobservaties gewenst.
 aanwezig is bij de nabespreking bij het lesbezoek door de begeleider van Archimedes (dit
geldt nog niet bij WER-dt 1B: dan is er nog geen lesbezoek).
 aan het eind van een periode met de student evalueert wat de leeropbrengst van deze
periode is geweest en een schriftelijke beoordeling (zie bijlage 2) geeft bij het
leerwerkverslag;
 tijdens het werk aan het schoolproject (dit geldt alleen in WER-dt jaar 3 en 4) de student helpt
om een opdracht voor een schoolproject te verwerven binnen de school en de student in
contact kan brengen met andere personen die bij de uitvoering van het schoolproject nodig
hebt.

Goedkeuring door de Werkbegeleider.

Ik ben akkoord met bovenstaande afspraken over:

1) De periode waarin de WER-activiteiten gaan plaatsvinden.
2) De leervragen/activiteiten waaraan de student gaat werken.
3) De begeleiding van de student door mij, de Werkbegeleider (WB).

Naam WB………………………………………………………………………………………………………

Handtekening WB:…………………………….................................Datum………………………………

Evt. opmerkingen van de Werkbegeleider: