-Урок2 конспект

Урок 2
Теми уроку 2
Теми уроку
В даному конспекті я зібрала такі теми:
• Лінійна функція
• Квадратична функція.
• Лінійні та квадратні рівняння та нерівності.
• Модуль числа та його властивості.
• Рівняння та нерівності з модулями.
• Ірраціональні вирази та рівняння.
• Дробово-раціональні вирази та рівняння
Зверни увагу на лінійні та квадратні

рівняння та нерівності, бо це два
найбазовіших типи. До яких часто
зводяться складні рівняння та нерівності.
Лінійна функція 3
ЛІНІЙНА ФУНКЦІЯ
Найпростіша і найбазовіша функція.

Обов’язково розберись з
коефіцієнтами 𝑘 і 𝑏.
Лінійна функція
Загальний вид лінійної функції
𝑦 = 𝑘𝑥 + 𝑏
Значення 𝒌
Якщо k > 0, тоді лінійна функція зростає;

якщо k < 0, тоді лінійна функція спадає.
Значення 𝒃
b – це ордината точки перетину графіка
з віссю ординат.
Графік лінійної
функції - пряма
Лайфхак
Щоб дізнатися зростає лінійна функція чи

спадає, варто звернути увагу на кут, який
утворює графік функції з додатнім напрямком
вісі Ох (той кут, що справа).
спадає зростає
тупий кут з додатнім гострий кут з додатнім
напрямом вісі Оу напрямом вісі Оу
Розбір завдання 6
Приклад розв’язання
Бачимо, що функція зростає, значить 𝑘 > 0
Точка перетину графіка функції з віссю Оу – це

значення b.
Дана функція перетинає вісь зверху, тобто там,

де у додатній. Отже і b має бути додатнім.
- точка перетину з віссю Оу
Відповідь: Г
Розбір завдань 7
𝑘 = −2 (циферка біля х). Якщо 𝑘 < 0, то шукаємо

спадну функцію.
𝑏 = 3 (циферка без х). Значить графік має
перетинати вісь у зверху, там де у додатні.
В даному випадку це малюнок Д.
Відповідь: Д
Шукаємо функцію, де х знаходиться в першому

степені., не в знаменнику, не в показнику.
Пряма пропорційність 8
Лінійна функція
Загальний вид прямої
пропорційності
𝑦 = 𝑘𝑥
Графік прямої пропорційності

завжди проходить через початок
координат.
Оскільки в даній функції b немає, то це пряма

пропорційність. Графік обов’язково має
проходить через початок координат.
За умовою 𝑘 > 1, значить функція має зростати.
Шукаємо графік функції, яка зростає і

проходить через початок координат.
Відповідь: В
Паралельність графіків
лінійних функцій
Паралельні прямі – це прямі, які не

перетинаються між собою.
Дві лінійні функції 𝑦 = 𝑘1 𝑥 + 𝑏1 і 𝑦 = 𝑘2 𝑥 + 𝑏2 є

паралельні, якщо 𝑘1 = 𝑘2 .
Наприклад
Дві лінійні функції 𝑦 = 2𝑥 + 1 і 𝑦 = 2𝑥 − 1 є

паралельні, якщо 𝑘1 = 2 і 𝑘2 = 2.
Лінійні функції 11
Особливі лінійні функції
𝑦 = 𝑏
Паралельна віссі абсцис
𝑥 = 𝑏
Паралельна віссі ординат

Лінійні та квадратні рівняння 12
ЛІНІЙНІ ТА КВАДРАТНІ
РІВНЯННЯ
Так, так, так, це тут зараз будуть меми

про Вієта і дискримінант
Будь-яке складне рівняння зводиться до

лінійного чи квадратного. Одна з най
MUST HAVE тем
Рівняння 13
Що таке рівняння?
Рівняння - це рівність, яка містить невідомі
числа, позначені буквами.
5𝑥 = 30 3𝑎 = 18 𝑥2 − 7 = 9
Коренем рівняння називається значення

𝒙, за якого рівняння перетворюється на
правильну рівність
3𝑥 − 17 = 7 має розв′язок 𝑥 = 8
Основні властивості рівнянь
1. У будь-якій частині рівняння можна звести

подібні доданки або розкрити дужки.
2. Будь-який член рівняння можна перенести

з однієї частини рівняння в іншу, змінивши
його знак на протилежний.
3. Обидві частини рівняння можна помножити

або поділити на одне й те саме число,
відмінне від нуля.
Лінійні рівняння 14
Що таке лінійне рівняння?
Лінійне рівняння – це рівняння виду
a  x  b,
де a і b – деякі числа, x – невідоме
1
5x  10;  y  4; 0,8t  6  2;
2
Кількість коренів лінійного рівняння
ax = b
Якщо 𝑎 і 𝑏 ≠ 0 Якщо 𝑎 = 0 , а 𝑏 ≠ 0 Якщо 𝑎 = 0 і 𝑏 = 0
𝑎𝑥 = 𝑏 0𝑥 = 𝑏 розв’язків 0𝑥 = 0 безліч
𝑏 немає розв’язків
𝑥=
𝑎
Як розв’язати лінійне рівняння? 15
Як розв’язати лінійне рівняння?
Для початку треба дійти до виду
a  x  b,
Щоб з одного боку стояв вираз з
невідомим, а з іншого цифра.
Щоб легко розв’язати лінійне

