‫وزارة التربية والتعليم‬

‫المدارس األهلية الخيرية‬

‫دبي – بنين‪-‬‬

‫قسم اللغة العربية‬

‫ورقة عمل تمكين للصف السادس‬
‫العام الدراسي ‪2022\ 2023‬‬
‫اقرأ القصة ثم أجب عن األسئلة التي تليها‪:‬‬
‫أنهى "يونس" دراسة اختبار النحو مع ابن عمه "وليد" في وقت متأخر جدا من الليل‪ ،‬لم ينتبه‬
‫الصديقان لذلك النشغالهما بالدراسة‪ ،‬قرر "يونس" العودة إلى منزله‪ ،‬بعد محاوالت باتت بالفشل من‬
‫ابن عمه "وليد" محاوال إقناع "يونس" بأن ينام عنده الليلة‪.‬‬
‫الحارة مظلمة جدا ؛ ألن أهالي القرية اعتادوا أن يطفئوا األنوار بعد صالة العشاء فال طاقة لهم‬
‫بدفع مبالغ طائلة على ذلك‪.‬‬
‫اعتمد يونس على نفسه وشجاعته وقرر أن يبدأ طريقه الذي يعد طريقا طويال في هذا الوقت‬
‫المتأخر‪ ،‬فقرر يونس أن يقسم الطريق إلى مراحل ؛ ليسهل على نفسه قطع هذه المسافة الطويلة‬
‫‪ :‬استخرج من الفقرة السابقة ما يلي‪-‬‬

‫‪ ..............................................‬جملة فعلية ‪1-‬‬

‫‪ ..............................................‬جملة اسمية ‪2-‬‬

‫‪ ................................................‬حرف جر ‪3-‬‬

‫‪ ....................‬كلمة بها همزة متوسطة على الياء ‪4-‬‬

‫‪ .....................................‬مفرد كلمة محاوالت ‪5-‬‬

‫‪ ............................................‬ضد كلمة الليل ‪6-‬‬

‫من خالل فهمك للقصة ما الحدث الرئيسي في الفقرة ؟ ‪7-‬‬

‫‪1‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........‬‬

‫ما الدرس الذي نتعلمه من القصة ؟ ‪8-‬‬

‫‪.‬أ‪ -‬المجازفة والتسرع في اتخاذ قرارتنا‬

‫‪ .‬ب‪ -‬الخوف من الظالم واألصوات المخيفة‬

‫‪ .‬ج‪ -‬تجاوز الخوف باإلرادة ؛ ألن الخوف يأتي من الداخل‬

‫‪ .‬عدد الشخصيات التي ذكرت في القصة ‪9-‬‬

‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........‬‬

‫‪ .‬لخص أحداث القصة في سطر واحد ‪10-‬‬

‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........‬‬

‫‪2‬‬