You are on page 1of 40

‫األسالٌب العلمٌة فً توجٌه‬

‫المدفعٌة‬

‫جمع وإعداد‬
‫أبو خـالـد الشـامـي‬

‫الطبعة األولى ‪8341 -‬هـ‬


‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫الفهرس‬
‫الممدمة ‪3 ....................................................................‬‬
‫نبذة عن المدفعية ‪5 .........................................................‬‬
‫مبادئ التوجيه ‪6 ............................................................‬‬
‫اإلحداثية وأنواعها ‪6 .......................................................‬‬
‫االتجاهات وأنواعها ‪1 ......................................................‬‬
‫وحدات لياس زوايا االتجاه األفمي ‪9 ......................................‬‬
‫طرق استخراج االتجاهات ‪88 ..............................................‬‬
‫البوصلة ‪84 ..................................................................‬‬
‫أنواع البوصالت ‪83 .........................................................‬‬
‫استخراج االنحراف المغناطيسي (باستخدام البوصلة) ‪85 .................‬‬
‫التوجيه باستخدام البوصلة ‪86 ...............................................‬‬
‫الناظم يال الروسي ‪81 .......................................................‬‬
‫فحص الناظم ‪89 .............................................................‬‬
‫استخراج االنحراف المغناطيسي (باستخدام الناظم) ‪22 ...................‬‬
‫طرق التوجيه باستخدام الناظم يال الروسي ‪28 ............................‬‬
‫جهاز التسديد ‪24 .............................................................‬‬
‫ضبط االتجاه في جهاز التسديد ‪23 ..........................................‬‬
‫التوجيه باستخدام جهاز التسديد ‪25 ..........................................‬‬

‫‪2‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫التوجيه التبادلي ‪21 ...........................................................‬‬


‫أجهزة لياس زوايا ارتفاع سبطانة السالح ‪21 ...............................‬‬
‫ضبط ممياس زاوية االرتفاع في جهاز التسديد ‪48 ..........................‬‬
‫طريمة استخراج زاوية ارتفاع السبطانة واختيار الحشوة المناسبة ‪42......‬‬
‫الرمي على األهداف األعلى واألخفض من المربض "زاوية النظر" ‪43 ..‬‬
‫تصحيح الرمايات ‪46 ..........................................................‬‬
‫االنتمال من هدف إلى هدف آخر ‪49 .........................................‬‬

‫‪4‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫ميحرلا نمحرلا هللا‬ ‫بسم‬

‫الممدمة‬
‫الحمد هلل وحده نصر عبده وأنجز وعده وهزم األحزاب وحده‪ ،‬والصالة والسالم‬
‫على الضحون المتال نبٌنا دمحم المائل‪" :‬ال ٌجتمع كافر ولاتله فً النار أبداً" وعلى‬
‫آله وصحابته الكرام ‪ ..‬أما بعد‬
‫لال تعالى‪" :‬وأعدوا لهم ما استطعتم من لوة ومن رباط الخيل ترهبون به عدو هللا‬
‫وعدوكم" سورة األنفال ‪62‬‬
‫ولال النبي ملسو هيلع هللا ىلص ‪":‬أال إن الموة الرمي‪ ،‬أال إن الموة الرمي‪ ،‬أال إن الموة الرمي"‬
‫ولال ملسو هيلع هللا ىلص ‪":‬ارموا بني إسماعيل فبن أباكم كان راميا" رواه البخار‬
‫‪ -‬أمرنا هللا سبحانه وتعالى باإلعداد في سبيل هللا لمواجهة األعداء بكل ما نمدر‬
‫عليه من لوة عملية وبدنية وعسكرية‪ ،‬فيدخل في ذلن تعلم أنواع الصناعات التي‬
‫تعمل فيها أصناف األسلحة واآلالت من المدافع والرشاشات‪ ،‬وتعلم الرمي على‬
‫أصناف األسلحة بمدر االستطاعة‪.‬‬
‫ومن هذه العلوم "علم المدفعية" فيعد علم المدفعية من العلوم األساسية فلكل جيش‬
‫من جيوش العالم فرق وألوية مدفعية وتعتمد عليها في معاركها وتطويرها وتهتم‬
‫في جانبها‪ ،‬والحمد هلل الذ يسر للمجاهدين إدران هذا العلم‪.‬‬
‫فالمدفعية في مفهومها العام تعرف بأنها كل آلة تستعمل في الحرب إلطالق‬
‫ممذوفات على أهداف مباشرة أو غير مباشرة‪ ،‬وسوف نشرح في هذا الكتيب جانب‬
‫من الرماية في المدفعية على األهداف الغير مباشرة‪.‬‬
‫نحمد هللا الذ يسر لنا جمع هذه المعلومات وإعدادها في هذا الكتيب‪ ،‬فما كان من‬
‫صواب فمن هللا‪ ،‬وما كان من خطأ فمن نفسي والشيطان‪.‬‬
‫وهو إهداء لكل مجاهد خرج ليدفع صيال الكافرين عن أراض المسلمين‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫نبذة تارٌخٌة عن المدفعٌة ‪-:‬‬


‫تم استخدام المدفعية للمرة األولى في المرن الخامس عشر الميالد ‪ ،‬استخدمها‬
‫الفرنسيين ضد اإلنجليز في عام ‪8352‬م ‪،‬واستخدمها العثمانيون في الحملة النهائية‬
‫لفتح المسطنطينية تحت ليادة دمحم الثاني عام ‪8354‬م ‪،‬وانتشر استخدام المدفعية بعد‬
‫ذلن‪ ،‬وتم تطويرها حتى ولتنا هذا فأصبحت ذات دلة عالية وسهلة في المناورة‪،‬‬
‫وتم اعتمادها في الجيوش‪.‬‬

‫ممٌزات المدفعٌة ‪:‬‬


‫‪ -8‬طول مدى السالح‪.‬‬
‫‪ -2‬التأثير التدمير ‪.‬‬
‫‪ -4‬لابلية الرماية في جميع األولات واألحوال‪.‬‬
‫‪ -3‬لابلية تدمير األهداف المحمية خلف السواتر‪.‬‬
‫‪ -5‬إمكانية الرماية على األهداف المرئية وغير المرئية‪.‬‬
‫‪ -6‬الرماية في عمك العدو ولطع االمداد‪.‬‬
‫‪ -1‬يعمل سواتر دخانية لمجموعات االلتحام‪.‬‬

‫عٌوب المدفعٌة‪:‬‬
‫‪ -8‬إمكانية كشف مكان المدفع‪ ،‬بسبب خروج اللهب عند الرمي‪ ،‬ويمكن تفاد‬
‫ذلن باختيار مولع مناسب‪ ،‬وعدم الرمي عند وجود طيران االستطالع‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫التوجٌه‬
‫نمصد بالتوجٌه هو توجٌه سبطانة سالح المدفعٌة نحو الهدف مع مراعاة ضبط‬
‫زاوٌة ارتفاع السبطانة حسب مسافة الهدف‪.‬‬
‫للرماٌة على أي هدف تحتاج إلى معرفة‪:‬‬
‫‪ -3‬المسافة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬االتجاه ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اإلحداثٌة ‪.‬‬
‫اإلحداثٌة‪ :‬هي نمطة تماطع خط الطول مع خط العرض ‪.‬‬
‫أنواع اإلحداثٌات‪-:‬‬
‫‪ -8‬احداثٌة جغرافٌة‪ :‬تستخرج اإلحداثية الجغرافية عن طريك تماطع خطوط‬
‫الطول ودوائر العرض في الكرة األرضية‪ ،‬ولها عدة أنواع‪:‬‬
‫أ‪ -‬درجات عشرية‬
‫العرض ‪35.24332°‬‬
‫الطول ‪36.23435°‬‬
‫ب‪ -‬درجات ودلائك عشرية‬
‫العرض '‪35°25.223‬‬
‫الطول '‪36°27.445‬‬
‫ج‪ -‬درجات ودلائك وثواني‬
‫العرض "‪ 35°55'74‬الطول "‪36°75'92‬‬
‫‪ -2‬إحداثٌة تربٌعٌة (نظام ماركتور العالمً) ‪: UTM‬‬
‫تُستخرج اإلحداثية التربيعية عن طريك تماطع خطوط التشريك مع خطوط‬
‫التشميل في الخريطة العسكرية‪ ،‬مثال عليها‪:‬‬
‫ع ‪S37 3967743‬‬ ‫س ‪294544‬‬
‫رموز اإلحداثية التربيعية (س‪-‬ع) – (تشريك‪-‬تشميل) وغيرها‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫‪ -‬الفرق بٌن اإلحداثٌة التربٌعٌة واإلحداثٌة الجغرافٌة‪:‬‬


‫اإلحداثٌة الجغرافٌة‬ ‫اإلحداثٌة التربٌعٌة‬
‫ال تكتب‬ ‫تكتب إحداثية المنطمة مثل‪S37 :‬‬
‫لها عدة رموز‬ ‫يرمز له ‪UTM‬‬
‫تكتب بنظام مختلف‬ ‫تكتب اإلحداثية بـ(كم‪ -‬م ‪ -‬سم)‬
‫ال يمكن استخراج المسافة واالتجاه‬ ‫يمكن استخراج المسافة واالتجاه‬
‫الجغرافي إال عن طريك بعض‬ ‫التربيعيين بين احداثيتين تربيعيتين‬
‫البرامج‬ ‫بواسطة الحاسبة العلمية‬
‫عدد ارلام خطوط التشريك ‪ 6‬أرلام ‪ ،‬يختلف عدد خطوط الطول والعرض‬
‫بين منطمة وأخرى‬ ‫وعدد أرلام خطوط الطول ‪ 1‬أرلام‬

