‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.

com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬

‫‪ .i‬تذكير و إضافات‪:‬‬
‫‪ .A‬تذكير ‪:‬‬
‫‪ .1‬تذكير ‪ - :1‬حول دالة عددية –‬
‫تعريف ‪:1‬‬

‫‪f :‬‬ ‫‪‬‬

‫تسمى دالة عددية ونكتب‪:‬‬ ‫بعنصر واحد على األكثر ‪ y‬من‬ ‫كل عالقة ‪ f‬تربط كل عنصر ‪ x‬من‬ ‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪f  x‬‬
‫التي لها صورة ب ‪ f‬تكون مجموعة تسمى مجموعة تعريف الدالة ‪ f‬و يرمز لها ب ‪ Df‬أو ‪. D‬‬ ‫جميع العناصر ‪ x‬من‬ ‫‪‬‬

‫‪ .2‬تذكير ‪ - :2‬حول زوجية دالة ‪-‬‬

‫تعريف ‪ f ( :2‬دالة عددية زوجية )‬

‫‪ f‬دالة عددية حيث ‪ Df‬مجموعة تعريفها ‪.‬‬

‫‪x  Df , -x  Df‬‬ ‫‪(1 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ f‬زوجية على ‪ Df‬‬
‫‪x  Df , f   x  =f  x ‬‬ ‫‪(2 ‬‬
‫‪‬‬

‫تعريف ‪ f ( :3‬دالة عددية فردية )‬

‫‪ f‬دالة عددية حيث ‪ Df‬مجموعة تعريفها ‪.‬‬

‫‪x  Df , -x  Df‬‬ ‫‪(1‬‬‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ f‬فردية على ‪ Df‬‬
‫‪x  Df , f   x  = -f  x ‬‬ ‫‪(2 ‬‬
‫‪‬‬

‫‪ .3‬رتابة دالة عددية ‪:‬‬

‫تعريف ‪:4‬‬

‫‪ f‬دالة عددية للمتغير الحقيقي ‪ x‬معرفة على مجال ‪. I‬‬

‫‪ f‬دالة تزايدية (تزايدية قطعا ) على ‪ I‬يكافئ‪ :‬لكل ‪ x‬و '‪ x‬من ‪ I‬لدينا ‪ :‬إذا كان '‪ x < x‬فإن‪( ) f (x)  f (x') ( f (x)  f (x') :‬أي‬ ‫‪‬‬
‫اتجاه المتفاوتة ال يتغبر ) ‪ .‬أو أيضا ‪ x, x'  I : x<x'  f  x  <f  x'  . x, x'  I : x<x'  f  x   f  x' :‬‬
‫‪ f‬دالة تناقصية (تناقصية قطعا ) على ‪ I‬يكافئ‪ :‬لكل ‪ x‬و '‪ x‬من ‪ I‬لدينا ‪ :‬إذا كان '‪ x < x‬فإن‪) f (x)  f (x') ( f(x)  f(x') :‬‬ ‫‪‬‬
‫(أي اتجاه المتفاوتة يتغبر ) ‪ .‬أو أيضا ‪ x, x'  I : x<x'  f  x  >f  x'  x, x'  I : x<x'  f  x   f  x' :‬‬
‫‪ f‬دالة ثابتة على ‪ I‬يكافئ‪ :‬لكل ‪ x‬و '‪ x‬من ‪ I‬لدينا ‪ f(x)  f(x') :‬أو أيضا ‪x,x'  I : f  x  =f  x' :‬‬ ‫‪‬‬

‫مطارف دالة عددية ‪Extrémums d’1 fonction‬‬ ‫‪.4‬‬

‫تعريف ‪ :5‬قيمة قصوى مطلقة على ‪ maximale absolue. Df‬قيمة دنيا مطلقة على ‪V. minimale absolue. Df‬‬

‫‪ f‬دالة عددية معرفة على ‪ Df‬حيث ‪. x0  Df‬‬

‫‪ f  x0 ‬قيمة قصوى مطلقة ل ‪ ( f‬أو ‪ f‬تقبل قيمة قصوى مطلقة عند ‪ ) x 0‬إذا و فقط إذا كان ‪. x  Df , f  x   f  x0  :‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ f  x0 ‬قيمة دنيا مطلقة ل ‪ ( f‬أو ‪ f‬تقبل قيمة دنيا مطلقة عند ‪ ) x 0‬إذا و فقط إذا كان ‪. x  Df , f  x   f  x0  :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬
‫‪ .5‬أنشطة‪:‬‬
‫‪ ‬نشاط ‪ : 1‬حول إتمام منحنى دالة – زوجية ‪ -‬فردية –‬
‫‪ -1‬أتمم جدول تغيراتها الدالة ‪ f‬و منحناها في كلتا الحالتين‪.‬‬
‫ب ‪ -‬نعتبر ‪ f‬دالة عددية معرفة و فردية على ‪. Df‬‬ ‫أ‪ -‬نعتبر ‪ f‬دالة عددية معرفة و زوجية على ‪. Df‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪f (x‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪f (x‬‬
‫‪0‬‬

