Content-Based Items

CONTENT AND PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT AND

EVALUATION IN VALUES EDUCATION
Paksa: Mga Batayan at Hakbangin na Naninindigan sa Kasagraduhan ng Buhay at Kahalagahan ng Tao
PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO MGA LAYUNIN
(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies) (Objectives)

Naipamamalas ng mag aaral ang Nakagagawa ang mag- aaral ng 13.3. Nakagagawa ng posisyon Naisasagawa ang mga aksyon na
pag-unawa sa mga gawaing sariling pahayag tungkol sa mga tungkol sa mga isyung may may kinalaman sa kasagraduhan
taliwas sa batas ng Diyos at sa gawaing taliwas sa batas ng Diyos kinalaman sa kasagraduhan ng ng buhay at kahalagahan ng tao
kasagraduhan ng buhay. at kasagraduhan ng buhay. buhay at kahalagahan ng tao

REVISED 3
Multiple Choice Questions:
Panuto: Basahin at unawain nang maigi ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at bilugan ito.

1. Ano ang tatlong batayan ng paghubog ng moral na paninindigan? approved

A. Moral, Personal, at Unibersal
B. Personal, Institusyonal, at Unibersal
C. Bioethics, Metaethics, at Applied Ethics
D. Normative Ethics, Descriptive Ethics, at Applied Ethics
Paksa: Mga Batayan at Hakbangin na Naninindigan sa Kasagraduhan ng Buhay at Kahalagahan ng Tao
PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO MGA LAYUNIN
(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies) (Objectives)

Naipamamalas ng mag aaral ang Nakagagawa ang mag- aaral ng 13.3. Nakagagawa ng posisyon Naisasagawa ang mga aksyon na
pag-unawa sa mga gawaing sariling pahayag tungkol sa mga tungkol sa mga isyung may may kinalaman sa kasagraduhan
taliwas sa batas ng Diyos at sa gawaing taliwas sa batas ng Diyos kinalaman sa kasagraduhan ng ng buhay at kahalagahan ng tao
kasagraduhan ng buhay. at kasagraduhan ng buhay. buhay at kahalagahan ng tao

REVISED 4
Multiple Choice Questions:
Panuto: Basahin at unawain nang maigi ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at bilugan ito.

2. Pagkatapos ni Liya kumausap ng mga tao upang makakuha ng impormasyon na nagbigay-lalim sa isyu na kaniyang inaaral, napagdesisyunan niyang itala
lahat ng kanyang nakalap na datos at pag-isipan ang mga maaaring pwedeng gawing aksyon. Alin sa mga hakbang ang kasalukuyang isinasagawa ni Liya?
approved
A. Sumangguni sa iba’t ibang tao.
B. Kilalanin at pag-aralan na mabuti ang isyu.
C. Mapagpasiya tungo sa pinakamabuti at angkop na hakbangin o aksyon.
D. Isaalang-alang ang lahat ng posibleng hakbangin na maaaring maisagawa.
Paksa: Mga Batayan at Hakbangin na Naninindigan sa Kasagraduhan ng Buhay at Kahalagahan ng Tao
PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO MGA LAYUNIN
(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies) (Objectives)

Naipamamalas ng mag aaral ang Nakagagawa ang mag- aaral ng 13.3. Nakagagawa ng posisyon Naisasagawa ang mga aksyon na
pag-unawa sa mga gawaing sariling pahayag tungkol sa mga tungkol sa mga isyung may may kinalaman sa kasagraduhan
taliwas sa batas ng Diyos at sa gawaing taliwas sa batas ng Diyos kinalaman sa kasagraduhan ng ng buhay at kahalagahan ng tao
kasagraduhan ng buhay. at kasagraduhan ng buhay. buhay at kahalagahan ng tao

REVISED 4
Multiple Choice Questions:
Panuto: Basahin at unawain nang maigi ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at bilugan ito.

3. Si Rinne ay kasalukuyan na nagsasaliksik patungkol sa aborsyon dahil sa isang balita na nabasa niya sa internet. Naghanap siya ng mga artikulo at
pag-aaral na may kinalaman dito at sinisigurado niya na hindi haka-haka lamang ang kanyang mga binabasa. Alin sa mga sumusunod na hakbang ng
paghubog ng moral na paninindigan ang isinasagawa ni Rinne? approved
A. Sumangguni sa iba’t ibang tao.
B. Kilalanin at pag-aralan na mabuti ang isyu.
C. Isaalang-alang ang lahat ng posibleng hakbangin na maaaring maisagawa.
D. Magbalik-aral sa mga kaugnay na etikal na pamantayan mula sa institusyonal hanggang sa unibersal.
Paksa: Aborsyon bilang Isyung Moral
PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO MGA LAYUNIN
(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies) (Objectives)

Naipamamalas ng mag aaral ang Nakagagawa ang mag- aaral ng 13.3. Nakagagawa ng posisyon Naisasagawa ang mga aksyon na
pag-unawa sa mga gawaing sariling pahayag tungkol sa mga tungkol sa mga isyung may may kinalaman sa kasagraduhan
taliwas sa batas ng Diyos at sa gawaing taliwas sa batas ng Diyos kinalaman sa kasagraduhan ng ng buhay at kahalagahan ng tao
kasagraduhan ng buhay. at kasagraduhan ng buhay. buhay at kahalagahan ng tao

REVISED 4
Multiple Choice Questions:
Panuto: Basahin at unawain nang maigi ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at bilugan ito.