‫‪1‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫اإلتجاه‪ :‬هو انفراج الزاوية باتجاه حركة عمارب الساعة من نمطة ثابتة معلومة وهي الشمال‪ ،‬إلى نمطة‬
‫ما في الطبيعة اعتبارا من نمطة الولوف ‪.‬‬
‫أنواع الشماالت‪-:‬‬
‫‪ -8‬الشمال الحمٌمً (الجغرافً)‪:‬‬
‫هو اتجاه المطب الشمالي للكرة األرضية ‪.‬‬
‫‪ -2‬الشمال التربٌعً‪:‬‬
‫هو االتجاه الذ تشير إليه الخطوط التربيعية‬
‫نحو أعلى الخريطة (خطوط شمال) ‪.‬‬
‫‪ -4‬الشمال المغناطٌسً‪:‬‬
‫هو االتجاه الذ تشير إليه اإلبرة المغناطيسية‬
‫(دون تأثير خارجي) نحو المطب المغناطيسي في الشمال ‪.‬‬
‫أنواع االتجاهات‪:‬‬
‫‪ -8‬االتجاه الجغرافً (الحمٌمً)‪ :‬هو انفراج الزاوية باتجاه حركة عمارب الساعة من الشمال‬
‫الجغرافي إلى نمطة ما في الطبيعة‪ ،‬اعتبارا من نمطة الولوف ‪.‬‬
‫‪ -2‬االتجاه التربٌعً‪ :‬هو انفراج الزاوية باتجاه حركة عمارب الساعة من الشمال التربيعي إلى نمطة‬
‫ما في الطبيعة‪ ،‬اعتبارا من نمطة الولوف ‪.‬‬
‫‪ -4‬االتجاه المغناطٌسً‪ :‬هو انفراج الزاوية باتجاه حركة عمارب الساعة من االتجاه المغناطيسي إلى‬
‫نمطة ما في الطبيعة‪ ،‬اعتبارا من نمطة الولوف‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬االتجاه التربيعي هو أكبر دائما من االتجاه المغناطيسي‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫من وحدات لٌاس زواٌا االتجاه‪:‬‬

‫‪ -8‬الدرجة ‪ :‬وهي وحدة لياس الزوايا‬


‫وتنمسم الدائرة إلى ‪ 360‬درجة ‪.‬‬

‫دائرة بالدرجة‬
‫‪ -2‬المٌلٌم‪:‬‬
‫هي الزاوية التي نرى منها هدف عرضه ‪ 1‬متر على مسافة ‪ 1‬كم ‪.‬‬
‫‪ -‬في الدائرة ‪ 6283‬ميليم حميمي‪ ،‬استخرجناها عن طريك‬

‫لانون محيط الدائرة ‪ 2πR‬فبذا كان لدينا دائرة نصف لطرها ‪1000‬م وطبمنا لانون محيط‬
‫الدائرة‪:‬‬

‫] ‪[ 2×3.14×1000 = 6283‬‬
‫يصبح لدينا محيط الدائرة = ‪ 6283‬ميليم‬

‫‪ -‬ولسهولة الحساب لرر المعسكر الشرلي حذف (‪ 283‬ميليم) من محيط الدائرة؛‬

‫لتصبح الدائرة الشرلية (‪ 6000‬ميليم شرلي) ‪.‬‬

‫‪ -‬أما المعسكر الغربي أضاف إلى محيط الدائرة (‪ 117‬ميليم) فأصبحت الدائرة الغربية (‪6400‬‬
‫ميليم غربي) ‪.‬‬

‫دائرة بالميليم الغربي‬ ‫دائرة بالميليم الشرلي‬


‫مالحظة‪ /‬يوجد وحدات لياس أخرى لم نذكرها مثل الغراد والراديان وغيرهما‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫إذن أصبح لدٌنا من وحدات لٌاس الدائرة‪:‬‬


‫‪ -4‬الميليم الغربي‪.‬‬ ‫‪ -2‬الميليم الشرلي‪.‬‬ ‫‪ -8‬الدرجة‪.‬‬
‫‪ -‬للتحوٌل بٌن وحدات لٌاس الزاوٌة ٌجب علٌنا معرفة‪:‬‬
‫‪ 360‬درجة = ‪ 6000‬ميليم شرلي = ‪ 6400‬ميليم غربي‬

‫‪ 1‬درجة = ‪ 16.6666667‬ميليم شرلي‬

‫‪ 1‬درجة = ‪ 17.77777778‬ميليم غربي‬

‫‪ 1‬ميليم شرلي = ‪ 1.0666‬ميليم غربي‬


‫مالحظة‪-:‬‬
‫‪ -‬للتحويل من الميمية الصغيرة إلى الكبيرة نستخدم الضرب‪ ،‬ومن الميمة الكبيرة إلى الصغيرة نستخدم‬
‫المسمة‪.‬‬
‫‪ -‬للتحويل من درجة إلى ميليم شرلي‪:‬‬
‫ميليم شرلي = ‪ × 16.6666667‬الدرجة‬

‫‪ -‬للتحويل من ميليم شرلي إلى درجة‪:‬‬


‫درجة = ‪ ÷ 16.6666667‬الميليم الشرلي‬

‫‪ -‬للتحويل من درجة إلى ميليم غربي‪:‬‬


‫ميليم غربي = ‪ × 17.77777778‬الدرجة‬

‫‪ -‬للتحويل من ميليم غربي إلى درجة‪:‬‬


‫درجة = ‪ ÷ 17.77777778‬الميليم الغربي‬

‫‪ -‬للتحويل من ميليم شرلي إلى ميليم غربي‪:‬‬


‫ميليم غربي = ‪ × 1.0666‬الميليم الشرلي‬

‫‪ -‬للتحويل من ميليم غربي إلى ميليم شرلي‪:‬‬


‫ميليم شرلي = ‪ ÷ 1.0666‬الميليم الغربي‬

‫‪ -‬كل ‪ 100‬ميليم = ‪ 1‬تام ‪.‬‬

‫‪ -‬من تسميات الميليم الشرلي " دسي " ‪ ،‬ومن تسميات الميليم الغربي " األلفي " ‪.‬‬

‫‪82‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫طرق استخراج االتجاهات‪:‬‬


‫أوالً‪ :‬طرٌمة استخراج االتجاه الجغرافً (الحمٌمً)‪:‬‬
‫يستخرج االتجاه الجغرافي عن طريك بعض البرامج مثل‪:‬برنامج ‪OfflineMaps – Google Earth‬‬

‫ثانٌاً‪ :‬طرٌمة استخراج االتجاه التربٌعً‪:‬‬


‫يُستخرج االتجاه التربيعي عن طريك‪:‬‬
‫أ‪ -‬الخريطة العسكرية‪.‬‬
‫ب‪ -‬عن طريك احداثية المربض التربيعي واحداثية الهدف التربيعية باستخدام اآللة الحاسبة العلمية‪،‬‬
‫بالطريمة التالية‪:‬‬
‫‪ -‬يتطلب منّا آلة حاسبة علمية ‪ +‬احداثية المربض واحداثية الهدف التربيعيين ‪.‬‬
‫‪ -‬ثم باآللة العلمية نموم بتطبيك المانون التالي الستخراج اتجاه الهدف من المربض ‪:‬‬
‫● = (س المربض‪ -‬س الهدف‪،‬ع المربض‪ -‬ع الهدف)‪Pol‬‬

‫● الناتج يكون المسافة بين النمطتين (المربض والهدف) بالمتر‬


‫● ثم نضغط على زر ‪ RCL‬ثم ‪tan‬‬

‫● إذا كان الناتج سالب‪ ،‬نطرح الناتج من ‪ 360‬فيخرج لنا اتجاه الهدف التربيعي بالدرجة‪.‬‬

‫● وإذا كان الناتج موجب فهو اتجاه الهدف التربيعي بالدرجة‪.‬‬


‫■ مثال على استخراج االتجاه التربيعي‪:‬‬
‫إحداثية المربض‪ :‬س ‪ 314504‬ع ‪3983756‬‬

‫إحداثية الهدف‪ :‬س ‪ 319562‬ع ‪3986064‬‬


‫● نموم باستخراج اتجاه الهدف التربيعي باستخدام اآللة الحاسبة العلمية‪:‬‬
‫● (س المربض‪ -‬س الهدف‪،‬ع المربض‪ -‬ع الهدف)‪Pol‬‬

‫● = (‪Pol)3986064-3983756،319562-314504‬‬

‫‪ 5559‬متر ‪،‬هذه المسافة بين المربض والهدف‬ ‫●‬

‫● ثم نضغط على ‪ RCL‬ثم ‪tan‬‬

‫● فيخرج لنا الناتج ‪ 65.4‬بالموجب‬

‫● إذن اتجاه الهدف التربيعي ‪ 65.4‬درجة ‪.‬‬

‫‪88‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫ثالثاً‪ :‬طرٌمة استخراج االتجاه المغناطٌسً‪:‬‬