рівняння, треба поділити і ліву, і
Лайфхак!
праву сторону на ту циферку,
яка стоїть біля 𝑥
Наприклад
Ділимо і ліву, і праву
5x  10; : 5 сторону на число 5, бо
біля 𝑥 стоїть 5.
𝑥=2
Рівняння розв’язане♥
Розбір завдання ЗНО
Для початку домножимо обидві частини

рівняння на 4, щоб позбутися знаменника.
𝑥+1
0,5 3𝑥 − 4 = ∙4
4
2 3𝑥 − 4 = 𝑥 + 1
Розкриваємо дужки, переносимо усі члени зі

змінною вліво, а всі числа вправо.
6𝑥 − 8 = 𝑥 + 1
6𝑥 − 𝑥 = 8 + 1
5𝑥 = 9
Щоб знайти корінь, ділимо обидві частини
рівняння на те число, яке стоїть біля х.
5𝑥 = 9 : 5
9
𝑥=
5
Якщо добуток двох виразів = 0, то хоча б один

з них має бути 0. Отже, маємо два рівняння:
𝑥+1=0 2𝑥 − 3 = 0
Розв’язуємо кожне з рівнянь

𝑥 = −1 2𝑥 = 3 : 2
3
𝑥= = 1,5
2
Рівняння має два корені -1; 1,5
Квадратні рівняння 18
Квадратні рівняння
Квадратне рівняння – це рівняння виду
ax 2  bx  c  0,
де x  змінна, a, b, c  числа, a  0
Дискримінант
Якщо ax 2  bx  c  0, a  0, то
D  b 2  4ac  дискримінант даного рівняння
b  D
Тоді x1,2   корені даного рівняння
2a
Знаки дискримінанта
Якщо D < 0, рівняння немає коренів

Якщо D = 0, рівняння має один корінь
Якщо D > 0, рівняння має два кореня

Квадратні рівняння 19
Квадратні рівняння
Зведене квадратне рівняння
Зведенні квадратні рівняння
𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 𝒂=𝟏
Теорема Вієта
Сума коренів: 𝑥1 + 𝑥2 = −𝑏
Добуток коренів: 𝑥1 ∙ 𝑥2 = 𝑐
Незведене квадратне рівняння
Незведенні квадратні рівняння
2 𝒂≠𝟏
𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
Теорема Вієта
−𝑏
Сума коренів: 𝑥1 + 𝑥2 = 𝑎
𝑐
Добуток коренів: 𝑥1 ∙ 𝑥2 = 𝑎
Теорема Вієта 20
Як розв’язати рівняння
Теоремою Вієта?
Зазвичай теоремою Вієта розв’язують зведені
квадратні рівняння.
𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
Сума коренів: 𝑥1 + 𝑥2 = −𝑏
Добуток коренів: 𝑥1 ∙ 𝑥2 = 𝑐
Корені підбирають таким чином, щоб їх

сума була – 𝑏, а добуток 𝑐
𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = 0
Сума коренів: 𝑥1 + 𝑥2 = 6
Добуток коренів: 𝑥1 ∙ 𝑥2 = 5

Рішення через дискримінант
Перетворимо дане рівняння до загального

вигляду квадратного рівняння:
𝑥 2 − 10 = 5𝑥 + 14
𝑥 2 − 10 − 5𝑥 − 14 = 0
𝑥 2 − 5𝑥 − 24 = 0
Рахуємо дискримінант і розв’язуємо
𝐷 = 52 − 4 ⋅ 1 ⋅ (−24) = 25 + 96 = 121.
5 + 121 5 + 11 16
𝑥1 = = = =8
2∙1 2 2
5 − 121 5 − 11 −6
𝑥2 = = = = −3
2∙1 2 2
Відповідь: А

Рішення через Вієта
Перетворимо дане рівняння до загального

вигляду квадратного рівняння:
𝑥 2 − 10 = 5𝑥 + 14
𝑥 2 − 10 − 5𝑥 − 14 = 0
𝑥 2 − 5𝑥 − 24 = 0
За теоремою Вієта:
Сума коренів: 𝑥1 + 𝑥2 = −24

Добуток коренів: 𝑥1 ∙ 𝑥2 = 5
Які два числа в добутку дають -24, а в сумі

дають 5? 8 і -3
Квадратне рівняння 23
Я ж обіцяла мемчики)
Є ДВА ТИПИ ЛЮДЕЙ
ДИСКРИМІМІНТ
ТЕОРЕМА ВІЄТА
Квадратична функція 24
КВАДРАТИЧНА ФУНКЦІЯ
Найулюбленіша функція усіх)) Параболка.
Будь уважним, оскільки парабола буде

використовуватися для розв’язання
квадратичних нерівностей.
Квадратична функція
Функція виду:
y  ax  bx  c
2
Графік квадратичної функції – парабола.
y  x2
парабола
Квадратична функція
Загальний вигляд квадратичної функції
y  ax 2  bx  c
• якщо 𝒂 > 𝟎, то парабола

напрямлена вітками вгору
• якщо 𝒂 < 𝟎, то вітками вниз

Парабола 27
Елементи параболи
y  ax 2  bx  c
Вершина параболи
𝑏
𝑥в = −
2𝑎
𝑦в = 𝑎 ∙ (𝑥в )2 +𝑏 ∙ 𝑥в + 𝑐
щоб знайти координати вершини по у

найпростіше просто підставити абсцису
вершини у функцію і знайти у.
Нулі параболи
𝑎 ∙ 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
𝑥1 та 𝑥2 - нулі параболи
щоб знайти нулі параболи достатньо

прирівняти функцію до нуля і розв’язати
квадратне рівняння.
Проаналізуємо умову нашої задачі
Якщо рівняння не має коренів, отже наша

парабола не має нулів і відповідно не має
точок перетину з віссю Ох.
Перед 𝑥 2 стоїть додатнє число, 𝑎 = 1 > 0,

отже маємо параболу вітками вгору.
Під даний опис підходить варіант Д.

