Department of Education

Region III
Division of Northern Samar
Laoang III District
RAWIS CENTRAL SCHOOL

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT

EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN IV

NAME: ____________________________________ SCORE:________

I. Basahin ang sumusunod na mga tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

_____1. May mga pakinabang na makukuha sa pagtatanim ng mga halamanag ornamental gaya ng
sumussunod. Alin ang hindi kabilang sa grupo?
a. Napagkakakitaan c. nagbibigay ng liwanag
b. Nagpapaganda ng kapaligiran d. naglilinis ng maruming hangin
_____2. Paano nakapagpapaganda ng kapaligiran ang pagtatanim ng halamang ornamental sa pamilya
at pamayanan?
a. Nagsisilbi itong palamuti sa pamilya. c. Nagbibigay kasiyahan sa pamilya.
b. Nagpapaunlad ng pamayanan. d. Lahat ng nabanggit.
_____3. Ang sumusunod ay mga kapakinabangan sa pagtatanim ng mga halamang ornamental
maliban sa isa:
a. Nagiging libangan ito na makabuluhan.
b. Nagbibigay ito ng kabuhayan sa pamilya.
c. Nagpapababa ito sa presyo ng mga bilihin sa palengke.
d. Nagbabawas ito ng maruming hangin sa kapaligian.
_____4. Paano makatutulong sa pagsugpo ng polusyon ang pagtatanim ng halamang ornamental.
a. Nalilinis nito ang maruming hangin sa kapaligiran.
b. Naiiwas nito nag malanghap ng mga tao sa pamayanan at ng ating pamilya ang maruming
hangin
sa kapaligiran.
c. A at b.
d. Walang tamang sagot.
_____5. Ang intercroppong ay paraan ng pagtatanim ng halamang ornamental na maaaring _____.
a. isama ang mga halamang gulay
b. ihiwalay ang mga gulay sa mga halamang pampalamuti
c. itabi sa isang sulok ang mga halamang naiiba
d. paghihiwalay ng mga halamang may iba’t ibang katangian
_____6. Ang bunga ng talong ay pinapaabot ng paggulang sa puno. Ano ang dapat gawin sa magulang na
hindi kailangan?
a. Itapon na lang
b. Ipamigay kahit kanino
c. Anihin at itago ang mga buto sa malinis na sisidlan
d. Ipagbili sa magsasaka
_____7. Alin sa sumusunod ang maaaring gamitin na punlaan para sa mga halamang nais patubuin.
a. Kahon na yari sa kahoy c. pasong malalapad
b. Kama ng lupa d. lahat ng mga nabanggit
_____8. Ano ang hindi dpat mapinsala sa paglilipat ng punla sa taniman?
a. Dahon b. sanga c. bunga d. ugat
_____9. Ano ang dapat gamitin upang makuha ang tamang agwat ng mga inilipat na punla?
a. Panukat b. patpat c. tali na may buhol d. kasangkapang panghalaman
_____10. Alin sa sumusunod ang dapat na unang isinasaalang-alang sa pagsasagawa ng pagtatanim ng
mga
Halamang ornamental?
a. Mga halamang ornamental c. lugar na pagtatamnan
b. Mga kasangkapang gagamitin d. lahat ng mga ito.
_____11. Kailangan alamin muna ang uri ng lupang tataniman ng mga halamang ornamental bago
magsagawa
ng Gawain.
a. Oo. b. Hindi c. Maaari d. Depende