‫‪ -2‬ماذا يمثل العدد ‪ f  0 ‬بالنسبة للدالة ‪ f‬في الحالة ( أ ) ‪.‬‬

‫‪ ‬تمرين ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪f  x ‬‬ ‫نعتبر الدالة العددية ‪ f‬المعرفة ب‪:‬‬
‫‪x 1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -1‬أ ‪ -‬حدد ‪ Df‬حيز تعريف ‪ . f‬ب – أدرس زوجية ‪ . f‬ج – استنتج ‪ Df‬مجموعة دراسة ‪. f‬‬
‫‪ -2‬أ – أدرس رتابة ‪ f‬على كل من المجالين ‪  0,1‬ثم ‪ . 1, ‬ب ‪ -‬ضع جدول التغيرات ل ‪ f‬على ‪ DE‬ثم على ‪. Df‬‬
‫‪ -3‬هل الدالة ‪ f‬تقبل مطراف ؟ حدده ‪.‬‬
‫‪ .B‬إضافات ‪:‬‬
‫‪ .1‬مطارف نسبية ‪:‬‬
‫تعريف‪:‬‬
‫أ‪ -‬قيمة قصوى نسبية‪ - V. maximale relative :‬قيمة دنيا نسبية‪V. minimale relative :‬‬

‫‪ f‬دالة عددية معرفة على ‪ Df‬حيث ‪. x0  Df‬‬

‫حيث‪:‬‬ ‫‪ f  x0 ‬قيمة قصوى نسبية ل ‪ ( f‬أو ‪ f‬تقبل قيمة قصوى نسبية عند ‪ ) x 0‬إذا وجد مجال مفتوح ‪ I x‬ضمن ‪ Df‬مركزه ‪x 0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪‬‬
‫‪x  I x0 , f  x   f  x0 ‬‬

‫حيث‪:‬‬ ‫‪ f  x0 ‬قيمة دنيا نسبية ل ‪ ( f‬أو ‪ f‬تقبل قيمة دنيا نسبية عند ‪ ) x 0‬إذا وجد مجال مفتوح ‪ I x‬ضمن ‪ Df‬مركزه ‪x 0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪‬‬
‫‪x  I x0 , f  x   f  x0 ‬‬

‫‪ .2‬معدل تغيرات دالة عددية‪:‬‬

‫‪ .a‬تعريف‪:‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬

‫‪ f‬دالة عددية للمتغير الحقيقي ‪ x‬المعرفة على المجال ‪. I‬‬

‫‪f  x   f  x'‬‬
‫يسمى معدل تغيرات الدالة ‪ f‬بين ‪ x‬و '‪ ، x‬ويرمز له ب‪. Tf :‬‬
‫'‪x  x‬‬
‫‪ .‬حيث ‪f(x)  2x‬‬
‫‪ x‬و '‪ x‬من ‪ I‬حيث '‪ x  x‬العدد‬
‫‪ .b‬مثال‪:‬‬
‫أحسب معدل تغيرات ‪ f‬على‬
‫‪ .c‬خاصية‪:‬‬

‫‪ Tf‬معدل تغيرات دالة عددية ‪ f‬على مجال ‪. I‬‬

‫فإن الدالة ‪ f‬تناقصية على ‪. I‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪Tf  0‬‬

‫فإن الدالة ‪ f‬تناقصية قطعا على ‪. I‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪Tf  0‬‬
‫فإن الدالة ‪ f‬تزايدية على ‪. I‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪Tf  0‬‬
‫فإن الدالة ‪ f‬تزايدية قطعا على ‪. I‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪Tf  0‬‬
‫فإن الدالة ‪ f‬ثابتة على ‪. I‬‬ ‫‪ ‬إذا كان ‪Tf  0‬‬

‫‪ .C‬دالة دورية‪fonction périodique :‬‬

‫‪ .1‬نشاط ‪: 1‬‬
‫نأخذ ‪ x‬من‬
‫‪ .1‬ضع على محور األفاصيل ‪ x‬ثم ‪. x  3‬‬
‫‪ .2‬حدد على المنحنى ‪ f  x ‬ثم ‪ . f  x  3 ‬ماذا تالحظ ؟‬
‫‪. x ‬‬ ‫نالحظ إن )‪: f(x  3)  f(x‬‬
‫‪ .2‬مفردات‪:‬‬
‫نقول إن ‪ f‬دورية ودورها ‪ T  3‬أو أيضا ‪. P  3‬‬
‫‪ .3‬تعريف‪:‬‬

‫*‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ f‬دالة عددية معرفة على ‪ Df‬و ‪ T‬من‬
‫‪. x  Df  x  T  Df‬‬ ‫‪ f‬دالة دورية و دورها ‪ T‬يكافئ ‪ x  T  Df -1 :‬و‬
‫‪x  Df : f  x  T   f  x  -2‬‬
‫ملحوظة‪ :‬مع ‪ T‬أصغر عدد حقيقي موجب قطعا يحقق العالقة (‪.)2‬‬
‫‪ .4‬أمثلة‪:‬‬
‫‪ ‬مثال ‪: 1‬‬
‫‪ f  x   sin x .1‬دورية ودورها ‪. T  2‬‬