Парабола вітками вгору, яка не має точок
перетину з віссю Ох.
Лінійні та квадратичні нерівності 29
ЛІНІЙНІ ТА КВАДРАТИЧНІ
НЕРІВНОСТІ
Зверни увагу на підрозділ, де я пояснюю, як

правильно треба записувати проміжки.
Абсолютно у кожній нерівності дуже важливо
правильно записати відповідь. Ставити круглу чи
квадратну скобочку ??
Нерівності 30
Що таке нерівність?
Нерівність — твердження про те, що два

математичні об'єкти є різними, тобто не
дорівнюють один одному.
5𝑥 < 30 𝑎 ≥ 18 𝑥2 − 7 < 0
Знаки нерівності
>і< ≥і≤
строгі знаки нестрогі знаки
Які є нерівності?
В даному занятті ми розбираємо два типи

нерівностей: лінійні та квадратичні.
Лінійні нерівності Квадратичні нерівності

Властивості нерівностей 31
Властивості нерівностей
1. Можна переносити з одного боку нерівності в

інший, але змінювати знак на протилежний
5𝑥 < 30 − 𝑥
5𝑥 − 𝑥 < 30
2. Можна розкривати дужки і зводити подібні

доданки.
5𝑥 − 𝑥 < 30
4𝑥 < 30
3. Можна множити і ділить обидві частини

нерівності на одне й теж саме число, крім 0!
При ділені чи множені нерівності на від’ємне

число, знак нерівності треба розвернути!!!!
−5𝑥 < 30 | ∶ (−5)

𝑥 > −6
Проміжки в нерівностях 32
Дужки і проміжки
Дужка кругла «(» – точка не включається
виколота точка
Якщо знак строгий
𝑥>𝑎 𝑥<𝑎
Дужка квадратна «[» – точка включається
фарбована точка
Якщо знак нестрогий
𝑥≥𝑎 𝑥≤𝑎
Більші числа лежать правіше, менші числа –

лівіше.
−∞ +∞
𝑎
Проміжки записуються зліва-направо!
Лінійні нерівності 33
Що таке лінійна нерівність?
Лінійна нерівність – це нерівність виду
ax  b,
де a і b – деякі числа, x – змінна
1
5x  10; 
2
y  4; 0,8t  6  2; 0,3x  30;
Як розв’язати лінійну нерівність?

Поділити і правий і лівий бік рівняння на таке
число, щоб з одного боку лишився просто х і
гарненько записати проміжок)
5 x  10; : 5
𝑥>2
2 𝑥 ∈ (2; +∞)
Перенесемо усі члени таким чином, щоб

зліва лишилися тільки букви, а справа
тільки цифри.
0,2𝑥 < 54
Ділимо обидві частини нерівності на те
число, яке стоїть біля 𝑥, тобто на 0,2.
0,2𝑥 < 54 : (0,2)
𝑥 < 270
270
𝑥 ∈ (−∞; 270)
Перенесемо усі члени таким чином, щоб

зліва лишилися тільки букви, а справа
тільки цифри.
−3𝑥 > 4 − 10
−3𝑥 > −6
Ділимо обидві частини нерівності на те

число, яке стоїть біля 𝑥, тобто на -3.
Не забуваємо розвернути знак!
−3𝑥 > −6 : (−3)

𝑥<2
𝑥 ∈ (−∞; 2)
Що таке подвійна нерівність?

Нерівності, в яких зустрічаються два
знака нерівності - подвійні нерівності.
3)  3  2 x  1  3
Як розв’язати подвійну нерівність?

Нерівність треба перетворювати таким
чином, щоб посередині залишився чистий 𝑥.
3)  3  2 x  1  3 +1
−2 < 2𝑥 < 4 :2
−1 < 𝑥 < 2
𝑥 ∈ (−1; 2)
−1 2
Спочатку додаємо 1 для того, щоб -1 і 1 в сумі

дали нуль.
Далі ділимо на 2, щоб двійка біля х зникла.

Квадратичні нерівності
Квадратна нерівність – це нерівність
типу
ax 2  bx  c  0  ax 2  bx  c  0  ,
де b та с – деякі числа, x – змінна
3x 2  9 x  1  0 або 4 x 2  5 x  6  0
Як розв’язати квадратичну
нерівність?
1. Визначити напрямок віток параболи

2. Знайти нулі даної функції, прирівнявши
функцію до 0.
3. Схематично зобразити графік функції у =
ах2 + bх + с.
4. Знаходимо на осі х проміжки. На яких
функція у = ах2 + bх + с задовольняє дану
нерівність;
5. Записати відповідь.
Парабола 38
квадратичної нерівності
𝑥 2 − 6𝑥 + 5 < 0
1. Перед х стоїть 1. 1 > 0. Отже, вітки