‫ٌستخرج االتجاه المغناطٌسً عن طرٌك‪:‬‬
‫أ‪ -‬البوصلة أو الناظم‪.‬‬
‫ب‪ -‬برنامج الموة الرمي‪.‬‬

‫‪82‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫البوصلة‬
‫حرة الحركة تتجه‬
‫هي أداة علمية مصنوعة من مواد ال تتأثر بالمغناطيس‪ ،‬بداخلها إبرة ّ‬
‫دائما "نحو الشمال المغناطيسي" ‪ ،‬تستخدم البوصلة لتحديد االتجاهات ‪.‬‬

‫‪ -‬السهم الممغنط ٌشٌر دائما إلى الشمال المغناطٌسً‪.‬‬


‫‪ -‬تستخدم الصفحة المدرجة لتحدٌد زاوٌة‬
‫االتجاه المناسبة‪.‬‬
‫‪ٌ -‬ستخدم الخط االسود كمؤشر لمراءة‬
‫أرلام زاوٌة االتجاه ‪.‬‬

‫‪ -‬تستخدم الفرٌضة والشعٌرة‬


‫للتسدٌد على الهدف ‪.‬‬

‫‪84‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫أنواع البوصالت‪:‬‬
‫‪ -1‬بوصلة بالدرجة ‪:‬‬
‫سمة إلى ‪ 360‬درجة ‪.‬‬
‫‪ -‬الصفحة المدرجة مم ّ‬
‫‪ -‬كل شرطة صغيرة = ‪ 1‬درجة‬

‫‪ -2‬بوصلة بالمٌلٌم الشرلً والدرجة ‪:‬‬

‫‪ -‬الصفحة المدرجة ممسمة إلى‪:‬‬


‫‪ 360 -‬درجة باللون األحمر‪.‬‬
‫‪ 60 -‬تام شرلي (كل ‪ 1‬تام = ‪ 100‬ميليم) باللون األسود‪،‬‬
‫بمعنى لو أردنا اتجاه ‪ 3400‬ميليم نضع على ‪ 34‬تام وهكذا‪.‬‬
‫‪ -‬كل شرطة صغيرة باللون األحمر = ‪ 5‬درجات‬
‫‪ -‬كل شرطة صغيرة باللون األسود = ‪ 20‬ميليم‬

‫‪ -3‬بوصلة بالمٌلٌم الغربً والدرجة ‪:‬‬

‫الصفحة المدرجة ممسمة إلى‪:‬‬


‫‪ 360 -‬درجة باللون األحمر‪.‬‬
‫‪ 64 -‬تام غربي (كل ‪ 1‬تام = ‪ 100‬ميليم) باللون األسود‪،‬‬
‫بمعنى لو أردنا ‪ 4400‬ميليم نضع على ‪ 44‬تام وهكذا‪.‬‬
‫‪ -‬كل شرطة صغيرة باللون األحمر = ‪ 5‬درجات‬
‫‪ -‬كل شرطة صغيرة باللون األسود = ‪ 20‬ميليم‬

‫‪83‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫■ زاوٌة االنحراف المغناطٌسً عن الجغرافً (الحمٌمً) ‪:‬‬


‫هنان انحراف بين االتجاه المغناطيسي واالتجاه الجغرافي (الحميمي) لكل منطمة‪ ،‬ويسمى هذا بزاوية‬
‫االنحراف المغناطيسي عن الجغرافي ‪ ،‬فعند استعمال التوجيه (الجغرافي‪+‬المغناطيسي) سواء بالبوصلة‬
‫أو بالناظم يال الروسي يجب علينا استخراج هذا االنحراف‪ ،‬وهنان عدة طرق الستخراج زاوية‬
‫االنحراف منها‪:‬‬
‫‪ -‬طرٌمة استخراج زاوٌة االنحراف المغناطٌسً عن الجغرافً باستخدام البوصلة ‪:‬‬
‫● نختار نمطة ّ‬
‫عالم شروطها‪:‬‬
‫أ‪ -‬أن ت ُرى بالعين المجردة ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن نستطيع تحديدها بالخريطة أو لدينا إحداثيتها ‪.‬‬
‫ت‪ -‬أن تكون ثابتة ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن تبعد ‪ 200‬متر أو أكثر ‪.‬‬
‫● نستخرج االتجاه الجغرافي من مكان البوصلة إلى نمطة ّ‬
‫العالم ولنفترض أنها ‪ 98‬درجة ‪.‬‬
‫● ومن خالل البوصلة نستخرج زاوية االتجاه المغناطيسي من مكان البوصلة إلى نمطة ّ‬
‫العالم‬
‫ولنفترض أنها ‪ 93‬درجة ‪.‬‬

‫● نطرح زاوية االتجاه الجغرافي من زاوية االتجاه المغناطيسي فيخرج لنا زاوية االنحراف‬
‫المغناطيسي بالدرجة ‪.‬‬
‫● ‪ 5 = 93 – 98‬درجات‬

‫إذن االنحراف المغناطيسي عن الجغرافي في هذه المنطمة = ‪ 5‬درجات ‪.‬‬

‫■ االنحراف المغناطٌسً عن التربٌعً‪:‬‬


‫هنان انحراف بين االتجاه المغناطيسي واالتجاه التربيعي لكل منطمة‪ ،‬ويسمى هذا بزاوية االنحراف‬
‫المغناطيسي عن التربيعي ‪ ،‬فعند استعمال التوجيه (التربيعي‪+‬المغناطيسي) سواء بالبوصلة أو بالناظم‬
‫يال الروسي يجب علينا استخراج هذا االنحراف‪ ،‬وطريمة استخراجه إما باستخدام بعض البرامج أو‬
‫باستخدام نفس طريمة استخراج (االنحراف المغناطيسي عن الجغرافي) ‪.‬‬

‫‪85‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫■ التوجٌه باستخدام البوصلة‪( :‬تربٌعً‪+‬مغناطٌسً)‬


‫● نستخرج االنحراف المغناطيسي عن التربيعي للمنطمة‪ ،‬ولنفرض أنها ‪ 5‬درجات ‪.‬‬

‫● نستخرج اتجاه الهدف التربيعي من مكان البوصلة‪ ،‬ولنفرض أنها ‪ 144‬درجة ‪.‬‬
‫● نموم بطرح زاوية االنحراف المغناطيسي للمنطمة من اتجاه الهدف التربيعي ‪.‬‬
‫● ‪ 139 = 5 - 144‬درجة ‪.‬‬
‫● نثبت البوصلة على لاعدة تكون خالية من الحديد (خشب – طوب – فلّين) ‪.‬‬
‫● ثم ندخل هذه الميمة (‪ 139‬درجة) في البوصلة‪.‬‬

‫● وبهذا تكون البوصلة موجهة على الهدف ‪.‬‬


‫● ثم نأتي بالسالح ونضعه أمام البوصلة بـ ‪ 15‬متر وننصبه حتى يتطابك (فريضة ‪ -‬شعيرة ‪ -‬منتصف‬
‫السبطانة ) ‪.‬‬
‫وبهذا يكون لد توجه السالح على الهدف ‪.‬‬

‫‪86‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫الناظم ٌال الروسً‬


‫هو جهاز بصر لمياس زوايا االتجاه واإلرتفاع‪ ،‬وتصل دلته إلى واحد ميليم‪،‬‬
‫ويستخدم هذا الجهاز لتوجيه المدافع والصواريخ على األهداف الغير مرئية‪،‬‬
‫ويستخدم أيضا للرصد وإعداد الخرائط‪.‬‬
‫ألسام الناظم‪:‬‬

‫منصب ثالثي‬ ‫جهاز الناظم|‬


‫(حامل جهاز الناظم)|‬

‫ناظم كامل مع لائس مسافات|‬

‫‪81‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫ألسام جهاز الناظم‪:‬‬

‫الفمّاعة الزئبمية وتستخدم لتسوية‬ ‫اإلبرة المغناطيسية‪ ،‬المؤشر ‪ C‬يشير‬


‫الناظم مع سطح البحر‪.‬‬ ‫إلى الشمال المغناطيسي‪.‬‬

‫طوق االتجاه المرلم باللون األسود‪،‬‬ ‫سمة ‪ 100‬ميليم‬


‫طبلة االتجاه‪ ،‬مم ّ‬
‫سم ‪ 60‬تام (كل ‪ 1‬تام = ‪ 100‬ميليم)‬
‫مم ّ‬
‫‪81‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫■ طرٌمة تنصٌب وفحص الناظم‪:‬‬