‫‪ f  x   cos x .2‬دورية ودورها ‪. T  2‬‬

‫‪ f  x   tan x .3‬دورية ودورها ‪. T  ‬‬

‫مثال ‪: 3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ( T ‬مع ‪) a  0‬‬ ‫و دورها‬ ‫بين أن الدالة ‪ f  x   sinax‬دورية على‬
‫‪a‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬
‫‪ .5‬تمرين تطبيقي‪:‬‬
‫‪ f‬دالة عددية معرفة و دورية على ‪ Df‬و دورها ‪. T‬‬
‫‪. n ‬‬ ‫‪ .1‬بين أن‪; x  Df : f  x  nT   f  x  :‬‬
‫‪. n ‬‬ ‫‪ .2‬بين أن‪; x  Df : f  x  nT   f  x  :‬‬
‫‪ .6‬منحنى دالة دورية‪:‬‬
‫‪ f‬دالة عددية معرفة و دورية على ‪ Df‬و ‪ T‬دورها ‪.‬‬
‫‪ ‬ننشئ منحناها ‪ C0‬على ‪ I0  a,a  T  Df‬طوله ‪T‬‬
‫‪.k‬‬ ‫ثم إزاحة المنحنى ‪ C0‬باإلزاحة ذات المتجهات ‪ u   kT  i‬مع‬ ‫‪‬‬
‫مثال ‪: 2‬‬ ‫مثال ‪: 1‬‬

‫‪ .D‬دالة الجزء الصحيح ‪. la partie entière :‬‬

‫‪ .1‬نشاط‪:‬‬
‫‪4, 55‬‬ ‫‪0, 78‬‬ ‫‪.‬‬ ‫نعتبر ‪ x‬من‬
‫‪.......‬‬ ‫‪0, 78‬‬ ‫‪4, 55‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪p‬‬ ‫أتمم الجدول بتحديد العدد الصحيح النسبي ‪ p‬حيث ‪. p  x  p  1‬‬
‫‪ .2‬مفردات – رمز‪.‬‬
‫العدد ‪ p‬يسمى الجزء الصحيح للعدد الحقيقي ‪ x‬ويرمز له ب‪ p  E  x  :‬أو أيضا ‪. p   x‬‬
‫‪ .3‬تعريف‪:‬‬

‫‪ x‬عدد حقيقي ‪.‬‬

‫العدد الصحيح النسبي ‪ p‬الذي يحقق العالقة ‪ p  x  p  1‬يسمى الجزء الصحيح النسبي ل ‪ x‬و يرمز له ب‪:‬‬
‫‪ p  E  x ‬أو أيضا ‪ . p   x‬إذن‪. E  x   x  E  x   1 :‬‬
‫‪ .4‬ملحوظة‪:‬‬
‫‪x  Ip  p,p  1 : f  x    x  E  x   p‬‬ ‫‪‬‬

‫‪. x‬‬ ‫‪ E  x  x‬‬ ‫‪‬‬

‫‪. x ‬‬ ‫‪; E  x  x  E  x  1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪. x ‬‬ ‫‪, k  : E  x  k   E  x   k‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ( x ‬نستعملها في التمارين ) ‪.‬‬ ‫‪; x  1  E  x  x‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬
‫‪ .5‬منحنى دالة الجزء الصحيح‪:‬‬

‫‪ .6‬تمرين تطبيقي‪:‬‬
‫‪f:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫لنعتبر الدالة العددية ‪ f‬المعرفة ب‪f  x   2x  E  x  :‬‬
‫‪. k‬‬ ‫حيث‪ Ik   k,k  1 :‬مع‬ ‫‪ .1‬نعتبر المجاالت ‪I k‬‬
‫حدد ‪ f  x ‬حيث ‪ x‬من ‪. I k‬‬

‫منحنى ‪ f‬على ‪. I 0   0,1‬‬ ‫‪ .2‬أ ‪ -‬أنشئ ‪C0‬‬

‫منحنى ‪ f‬على ‪. Ik   k,k  1‬‬ ‫ب – أنشئ ‪Ck‬‬
‫‪ .ii‬دالة مكبورة ‪ -‬دالة مصغورة ‪ -‬دالة محدودة ‪ -‬مطارف دالة عددية ‪:‬‬
‫‪ .A‬دالة‪ :‬مكبورة – مصغورة – محدودة‪:‬‬
‫‪ .1‬نشاط ‪:‬‬
‫المنحنى التالي يمثل دالة عددية ‪. f‬‬
‫اتمم ما يلي ‪:‬‬
‫‪  4;11 : f(x)....5 -1‬‬
‫‪. x....  4;11 : 4....f(x) -2‬‬
‫‪x   ,‬‬ ‫‪ : 4....f(x).....5‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ .2‬مفردات‪:‬‬
‫نقول إن‪:‬‬
‫‪ f‬مكبورة ب ‪ 5‬على ‪ ( .  4,11‬أو أيضا ب ‪.) 6‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ f‬مصغورة ب ‪ 4‬على ‪ ( .  4,11‬أو أيضا ب ‪)-7‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ f‬محدودة على ‪ 4;11‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .3‬تعاريف‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ M .‬و ‪ m‬عددان من‬ ‫‪ f‬دالة عددية معرفة على ‪ I‬ضمن‬