параболи вгору.
2. Шукаємо нулі квадратичної функції,

що стоїть зліва, щоб розуміти точки
перетину з віссю Ох
𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = 0
𝑥1 = 5 𝑥2 = 1
3. Схематично малюємо графік функції
𝑥2 = 1 𝑥1 = 5
4. За умовою просять знайти проміжки,

де функція менша за 0.
Це ті проміжки, де графік ПІД віссю
𝑥 ∈ (1; 5)
Для початку розкриємо дужки,

перенесемо все в ліву сторону і зведемо
подібні доданки.
𝑥 2 + 8𝑥 + 16 ≤ 16
𝑥 2 + 8𝑥 + 16 − 16 ≤ 0
𝑥 2 + 8𝑥 ≤ 0
Шукаємо нулі параболи
𝑥 2 + 8𝑥 = 0 𝑥 𝑥+8 =0 𝑥1 = 0 𝑥2 = −8
−8 0
Нулі параболи виколюємо на малюнку, бо

знак нерівності нестрогий
Питалося, де парабола ≤ 0, тому дивимося,

де парабола знаходиться під віссю.
𝑥 ∈ [−8; 0]
Модуль числа та властивості степеней 40
МОДУЛЬ ЧИСЛА ТА
ВЛАСТИВОСТІ СТЕПЕНЕЙ
Тема, яку учні так сильно бояться. Повірте

на слово, модуль – це дуже легко. Читайте
уважно конспект і розбирайтеся♥
Модуль числа 41
Що таке модуль?
Модуль в математиці - це відстань від 0 до
точки на координатній прямій, що
відповідає цьому числу.
Модуль числа - це відстань, а відстань не

може бути від’ємним числом. Тому і модуль
числа не буває від’ємним!
𝑥 = −9
𝑥 = −19
Властивості модуля 42
Властивості модуля
1. Модуль додатнього числа дорівнює

самому числу.
|a| = a, якщо a > 0
2. Модуль від’ємного числа дорівнює

протилежному числу.
|−a| = a, якщо a < 0
3. Модуль нуля дорівнює нулю.

|0| = 0, якщо a = 0
Наприклад
6 =6
−2 = 2
−8 −2 = −8 ∙ 2 = −16
0 =0
Розбір завдань ЗНО
Розв’язання
Так як 𝑎 < 0, то |𝑎| = −а, тоді маємо а − 𝑎 = а −

− −а = 𝑎 + 𝑎 = 2𝑎.
Так як 𝑎 < 1, то а − 1 < 0. Тоді |𝑎 − 1| = −а + 1 і

маємо: |𝑎 − 1| + | − 7| = −а + 1 + 7 = −а + 8.
Властивості модуля
4. Модуль добутку дорівнює добутку

модулів цих чисел.
|𝑎 ∙ 𝑏| = |𝑎| ∙ |𝑏|
5. Модуль частки дорівнює частці від

ділення модуля числа чисельника на
модуль числа знаменника:
|𝑎| 𝑎
=
|𝑏| 𝑏
Наприклад
−2 ∙ 7 = −2 ∙ 7 = 2 ∙ 7 = 14
| − 8| −8
= = 4 =4
| − 2| −2
Розкладемо чисельник за формулою
скороченого множення різниця квадратів та
скоротимо.
𝑎2 − 49 (𝑎 − 7)(𝑎 + 7)
= = |𝑎 − 7|
𝑎+7 𝑎+7
Тепер розкриваємо модуль.

Оскільки за умовою a < 7, то значення виразу
(a - 7) буде від’ємним. Тому розкриваємо
модуль зі знаком мінус.
𝑎 − 7 = − 𝑎 − 7 = −𝑎 + 7 = 7 − 𝑎
Задачі на швидкість 46
Функція 𝒚 = |𝒙|
Графік даної функції є бісектрисою I і II чверті
Кут між двома частинами графіка – прямий.
Дана функція є парною.

Рівняння та нерівності з модулями 47
РІВНЯННЯ ТА НЕРІВНОСТІ
З МОДУЛЯМИ
Це не так складно, як ти думаєш. Усе

розв’язувається за допомогою простого
поняття модуля.
Рівняння з модулями 48
Рівняння з модулем
Рівняння виду
|𝑥| = 𝑎
розв’язуються за означенням модуля
|𝑥| = 5 |𝑥| = 15
𝑥 =±5 𝑥 = ±15
Рівняння, що не розв’язуються
Увага! Підвох!!!
Рівняння виду |𝒙| = −𝒂 розв’язку не мають
|𝑥| = −5
|𝑥| = −15
Розбиваємо дане рівняння на два випадки:
2𝑥 − 1 = 6 2𝑥 − 1 = −6
Розв’язуємо кожне лінійне рівняння:
2𝑥 = 6 + 1 2𝑥 = −6 + 1
2𝑥 = 7 : 2 2𝑥 = −5 : 2
𝑥 = 3,5 𝑥 = −2,5
2 𝑥 = 2 :2 𝑥 =1 𝑥 = ±1
Коренем даного рівняння є два числа. Серед

відповідей написаний один з коренів нашого
рівнння 𝑥 = −1
Рівняння з модулями
Рівняння такого виду розв’язуються за

допомогою властивості модуля:
𝑥 = |𝑦|
Властивість модуля:
|𝑥|2 = 𝑥 2
Наприклад
|𝑥 + 1| = |2𝑥 − 1|
Підносимо обидві частини до квадрату:

( 𝑥 + 1 )2 = ( 2𝑥 − 1 )2
За властивістю можемо прибрати модуль:
(𝑥 + 1)2 = (2𝑥 − 1)2
𝑥 2 + 2𝑥 + 1 = 4𝑥 2 − 4𝑥 + 1
𝑥 2 − 4𝑥 2 + 2𝑥 + 4𝑥 + 1 − 1 = 0
−3𝑥 2 + 6𝑥 = 0 : (−3)
𝑥 2 − 2𝑥 = 0
Розв’язуємо квадратне рівняння:
𝑥1 = 0 𝑥2 = 2

допомогою властивості модуля:
𝑥 =𝑦
Відмінність від першого типу рівнянь в тому,

що в правій частині теж змінна. В її
невід'ємності потрібно спеціально
переконатися, адже модуль не може
дорівнювати від'ємному числу
|𝑥 + 1| = 2𝑥 − 1
! 2𝑥 − 1 > 0
Вираз, якому дорівнює модуль обов’язково

має бути додатнім!

допомогою поступового розкриття модуля за
означенням
|𝑥|=𝑦
Наприклад
||𝑥| − 5| = 3
• Розкриваємо зовнішній модуль за означеням:

|𝑥| − 5 = 3 𝑥 − 5 = −3
• Виконаємо деякі прості перетворення:
𝑥 =3+5 𝑥 = −3 + 5
𝑥 =8 𝑥 =2
• Розв’язуємо рівняннячка за означенням:
𝑥 = ±8 𝑥 = ±2
Нерівності з модулями 53
Які бувають нерівності з модулями?

Нерівності з модулями бувають двох основних
типів:
Нерівності з модулями
x  a, x  a, a  0,
Як їх розв’язати?
Якщо x  a, то така нерівність

розкривається як сукупність:
x  a
 x  a

Нерівності з модулями 54
Як їх розв’язати?
Якщо x  a, a  0, то така нерівність
розкривається так:
a  x  a
Приклади розв’язання
Перший тип Другий тип
|𝑥| > 9 |𝑥| < 9
𝑥 ∈ (−∞; −9) ∪ (9; +∞) 𝑥 ∈ (−9; 9)

Маємо нерівність типу Модуль більше.
Розкриваємо як сукупність двох нерівностей
𝑥>3
𝑥 < −3 −3 3
𝑥 ∈ (−∞; −3) ∪ (3; +∞)

Серед усім варіантів тільки число -8 входить в
проміжок розв’язку нерівності
|𝑥 − 9| ≤ 3
−3 ≤ 𝑥 − 9 ≤ 3
−3 + 9 ≤ 𝑥 ≤ 3 + 9
6 ≤ 𝑥 ≤ 12
На проміжку [-15;15] знаходяться розв'язки 6, 7, 8,
9, 10, 11, 12. Сума цих розв'язків 63.
Ірраціональні вирази 56
ІРРАЦІОНАЛЬНІ ВИРАЗИ
Ірраціональні вирази, це вирази з коренями.

Не скажу, що це одна з найважливіших тем,
але про це питали на ЗНО/НМТ, тому
розбиратися варто.
Корені. Ірраціональні вирази 57
Що таке квадратний корінь?
Квадратим коренем з числа а, називається

таке число, квадрат якого дорівнює а.
16 = 4
49 = 7
Число під квадратним коренем може бути

тільки додатнім!!!
−64
−16
−25 −36
Часто під коренем може

15 29
стояти число, яке не є
квадратом іншого, тоді ми
його так і лишаємо. Ірраціональні числа
Корінь інших степеней

Корінь n-го степеня з числа а, називається таке
число, n степінь якого дорівнює а.
3
8=2
5
32 = 2
Як правильно добувати корені

інших степеней
Якщо корінь непарного степеня, то можемо

добути його і з від’ємного числа
3
−8 = −2
6
−64 = −2
Функція кореня
1. Область визначення функції — промінь [0;+∞)
2. Нуль функції y = 0, якщо x = 0
3. Функція зростає на проміжку [0;+∞)

Як оцінити значення
кореня?
Для того, щоб оцінити значення кореня, який

не добувається і є ірраціональним числом,
достатньо прикинути між якими числами,
корінь яких можна легко добути, лежить число
під коренем.
Наприклад
Оцінити значення кореня 7
Число 7 лежить між числами 4 і 9. Це числа,

корені яких ми можемо легко добути.
4 7 9
4=2 7 9=3
Отже, значення коріня з 7 лежить між числами

2 і 3.
7 → (2; 3)
Властивості степеней
Множення коренів
𝑛 𝑛 𝑛
𝑎𝑏 = 𝑎∙ 𝑏
16 ∙ 25 = 16 ∙ 25 = 4 ∙ 5 = 20
Ділення коренів
𝑛
𝑛 𝑎 𝑎
= 𝑛
𝑏 𝑏
81 81 9
= = = 4,5
4 4 2
Корінь і степінь
𝑛 𝑛 2𝑛 2𝑛+1
( 𝑎) = 𝑎 𝑎2𝑛 = |𝑎| 𝑎2𝑛+1 = 𝑎
12 8 9
( 12 87) = 87 (−9)8 = −9 = 9 (−19)9 = −19
Властивості степеней
Винесення/внесення числа
Якщо ми вносимо число в корінь, то маємо
піднести його до степеня, який має корінь
2 10 = 22 ∙ 10 = 4 ∙ 10 = 40
Ірраціональність в знаменнику
Не бажано при розв’язувані задач лишати
корінь в знаменнику. Це рівнозначно тому,
щоб лишити неправильний дріб, не перевівши
його в мішане число
• Якщо в знаменнику корінь –

домножаємо дріб на цей корінь
4 4 2 4 2
= = =2 2
2 2∙ 2 2
• Якщо вираз – домножаємо на

спряжений йому.
Спряжений вираз – вираз з протилежним знаком
4 4(1 + 2) 4(1 + 2)
= = = −4(1 + 2)
1− 2 (1 − 2)(1 + 2) 1−2
Ірраціональні рівняння 63
У даному завданні потрібно розкрити модуль.