‫● نثبت المنصب الثالثي ونغرزه في األرض ‪.‬‬
‫● نثبت جهاز الناظم على المنصب ونضبط الفماعة في المنتصف ‪.‬‬
‫● نو ّجه اإلبرة المغناطيسية نحو خط الشمال المغناطيسي ‪. C‬‬
‫● نضع المراءات التي باللون األسود على الصفر (طبلة وطوق االتجاه) ‪.‬‬
‫● اآلن الناظم باتجاه الشمال المغناطيسي ‪.‬‬
‫ثم نفحص الناظم بالطريمة التالية‪:‬‬
‫● نضع شاخص (بور ) على مسافة ‪ 20‬متر أو نأخذ نمطة ّ‬
‫عالم ‪.‬‬
‫● نوجه الناظم باستخدام طبلة التوجيه على الشاخص ونأخذ لراءته‪ ،‬ولنفرض ‪ 1200‬ميليم ‪.‬‬
‫ندور الناظم عن طريك الحركة العامة في الجزء السفلي باتجاه حركة عمارب الساعة دورة كاملة‪،‬‬‫● ّ‬
‫ونو ّجه اإلبرة المغناطيسية نحو الشمال المغناطيسي مرة ثانية‪ ،‬ونأخذ المراءة ولنفرض ‪ 1202‬ميليم ‪.‬‬
‫ندور الناظم مرة أخرى عن طريك الحركة العامة في الجزء السفلي باتجاه حركة عمارب الساعة‬ ‫● ثم ّ‬
‫دورة كاملة‪ ،‬ونو ّجه اإلبرة المغناطيسية نحو الشمال المغناطيسي مرة أخرى‪ ،‬ونأخذ المراءة ولنفرض‬
‫أنها ‪ 1198‬ميليم ‪.‬‬
‫● ثم نأخذ المتوسط الحسابي للمراءات الثالثة‪ ،‬فبذا أصبح‪:‬‬
‫الفرق بين أكبر لراءة وأصغر لراءة من المتوسط الحسابي ألل من ‪ 5‬ميليم يكون الناظم ممتاز‪ ،‬وإذا‬
‫كان الفرق بين أكبر لراءة وأصغر لراءة من المتوسط الحسابي أكبر من ‪ 5‬ميليم يكون الناظم ال يصلح‬
‫لمياس االتجاه المغناطيسي ‪.‬‬
‫● نطبك على المراءات السابمة‪:‬‬
‫‪)1200 + 1202 + 1198) ÷ 3 = 1200‬‬
‫الفرق بين المتوسط الحسابي ‪ 1200‬وأكبر لراءة ‪ 2 = 1202‬ميليم وهي أصغر من ‪ 5‬ميليم‬
‫والفرق بين المتوسط الحسابي ‪ 1200‬وأصغر لراءة ‪ 2 = 1198‬ميليم وهي أصغر من ‪ 5‬ميليم‬
‫إذن الناظم سليم وجاهز لالستعمال ‪.‬‬

‫‪89‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫‪ -‬طرٌمة استخراج زاوٌة االنحراف المغناطٌسً عن االتجاه الجغرافً(الحمٌمً) باستخدام الناظم‪:‬‬


‫● نموم بتنصيب الناظم وتوجيه اإلبرة المغناطيسية للشمال المغناطيسي مع مراعاة الفماعة في‬
‫المنتصف ‪.‬‬
‫● نختار نمطة ّ‬
‫عالم شروطها‪:‬‬
‫أ‪ -‬أن تُرى بعدسة الناظم‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن نستطيع تحديدها ببرنامج الخرائط أو لدينا إحداثيتها ‪.‬‬
‫ت‪ -‬أن تكون ثابتة ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن تبعد ‪ 200‬متر أو أكثر ‪.‬‬
‫● من خالل برنامج الخرائط نستخرج االتجاه الجغرافي من مكان الناظم إلى نمطة ّ‬
‫العالم ولنفترض‬
‫أنها ‪ 98‬درجة‪.‬‬

‫● نموم بتحويلها من الدرجة إلى الميليم الشرلي؛ ألن وحدة المياس المستخدمة بالناظم يال هي الميليم‬
‫الشرلي ‪.‬‬
‫● االتجاه الجغرافي بالميليم = (‪ 1633 =16.66666667 * 98‬ميليم شرلي)‬
‫● نموم بتوجيه الخط الشالولي في عدسة الناظم إلى نمطة ّ‬
‫العالم باستخدام طبلة التوجيه ونأخذ لراءة‬
‫الناظم‪ ،‬ولنفترض أن المراءة ‪ 1550‬ميليم شرلي ‪.‬‬
‫● نطرح لراءة االتجاه الجغرافي من لراءة اتجاه الناظم المغناطيسي فيخرج لنا زاوية االنحراف‬
‫المغناطيسي عن الجغرافي ‪.‬‬
‫‪1633 – 1550 = 83‬‬ ‫●‬

‫● إذن االنحراف المغناطيسي عن الجغرافي في هذه المنطمة = ‪ 83‬ميليم شرلي ‪.‬‬

‫‪ -‬طرٌمة استخراج زاوٌة االنحراف المغناطٌسً عن االتجاه التربٌعً باستخدام الناظم‪:‬‬


‫مثل الخطوات السابمة‪ ،‬ولكن نضع االتجاه التربيعي بدل االتجاه الجغرافي(الحميمي) ‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫طرق التوجٌه باستخدام الناظم ٌال الروسً ‪:‬‬


‫‪ -8‬التوجيه المغناطيسي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التوجيه التطابمي (عن طريك اتجاه معلوم)‪ :‬مع إهمال اإلبرة المغناطيسية‪.‬‬

‫■أوالً‪ :‬التوجٌه المغناطٌسً باستخدام الناظم‪( :‬مغناطيسي‪+‬جغرافي)‬


‫● نموم بتنصيب الناظم مع مراعات الفماعة في المنتصف‪.‬‬
‫● نموم بتوجيه اإلبرة المغناطيسية ‪ -C-‬إلى الشمال المغناطيسي ‪.‬‬
‫● بعد استخراج زاوية االنحراف المغناطيسي عن الجغرافي للمنطمة ولنفترض أنها (‪ 83‬ميليم‬
‫شرلي)‪ ،‬نموم باستخراج اتجاه الهدف الجغرافي باستخدام برنامج الخرائط ولنفترض أنها ‪ 144‬درجة ‪.‬‬

‫● نموم بتحويل اتجاه الهدف من درجة إلى ميليم شرلي ‪.‬‬


‫● ‪144 × 16.66666667 = 2400‬‬

‫● اتجاه الهدف بالميليم الشرلي = ‪2400‬‬

‫● نموم بطرح زاوية االنحراف المغناطيسي للمنطمة من اتجاه الهدف بعد تحويلها للميليم الشرلي ‪.‬‬
‫● ‪2400 – 83 = 2317‬‬

‫● إذن اتجاف الهدف المغناطيسي = ‪ 2317‬ميليم شرلي‬

‫● ثم ندخل هذه الميمة في طبلة وطوق االتجاه في الناظم (‪ 2317‬ميليم شرلي)‪ ،‬مع مراعاة عدم تحرين‬
‫الناظم بالحركة العامة بعد توجيه اإلبرة المغناطيسية للشمال المغناطيسي ‪.‬‬
‫وبهذا يكون تم توجيه الناظم على الهدف توجيه مغناطيسي‪.‬‬

‫‪28‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫■ ثانٌاً‪ :‬التوجٌه عن طرٌك اتجاه معلوم (توجٌه تطابمً)‪:‬‬


‫مبدأ هذا التوجيه يكون بتطابك االتجاه المعلوم (جغرافي أو تربيعي) على الناظم‪ ،‬مع إهمال اإلبرة‬
‫المغناطيسية‪ ،‬والطريمة كالتالي‪:‬‬
‫● نموم بتنصيب الناظم مع مراعاة الفماعة في المنتصف‪ ،‬وإهمال اإلبرة المغناطيسية‪.‬‬
‫● نختار نمطة ّ‬
‫عالم شروطها‪:‬‬
‫أ‪ -‬أن تُرى بالعين المجردة ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن نستطيع تحديدها بالخريطة أو لدينا إحداثيتها ‪.‬‬
‫ت‪ -‬أن تكون ثابتة ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن تبعد ‪ 200‬متر أو أكثر ‪.‬‬

‫● نستخرج اتجاه العالم الجغرافي ونفترض أنه ‪ 4300‬ميليم شرلي ‪.‬‬

‫● ندخل لراءة اتجاه الهدف (‪ )4300‬على الناظم في طبلة وطوق االتجاه ‪.‬‬

‫● نموم بتحرين الناظم من الحركة العامة في الجزء السفلي باتجاه نمطة العالم‪ ،‬حتى يتطابك الخط‬
‫الشالولي في عدسة الناظم على نمطة ا ّ‬
‫لعالم‪ ،‬مع مراعاة (الفماعة في المنتصف – المراءة ‪ 4300‬ثابتة)‪.‬‬
‫● وبهذا نكون لد طابمنا االتجاه الجغرافي مع الناظم‪.‬‬
‫● واآلن نستخرج اتجاه الهدف الجغرافي من برامج الخرائط ولنفترض أنه ‪ 2200‬ميليم شرلي‪.‬‬

‫● ندخل لراءة اتجاه الهدف (‪ )2200‬على الناظم في طبلة وطوق االتجاه ‪.‬‬

‫وبهذا يكون لد توجه الناظم على الهدف توجيه جغرافي تطابمي ‪.‬‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫‪ -‬يمكننا تطبيك المثال السابك على االتجاه التربيعي بنفس الطريمة‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫جهاز التسدٌد (المو ّجه)‬