‫‪ f‬مكبورة ب ‪ M‬على ‪ I‬يعني ‪ ( . x  I ; f(x)  M‬أو أيضا ‪) f  x   M‬‬

‫‪ f‬مصغورة ب ‪ m‬على ‪ I‬يعني )‪ ( . x  I ; m  f(x‬أو أيضا ‪) m  f  x ‬‬

‫‪ f‬محدودة على ‪ I‬يعني ‪ ( . x  I ; m  f(x)  M‬أو أيضا ‪) m  f  x   M‬‬

‫‪ .4‬مثال‪:1‬‬
‫‪ f‬دالة عددية حيث جدول تغيراتها هو كالتالي‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .1‬هل ‪ f‬مكبورة ؟ هل ‪ f‬مصغورة ؟ هل ‪ f‬محدودة ؟ على ‪.  3, ‬‬
‫)‪f (x‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ .2‬ماذا يمثل ‪ 7‬ثم ‪ -14‬بالنسبة للدالة ‪ f‬على ‪  3,11‬؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ .3‬ماذا يمثل ‪ 7‬ثم ‪ - 6‬بالنسبة للدالة ‪ f‬؟‬
‫‪ .5‬مثال‪:2‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬

‫‪ f‬دالة عددية معرفة ب ‪ f (x)  1‬على ‪. I  1; ‬‬

‫‪x‬‬
‫‪ ‬بين أن ‪ f‬مصغورة ب ‪ 0‬على ‪. I‬‬
‫‪ ‬بين أن ‪ f‬مكبورة على ‪. I‬‬
‫‪ ‬هل ‪ f‬محدودة على ‪ I‬؟‬
‫‪ .6‬مالحظة ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪A ‬‬ ‫حيث لكل ‪ x‬من ‪ I‬لدينا ‪ . f(x)  A‬أو أيضا ‪, x  I : f(x)  A :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ f‬محدودة على ‪ I‬يكافئ يوجد ‪ A‬من‬

‫‪ .7‬مثال‪:‬‬
‫الرسم التالي يمثل منحنى دالة عددية ‪. f‬‬
‫‪ .1‬هل ‪ f‬مكبورة هل مصغورة ‪،‬هل محدودة ‪،‬على ‪  8,11‬؟‬

‫‪ .iii‬مقارنة دالتين‪-‬التأويل الهندسي‬

‫‪ .A‬دالة موجبة – دالة سالبة ‪-‬‬
‫‪ .1‬نشاط‪:‬‬
‫‪ .1‬الرسم ‪ 1‬يمثل منحنى الدالة ‪ . f‬نقول أن الدالة ‪ f‬موجبة على ‪ .  8,11‬ماهي الميزة التي يتميز بها ‪ . Cf‬ثم عبر عنها باستعمال الرموز‪.‬‬

‫‪ .2‬الرسم ‪ 2‬يمثل منحنى الدالة ‪ . f‬نقول أن الدالة ‪ f‬موجبة على ‪ .  8,11‬ماهي الميزة التي يتميز بها ‪ . Cf‬ثم عبر عنها باستعمال الرموز‪.‬‬

‫‪ .2‬تعريف‪:‬‬

‫‪ f‬دالة عددية معرفة على ‪. Df‬‬

‫‪ f‬موجبة على ‪ Df‬يكافئ ‪. x  Df : f  x   0‬‬

‫‪ f‬سالبة قطعا على ‪ Df‬يكافئ ‪. x  Df : f  x   0‬‬

‫‪ .B‬مقارنة دالتين‪ ( :‬الرسم ‪ 3‬يمثل منحنيا ‪ f‬و ‪) g‬‬

‫نقول إن الدالة ‪ f‬أصغر من أو يساوي الدالة ‪ g‬على ‪ 1, ‬‬
‫نقول إن الدالة ‪ f‬أكبر قطعا من الدالة ‪ g‬على ‪. , 1‬‬

‫‪ .1‬عبر عن ذلك باستعمال عناصر ‪ x‬من ‪  1, ‬ثم ‪, 1‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬
‫ماذا يمكن ان نقول عن الحالة التي تكون فيها الدالة ‪ f‬تساوي ‪ g‬؟‬
‫‪ .1‬تعريف‪:‬‬

‫لتكن ‪ f‬و ‪ g‬دالتين عدديتين معرفتين على مجال ‪. I‬‬

‫( ‪ f  g‬على ‪.  x  I : f(x)  g(x)   ) I‬‬ ‫‪‬‬
‫( ‪ f  g‬على ‪.  x  I : f(x)  g(x)   ) I‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .2‬التأويل الهندسي ‪:‬‬

‫‪ f  g‬على مجال ‪ . I‬يعني هندسيا أن منحنيان ‪ f‬و ‪ g‬منطبقان على المجال ‪. I‬‬
‫‪ f  g‬على مجال ‪. I‬يعني هندسيا أن منحنى ‪ f‬يوجد تحت منحنى ‪ g‬على المجال ‪. I‬‬
‫‪ f  0‬على مجال ‪. I‬يعني هندسيا أن منحنى ‪ f‬يوجد تحت محور األفاصيل على المجال ‪. I‬‬
‫‪ f  0‬على مجال ‪. I‬يعني هندسيا أن منحنى ‪ f‬يوجد قطعا فوق محور األفاصيل على المجال ‪ ( . I‬ال توجد أي نقطة مشتركة مع محور )‬