Для цього треба спочатку оцінити значення
підмодульного виразу, щоб розуміти з яким
знаком розкривати модуль.
Оцінимо значення 3.
1 3 4
1=1 3 4=2
Отже, значення кореня лежить в проміжку (1; 2).

Можемо умовно написати 1,…
Якщо від 1 віднімається 1,…, тобто трохи більше

число, то модуль має розкриватися зі знаком -.
− 1 − 3 = −1 + 3 = 3 − 1 Відповідь: Б
ІРРАЦІОНАЛЬНІ РІВНЯННЯ
Це вже явно важливіше ніж просто Ірраціональні

вирази. Тут дуже важливо завжди пам’ятати про
ОДЗ. Головна уловка для учнів це ОДЗ!
Будь уважним
Що таке ірраціольне рівняння?
Якщо під коренем міститься невідоме – це

ірраціональне рівняння.
𝑥−8= 6
6 𝑥 − 8 = 4𝑥 + 8
Число під квадратним коренем може бути

тільки додатнім!!!
ОДЗ квадратного кореня

• Число, яке стоїть під квадратним коренем
має бути більше рівне за 0.
• Значення квадратного корення має бути

більшим рівним за нуль.
𝑥=𝑎
𝑥 ≥ 0, 𝑎 ≥ 0
Як розв’язати ірраціональне
рівняння?
Дуже поширений прийом розв'язання
ірраціональних рівнянь та нерівностей —
зведення у квадрат.
𝑥=7
𝑥 = 72
𝑥 = 49
Існує декілька типів ірраціональних рівнянь.

Зараз детальніше розберемо кожен з них.
Перший тип – корінь дорівнює числу
𝑥−6= 7
Розв’язується методом піднесення обох

частин до квадрату. При цьому не забувай
враховувати ОДЗ!!! Вираз, який стоїть під
коренем має бути більшим рівним нуля!!!
Розбір завдання
𝑥−6= 7
Підносимо до квадрату обидві частини
( 𝑥 − 6)2 = 72
𝑥 − 6 = 49
𝑥 = 55
Не забуваємо про ОДЗ

𝑥−6≥0 𝑥≥6
Знайдений корінь проходить по ОДЗ. 55 ≥ 6
Другий тип – корінь дорівнює кореню
2𝑥 − 5 = 4𝑥 − 7

першим і другим коренем має бути більшим
рівним нуля!!!
2𝑥 − 5 = 4𝑥 − 7
( 2𝑥 − 5)2 = ( 4𝑥 − 7)2
2𝑥 − 5 = 4𝑥 − 7
2𝑥 − 4𝑥 = 5 − 7
𝑥=1
Не забуваємо про ОДЗ
2𝑥 − 5 ≥ 0 𝑥 ≥ 2,5
7 𝑥 ≥ 2,5
4𝑥 − 7 ≥ 0 𝑥≥
4
Знайдений корінь НЕ проходить по ОДЗ. 1 ≤ 2,5
Відповідь: ∅
Третій тип – корінь дорівнює виразу
2𝑥 − 5 = 𝑥

коренем має бути більшим рівним нуля!!! І
вираз, якому дорівнює наш корінь теж має
бути більшим рівним нуля!!!
5𝑥 − 6 = 𝑥
( 5𝑥 − 6)2 = 𝑥 2
5𝑥 − 6 = 𝑥 2
𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0
𝑥1 = 2 𝑥2 = 3
Не забуваємо про ОДЗ!

Вираз, що стоїть під коренем має бути

додатнім. І вираз, якому дорівнює корінь теж
має бути додатнім.
5𝑥 − 6 ≥ 0 𝑥 ≥ 1,2
𝑥 ≥ 1,2
𝑥≥0 𝑥≥0
Обидва корені 𝑥1 = 2 𝑥2 = 3
підходять по ОДЗ, бо є більшими за 1,2.

Піднесемо обидві частини до квадрату, щоб

позбутися кореня.
𝑥 + 12 = 32
𝑥 + 12 = 9
𝑥 = 9 − 12 = −3
Число -3 належить проміжку чисел від -6 до 0.
Відповідь: Б
Дробово-раціональні вирази та рівняння
72
ДРОБОВО-РАЦІОНАЛЬНІ
ВИРАЗИ ТА РІВНЯННЯ
Дробово-раціональні вирази це важлива

тема, яку частенько питали на ЗНО/НМТ.
Рівняння є не супер важливою темою, але
зустрічалося в тестах на ЗНО/НМТ, тому
раджу переглянути і розібратися.
Дробово-раціональні вирази 73
Що таке дробово-раціональні
вирази?
Дробово-раціональні вирази - цілі

