You are on page 1of 5

ใบงานที่ 6

วิชา ศาสตร์แห่งแผ่นดิน รหัสวิชา 01999111


ชื่อกิจกรรม “ตัวตนคนเกษตร”

สาระสําคัญ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์เป็นสถาบันการศึกษาที่มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตทุกศาสตร์สาขาวิชา เพื่อออกไปพัฒนาประเทศชาติ
และคนในชาติให้มีความกินดีอยู่ดี และบัณฑิตสามารถปรับตัวให้เข้ากับกระแสสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วได้ ดังนั้นการ
เรียนการสอนจึงได้ฝึกให้นิสิตเรียนรู้ในกระบวนการคิด วิเคราะห์ และคิดอย่างสร้างสรรค์ รวมถึงการพัฒนากิจกรรมนอกชั้นเรียน
เพื่อพัฒนาศักยภาพของนิสิต ซึ่งวิชาศาสตร์แห่งแผ่นดินจึงได้จัดให้มีการเรียนการสอนเกี่ยวกับกระบวนการคิดเชิงระบบ ด้วย
เทคนิควิธีที่เรียกว่า “หมวกความคิด 6 ใบ (Six Thinking Hats)” เพื่อส่งเสริมนิสิตให้มีกระบวนการการคิดเชิงระบบและสามารถ
นำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ นอกจากนี้ได้มุ่งเน้นการสร้างเสริมให้นิสิตมีอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ อัน
ได้แก่ “สำนึกดี มุ่งมั่น สร้างสรรค์ สามัคคี”
จุดประสงค์การเรียนร ้ ู
1. เพื่อให้นิสิตรู้และเข้าใจเกี่ยวกับอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
2. เพื่อให้นิสิตมีทกั ษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการใช้ชีวติ
3. เพื่อให้นิสิตได้ฝกึ การคิดวิเคราะห์ การคิดและทำงานเชิงระบบ รวมทัง้ มีความคิดสร้างสรรค์
ขัน้ ตอนการปฏิบตั ิงาน
1. รับชมคลิปหลัก “ตัวตนคนเกษตร” และตอบคำถามท้ายคลิปให้ถูกต้อง
2. ศึกษาเอกสารเพิ่มเติม “หมวกความคิด 6 ใบ” ให้เข้าใจก่อนทำใบงาน
3. ทำ “แบบวัดอัตลักษณ์นิสิต มก.” (ทำในระบบ eduFarm)
4. ทำใบงาน “หมวกความคิด 6 ใบ” โดยพิมพ์หรือเขียนใบงานและจัดทำให้เสร็จเรียบร้อย
5. ส่งใบงานในรูปแบบของไฟล์รูปภาพ (.JPG) ในระบบ eduFarm (นิสิตสามารถใช้วิธีการแปลงชนิดของไฟล์ หรือ
ถ่ายรูปใบงาน หรือ capture หน้าจอ หรือ scan ใบงาน ให้เป็นไฟล์รูปภาพก็ได้)
6. สำหรับใบงาน “หมวกความคิด 6 ใบ” ถึงแม้จะเป็นงานกลุ่ม แต่นิสิตทุกคนในกลุ่มจะต้องทำการส่งงานในระบบ
eduFarm โดยมีวิธีการดังนี้
- ให้แต่ละกลุ่มเลือกนิสิตตัวแทนกลุ่ม 1 คน
- เฉพาะนิสิตที่เป็นผู้แทนกลุ่มเท่านั้น ที่เป็นคนจัดส่งไฟล์ใบงานเข้าสู่ระบบ eduFarm และพิมพ์หมายเลข
กลุ่มของตนเอง (เช่น กลุ่ม 1-5, 20-9, 300-10 เป็นต้น) ในช่องข้อความ “Online text” ที่อยู่ใน link ส่ง
งานด้วย
- สำหรับนิสิตสมาชิกกลุ่มคนอื่นๆ ให้ส่งงานโดยไม่ต้องแนบไฟล์ใบงาน แต่ต้องพิมพ์หมายเลขกลุ่มของตนเอง
ในช่องข้อความ “Online text” ที่อยู่ใน link ส่งงาน มาด้วยเช่นกัน
กําหนดส่งงาน
งาน ประเภท กำหนดส่ง
1. แบบวัดอัตลักษณ์นิสิต มก. บุคคล ภายใน 3 สัปดาห์ นับจากวันที่เรียน
ผ่านระบบ eduFarm
2. ใบงาน “หมวกความคิด 6 ใบ” กลุ่ม (ดูกำหนดเวลาส่งงานของแต่ละหมู่เรียน
ได้ใน eduFarm)
การประเมินผล
ส่ง “แบบวัดอัตลักษณ์นิสิต มก.” (งานเดี่ยว) 2 คะแนน
การทำใบงาน “หมวกความคิด 6 ใบ” (งานกลุม่ ) 10 คะแนน
ใบงานที่ 6 “หมวกความคิด 6 ใบ (Six Thinking Hats)”
(งานกลุ่ม)
คำชี้แจง ให้นิสิตจัดทำใบงาน “หมวกความคิด 6 ใบ (Six Thinking Hats)” โดยทำเป็นกลุ่ม
ให้สมาชิกในกลุม่ ช่วยกันคิดวิเคราะห์เชิงระบบด้วยเทคนิควิธี “หมวกความคิด 6 ใบ (Six Thinking Hats)” โดย
กำหนดประเด็นของการคิดวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อใดหัวข้อหนึง่ จากหัวข้อด้านล่างต่อไปนี้ (เลือกเพียง 1 หัวข้อ)
1. เปิดเทอมใหม่ พร้อม On-site กันหรือยัง
2. กัญชาเสรี ได้คุ้มเสีย??
3. หวยออนไลน์ vs. หวยสลาก
4. win-วิน: แก้ปัญหาวิน(มอเตอร์ไซด์)อย่างสร้างสรรค์

