Disediakan oleh: WAN NUR FATHIN ALINA BINTI WANG YUSOFF

PDPP PJK_DS1.5

INFO GRAFIK KAPASITI PEMBELAJARAN

BERMAKNA (KPPB)
[EDUP2093,EDUP2082,EDUP2122]

Murid tak minat belajar

1)ISU PEMBELAJARAN Murid tidak menyiapkan
Murid yang susah memahami isi pelajaran tugasan yang diberi

2)TEORI PEMBELAJARAN BEHAVIOURISME

TEORI PELAZIMAN KLASIK TEORI PELAZIMAN OPERAN (Edward Lee
(Ivan Pavlov & JB Watson) Thorndike)
Adalah berkaitan dengan perubahan tingkah laku & Menekankan konsep kesediaan
tindak balas berdasarkan pemerhatian. Melalui kaedah perbincangan
Pelajar bertindak balas, lazimnya rangsangan daripada Memberikan latihan kepada murid
latihan yang diberikan. Memberikan ganjaran.

Rangsangan/ gerak balas, akan menghasilkan

perubahan kepada tingkah laku= hasil pelajar yang
memberikan respon (gerak balas terlazim) 67%

3) KAEDAH PENGAJARAN 4) STANDARD KANDUNGAN DAN

DAN PEMBELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN
Pembentangan lakuan dalam
kumpulan
Sumbang saran
Belajar cara belajar
Pembelajaran berasaskan projek
Menggunakan simulasi dan main
peranan dalam individu

5) PENTAKSIRAN BILIK
DARJAH
Tugasan pembelajaran soalan objektif
disediakan oleh guru
Pentaksiran secara Digital (Google Form)

6) GRAF SKOR

7) TAHAP PENTAKSIRAN

REFERENCES
"8 Remarkable Early Maps",
https://www.history.com/new
s/8-remarkable-early-maps
"Mapping through the Ages:
The History of Cartography",
gislounge.com,
https://www.gislounge.com/
mapping-through-the-ages/