‫امتحان قواعد لغة السنة الخامسة الثالثي الثاني أنموذج ‪2‬‬

‫نص االختبار‬ ‫المعايير‬

‫‪-1‬أضع كل اسم معرفة في إطار‪:‬‬

‫مع‪1‬أ السّائق‪-‬سيّارة‪ -‬مسعود – هناك – عربة _قلم‪.‬‬

‫‪-2‬أقرا ما يلي وأع ّمر الجدول ‪:‬‬

‫شيخ مفتاح و صاح ال ّناس و تعالى هرجهم لقد‬
‫مرت س ّيارة أخرى بسرعة فائقة فلمست عربة ال ّ‬ ‫"و ّ‬
‫وقع جانب من أمتعته على األرض و انتشرت هنا وهناك بين س ّيارات و مارة‬
‫أسماء معرفة‬
‫أسماء معرفة باأللف والالم(ال)‬ ‫أسماء إشارة‬ ‫اسم علم‬
‫‪......................‬‬ ‫مع‬
‫‪......................‬‬ ‫‪.....................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪......................‬‬ ‫‪1‬ب‬
‫‪........................‬‬

‫‪_3‬أقرأ ما يلي واستخرج‪:‬‬

‫السير وامتد ّ‬
‫الطريق إلى البحر‪.‬و ما ان وصل حتى اندفع األطفال إلى الماء‬ ‫شيخ وقومه ّ‬ ‫"استأنف ال ّ‬ ‫مع‪1‬ب‬
‫شيخ عربته‪ .‬والتحق به األطفال"‪.‬‬‫في صخب عندها أوقف ال ّ‬

‫*فعال ثالثيّا مج ّردا ‪..................................................:‬‬

‫* فعال ثالثيا مزيدا بحرفين ‪...........................................:‬‬
‫* فعال ثالثيّا مزيدا بثالث أحرف ‪....................................:‬‬

‫‪-4‬أع ّمر الجدول بأفعال استخرجها من الفقرة السابقة‪:‬‬

‫أفعال ثالث ّية معت ّلة‬
‫‪.............................‬‬
‫‪.............................‬‬
‫‪..............................‬‬
‫مع‪1‬أ‬
‫أفعال ثالث ّية صحيحة‬
‫‪.................................‬‬
‫‪.................................‬‬
‫‪.................................‬‬
 ‫مع‪1‬ب‬
‫نصا أضمنه أفعاال ثالثية وأسماء اإلشارة‪:‬‬ ‫‪_5‬استعين باألفكار ال ّتالية ّ‬
‫ألكون ّ‬

‫‪.............................................................‬‬ ‫*خروج أفراد العائلة إلى الحقل‬

‫‪.............................................................‬‬ ‫*اهتمام األب بتشغيل محرّك البئر ‪.‬‬
‫مع‪1‬ب‬
‫‪.............................................................‬‬ ‫*انشغال األم بسقي الخضر ‪.‬‬
‫‪.............................................................‬‬ ‫*تنظيف البنت بيت الحيوانات ‪.‬‬
‫‪.............................................................‬‬ ‫أنا ‪.......................‬‬
‫‪.............................................................‬‬

‫‪ _6‬أكتب ما يمليه علي معلمي‪:‬‬

‫‪........................._........................_..........................._.........................‬‬
‫‪........................_........................_..........................._..........................‬‬ ‫مع‪2‬أ‬

‫مع ‪2‬‬ ‫مع ‪1‬‬ ‫المعايير‬

‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫انعدام التملك‬
‫مع‪2‬ب‬
‫دون التملك‬

‫التملك األدنى‬

‫التملك األقصى‬