‫‪.iv‬مركب دالتين ‪:‬‬

‫‪ .1‬نشاط ‪:‬‬
‫لتكن ‪ f‬و ‪ g‬دالتين عدديتين معرفتين ب ‪. g(x)  x²  1 ; f (x)  2x  3‬‬
‫‪ -1‬حدد ‪ Df‬و ‪. Df‬‬
‫‪ -2‬أ – أحسب‪g(5) ; f (1) :‬‬
‫ب‪ -‬أكتب‪ g  5  :‬بداللة ‪ f‬و ‪. 1‬‬
‫‪ – 3‬أحسب‪ g(f (3)) :‬ثم ))‪. g(f (x‬‬
‫‪ .2‬مفردات و رمز ‪:‬‬
‫‪ h : x‬نرمز لها ب‪ . h  g f :‬و منه‪h(x)  g f (x)  g(f (x)) :‬‬ ‫‪ ‬الدالة ))‪h  x   g(f(x‬‬
‫الدالة ‪ g f‬تسمى مركبة الدالتين ‪ f‬ثم ‪ g‬في هذا الترتيب ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬نستعمل الرسم االتي للدالة ‪g f‬‬
‫‪h  g f : Df ‬‬
‫‪f‬‬
‫‪ f  Df   Dg ‬‬
‫‪g‬‬
‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪f(x)  Dg‬‬ ‫‪g(f(x))  g f (x)  h  x ‬‬
‫‪ .3‬تعريف‪:‬‬

‫لتكن ‪ f‬و ‪ g‬دالتين عدديتين معرفتين على ‪ Df‬و ‪( . Dg‬على التوالي) حيث ‪. f  Df   Dg‬‬

‫‪. Dg f  x ‬‬ ‫نضع ‪ f (x)  Dg‬و ‪/ x  Df‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ Dg‬بما يلي ))‪ h(x)  g(f (x‬تسمى مركبة الدالتين ‪ f‬ثم ‪ g‬ونرمز لها ب ‪. h  g f‬‬ ‫‪f‬‬ ‫الدالة العددية ‪ h‬المعرفة على‬

‫‪ .4‬مثال‪:‬‬
‫‪f(x)  2x²  3x ; g(x)  5x  7‬‬
‫‪ -1‬حدد ‪Dg f ; Df g‬‬
‫‪ -2‬أحسب ‪ g f(x) :‬و )‪f g(x‬‬
‫‪ -3‬أ ‪ -‬أحسب )‪ g f(2‬و )‪ f g(2‬ب‪ -‬ماذا تستنتج ؟‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬

‫‪:‬‬ ‫*‬
‫من‬ ‫‪c‬‬ ‫‪ f‬مع‬ ‫رتابة ‪ f  c‬و ‪ c.f‬و ‪g‬‬ ‫‪.v‬‬
‫‪ .A‬رتابة ‪ f  c‬و ‪c.f‬‬
‫‪ .1‬نشاط ‪:‬‬
‫‪ I‬و ‪ c‬من * ‪.‬‬ ‫‪ f‬دالة عددية معرفة على مجال ‪ Tf . I‬معدل تغيراتها على‬
‫نعتبر الدالتين ‪ h‬و ‪ g‬حيث ‪ x  I , h  x  f  x  c :‬و ‪x  I , g  x   c  f  x ‬‬
‫‪ .1‬أوجد ‪ Th‬معدل تغيرات ‪ h‬على ‪ . I‬ثم أعط استنتاج ‪.‬‬
‫‪ .2‬أوجد ‪ Tg‬معدل تغيرات ‪ g‬على ‪ . I‬ثم أعط استنتاج ‪.‬‬
‫جواب‪:‬‬
‫‪ .1‬نجد ‪ Th‬معدل تغيرات ‪ h‬على ‪. I‬ثم أعط استنتاج ‪.‬‬
‫ليكن ‪ x‬و '‪ x‬من ‪ I‬حيث ‪. x'  x‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪h  x   h  x'‬‬ ‫‪f  x   c   f  x'  c ‬‬ ‫‪f  x  f  x‬‬ ‫‪f  x  f  x‬‬
‫‪Th ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ Tf‬‬
‫'‪x  x‬‬ ‫'‪x  x‬‬ ‫'‪x  x‬‬ ‫'‪x  x‬‬
‫ومنه ‪Th  Tf c  Tf :‬‬
‫خالصة ‪ f :‬و ‪ f+c‬لهما نفس منحى التغيرات على ‪. I‬‬
‫‪ .2‬نجد ‪ Tg‬معدل تغيرات ‪ g‬على ‪. I‬ثم أعط استنتاج ‪.‬‬
‫و '‪ x‬من ‪ I‬حيث ‪. x'  x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ليكن‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪g  x   g  x'‬‬ ‫‪c  f  x  c  f  x‬‬ ‫‪c  f  x  f  x‬‬
‫‪Tg ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ c  Tf‬‬
‫'‪x  x‬‬ ‫'‪x  x‬‬ ‫'‪x  x‬‬
‫ومنه ‪Tg  Tcf  c  Tf :‬‬
‫خالصة ‪:‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ c  0‬فإن ‪ f‬و ‪ c  f‬لهما نفس منحى التغيرات على ‪. I‬‬
‫‪ ‬إذا كان ‪ c  0‬فإن منحى تغيرات ‪ c  f‬معاكس لمنحى تغيرات ‪ f‬على ‪. I‬‬
‫‪ .2‬خاصية‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫*‬
‫‪ I‬و ‪ c‬من‬ ‫معدل تغيراتها على‬ ‫‪ f‬دالة عددية معرفة على مجال ‪Tf . I‬‬
‫‪ .1‬الدالتان ‪ f‬و ‪ f+c‬لهما نفس منحى التغيرات على ‪. I‬‬
‫‪ .2‬إذا كان ‪ c  0‬فإن ‪ f‬و ‪ c  f‬لهما نفس منحى التغيرات على ‪. I‬‬
‫‪ .3‬إذا كان ‪ c  0‬فإن منحى تغيرات ‪ c  f‬معاكس لمنحى تغيرات ‪ f‬على ‪. I‬‬

