Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A1 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A1 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A1 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A1 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A1 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A1 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A1 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A1 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –2x + 5. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 5. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –3x – 4. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3. В изнач, яка з точок A (–1; –5) або B ; 1 належить 4 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –8x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A2 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = –4x + 1. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди координати точки перетину графіка функції 2. Ф ункцію задано формулою y = –7x – 1. Знайди коорди з віссю ординат. нати точки перетину графіка функції з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 изнач, яка з точок A ; − 2 або B (1; –2) належить 3. В 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 3 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –6x + 4. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 A3 Пряма пропорційність Зразок Завдання 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 4. Обчис 1. Ф ункцію задано формулою y = x2 – 2x. Обчисли зна ли значення функції, яке відповідає значенню чення функції, яке відповідає значенню аргументу, що аргументу, що дорівнює 1,5. дорівнює 4. Розв’язання Якщо x = 1,5, то y = 3x – 4 = 3 · 1,5 – 4 = = 4,5 – 4 = 0,5. 2. Функцію задано формулою y = –2x + 5. Знайди ункцію задано формулою y = –8x + 2. Знайди координати 2. Ф координати точки перетину графіка функції точки перетину графіка функції з віссю ординат. з віссю ординат. Розв’язання Точки, що лежать на осі Oy, мають абсцису, що дорівнює 0 (x = 0). Якщо x = 0, y = –2x + 5 = –2 · 0 + 5 = 5, тоді т. A (0; 5). Відповідь: т. A (0; 5). 1 3. В изнач, яка з точок A ; 2 або B (0; –3) належить 3. Я ка з точок A (0,5; –0,5) або B (–3; –17) 5 належить графіку функції y = 5x – 2? графіку функції y = –5x + 3. Розв’язання Якщо точка належить графіку, то її координати перетворюють формулу на істинну числову рівність. A (0,5; –0,5); –0,5 = 5 · 0,5 – 2; –0,5 = 0,5 — числова рівність хибна. Точка A не належить графіку. B (–3; –17); –17 = 5 · (–3) – 2; –17 = –17 — числова рівність істинна. Точка B належить графіку. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В1 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 4x – 9. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = –0,2x + 5. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –4x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (3; 7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В2 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 2x – 8. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –1. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,5x + 2. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (2; –7). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 В3 Пряма пропорційність Формули Завдання (виконай у робочому зошиті) Лінійна функція: y = kx + b, де x — незалежна змінна, 1. Ф ункцію задано формулою y = 3x – 5. Обчисли k і b — будь-які числа. значення аргументу, при якому функція набуває Число b — ордината точки перетину графіка лінійної значення, що дорівнює –2. функції з віссю Oy. ункцію задано формулою y = 0,2x + 1. Знайди 2. Ф • Д одатна ордината, якщо b > 0; координати точки перетину графіка функції з віс • в ід’ємна ордината, якщо b < 0. сю абсцис. Число k — кутовий коефіцієнт. Графік функції утворює з додатним напрямом осі Ox: 3. В ідомо, що графік функції y = –5x + b проходить • г острий кут, якщо k > 0; через точку A (5; –2). Знайди b. • т упий кут, якщо k < 0. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С1 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
обудуй графік функції, заданої формулою y = –2x + 2. За допомогою графіка знайди координати точок 1. П перетину графіка з осями координат. найди координати точок перетину графіків функцій y = 3x та y = –4x + 7. 2. З 3. З образи (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k > 0, l > 0; б) k < 0, l > 0; в) k > 0, l < 0. 4. П обудуй графік функції y = |x – 3|.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С2 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
1. П обудуй графік функції, заданої формулою y = –3x – 3. За допомогою графіка знайди координати точок перетину графіка з осями координат. 1 1 2. Знайди координати точок перетину графіків функцій y = − x + 3 та y = x + 1. 2 2 3. Зобрази (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k < 0, l < 0; б) k > 0, l = 0; в) k < 0, l = 0. 4. Побудуй графік функції y = |x| + 2. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С1 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