алгебраїчні вирази, в яких є операція
ділення на змінну.
11
3 + 2𝑥
𝑥 2 + 15
−𝑥
Працюють з дробово-раціональними
виразами аналогічно як із звичайними
дробами.
Важливо! У математиці ділення на 0

заборонене. Тому значення змінних
обов’язквоо мають бути такими, щоб в
знаменнику не утворювався 0.
Скорочення дробово-
раціональних виразів
Скоротити раціональний дріб – це
означає поділити чисельник і знаменник на
спільний вираз чи число.
Скорочувати можемо тільки тоді, коли

між елементами стоїть множення!
5
15
3−𝑥
𝑥2 + 3 − 𝑥
3−𝑥
Таким чином скорочувати ні в якому разі

не можна!
5
15
3(3 − 𝑥)
𝑥 2 (3 − 𝑥)
3−𝑥
Як скорочувати дроби?
Не завжди дріб можливо скоротити
відразу. Часто треба зробити багато
перетворень, щоб утворилися ось ці
однакові елементи, які можна скоротити.
• винесення спільного множника

• розкладання чи спрощення по
формулах скороченого
множення
• іноді винесення мінуса за
дужки
Наприклад
Скоротіть дріб
12 − 3𝑥 2
15𝑥 + 30
Максимально перетворюємо чисельник і
знаменник так, щоб можна було
скоротити на якийсь спільний вираз
12 − 3𝑥 2 3(4 − 𝑥 2 ) 3(2 − 𝑥)(2 + 𝑥) 3(2 − 𝑥)(𝑥 + 2)

= = =
15𝑥 + 30 15(𝑥 + 2) 15(𝑥 + 2) 15(𝑥 + 2)
Множення
Множення дробово-раціональних
виразів виконується як множення
звичайних дробів.
Чисельник множимо на чисельник,

знаменник на знаменник.
Наприклад
Перемножте дроби
12 𝑥
∙
15𝑥 + 1 7 − 𝑥
Перемножаємо за правилом. Чисельник

множимо на чисельник, знаменник на
знаменник.
12 𝑥 12 ∙ 𝑥 12𝑥
∙ = =
15𝑥 + 1 7 − 𝑥 15𝑥 + 1 ∙ 7 − 𝑥 (15𝑥 + 1)(7 − 𝑥)
Ще можна розкрити дужки в знаменнику і

звести подібні, але це не обов’язково.
Ділення
Ділення дробово-раціональних виразів

виконується як множення звичайних
дробів.
Перший дріб лишаємо без змін, дію

ділення заміняємо множенням і другий
дріб перевертаємо.
Наприклад
Поділіть дроби між собою

12 4𝑥
:
15𝑥 + 1 7 − 𝑥
Перший дріб лишаємо без змін, дію

ділення заміняємо множенням і другий
дріб перевертаємо.
3
12 4𝑥 12 7−𝑥 12 7 − 𝑥 3(7 − 𝑥)
: = ∙ = =
15𝑥 + 1 7 − 𝑥 15𝑥 + 1 4𝑥 4𝑥 15𝑥 + 1 𝑥(15𝑥 + 1)
Додавання/віднімання з
однаковими знаменниками
Додавання/віднімання дробово-
раціональних виразів з однаковими
знаменниками виконується як
додавання/віднімання звичайних дробів з
однаковими знаменниками.
Знаменник лишаємо без змін, а чисельники

додаємо/віднімаємо.
Наприклад
Відніміть дроби з однаковими

знаменниками
5 6−𝑥
−
3−𝑥 3−𝑥
Знаменник лишаємо без змін, а

чисельники віднімаємо.
5 6−𝑥 5− 6−𝑥 5−6+𝑥 𝑥−1

− = = =
3−𝑥 3−𝑥 3−𝑥 3−𝑥 3−𝑥
Додавання/віднімання з
різними знаменниками
Додавання/віднімання дробово-
раціональних виразів з різними
знаменниками виконується як
додавання/віднімання звичайних дробів з
різними знаменниками.
Обов’язково зводимо все до однакового
знаменника!
Наприклад
Відніміть дроби з різними знаменниками

5 𝑥
−
3 − 𝑥 6(3 − 𝑥)
Для того, що утворилися однакові

знаменники, перший дріб треба
домножити на 6.
5∙6 6−𝑥 30 6−𝑥 30 − 6 − 𝑥

− = − = =
(3 − 𝑥) ∙ 6 6 3 − 𝑥 6 3−𝑥 6 3−𝑥 6 3−𝑥
30 − 6 + 𝑥 24 + 𝑥
= =
6(3 − 𝑥) 6(3 − 𝑥)
Функція 80
Функція гіперболи
Загальний вигляд гіперболи:
𝑘
𝑦 = 𝑥 , де k - коефіцієнт
Графік функції
Властивості гіперболи
1. Функція є непарною
2. Графік ніколи не перетинає координатні вісі
3. D(y) = (−∞; 0) ∪ (0; +∞)
4. E(y) = (−∞; 0) ∪ (0; +∞)
Дробово-раціональні рівняння 81
Що таке дробово-
раціональні рівняння?
Рівняння називають дробово-раціональним,
якщо його права або ліва частина – дробові
вирази.
1
=3
𝑥+5
𝑥+1 𝑥−3 𝒙 обов’язково має

= міститися в
𝑥−5 𝑥+2 знаменнику!!!
𝑥−3
𝑥− =2+𝑥
𝑥+2
Один з найпоширеніх способів розв’язання