‫‪ .B‬رتابة ‪: f g‬‬
‫‪ .1‬نشاط ‪:‬‬
‫‪ f‬و ‪ g‬دالتنا معرفتين على ‪ I‬و ‪( J‬على التوالي) حيث ‪. x  I;f(x)  f(J) :‬‬
‫حالة ‪ f : 1‬و ‪ g‬لهما نفس الرتابة قطعا‪.‬‬
‫‪. Dg‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ )1‬أكتب معدل تغيرات الدالة ‪ g f‬على‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬
‫‪g(f (x))  g(f (x')) ..............‬‬
‫‪. Tg f ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ )2‬أتمم ما يلي‬
‫)'‪f (x)  f (x‬‬ ‫‪..............‬‬
‫‪ )3‬استنتج كتابة أخرى ل ‪. Tg f :‬‬
‫‪ )4‬استنتج رتابة ‪. g f‬‬
‫‪ .1‬خاصية‪:‬‬

‫لتكن ‪ f‬و ‪ g‬دالتين عدديتين معرفتين على ‪ Df‬و ‪ ( Dg‬على التوالي ) حيث ) ‪x  Df ; f(x)  f(Dg‬‬
‫و ‪ Dg‬فإن ‪ g f‬تزايدية ( تزايدية قطعا ) على ‪. Df‬‬ ‫‪ ‬إذا كانت ‪ f‬و ‪ g‬لهما نفس الرتابة ( الرتابة قطعا ) على ‪Df‬‬
‫و ‪ Dg‬فإن ‪ g f‬تناقصية ( تناقصية قطعا ) على ‪. Df‬‬ ‫‪ ‬إذا كانت ‪ f‬و ‪ g‬ليس لهما نفس الرتابة ( الرتابة قطعا ) على ‪Df‬‬

‫‪ .2‬مثال‪:‬‬
‫‪ f(x)  x  5‬و ‪g(x)  x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ .1‬حدد ‪ Df :‬و ‪. Dg‬‬

‫‪ .2‬أعط رتابة ‪ f‬و ‪ g‬على ‪ ( .‬بواسطة جدول )‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .3‬استنتج رتابة ‪ g f‬على‬
‫‪ .vi‬دراسة بعض الدوال العددية مع إنشاء المنحنى‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪ .A‬دراسة الدالة الحدودية من الدرجة ‪ax²  bx c :2‬‬
‫‪ .1‬نشاط‪:‬‬
‫مع ‪. a  0‬‬ ‫نعتبر الدالة العددية ‪ f‬للمتغير الحقيقي ‪ x‬المعرفة بما يلي‪ f  x   ax  bx  c :‬حيث ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬من‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫لدينا ‪1 : f  x   ax  bx  c  a  x    :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪ 2a  4a‬‬
‫‪ b‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ . f     ‬ومنه‪:‬‬ ‫( حسب الشكل القانوني ل ‪ .) ax2  bx  c‬نالحظ أن‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2a‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4a‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪b ‬‬ ‫‪ b ‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪ f  x  a  x    f   ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2a ‬‬ ‫‪ 2a ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ b ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b ‬‬
‫‪ f  x  f     a  x ‬‬ ‫‪;  2‬‬
‫‪ 2a ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2a ‬‬
‫أ‪ -‬حالة ‪a  0 : 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ b ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b ‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪ f  x  f     a  x    0‬‬
‫‪ 2a ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2a ‬‬
‫‪ b ‬‬
‫‪ f  x  f     0‬‬
‫‪ 2a ‬‬
‫‪ b ‬‬
‫‪ f  x  f   ‬‬
‫‪ 2a ‬‬
‫‪ b ‬‬
‫‪ f     f  x‬‬
‫‪ 2a ‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬

‫‪ b‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.‬‬ ‫و منه ‪ f    :‬القيمة الدنيا المطلقة ل ‪ f‬على‬
‫‪x‬‬ ‫‪2a‬‬ ‫‪ 2a ‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬جدول تغيرات ‪ f‬على‬
‫)‪f (x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b ‬‬ ‫‪ ‬المنحنى للدالة ‪: f‬‬
‫‪f ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2a ‬‬
‫‪‬‬
‫المنحنى للدالة ‪ f‬يسمى شلجم ‪ .‬الشلجم موجه نحو األعلى رأسه هو‬ ‫‪‬‬
‫‪ b  b ‬‬
‫‪S   ,f    ‬‬
‫‪ 2a  2a  ‬‬
‫‪b‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ D‬‬ ‫‪:y=-‬‬ ‫‪ ‬محور تماثله هو المستقيم الذي معادلته‪:‬‬
‫‪2a‬‬

‫ب‪ -‬حالة ‪a  0 :2‬‬

‫‪2‬‬

‫لدينا‪ 2   f  x   f     a  x    0 :‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪ 2a ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2a ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ b‬‬
‫‪ f  x  f   ‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2a‬‬
‫‪ 2a ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪b ‬‬
‫‪f ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2a ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ b‬‬
‫)‪f (x‬‬ ‫‪.‬‬ ‫و منه ‪ f    :‬القيمة القصوى المطلقة ل ‪ f‬على‬
‫‪ 2a ‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬جدول تغيرات ‪ f‬على‬