обудуй графік функції, заданої формулою y = –2x + 2. За допомогою графіка знайди координати точок 1. П перетину графіка з осями координат. найди координати точок перетину графіків функцій y = 3x та y = –4x + 7. 2. З 3. З образи (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k > 0, l > 0; б) k < 0, l > 0; в) k > 0, l < 0. 4. П обудуй графік функції y = |x – 3|.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С2 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
1. П обудуй графік функції, заданої формулою y = –3x – 3. За допомогою графіка знайди координати точок перетину графіка з осями координат. 1 1 2. Знайди координати точок перетину графіків функцій y = − x + 3 та y = x + 1. 2 2 3. Зобрази (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k < 0, l < 0; б) k > 0, l = 0; в) k < 0, l = 0. 4. Побудуй графік функції y = |x| + 2. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С1 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
обудуй графік функції, заданої формулою y = –2x + 2. За допомогою графіка знайди координати точок 1. П перетину графіка з осями координат. найди координати точок перетину графіків функцій y = 3x та y = –4x + 7. 2. З 3. З образи (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k > 0, l > 0; б) k < 0, l > 0; в) k > 0, l < 0. 4. П обудуй графік функції y = |x – 3|.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С2 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
1. П обудуй графік функції, заданої формулою y = –3x – 3. За допомогою графіка знайди координати точок перетину графіка з осями координат. 1 1 2. Знайди координати точок перетину графіків функцій y = − x + 3 та y = x + 1. 2 2 3. Зобрази (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k < 0, l < 0; б) k > 0, l = 0; в) k < 0, l = 0. 4. Побудуй графік функції y = |x| + 2. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С1 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
обудуй графік функції, заданої формулою y = –2x + 2. За допомогою графіка знайди координати точок 1. П перетину графіка з осями координат. найди координати точок перетину графіків функцій y = 3x та y = –4x + 7. 2. З 3. З образи (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k > 0, l > 0; б) k < 0, l > 0; в) k > 0, l < 0. 4. П обудуй графік функції y = |x – 3|.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С2 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
1. П обудуй графік функції, заданої формулою y = –3x – 3. За допомогою графіка знайди координати точок перетину графіка з осями координат. 1 1 2. Знайди координати точок перетину графіків функцій y = − x + 3 та y = x + 1. 2 2 3. Зобрази (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k < 0, l < 0; б) k > 0, l = 0; в) k < 0, l = 0. 4. Побудуй графік функції y = |x| + 2. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С3 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
2 1. Побудуй графік функції, заданої формулою y = x − 4 . За допомогою графіка знайди координати точок 3 перетину графіка з осями координат. 1 2. Знайди координати точок перетину графіків функцій y = x − 3 та y = –x + 2. 3 3. З образи (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k = 0, l > 0; б) k = 0, l < 0; в) k = 0, l = 0. 4. Побудуй графік функції y = |x| – 4.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С3 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
2 1. Побудуй графік функції, заданої формулою y = x − 4 . За допомогою графіка знайди координати точок 3 перетину графіка з осями координат. 1 2. Знайди координати точок перетину графіків функцій y = x − 3 та y = –x + 2. 3 3. З образи (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k = 0, l > 0; б) k = 0, l < 0; в) k = 0, l = 0. 4. Побудуй графік функції y = |x| – 4. Лінійна функція, її графік та властивості. АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С3 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
2 1. Побудуй графік функції, заданої формулою y = x − 4 . За допомогою графіка знайди координати точок 3 перетину графіка з осями координат. 1 2. Знайди координати точок перетину графіків функцій y = x − 3 та y = –x + 2. 3 3. З образи (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k = 0, l > 0; б) k = 0, l < 0; в) k = 0, l = 0. 4. Побудуй графік функції y = |x| – 4.
Лінійна функція, її графік та властивості.
АЛГЕБРА 7 клас 7 частина Картка 13 С3 Пряма пропорційність
Завдання (виконай у робочому зошиті)
2 1. Побудуй графік функції, заданої формулою y = x − 4 . За допомогою графіка знайди координати точок 3 перетину графіка з осями координат. 1 2. Знайди координати точок перетину графіків функцій y = x − 3 та y = –x + 2. 3 3. З образи (приблизно) на координатній площині графік функції y = kx + l при заданих значеннях k та l. а) k = 0, l > 0; б) k = 0, l < 0; в) k = 0, l = 0. 4. Побудуй графік функції y = |x| – 4. Науково-педагогічний проєкт «Інтелект України»