4. Si Ana ay isang dalaga na mahal na mahal ang kanyang nobyo. Dahil dito, naniniwala siya na ito na ang kanyang makakasama habang buhay kung kaya’t
napagtanto niya na nararapat lamang na sila ay magsiping. Paglipas ng isang buwan ay nalaman niyang buntis na siya. Sinabi niya ito sa kanyang nobyo
ngunit iniwan lamang siya nito dahil hindi pa ito handa maging ama. Hindi pa rin handa si Ana sa responsibilidad ng pagiging ina dahil siya ay nag-aaral pa
lamang at wala siyang kakayahan upang siguraduhin na mapapalaki niya nang maayos ang bata. Kung ikaw si Ana, ano ang gagawin mo? approved
A. Hahayaan ko na lumaki ang bata dahil pinapahalagahan ko ang buhay nito.
B. Hindi ko ipalaglag ang aking anak, at palalakihin ko ang bata sa abot ng aking makakaya.
C. Sagrado ang buhay ng aking anak kaya’t palalakihin at itataguyod ko ang buhay na ipinagkaloob ng Diyos.
D. Ipapalaglag ko ang aking anak kasi alam kong mahihirapan lang siya dahil hindi ko siya kayang palakihin nang maayos.
Paksa: Mga Batayan at Hakbangin na Naninindigan sa Kasagraduhan ng Buhay at Kahalagahan ng Tao
PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO MGA LAYUNIN
(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies) (Objectives)

Naipamamalas ng mag aaral ang Nakagagawa ang mag- aaral ng 13.3. Nakagagawa ng posisyon Naisasagawa ang mga aksyon na
pag-unawa sa mga gawaing sariling pahayag tungkol sa mga tungkol sa mga isyung may may kinalaman sa kasagraduhan
taliwas sa batas ng Diyos at sa gawaing taliwas sa batas ng Diyos kinalaman sa kasagraduhan ng ng buhay at kahalagahan ng tao
kasagraduhan ng buhay. at kasagraduhan ng buhay. buhay at kahalagahan ng tao

REVISED 4
Multiple Choice Questions:
Panuto: Basahin at unawain nang maigi ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at bilugan ito.

5. Kilala si Jun bilang isa sa mga pinakamagaling na siyentista sa kanilang departamento. Dahil dito, inanyayahan siya ng isa sa mga siyentista na mas
mataas ang posisyon na makilahok sa proyekto na may kinalaman sa pagtanggal ng mga malubhang sakit o hindi kaaya-aya na katangian sa pamamagitan
ng pangingialam sa henetiko ng mga tao. Kung ikaw ang nasa sitwasyon ni Jun, ano ang gagawin mo? approved
A. Tatanggapin ko ang inaalok na posisyon nang walang pag- aalinlangan.
B. Pag- iisipang mabuti at sasaliksikin ang epekto ng pangingialam ng henetiko ng tao sa moralidad ng tao.
C. Bilang isang indibidwal na nakakaalam sa ethical issues na nakapaloob sa pangingialam sa henetiko ng tao, hindi ko tatanggapin ang inaalok na
posisyon.
D. Ang pangingialam sa henetiko ng tao ay salungat sa natural na sekswal reproduction at ito rin ay tatapak sa dignidad natin bilang tao kaya’t hindi ko
tatanggapin ang posisyon na ito.
Paksa: Mga Batayan at Hakbangin na Naninindigan sa Kasagraduhan ng Buhay at Kahalagahan ng Tao
PAMANTAYANG NILALAMAN PAMANTAYAN SA PAGGANAP MGA KASANAYANG PAGKATUTO MGA LAYUNIN
(Content Standard) (Performance Standard) (Learning Competencies) (Objectives)

Naipamamalas ng mag aaral ang Nakagagawa ang mag- aaral ng 13.3. Nakagagawa ng posisyon Naisasagawa ang mga aksyon na
pag-unawa sa mga gawaing taliwas sa sariling pahayag tungkol sa mga tungkol sa mga isyung may may kinalaman sa kasagraduhan
batas ng Diyos at sa kasagraduhan ng gawaing taliwas sa batas ng Diyos kinalaman sa kasagraduhan ng ng buhay at kahalagahan ng tao
buhay. at kasagraduhan ng buhay. buhay at kahalagahan ng tao

Essay Items
Panuto: Basahin nang mabuti ang tanong at sagutan sa iyong sagutang papel.

1. Sa paanong paraan mo maipapakita ang iyong pagrespeto sa kasagraduhan ng buhay bilang kaloob ng Diyos?
2. Paano nakakatulong ang mga batayan at hakbang ng paghubog ng moral na paninindigan sa paggawa ng posisyon sa mga iba’t ibang isyung
moral? approved.
 Bloom’s Taxonomy Level of Learning

Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluation Creating

Topic Competencies Cognitive Time Weight NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI NOI POI Total Number of
Objective Spent Items

Ang Paninindigan Nakagagawa ng Naisasagawa ang 5 100% 1 1 2 2,3 2 4,5 2 6,7 7

ng Tao sa posisyon tungkol mga aksyon na m
Pagmamahal niya sa mga isyung may kinalaman i
sa Buhay bilang may kinalaman sa sa kasagraduhan n
Kaloob ng Diyos u
kasagraduhan ng ng buhay at
(Panatilihing t
malusog ang
buhay at kahalagahan ng e
katawan, maayos kahalagahan ng tao; s
ang pananaw sa tao
buhay at may
pagmamahal sa
buhay)

1 2 2 2 7