‫المنحنى للدالة ‪: f‬‬ ‫‪‬‬

‫المنحنى للدالة ‪ f‬يسمى شلجم ‪ .‬موجه نحو األسفل‬ ‫‪‬‬
‫‪ b  b ‬‬
‫و رأسه هو ‪S   ,f    ‬‬
‫‪ 2a  2a  ‬‬
‫‪b‬‬
‫‪ D‬‬ ‫‪:y=-‬‬ ‫محور تماثله هو المستقيم الذي معادلته‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2a‬‬

‫‪ .2‬أمثلة‪:‬‬
‫‪ ‬مثال‪:1‬‬
‫لنعتبر الدالة العددية ‪ f‬المعرفة ب‪. f  x   2x  4x  3 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ .1‬ماهي العناصر المميزة لمنحنى ‪. f‬‬

‫‪ .2‬ضع جدول تغيرات ‪. f‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .3‬أنشئ منحنى ‪ f‬في م ‪ .‬م‪ .‬م‪. O, i, j .‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬
‫جواب‪:‬‬
‫‪ .1‬العناصر المميزة لمنحنى ‪: f‬‬
‫المنحنى هو شلجم موجه نحو األعلى ‪ :‬رأسه ‪ - S  1,1‬محور تماثله هو المستقيم الذي معادلته ‪.  D : y = -1‬‬
‫‪ .3‬ننشئ منحنى ‪. f‬‬ ‫‪ .2‬نضع جدول تغيرات ‪. f‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬

‫)‪f (x‬‬ ‫‪ b ‬‬

‫‪f     f  1   1‬‬
‫‪ 2a ‬‬
‫‪ ‬مثال ‪:2‬‬
‫مثال ‪: 2‬‬ ‫‪‬‬
‫لنعتبر الدالة العددية ‪ f‬المعرفة ب‪. f  x    x  4x :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ .1‬ماهي العناصر المميزة لمنحنى ‪. f‬‬

‫‪ .2‬ضع جدول تغيرات ‪. f‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .3‬أنشئ منحنى ‪ f‬في م ‪ .‬م‪ .‬م‪. O, i, j .‬‬
‫جواب‪:‬‬
‫‪ .1‬العناصر المميزة لمنحنى ‪: f‬‬
‫المنحنى هو شلجم موجه نحو األسفل ‪ -‬رأسه ‪ - S  2,4 ‬محور تماثله هو المستقيم الذي معادلته ‪.  D : y = 2‬‬
‫‪ .2‬نضع جدول تغيرات ‪. f‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ b ‬‬
‫‪f     f  2  4‬‬
‫)‪f (x‬‬ ‫‪ 2a ‬‬

‫‪ .3‬ننشئ منحنى ‪. f‬‬

‫‪ .B‬دراسة الدالة ‪.  a  0  ; f  x   ax‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ .1‬دراسة الدالة‪:‬‬
‫إلن ‪ f‬حدودية‪.‬‬ ‫‪Df ‬‬ ‫مجموعة تعريف ‪: f‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ f‬فردية‪x  ,f  x   a   x   ax3  f  x  :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. DE ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫مجموعة دراسة ‪: f‬‬ ‫‪‬‬
‫و '‪ x‬من ‪ DE‬حيث‪. x < x' :‬‬ ‫‪x‬‬ ‫رتابة ‪ f‬على ‪ : DE‬ليكن‬ ‫‪‬‬
‫‪1 : x < x'  x3 <  x'‬‬
‫‪3‬‬

‫أ‪ -‬حالة ‪a  0 :1‬‬

‫‪ 1‬‬ ‫‪ ax 3 < a  x'‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ f  x   f  x'‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬
‫‪a0‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫و منه‪ f :‬تزايدية قطعا على ‪ DE‬و لها نفس الرتابة على‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫جدول تغيرات ‪ f‬هو كالتالي ‪:‬‬

‫‪f  x‬‬ ‫‪0‬‬

‫ب‪ -‬حالة ‪a  0 :2‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪ ax 3 > a  x'‬‬
‫‪3‬‬

‫‪a0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0 ‬‬ ‫‪ f  x   f  x'‬‬
‫‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫و منه‪ f :‬تناقصية قطعا على ‪ DE‬و لها نفس الرتابة على‬
‫‪f  x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫جدول تغيرات ‪ f‬هو كالتالي ‪:‬‬
‫‪ ‬جدول تغيرات و منحنى ‪ f‬على ‪: Df‬‬
‫حالة ‪a  0 :1‬‬
‫‪ a  0‬منحنى ‪ f‬يكون على الشكل التالي‪:‬‬ ‫‪ a  0‬منحنى ‪ f‬يكون على الشكل التالي‪:‬‬

‫‪ .2‬مثال‪:‬‬
‫‪1 3‬‬
‫‪. f  x ‬‬ ‫مثال ‪x : 1‬‬
‫‪2‬‬
‫منحنى ‪ f‬يكون على الشكل التالي‪:‬‬ ‫جدول تغيرات ‪ f‬هو كالتالي‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0 ‬‬

