Name: __________________________Date: __________

Grade: _____________________ Section: ___________

INTERAKSYUNAL NA GAMIT NG WIKA

Mga Kailangan Kong Gawin

Matutunghayan sa sanayang-aklat na ito ang iba’t ibang mga gawain

o pagsasanay upang malinang ang iyong kaalaman tungkol sa instrumental
na gamit ng wika sa lipunan.

Pagkatapos na maisagawa at masagot ang mga gawain, inaasahang

malilinang sa iyo ang mga sumusunod na kasanayang pampagkatuto:

1. F11PT-Ic-86 Nabibigyang-kahulugan ang mga komunikatibong gamit

ng wika sa lipunan (ayon kay M.A.K. Halliday);

2. F11PD-Id-87 Natutukoy ang iba’t ibang gamit ng wika sa lipunan sa

pamamagitan ng napanood na palabas sa telebisyon at pelikula
(Halimbawa: Be Careful with my Heart, Got to Believe in Magic, On
the Job, Word of the Lourd;

3. F11PS-Id-87 Naipaliliwanag nang pasalita ang gamit ng wika sa

lipunan sa pamamagitan ng mga pagbibigay halimbawa;

4. F11EP-Ie-31 Nakapagsaliksik ng mga halimbawang sitwasyon na

nagpapakita ng gamit ng wika sa lipunan; at

5. F11WG – Ie – 85 Nagagamit ang mga cohesive device sa

pagpapaliwanag at pagbibigay halimbawa sa mga gamit ng wika sa
lipunan.

Sana ay maging makabuluhan ang iyong pagsasanay. Kasiyahan

nawa ikaw ng ating Maykapal.

…gemllara…
 Paghahanda

Upang maisagawa nang mabuti at makabuluhan ang mga gawaing

itinatampok sa sanayang-dahong ito, mahalagang basahin ng mga mag-
aaral nang may pag-unawa ang panuto ng bawat gawain. Ang mga mag-
aaral ay hinihikayat at inaasahang sasagutin at gagawin ang lahat ng mga
gawain.
Bilang panimula, subukan mong tingnan ang sumusunod na
larawan. Isulat kung ano ang ipinakikita ng larawan.

https://images.app.goo.gl/PCqa74JPZknzhJS99
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

https://images.app.goo.gl/uWWdodQTYscAKGSk6
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
 Pagiging Mas Mabuti

Ang mga gawaing makikita sa bahaging ito ay tutulong sa iyong lubos

na maunawaan ang interaksyunal na gamit ng wikang nakapaloob sa
sanayang-dahong ito.

I. Punan ang mga speech balloon ng mga salitaan na nagpapahayag ng

interaksyunal na gamit ng wika sa loob ng paaralan.

B. Magbigay ng mga teleseryeng pinapanood sa telebisyon. Alamin ang mga

eksenang nagpapakita ng interaksyunal na gamit ng wika. At isulat sa mga
kahon ang mga dayalogong magpapatunay nito.
PAMAGAT NG EKSENA DAYALOGO
TELESERYE
 Pagiging Dalubhasa

I. Bumuo ng liham para sa isang malayong kaibigan.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
II. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan:

1. Ano ang papel na ginagampanan ng wika sa pakikipagtalastasan

natin sa ating kapwa?

2. Ano-anong mga paksa ang kadalasang laman ng usapan ninyong

magkakaibigan?

3. Magbigay ng iba’t ibang pagkakataon sa klase na nagagamit ang

interaksyunal na gamit ng wika. Maglista ng lima.

Pamantayan sa Pagwawasto

Ang mga sumusunod na pamantayan ang pagbabatayan sa

pagwawasto ng gawain II, sa bahaging Pagiging Dalubhasa ng sanayang-
dahong ito.
A. Pagsulat ng Liham Pangkaibigan.

PANUKATAN DESKRIPSIYON 5 4 3 2 1
Nilalaman Nakatuon sa layunin ng liham
Pormat Nakasusunod sa tamang pormat ng
liham
Balarila Tamang paggamit ng gramatika.
Kalinisan Malinis na pagkakasulat
KABUUAN
 Mga Dapat Kong Tandaan

Mahalaga at pinakamagandang aspeto at kakayahan ng tao ang

pakikisalamuha sa kanyang kapwa. Naipakikita niya ang kanyang
kakayahan, talino, at talento.

Ang interaskyunal na gamit ng wika ay pagpapalitan ng impormasyon

ng dalawang tao. Ito ay nagbubukas ng interaksyon o humuhubog ng
panlipunang ugnayan ng tao. May panlipunang gampanin na pag-ugnayin
ang isang tao at kaniyang kapwa sa paligid. Tungkulin ng wika na
tumulong makipag-ugnayan at bumuo ng sosyal na relasyon sa iba.

Nauuri sa tatlo ang interaksyunal na gamit ng wika. Ito ay pasalitang

pamamaraan halimbawa nito ay mga pormulasyong panlipunan. Pasulat na
paraan halimbawa liham pangkaibigan at sa makabagong teknolohiya
halimbawa nito ang pakikipag-chat gamit ang internet.

ME,MYSELF, AND I Bilang panapos, ibigay ang mga sumusunod:

Bumuo ng maikling tula na

magpapakita ng iyong pag-unawa
hinggil sa interaksyunal na gamit
ng wika.

Ibigay ang mahalagang

realisasyon na iyong natutunan
matapos na masagot ang mga
gawain

Sanggunian
Jocson, M. 2016. Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang
Pilipino. Vibal Group, Inc. Quezon City

Taylan, D. , Petras, J. & Geronimo, J. 2016. Komunikasyon at Pananaliksik

sa Wika at Kulturang Pilipino. Rex Book Store. Manila

https://images.app.goo.gl/PCqa74JPZknzhJS99
https://images.app.goo.gl/uWWdodQTYscAKGSk6

Writer: GEMMA L. ARANAYDO

School: NABUNTURAN NATIONAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL–
INTEGRATED SENIOR HIGH SCHOOL
Division: DAVAO DE ORO
Illustrator: GEMMA L. ARANAYDO
School: NABUNTURAN NATIONAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL-
INTEGRATED SENIOR HIGH SCHOOL
Division: DAVAO DE ORO