School: CESAREO VILLA-ABRILLE ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
II. NILALAMAN
III.
KAGAMITANG PANTURO
D. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites
E. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
Teacher:
Teaching Dates and
MONDAY
Kaalaman sa Aklat at Limbag
TATAS
Nahuhulaan ang nilalaman /
paksa ng aklat sa
pamamagitan ng pagtinginsa
mga larawan
Nailalarawan ang mga bahagi
ng kuwento
F3AL-IIb -1/(F3PB-IIb-e-4)
Pagsasabi ng Paksa ng
Kuwento Batay sa Larawan
85-86
PowerPoint Presentation
Ipakita ang larawan ng
magagandang tanawin sa
bansa.Tutukuyin ng mga bata
ang ngalan ng bawat isa.Alin sa
larawan ang nais mong
marating?
Ipakita at pg-usapan ang
Grade Level:
ARLYN T. ACOG
Time: NOVEMBER 14 - 18, 2022 (WEEK 2)
TUESDAY
Kaalaman sa Aklat at Limbag
TATAS
Nahuhulaan ang nilalaman /
paksa ng aklat sa
pamamagitan ng pagtinginsa
mga larawan
Nailalarawan ang mga bahagi
ng kuwento
F3AL-IIb -1/(F3PB-IIb-e-4)
Pagsasabi ng Paksa ng
Kuwento Batay sa Larawan
85-86
PowerPoint Presentation
Balikan ang kuwentong binasa
kahapon.
Karagdagang Pagsasanay:
Ipabasa sa mga bata ang
kuwentong “Biglaang Lakad”.
Ibigay ang hinihingi nga grapic
or ganizer
III
WEDNESDAY
Nagagamt ang magalang na
pananalita sa angkop na
sitwasyon.(pagpapaliwanag).
F3PS –IIb -12.5
Paggamit ng Magagalang na
Pananalita
88
PowerPoint Presentation
Saan –saang lugar ka na
nakapamasyal?
Pangkatin ang klase.
Learning Area: FILIPINO
Quarter:
THURSDAY
Pagsulat at Pagbaybay
TATAS
Nasisipi nang wasto at maayos
ang isang talata.
F3PU – IIa -1.2
Pagsipi nang Wasto at Maayos
ng Talata
PowerPoint Presentation
Ipakita ang larawan ng
makasaysayang lugar sa
Pilipinas.Idikit ito sa pisara at
hayaang sumulat ang mga bata
ng nalalaman nila tungkol sa
bawat isa.
Ipabasa muli ang “Biglaang
2ND QUARTER
FRIDAY
Pagsulat at Pagbaybay
TATAS
Nasisipi nang wasto at maayos
ang isang talata.
F3PU – IIa -1.2
Pagsipi nang Wasto at Maayos ng
Talata
PowerPoint Presentation
Karagdagang Pagsasanay:
A. Pagbabaybay ng salitang
natutunan
B. Pagsulat ng isang talata
(Performance Based)
Panuto: Sumulat ng isang maikling
talata tungkol sa inyong lugar.
 bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
G.Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J.Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
larawan ng isang batang lalaki
na excited. Bakit kaya siya
nasasabik? Basahin nang
malakas ang “ Excited Kasi”.
Bakit excited si Fernando?
Bakit napakamot ng ulo si
Fernando?
Basahing muli ang
kuwento.Bigyan ng gawain ang
bawat pangkat.
I- Ibigay ang hinihingi ng
larawan.
II – Paguhitin ang mga bata ng
magagandang lugar na
maaaring pasyalan nina
Fernando.
III-Ayusin ang kuwento ng
wastong pagkasunud-sunod.
Ano ang natutuhan mo sa
aralin?
Sagutan ang Bulaklak ng
Kuwento sa KM.
Sumulat ng isang kuwento at
ilarawan ang
tauhan ,pangyayari at tagpuan
dito.
Ipabasang muli ang Alamin
Natin sa KM.
Ipakita ang larawan ng
Laguna.Pag-usapan ito.
Paano naipakita ang paggalang
sa pagpapaliwanag na
isinagawa?
Pangkatin ang klase.
Original File Submitted and
Formatted by DepEd Club
Member - visit depedclub.com
for more
Ano ang dapat tandaan kung
nagbibigay ng paliwanag?
Ipagawa ang “ Pagyamanin
Natin”.
Gumawa ng sarili mong usapan
na gamit ang magalang na
pananalita sa pagpapaliwanag.
Lakad”.
Saan nagpunta ang mag-anak?
Ano ang natuklasan nila sa
Bundok ng Makiling?
Alin sa mga nakasulat sa pisara
ang kumpleto ang diwa?
Ipagawa ang “ Linangin Natin”
sa KM.
Ano ang dapat tandaan sa
pagsipi ng talata?
Ipagawa ang “ Pagyamanin
Natin”.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared and Submitted by: Submitted to: Checked by:

ARLYN T. ACOG ELSA D. ECO BIENVINIDO D. CAMON JR.

Adviser Grade Head Master Teacher I