‫هو جهاز توجيه (اتجاه ومسافة) خاص بسالح المدفعية‪ ،‬وكل نوع سالح له جهاز تسديد خاص به‪.‬‬

‫ألسام جهاز التسدٌد‬

‫مالحظات‪:‬‬
‫‪ -8‬تدريج طوق االتجاه في األجهزة الشرلية = ‪ 60‬تام شرلي‪.‬‬
‫‪ -2‬تدريج طوق االتجاه في األجهزة الغربية = ‪ 64‬تام غربي‪.‬‬
‫‪ -4‬تدريج التام اإلرتفاعي في أجهزة تسديد الهاون الشرق ‪ 0 – 10‬تام هاون‪.‬‬
‫‪ -3‬تدريج التام اإلرتفاعي في أجهزة تسديد الراجمات الشرلية ‪ 7 – 15‬تام شرلي‪.‬‬
‫‪ -5‬تدريج التام اإلرتفاعي في أجهزة التسديد الغربية ‪ 8 – 16‬أو ‪ 0 – 16‬تام غربي‪.‬‬

‫‪24‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫طرٌمة ضبط (تصفٌر) االتجاه فً جهاز التسدٌد‪-:‬‬


‫ضبط االتجاه عن طرٌك التاللً‪:‬‬
‫عالم ال تمل عن ‪ 2‬كيلومتر ‪ ،‬وكلما كانت أبعد كانت الدلة أفضل‪.‬‬ ‫‪ -8‬اختيار نمطة ّ‬
‫‪ -2‬تنصيب الناظم وضبط فماعته‪ ،‬ثم توجيه الناظم إلى نمطة ّ‬
‫العالم مع عدم مراعاة لراءة االتجاه‪.‬‬
‫‪ -4‬تنصيب السالح بعد الناظم بـ ‪ 15‬متر باتجاه نمطة العالّم‪.‬‬
‫‪ -3‬تركيب جهاز التسديد على السالح وضبط فماعتي االتجاه واالرتفاع في المنتصف‪.‬‬
‫‪ -5‬نموم بتسديد جهاز التسديد على نمطة ّ‬
‫العالم‪.‬‬
‫‪ -6‬نأخذ لراءة طبلة وطوق جهاز التسديد‪ ،‬فبذا كانت المراءة‪:‬‬
‫‪ -‬بالنسبة لألجهزة الشرلية‪:‬‬
‫والطبلة ‪ 00‬فبن جهاز التسديد مضبوط‪.‬‬ ‫الطوق ‪ 30‬تام‬
‫‪ -‬بالنسبة لألجهزة الغربية‪:‬‬
‫والطبلة ‪ 00‬فبن جهاز التسديد مضبوط‪.‬‬ ‫الطوق ‪ 00‬تام أو ‪ 32‬تام أو ‪ 64‬تام‬
‫*طوق األجهزة الغربية يختلف على حسب نوعه‪.‬‬
‫‪ -1‬وإذا كانت المراءة مختلف‪ ،‬فيجب ضبطها بالطريمة التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬نرخي براغي طوق االتجاه‪ ،‬ونحرن مؤشر المراءة حتى نضبطه كل جهاز على حسب‬
‫نوعه‪ 30 :‬األجهزة الشرلية ‪ 00 -‬أو ‪ 32‬أو ‪ 64‬لألجهزة الغربية ‪.‬‬
‫ب‪ -‬نشد براغي طوق االتج اه‪ ،‬مع مراعاة فماعتي االتجاه واالرتفاع ومراعاة الخط الشالولي‬
‫في جهاز التسديد على نمطة ّ‬
‫العالم‪.‬‬
‫ج‪ -‬نرخي براغي طبلة االتجاه‪ ،‬ونحرن مؤشر المراءة حتى نضبطه على ‪. 00‬‬

‫‪ -1‬نتأكد من التصفير بمراعاة التالي‪:‬‬


‫‪ -‬الخط الشالولي في الناظم على منتصف سبطانة السالح وعلى نمطة ال ّ‬
‫عالم‪.‬‬
‫‪ -‬الخط الشالولي في جهاز التسديد على نمطة ّ‬
‫العالم‪.‬‬
‫‪ -‬فماعتي االتجاه واإلرتفاع في جهاز التسديد تكون في المنتصف‪.‬‬
‫‪ -‬لراءة جهاز التسديد مطابمة على حسب نوع الجهاز‪.‬‬
‫مالحظة‪:‬‬
‫‪ -‬أجهزة تسدٌد الهاون لها عدة أنواع (أجهزة هاون شرلً وأجهزة هاون غربً وأجهزة هاون غربً تعتمد على‬
‫النظام الشرلً)‪:‬‬

‫‪ -1‬أجهزة الهاون الشرلً‪ :‬عندما تزٌد فً مٌلٌمات االتجاه تتجه عدة التسدٌد نحو الٌسار‪.‬‬

‫‪ -2‬أجهزة الهاون الغربً‪ :‬عندما تزٌد فً مٌلٌمات االتجاه تتجه عدسة التسدٌد نحو الٌمٌن‪.‬‬

‫‪ -3‬أجهزة الهاون الغربً التً تعتمد النظام الشرلً‪ :‬عندما تزٌد مٌلٌمات االتجاه تتجه عدسة التسدٌد نحو الٌسار‪.‬‬

‫‪23‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫طرٌمة التوجٌه باستخدام جهاز التسدٌد ‪:‬‬


‫‪ ‬التوجٌه باستخدام جهاز التسدٌد الشرلً‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن يكون جهاز التسديد مضبوط (مصفّر) على المدفع‪.‬‬
‫عالم شروطها‪:‬‬ ‫‪ ‬نختار نمطة ّ‬
‫أ‪ -‬أن تكون يسار أو خلف المدفع‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن تُرى عن طريك جهاز التسديد‪.‬‬
‫ت‪ -‬أن تكون مسافتها ‪ 200‬متر وأكثر‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن تكون ثابتة‪.‬‬
‫ج‪ -‬أن تسطيع تحديدها في الخريطة أو لدين إحداثيتها‪.‬‬
‫‪ ‬نستخرج اتجاه الهدف (تربيعي أو جغرافي) ‪.‬‬
‫‪ ‬نستخرج اتجاه العّالم ‪.‬‬
‫‪ ‬ثم نستخدم المانون التالي وهو‬
‫(اتجاه الهدف بالميليم الشرلي ‪ – ) 3000 ±‬اتجاه ال ّ‬
‫عالم بالميليم الشرلي = ناتج بالميليم الشرلي‬

‫إذا كان الناتج بالسالب نجمعه بـ ‪، 6000‬وإذا كان بالموجب فيظل على حاله‪.‬‬

‫ثم ندخل الناتج على طوق وطبلة االتجاه في جهاز التسديد ‪،‬ونحرن عتالت المدفع حتى يصبح الخط‬
‫الشالولي في جهاز التسديد مطابك على نمطة ّ‬
‫العالم‪.‬‬
‫*عالمة (‪ )±‬تعني إذا كانت زاوية الهدف أكثر من ‪3000‬ميليم شرلي فنطرح ‪ 3000‬من زاوية‬
‫الهدف‪ ،‬أما إذا كانت زاوية الهدف ألل من‪3000‬ميليم شرلي فنجمع ‪ 3000‬على زاوية الهدف‪.‬‬

‫‪25‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫‪ ‬التوجٌه باستخدام جهاز التسدٌد الغربً‪:‬‬


‫‪ ‬يجب أن يكون جهاز التسديد مضبوط (مصفّر) على المدفع‪.‬‬
‫عالم شروطها‪:‬‬ ‫‪ ‬نختار نمطة ّ‬
‫ح‪ -‬أن تكون يسار أو خلف المدفع‪.‬‬
‫خ‪ -‬أن تُرى عن طريك جهاز التسديد‪.‬‬
‫د‪ -‬أن تكون مسافتها ‪ 200‬متر وأكثر‪.‬‬
‫ذ‪ -‬أن تكون ثابتة‪.‬‬
‫ر‪ -‬أن تسطيع تحديدها في الخريطة أو لدين إحداثيتها‪.‬‬
‫‪ ‬نستخرج اتجاه الهدف (تربيعي أو جغرافي) ‪.‬‬
‫‪ ‬نستخرج اتجاه العّالم ‪.‬‬
‫‪ ‬ثم نستخدم المانون التالي وهو‬
‫(اتجاه ّ‬
‫العالم بالميليم الغربي ‪ – ) 3200 ±‬اتجاه الهدف بالميليم الغربي = ناتج بالميليم الغربي‬

‫إذا الناتج بالسالب نجمعه بـ ‪،6400‬وإذا كان بالموجب فيظل على حاله‪.‬‬
‫ثم ندخل الناتج على طبلة وطوق جهاز التسديد ‪،‬ونحرن عتالت المدفع حتى يصبح الخط‬
‫الشالولي في جهاز التسديد مطابك على نمطة ّ‬
‫العالم‪.‬‬
‫*عالمة (‪ )±‬تعني إذا كانت زاوية الهدف أكثر من ‪3200‬ميليم غربي فنطرح ‪ 3200‬من زاوية‬
‫الهدف‪ ،‬أما إذا كانت زاوية الهدف ألل من ‪3200‬ميليم غربي فنجمع ‪ 3200‬على زاوية الهدف‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫التوجٌه التبادلً ‪:‬‬