‫‪f  x‬‬ ‫‪0‬‬

Lien du site : http://benmoussamath1.jimdo.com/

‫ علوم رياضية‬1 :‫ عمر بن عبد العزيز المستوى‬:‫ بنموسى محمد ثانوية‬:‫األستاذ‬

‫درس رقم‬ ‫ عموميات حول الدوال‬: ‫درس‬ ‫الصفحة‬
2 3
f  x   x : 2 ‫مثال‬
3
:‫ يكون على الشكل التالي‬f ‫منحنى‬ : ‫ هو كالتالي‬f ‫جدول تغيرات‬

x  0 

f  x 0

ax  b
fonction homographique – ‫ الدالة المتخاطة‬.   ad  bc  0 ‫و‬  c  0 ; f  x  ‫ دراسة الدالة‬.C
cx  d
:‫ دراسة الدالة‬.1
: f ‫ مجموعة تعريف‬
 d  d  d  d
. Df  \      ,      ,   : ‫ و منه‬x  Df  cx  d  0  x  
 c  c  c  c
: Df ‫ على‬f ‫رتابة‬ 
. x < x' :‫ حيث‬Df ‫ من‬x' ‫ و‬x ‫ليكن‬
f  x   f  x'
Tf  ;  x  x'
x  x'
ax  b ax' b

= cx  d cx' d
x  x'
 ax  b  cx' d    ax' b  cx  d 
 cx  d  cx' d 

x  x'
adx  bcx' adx' bcx

 cx  d  cx' d  x  x'
x  ad  bc   x'  ad  bc 

 cx  d  cx' d  x  x'
 ad  bc   x  x'  ad  bc  
   ;    ad  bc 
 cx  d  cx' d   x  x'  cx  d  cx' d   cx  d  cx' d 
 d 
.   ,   ‫ على‬f ‫ رتابة‬-‫أ‬
 c 
 ‫ هي إشارة‬Tf ‫ و منه إشارة‬ cx  d  cx' d   0 :‫لدينا‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪http://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 1 :‬علوم رياضية‬
‫درس رقم‬ ‫درس ‪ :‬عموميات حول الدوال‬ ‫الصفحة‬

‫‪‬‬ ‫‪d‬‬
‫ب‪ -‬رتابة ‪ f‬على ‪.   ,  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪ d‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .  ,  ‬الرتابة‬ ‫هي إشارة ‪ ‬و بالتالي الدالة ‪ f‬لها نفس الرتابة على ‪   ,  ‬و‬ ‫لدينا‪  cx  d  cx' d   0 :‬و منه إشارة ‪Tf‬‬
‫‪‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪ c‬‬ ‫‪‬‬
‫مرتبطة بإشارة ‪. ‬‬

‫و جدول تغيرات ‪ f‬و ‪  C ‬منحناها على ‪ D‬في م‪.‬م‪.‬م‪ O.;i; j .‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬

‫حالة ‪  0 :1‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪d‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c‬‬
‫‪f‬‬
‫‪0‬‬

‫حالة ‪  0 : 2‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪d‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c‬‬

‫‪f  x‬‬

‫‪0‬‬

‫‪2x  1‬‬
‫‪f  x ‬‬ ‫مثال‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪x1‬‬

‫‪ .3‬مفردات ‪:‬‬
‫‪ ‬المنحنى المحصل عليه يسمى‪ :‬هذلول ‪hyperbole‬‬
‫‪ d a‬‬
‫مركزه‪ :‬النقطة ‪sommet    , ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ c c‬‬
‫مقاربه العمودي‪ :‬هو المستقيم المعرف ب‪Asymptote vertical . Dh : y  a :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c‬‬
‫مقاربه األفقي‪ :‬هو المستقيم المعرف ب‪Asymptote horizontal. Dv : x   d :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c‬‬
Lien du site : http://benmoussamath1.jimdo.com/

‫ علوم رياضية‬1 :‫ عمر بن عبد العزيز المستوى‬:‫ بنموسى محمد ثانوية‬:‫األستاذ‬

‫درس رقم‬ ‫ عموميات حول الدوال‬: ‫درس‬ ‫الصفحة‬
2x  1 2x  1
f  x  : 2 ‫مثال‬ f  x  :1 ‫ مثال‬.4
x1 x1

f  x  x  a :‫ دراسة الدالة العددية‬.D

x a 
f  x   x  a : ‫ حالة‬.1
f  x
0 . Df   –a;  ‫ معرفة على‬f 
: f ‫ تغيرات‬
-a  x < x' ‫ حيث‬Df ‫ من‬x' ‫ و‬x ‫ليكن‬
x < x'  0  x +a< x'+a
 0  x +a  x' +a
 0  f  x   f  x'
. Df   –a;  ‫ تزايدية قطعا على‬f ‫و منه‬
Df   –a;  ‫ على‬f ‫جدول تغيرات‬

 a
f  x   a  x :‫ حالة‬.2
x

f  x
0
. Df  ,a ‫ معرفة على‬f 
: f ‫ تغيرات‬
x < x'  a ‫ حيث‬Df ‫ من‬x' ‫ و‬x ‫ليكن‬
x < x'  a  a   x   x'
 0   x +a< -x'+a
 0  x +a  x' +a
 0  f  x   f  x'
. Df  ,a ‫ تناقصية قطعا على‬f ‫و منه‬
Df  ,a ‫ على‬f ‫جدول تغيرات‬