รายละเอียดการส่งงาน
1. ให้ระบุรายชือ่ ของสมาชิกในกลุ่มทุกคน ประกอบด้วย ชือ่ -นามสกุลและเลขประจำตัวนิสิต ในใบงาน
2. จัดทำใบงานให้สมบูรณ์ (หากเนื้อที่ไม่พอ สามารถเพิ่มหน้าของใบงานได้)
3. ให้บันทึกใบงานเป็นไฟล์รูปภาพ (.JPG) เท่านั้น (ขนาดไฟล์ต้องไม่เกิน 50 MB) แล้วส่งงานในระบบ
eduFarm

การส่งงาน
นิสิตผู้แทนกลุม่ : ส่งไฟล์ใบงาน “หมวกความคิด 6 ใบ (Six Thinking Hats)” ในระบบ eduFarm พร้อมทั้งพิมพ์
หมายเลขกลุ่มของตนเอง (เช่น กลุ่ม 1-5, 20-9, 300-10 เป็นต้น) ในช่องข้อความ Online text
ใน link ที่ใช้ส่งงานด้วย
นิสิตสมาชิกกลุม่ คนอื่น: ส่งงานในระบบ eduFarm โดยไม่ต้องแนบไฟล์ใบงาน แต่ให้พิมพ์หมายเลขกลุ่มของตนเอง
ในช่องข้อความ Online text ใน link ที่ใช้สง่ งานด้วยเช่นกัน
ใบงาน “หมวกความคิด 6 ใบ (Six Thinking Hats)”

รายชื่อสมาชิก หมู่เรียนที่ ................. กลุ่มที่ ..............


1. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
2. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
3. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
4. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
5. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
6. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
7. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
8. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
9. .................................................................................................. เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
10. ................................................................................................ เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................
11. ................................................................................................ เลขประจำตัวนิสิต ..........................................................

ประเด็นหัวข้อการคิดของกลุ่ม
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   
 
 
 
 
 
 
 
 

You might also like