‫التوجيه التبادلي يكون باستخدام الناظم و جهاز التسديد‪.‬‬
‫من مميزات التوجيه التبادلي أنه ال يشترط أن يكون الناظم خلف المدفع‪ ،‬وإنما يتم تنصيبه في‬ ‫‪-‬‬
‫مكان تستطيع من خالله رؤية جهاز تسديد المدفع ‪.‬‬
‫يستخدم التوجيه التبادلي غالبا للمدافع الثميلة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫يستخدم في توجيه عدة مدافع ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫في التوجيه التبادلي يجب معرفة التوجيه التطابمي أو باستخدام اإلبرة المغناطيسية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫يجب أن يكون جهاز تسديد المدفع مصفّر (مضبوط) على المدفع ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫طريمة التوجيه التبادلي ‪( :‬باستخدام الناظم يال ‪ +‬جهاز التسديد الشرلي)‬

‫نموم بتربيض المدفع في المكان المناسب‪ ،‬نختار مكان مناسب للناظم بشرط أن تستطيع رؤية‬ ‫‪‬‬
‫جهاز تسديد المدفع ‪.‬‬
‫نموم بتوجيه الناظم على الهدف إما بالتوجيه التطابمي أو باستخدام اإلبرة المغناطيسية ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫نموم باستخدام الناظم بتصفير الطوق والطبلة المرلمة باللون األحمر‪ ،‬مع مراعاة عدم تغير‬ ‫‪‬‬
‫المراءة باللون األسود‪.‬‬
‫نموم بتوجيه الناظم باستخدام الطوق والطبلة المرلمة باللون األسود إلى عدسة جهاز تسديد‬ ‫‪‬‬
‫المدفع‪.‬‬
‫نأخذ المراءة باللون األحمر ونضعها على طوق وطبلة جهاز تسديد المدفع ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫نموم بتحرين عتالت المدفع حتى يتطابك الخط الشالولي بجهاز التسديد على عدسة الناظم ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ثم نكرر الخطوات الثالث حتى تتطابك عدسة جهاز تسديد المدفع على عدسة الناظم‪ ،‬وعدسة‬ ‫‪‬‬
‫الناظم على عدسة جهاز التسديد‪.‬‬
‫وبهذا يكون لد توجه المدفع على الهدف ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫اتجاه الهدف الذ نضعه على الناظم يكون معتبر من مكان المدفع ال الناظم ‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫مسافة الهدف‪ :‬ويتم تحديد مسافة الهدف عن طريك بعض البرامج‪ ،‬وبمعرفة مسافة الهدف يتم تحديد‬
‫زاوية ارتفاع سبطانة السالح والحشوة المناسبة للمذيفة عن طريك جدول خاص لكل نوع لذيفة‪.‬‬
‫تختلف زواٌا اإلرتفاع على حسب نوع المدفعٌة‪:‬‬
‫‪ -8‬مدفعية سابحة من ‪ 45 – 0‬درجة‪.‬‬
‫‪ -2‬مدفعية رأسية من ‪ 90 – 45‬درجة‪.‬‬
‫‪ -4‬مدفعية تشمل النوعين‪.‬‬
‫أجهزة لٌاس زواٌا اإلرتفاع‪ :‬هي أجهزة تستخدم لمياس زاوية ارتفاع سبطانة المدفع عن سطح األرض‬
‫على حسب مسافة الهدف‪.‬‬
‫‪ -‬وحدات وأجهزة لٌاس زواٌا االرتفاع ‪-:‬‬
‫‪ -8‬الدرجة‪ ،‬ومن األجهزة التً تستخدم الدرجة‪:‬‬

‫ب‪ -‬المزواة الربع دائرة العسكرية ‪ 90‬درجة وهي على وجهين‪:‬‬ ‫أ‪ -‬المزواة العسكرية ‪90‬‬
‫الوجه األول ‪ 0-45‬والوجه اآلخر ‪ 45-90‬درجة‪،‬‬ ‫درجة "وجه واحد"‬
‫بين كل درجة ودرجة ‪ 60‬دليمة ‪.‬‬

‫جـ‪ -‬المزواة اإللكترونية وتختلف أشكالها‬


‫من شركة ألخرى‪ ،‬بين كل درجة وأخرى‬
‫‪ 100‬جزء ‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫‪ -2‬المٌلٌم الشرلً‪ ،‬ومن األجهزة التً تستخدم المٌلٌم الشرلً‪:‬‬

‫أ‪ -‬جهاز التسديد الذ يستخدم الميليم الشرلي‬ ‫ب‪ -‬المزواة الربع دائرة الشرلية ‪ 1500‬ميليم شرلي‪،‬‬
‫لمياس زاوية االرتفاع‪ ،‬مثل‪ :‬جهاز‬ ‫الوجه األول ‪ 0-750‬ميليم ‪،‬‬
‫التسديد الشرلي للراجمات ‪،‬‬ ‫والوجه اآلخر ‪ 750-1500‬ميليم شرلي‬
‫ترليم التام من ‪ 0-8‬وكل ‪ 1‬تام ‪ 100‬ميليم‬
‫في العتلة السفلى ‪.‬‬

‫‪-3‬المٌلٌم الغربً‪ ،‬ومن األجهزة التً تستخدم المٌلٌم الغربً‪:‬‬

‫ب‪ -‬أجهزة التسديد التي تستخدم الميليم الغربي لمياس‬ ‫أ‪ -‬المزواة الربع دائرة الغربية ‪ 1600‬ميليم غربي‪،‬‬
‫زاوية االرتفاع‪ ،‬مثل‪ :‬أجهزة التسديد الغربية‬ ‫الوجه األول ‪ 0-800‬ميليم ‪،‬‬
‫للهاونات والراجمات‬ ‫والوجه اآلخر ‪ 800-1600‬ميليم غربي‬

‫‪29‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫‪ -4‬مٌلٌم الهاون "االرتفاع التماسٌمً" ]‪ ،[10-00‬وٌعرف بواسطة‪:‬‬

‫‪ -‬أجهزة الهاون الشرلية‬


‫مالحظات‪:‬‬
‫‪ -‬الرلم ‪ 10-00‬في ميليم الهاون = ‪ 45‬درجة = ‪ 750‬ميليم شرلي = ‪ 800‬ميليم غربي‬
‫‪ -‬للتحويل من ميليم الهاون إلى الميليم الشرلي والعكس‪:‬‬
‫ميليم شرلي = ميليم هاون – ‪1750‬‬
‫ميليم هاون = ميليم شرلي – ‪1750‬‬

‫‪42‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫طرٌمة ضبط (تصفٌر) زاوٌة اإلرتفاع "مٌلٌم الهاون" فً جهاز التسدٌد‪-:‬‬


‫‪ -8‬نموم بتنصيب المدفع وضبط السبطانة على زاوية ‪ 45‬درجة بمزواة مضبوطة من لبل‪.‬‬
‫‪ -2‬نضبط فمّاعتي اإلرتفاع واالتجاه في المنتصف‪ ،‬مع مراعاة ارتفاع السبطانة على ‪ 45‬درجة‪.‬‬
‫‪ -4‬نأخذ المراءة التي على اللوح والطبلة اإلرتفاعية‪ ،‬فبذا كانت المراءة‪:‬‬
‫‪ -‬في جهاز التسديد الشرلي للراجمة ‪ 7‬على اللوح و ‪ 50‬على طبلة اإلرتفاع ‪.‬‬
‫‪ -‬في جهاز التسديد الغربي ‪ 8‬على اللوح و ‪ 00‬على طبلة اإلرتفاع ‪.‬‬
‫‪ -‬في جهاز التسديد الشرلي للهاون ‪ 10‬على اللوح و ‪ 00‬على طبلة اإلرتفاع ‪.‬‬
‫فبن زاوية اإلرتفاع في جهاز التسديد مضبوط (مصفّر) ‪.‬‬
‫‪ -3‬وإن كانت المراءة غير ذلن فيحتاج إلى تصفير بالطريمة التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬نرخي براغي اللوح والطبلة اإلرتفاعية‪ ،‬ونضع المؤشر على رلم‪:‬‬
‫‪ -‬في جهاز التسديد الشرلي للراجمة ‪ 7‬على اللوح و ‪ 50‬على طبلة اإلرتفاع ‪.‬‬
‫‪ -‬في جهاز التسديد الغربي ‪ 8‬على اللوح و ‪ 00‬على طبلة اإلرتفاع ‪.‬‬
‫‪ -‬في جهاز التسديد الشرلي للهاون ‪ 10‬على اللوح و ‪ 00‬على طبلة اإلرتفاع ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ثم نشد البراغي‪ ،‬مع مراعاة التالي‪:‬‬
‫‪ -‬زاوية ارتفاع السبطانة على ‪ 45‬درجة‪.‬‬
‫‪ -‬فمّاعتي اإلرتفاع واالتجاه في المنتصف‪.‬‬

‫*مالحظة‪:‬‬
‫‪ -‬يجب أن تكون المزواة المستخدمة مضبوطة‪.‬‬
‫‪ -‬أن تكون زاوية ارتفاع السبطانة على ‪ 45‬درجة طيلة فترة الضبط‪.‬‬