дробово-раціональних рівнянь – розв’язання за
допомогою пропорції.
𝑥+2
=2
𝑥+3
2 𝑥+3 =𝑥+2 2𝑥 − 𝑥 = −6 + 2
2𝑥 + 6 = 𝑥 + 2 𝑥 = −4
ОДЗ дробово-раціональних
рівнянь
У знаменнику дробу не може утворюватися 0.
Ділити на 0 НЕ можна!
Дріб дорівнює 0
Якщо дріб дорівнює нулю, значить
чисельник цього дробу має дорівнювати
нулю.
Чому?
Якщо при діленні двох чисел ми отримали 0,
то хоча б одне з цих чисел має бути 0.
Знаменник 0 дорівнювати не може, бо в
математиці ділити на 0 заборонено,
відповідно 0 має дорівнювати чисельник
дробу.
Не забуваємо про ОДЗ!

Наприклад
𝑥 2 − 25
=0
𝑥−5
Розв’язання:
Якщо дріб дорівнює нулю, значить

чисельник цього дробу має дорівнювати
нулю.
𝑥 2 − 25 = 0
𝑥 = ±5
АЛЕ! Обов’язково прописуємо ОДЗ!
Знаменник не може дорівнювати нулю.
𝑥−5≠0 𝑥≠5
Отже, число 5 не може бути коренем
рівняння.
Відповідь: 𝒙 = −𝟓
Розв’язання:
Перемножаємо навхрест по пропорції:
𝑥 ∙ 2 = 1 ∙ (9 − 𝑥)
2𝑥 = 9 − 𝑥 ОДЗ:
2𝑥 + 𝑥 = 9 9−𝑥 ≠0
3𝑥 = 9 :3 𝑥≠9
𝑥=3
Корінь проходить по ОДЗ, тому число 3 є

коренем цього рівняння.
Число 3 лежить між числами 2 і 5, тому число

3 належить проміжку 2; 5 .
Кінець 85
ПОХВАЛИ СЕБЕ, ТИ ОПРАЦЮВАВ

ВЕЛИЧЕЗНУ КІЛЬКІСТЬ
СКЛАДНИХ ТЕМ! ВІТАЮ!

-Урок2 конспект

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

-Урок2 конспект

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Урок 2

В даному конспекті я зібрала такі теми:

Зверни увагу на лінійні та квадратні

Найпростіша і найбазовіша функція.

Якщо k > 0, тоді лінійна функція зростає;

Щоб дізнатися зростає лінійна функція чи

Бачимо, що функція зростає, значить 𝑘 > 0

Точка перетину графіка функції з віссю Оу – це

Дана функція перетинає вісь зверху, тобто там,

𝑘 = −2 (циферка біля х). Якщо 𝑘 < 0, то шукаємо

Шукаємо функцію, де х знаходиться в першому

Графік прямої пропорційності

Оскільки в даній функції b немає, то це пряма

За умовою 𝑘 > 1, значить функція має зростати.

Шукаємо графік функції, яка зростає і

Паралельні прямі – це прямі, які не

Дві лінійні функції 𝑦 = 𝑘1 𝑥 + 𝑏1 і 𝑦 = 𝑘2 𝑥 + 𝑏2 є

Дві лінійні функції 𝑦 = 2𝑥 + 1 і 𝑦 = 2𝑥 − 1 є

Особливі лінійні функції

Паралельна віссі абсцис

Паралельна віссі ординат

Так, так, так, це тут зараз будуть меми

Будь-яке складне рівняння зводиться до

Коренем рівняння називається значення

Основні властивості рівнянь

1. У будь-якій частині рівняння можна звести

2. Будь-який член рівняння можна перенести

3. Обидві частини рівняння можна помножити

Що таке лінійне рівняння?

Лінійне рівняння – це рівняння виду

Кількість коренів лінійного рівняння

Якщо 𝑎 і 𝑏 ≠ 0 Якщо 𝑎 = 0 , а 𝑏 ≠ 0 Якщо 𝑎 = 0 і 𝑏 = 0

Як розв’язати лінійне рівняння?

Для початку треба дійти до виду

Щоб легко розв’язати лінійне

Розбір завдання ЗНО

Для початку домножимо обидві частини

Розкриваємо дужки, переносимо усі члени зі

Розбір завдання ЗНО

Якщо добуток двох виразів = 0, то хоча б один

Розв’язуємо кожне з рівнянь

Якщо D < 0, рівняння немає коренів

Якщо D > 0, рівняння має два кореня

Зведенні квадратні рівняння

Незведене квадратне рівняння

Незведенні квадратні рівняння

Корені підбирають таким чином, щоб їх

Розбір завдання ЗНО

Перетворимо дане рівняння до загального

Рахуємо дискримінант і розв’язуємо

Розбір завдання ЗНО

Перетворимо дане рівняння до загального

Сума коренів: 𝑥1 + 𝑥2 = −24

Які два числа в добутку дають -24, а в сумі

Є ДВА ТИПИ ЛЮДЕЙ

Найулюбленіша функція усіх)) Параболка.

Будь уважним, оскільки парабола буде

Графік квадратичної функції – парабола.

Загальний вигляд квадратичної функції

• якщо 𝒂 > 𝟎, то парабола

• якщо 𝒂 < 𝟎, то вітками вниз

щоб знайти координати вершини по у

щоб знайти нулі параболи достатньо