‫‪48‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫مثال على طرٌمة اختٌار زاوٌة االرتفاع وانتخاب الحشوة المناسبة من جدول لذٌفة ‪ 82‬روسً ‪:‬‬
‫مثال‪ :1‬هدف مسافته ‪ 1800‬متر ‪ ،‬أوجد زاوٌة‬
‫اإلرتفاع والحشوة المناسبة ؟‬
‫علما أن الجهاز المتوفر لدين لمياس زاوية‬
‫اإلرتفاع هو جهاز تسديد الهاون" وحدة المياس‬
‫ميليم هاون" *‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ -‬بالنظر إلى الجدول نجد أن زاوية ارتفاع ألصى‬
‫مدى = ‪ ، 1000‬إذن الوحدة المستخدمة لمياس‬
‫زوايا اإلرتفاع في هذا الجدول هو الميليم الهاون‪.‬‬
‫‪ -‬ثم بالنظر إلى الجدول على مسافة ‪1800‬‬
‫نجد أننا نستطيع الرمي بالحشوة الثانية والثالثة‪.‬‬
‫‪ -‬فنختار الحشوة األلل وهي الحشوة الثانية حتى‬
‫نخفف الضغط على المدفع‪.‬‬
‫‪ -‬زاوية اإلرتفاع على مسافة ‪ 1800‬في الحشوة‬
‫الثانية = ‪ 677‬ميليم هاون ‪.‬‬
‫‪ -‬نضع الرلم على لوح وطبلة اإلرتفاع في جهاز‬
‫التسديد ‪.‬‬
‫‪ -‬ثم نحرن السبطانة حتى تصبح فماعة اإلرتفاع في المنتصف ‪.‬‬
‫مع مراعاة الفماعة األفمية تكون في المنتصف‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫مثال‪ :2‬هدف مسافته ‪ 2630‬متر ‪ ،‬أوجد زاوٌة اإلرتفاع والحشوة المناسبة ؟‬


‫علما أن الجهاز المتوفر لدين لمياس زاوية اإلرتفاع هو جهاز تسديد الهاون" وحدة المياس ميليم هاون"‪.‬‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ -‬بالنظر إلى الجدول نجد أن زاوية ارتفاع ألصى مدى = ‪ ، 1000‬إذن الوحدة المستخدمة لمياس‬
‫زوايا اإلرتفاع في هذا الجدول هو الميليم الهاون‪.‬‬
‫‪ -‬المسافة ‪ 2630‬ليست موجودة في الجدول‪،‬‬
‫فنستخرج العدد الكسر ‪ ،‬وفرق لراءتي المسافة‬
‫والزاوية المحصورة بينهما المسافة المطلوبة‪،‬‬
‫ثم نستخدم المانون‪:‬‬
‫فرق قراءتي الساوية‬ ‫العدد الكسري‬
‫زاوية العدد الكسري‬
‫فرق قراءتي المسافة‬

‫‪ -‬نستخرج المسافتين والزاويتين المحصورة بينهما‬


‫المسافة المطلوبة‪" :‬باستخدام الجدول"‬
‫‪753 = 2600‬‬
‫‪788 = 2700‬‬
‫‪ -‬العدد الكسر ‪:‬‬
‫)‪2630 – 2600 = )30‬‬
‫‪ -‬فرق لراءتي الزاوية‪* :‬‬
‫‪788 – 753 = 35‬‬
‫‪ -‬فرق لراءتي المسافة‪:‬‬
‫‪2700 – 2600 = 100‬‬
‫‪ -‬وباستخدام المانون نستخرج زاوية العدد الكسر ‪:‬‬

‫| إذن زاوية مسافة ‪ 30‬م = ‪ 10.5‬ميليم هاون‬

‫‪ -‬بما أن كلما زادت المسافة زادت معها زاوية اإلرتفاع‪ ،‬إذن نضيف الـ ‪ 10.5‬إلى زاوية ارتفاع‬
‫مسافة ‪ ، 2600‬فتصبح ‪ 763.5‬ميليم هاون = ‪10.5 + 753‬‬
‫‪ -‬إذن زاوية ارتفاع ‪ 763.5 = 2630‬ميليم هاون "الحشوة الثالثة"‬
‫‪44‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫الرماٌة على أهداف أعلى أو أخفض من المربض "زاوٌة النظر"‬


‫أوالً‪ :‬لانون استخراج زاوٌة النظر لجمٌع أنواع المدفعٌة عدا الهاونات‪-:‬‬
‫‪ -‬فرق اإلرتفاع بين المربض والهدف بالمتر ÷ مسافة الهدف بالكيلومتر = ناتج بالميليم‬
‫إذا كان الهدف أعلى من المربض فبننا نضيف الناتج على زاوية اإلرتفاع ‪.‬‬
‫وإذا كان الهدف أخفض من المربض فبننا نطرح الناتج من زاوية اإلرتفاع ‪.‬‬
‫مثال‪ :‬هدف مسافته ‪ 7400‬متر وباستخدام الجدول استخرجنا زاوٌة ارتفاع ‪248 = 7400‬‬
‫ارتفاع المربض = ‪ 1000‬متر ‪-:‬‬ ‫مٌلٌم شرلً‪ ،‬ارتفاع الهدف = ‪1500‬متر ‪،‬‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ -‬نستخرج فرق اإلرتفاع بين المربض والهدف‪:‬‬
‫‪1500 – 1000 = 500‬‬
‫إذن فرق اإلرتفاع بين المربض والهدف = ‪ 500‬متر‬
‫‪ -‬نستخدم لانون التصحيح‪:‬‬
‫فرق اإلرتفاع بين المربض والهدف ÷ مسافة الهدف بالكيلومتر‬
‫‪ 7.4 = 67.56‬كيلو ÷ ‪500‬‬
‫إذن زاوية النظر = ‪ 67.56‬ميليم‬
‫بما أن الهدف أعلى من المربض نضيف زاوية النظر على زاوية اإلرتفاع‬
‫‪248 + 67.56 = 315.56‬‬
‫‪ -‬فتصبح زاوية اإلرتفاع ‪ 316‬ميليم شرلي ‪.‬‬

‫‪43‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫ثانٌا‪ :‬لانون التعامل مع المرتفعات للهاونات‪-:‬‬


‫‪ -‬فرق اإلرتفاع بين المربض والهدف ÷ ‪ = 2‬ناتج‬
‫إذا كان الهدف أعلى من المربض‪ ،‬فبننا نضيف الناتج على مسافة الهدف ‪.‬‬
‫وإذا كان الهدف أخفض من المربض‪ ،‬فبننا نطرح الناتج من مسافة الهدف ‪.‬‬
‫مثال‪ :‬هدف مسافته ‪ 2700‬متر‪ ،‬ارتفاع الهدف = ‪ 800‬متر ‪ ،‬ارتفاع المربض = ‪ 1000‬متر ‪.‬‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ -‬نستخرج فرق اإلرتفاع بين المربض والهدف‪:‬‬
‫‪1000 – 800 = 200‬‬
‫‪ -‬إذن فرق اإلرتفاع بين المربض والهدف = ‪ 200‬متر‬
‫‪ -‬نستخدم المانون‪:‬‬
‫‪200 ÷ 2 = 100‬‬
‫‪ -‬بما أن الهدف أخفض من المربض فبننا نطرح الناتج من مسافة الهدف‬
‫‪2700 – 100 = 2600‬‬
‫‪ -‬إذن تصبح مسافة الهدف ‪ 2600‬متر‪،‬‬
‫وباستخدام الجدول نستخرج زاوية اإلرتفاع والحشوة المناسبة‪.‬‬

‫‪45‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫تصحٌح الرماٌات‬
‫أوالً‪ :‬تصحٌح الرماٌات عند الخطأ فً المدى‪:‬‬
‫‪ -‬إذا سمطت المذيفة لبل الهدف‪ :‬نضيف مسافة الخطأ على مسافة الهدف ‪.‬‬
‫‪ -‬إذا سمطت المذيفة بعد الهدف‪ :‬نطرح مسافة الخطأ من مسافة الهدف ‪.‬‬

‫مثال‪ :‬رمٌت على هدف مسافته ‪ 4500‬متر ‪،‬وسمطت المذٌفة لبل الهدف بـ ‪ 100‬متر ‪،‬كٌف ٌتم‬
‫تصحٌح الرماٌة ؟‬
‫الحل‪ :‬بما أن الرماية سمطت لبل الهدف ‪،‬إذن نضيف مسافة الخطأ على مسافة الهدف‬
‫‪4500 + 100 = 4600‬‬
‫‪ -‬إذن تصبح مسافة الهدف الجديدة ‪ 4600‬متر‪،‬‬
‫ثم نستخرج زاوية اإلرتفاع من الجدول ومن ثم نرمي ‪.‬‬

‫‪46‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫ثانٌا‪ :‬تصحٌح الرماٌات عند الخطأ فً االتجاه‪:‬‬


‫لانون تصحيح الخطأ الجانبي‪:‬‬
‫مسافة الخطأ بالمتر ÷ مسافة الهدف بالكيلومتر = ناتج بالميليم‬
‫الناتج بالمٌلٌم ٌكون التعامل معه حسب النظام الذي ٌعتمده جهاز التسدٌد المستخدم‪-:‬‬
‫أ ‪ -‬إذا كان جهاز التسدٌد ٌعتمد النظام الشرلً فٌكون التعامل مع الناتج كالتالً‪:‬‬
‫‪ -‬إذا سمطت المذيفة يسار الهدف‪ ،‬فنضيف الناتج على لراءة جهاز التسديد‪ ،‬ونحرن السبطانة لليمين‬
‫حتى يرجع الخط الشالولي في جهاز التسديد على الشاخص ‪.‬‬
‫‪ -‬إذا سمطت المذيفة يمين الهدف‪ ،‬فنطرح الناتج من لراءة االتجاه في جهاز التسديد‪ ،‬ونحرن السبطانة‬
‫لليسار حتى يرجع الخط الشالولي في جهاز التسديد على الشاخص ‪.‬‬
‫" لاعدة‪ :‬دائما ً جهاز التسدٌد ٌتجه نحو اتجاه سموط المذٌفة = عكس حركة السبطانة "‬

‫مثال‪ :‬هدف مسافته ‪ 5800‬متر ‪،‬ولراءة جهاز التسدٌد على الشاخص ‪، 30 00‬وتم رمً لذٌفة‬
‫وسمطت ٌسار الهدف بـ ‪ 100‬متر ‪" .‬لدٌن جهاز تسدٌد ٌعتمد النظام الشرلً" الحل‪:‬‬
‫‪ -‬نستخدم المانون ‪:‬‬
‫مسافة الخطأ بالمتر ÷ مسافة الهدف بالكيلومتر = ناتج بالميليم‬
‫‪100 ÷ 5.8 = 17‬‬
‫‪ -‬بما أن المذيفة سمطت يسار الهدف‪ ،‬إذن نضيف زاوية الخطأ على لراءة جهاز التسديد‬
‫‪3000 + 17 = 3017‬‬
‫‪ -‬إذن تصبح لراءة االتجاه في جهاز التسديد بعد التصحيح ‪3017‬‬
‫فنضع ‪ 3017‬على طوق وطبلة االتجاه في جهاز التسديد‪ ،‬ونحرن السبطانة لليمين حتى يرجع الخط‬
‫الشالولي في جهاز التسديد على الشاخص ‪.‬‬

‫‪41‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫ب ‪ -‬إذا كان جهاز التسدٌد ٌعتمد النظام الغربً فٌكون التعامل مع الناتج كالتالً‪:‬‬
‫‪ -‬إذا سمطت المذيفة يسار الهدف‪ ،‬فنطرح الناتج من لراءة جهاز التسديد‪ ،‬ونحرن السبطانة لليمين حتى‬
‫يرجع الخط الشالولي في جهاز التسديد على الشاخص ‪.‬‬
‫‪ -‬إذا سمطت المذيفة يمين الهدف‪ ،‬فنضيف الناتج على لراءة االتجاه في جهاز التسديد‪ ،‬ونحرن السبطانة‬
‫لليسار حتى يرجع الخط الشالولي في جهاز التسديد على الشاخص ‪.‬‬
‫" لاعدة‪ :‬دائما ً جهاز التسدٌد ٌتجه نحو اتجاه سموط المذٌفة = عكس حركة السبطانة "‬

‫مثال‪ :‬هدف مسافته ‪ 4800‬متر ‪،‬ولراءة جهاز التسدٌد على الشاخص ‪، 32 00‬وتم رمً لذٌفة‬
‫وسمطت ٌسار الهدف بـ ‪ 150‬متر ‪" .‬لدٌن جهاز تسدٌد ٌعتمد النظام الغربً" الحل‪:‬‬
‫‪ -‬نستخدم المانون ‪:‬‬
‫مسافة الخطأ بالمتر ÷ مسافة الهدف بالكيلومتر = ناتج بالميليم‬
‫‪150 ÷ 4.8 = 31‬‬
‫‪ -‬بما أن المذيفة سمطت يسار الهدف‪ ،‬إذن نطرح زاوية الخطأ من لراءة جهاز التسديد‬
‫‪3200 - 31 = 3169‬‬
‫‪ -‬إذن تصبح لراءة االتجاه في جهاز التسديد بعد التصحيح ‪3169‬‬
‫فنضع ‪ 3169‬على طوق وطبلة االتجاه في جهاز التسديد‪ ،‬ونحرن السبطانة لليمين حتى يرجع الخط‬
‫الشالولي في جهاز التسديد على الشاخص ‪.‬‬

‫‪41‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫االنتمال من هدف إلى هدف آخر‬


‫طرٌمة نمل الرماٌة من هدف إلى هدف آخر‪:‬‬
‫أ‪ -‬جهاز التسدٌد الذي ٌعتمد النظام الشرلً‪:‬‬
‫‪ -‬نستخرج الفرق بين االتجاه األول واتجاه الهدف الجديد‪ ،‬فيخرج لنا ناتج‬
‫إذا كان اتجاه الهدف الجديد أكبر من الهدف األول‪ ،‬فنضيف الناتج على لراءة االتجاه في جهاز التسديد‪.‬‬
‫إذا كان اتجاه الهدف الجديد أصغر من الهدف األول‪ ،‬فنطرح الناتج من لراءة االتجاه في جهاز التسديد‪.‬‬
‫‪ -‬ثم نحرن السبطانة حتى يرجع الخط الشالولي إلى الشاخص ‪.‬‬

‫مثال‪ :‬نفذت رماٌات على هدف اتجاهه ‪ 1200‬مٌلٌم شرلً ‪،‬‬


‫ولراءة االتجاه فً جهاز التسدٌد ‪، 30 00‬‬
‫ثم طلب منن رماٌة على هدف جدٌد اتجاهه ‪ 1600‬مٌلٌم شرلً ؟‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ -‬نستخرج الفرق بين االتجاه األول والجديد ‪.‬‬
‫‪1600 – 1200 = 400‬‬
‫‪ -‬الفرق بين االتجاهين = ‪ 400‬ميليم شرلي‬
‫‪ -‬بما أن اتجاه الهدف الجديد أكبر من اتجاه الهدف األول‪ ،‬إذن نضيف فرق االتجاه على جهاز التسديد‬
‫‪3000 + 400 = 3400‬‬
‫‪ -‬فندخل المراءة الجديدة على طوق وطبلة االتجاه في جهاز التسديد‪.‬‬
‫‪ -‬ثم نحرن السبطانة حتى يرجع الخط الشالولي في جهاز التسديد على الشاخص ‪.‬‬
‫مالحظة‪:‬‬
‫‪ٌ -‬جب مراعاة عدم تحرن لاعدة السالح من مكانه‪.‬‬
‫‪ٌ -‬جب مراعاة الفماعة فً المنتصف بعد التوجٌه‪.‬‬

‫‪49‬‬
‫‪8341‬هـ الطبعة األولى‬ ‫[األسالٌب العلمٌة فً توجٌه المدفعٌة]‬

‫ب‪ -‬جهاز التسدٌد الذي ٌعتمد النظام الغربً‪:‬‬


‫‪ -‬نستخرج الفرق بين االتجاه األول واتجاه الهدف الجديد‪ ،‬فيخرج لنا ناتج‬
‫إذا كان اتجاه الهدف الجديد أكبر من الهدف األول‪ ،‬فنطرح الناتج من لراءة االتجاه في جهاز التسديد‪.‬‬
‫إذا كان اتجاه الهدف الجديد أصغر من الهدف األول‪ ،‬فنضيف الناتج على لراءة االتجاه في جهاز‬
‫التسديد‪.‬‬
‫‪ -‬ثم نحرن السبطانة حتى يرجع الخط الشالولي إلى الشاخص ‪.‬‬

‫مثال‪ :‬نفذت رماٌات على هدف اتجاهه ‪ 2750‬مٌلٌم غربً ‪،‬‬


‫ولراءة االتجاه فً جهاز التسدٌد ‪، 32 00‬‬
‫ثم طلب منن رماٌة على هدف جدٌد اتجاهه ‪ 2900‬مٌلٌم غربً ؟‬
‫الحل‪:‬‬
‫‪ -‬نستخرج الفرق بين االتجاه األول والجديد ‪.‬‬
‫‪2900 – 2750 = 150‬‬
‫‪ -‬الفرق بين االتجاهين = ‪ 150‬ميليم غربي‬
‫‪ -‬بما أن اتجاه الهدف الجديد أكبر من اتجاه الهدف األول‪ ،‬إذن نطرح فرق االتجاه على جهاز التسديد‬
‫‪3200 - 150 = 3050‬‬
‫‪ -‬فندخل المراءة الجديدة على طوق وطبلة االتجاه في جهاز التسديد‪.‬‬
‫‪ -‬ثم نحرن السبطانة حتى يرجع الخط الشالولي في جهاز التسديد على الشاخص ‪.‬‬
‫مالحظة‪:‬‬
‫‪ٌ -‬جب مراعاة عدم تحرن لاعدة السالح من مكانه‪.‬‬
‫‪ٌ -‬جب مراعاة الفماعة فً المنتصف بعد التوجٌه‪.‬‬

‫‪32‬‬

You might also like