_____12. Kailangan bang gumamit ng angkop na kasangkapan sa paghahanda ng taniman?

a. Tama b. Mali c. Puwede d. Maaari
_____13. Bakit kailangan ang masusing paghahanda sa itatanim?
a. Lupang mabilis lumaki ang mga halaman
b. Upang maisakatuparan nag proyekto ng wasto
c. Upang mapadali ang pagsugpo ng mga sakit nito
d. Upang maibenta kaagad ang mga produkto
_____14. Ano-ano ang dapat pagsaa-samahin sa pagsasaayos ng mga halamang ornamental?
a. Magkakasing kulay na halaman c. Magkakasinlaking halaman
b. Magkakauring halaman d. Lahat ng mga ito
_____15. Saan maaaring magsimula ang itatanim na halamang ornamental?
a. Paso at lupa c. buto at sangang pantanim
b. Bunga at dahon d. wala sa mga ito
_____16. Ano-anong mga alangang hayop sa tahanan ang maaaring paramihin?
a. Aso b. kalabaw c. bayawak d. palaka
_____17. Ano ang kahalagahan ng paggawa ng plano sa pagpaparami ng mga alagang hayo sa tahanan?
a. Matitiyak ang paraan ng pagpaparami ng alagang hayop.
b. Maibebenta agad ang alagang hayop.
c. Makakakain ng marami ang alagang hayop.
d. Mapaglalaruan ng mga bata.
_____18. Alin ang dapat tandaan sa paggawa ng plano ng pagpaparami ng hayop upang kumita?
a. Uri ng produkto na maaaring ibigay ng alagang hayop
b. Kulay ng alagang hayop
c. Kalagayan ng pamumuhay
d. Uri ng hayop na aalagaan
_____19. Ano ang maaaring idulot ng paggawa ng plano bago simulan ang pagpaparami ng alagang
hayop?
a. Upang matiyak na kikita ang napakaraming alagang hayop
b. Upang makapagbigay ng maraming uri ng hayop
c. Malalaman ang kasanayan ng nag-aalaga ng hayop
d. Maibibigay ang kagustuhan ng nag-aalaga
_____20. Isa sa mga alagang hayop na dapat paramihin dahil sa pagbibigay aliw at mabuting kasama sa
bahay
ay ang ______.
a. Kuneho b. aso c. kalabaw d. kambing
_____21. Alin ang sumusunod ang batayan sa pagpili ng pararamihing alagang hayop?
a. Mabilis lumaki at medaling dumami
b. Nakapabibigay ng matibay na kulungan
c. Madaling kapitan ng sakit
d. Nangangak ng isang beses lamang
_____22. Bakit kailangang piliin ang pararamihing aalagaang hayop?
a. Upang gawing kasiyahan sa loob ng tahanan
b. Upang maibenta at pagkakitaan
c. Upang maging kapakipakinabang ang gawin
d. Upang may makatulong sa paglilinang sa bukid
_____23. Alin sa mga susunod ang mabisang paraan upang matupad ang mga bagay na gagawin sa
takdang
Oras?
a. Iskedyul b. talatakdaan c. Plano d. panahon
_____24. Alin sa mga sumusunod ang natitipid kapag gumagawa ng talatakdaan?
a. Oras b. edad c. lakas d. pera
_____25. Ito ang pinaghati-hating Gawain sa lahat ng kasapi ng mag-anak para gampanan sa takdang oras
at
Araw.
a. Pansariling talatakdaan c. Pangmaramihang talaan
b. Pangmag-anak na talatakdaan d. Maraming Gawain
_____26. Ang dapat gawin upang magkaroon ng panahon sa pag-aalaga ng hayop, tayo ay susunod sa
____
a. Gusto nating oras c. utos ng ating mga kapatid
b. Iskedyul d. sasabihin ng nakatatanda
_____27. Alin sa sumusunod ang maaring makita sa iskedyul?
a. Mga taong gaganap c. pangalan ng nga hayop
b. Mga kagamitan d. larawan ng mga kasapi sa tahanan
_____28. Ano-ano ang mga dapat isaalang-alang sa paggawa ng iskedyul?
a. Madali itong masusunod c. Mahirap gampanan
b. Kaayusan ng mga hayop d. Pag wawalang bahala sa bawat kasapi ng mag-anak
_____29. Ano ang dapat nating ingatan kung mag-aalaga ng hayop?
a. Makakagat sa mga taong naglalakad sa pamayanan
b. Makagala sa pamayanan ng walang pumapansin
c. Hindi maturukan ng ati-rabies
d. Lahat ng ito.
_____30. Alin sa sumusunod ang malinis at ligtas na kulungan ng hayop?
a. Alisin ang mga dumi ng hayop sa kanilang kulungan.
b. Hayaan na nilalangaw ang kulungan.
c. Gamitin ang tubig sa kanal sa paglinis ng kulungan.
d. Itapon ang dumi ng hayop sa kalsada.

II. Basahin ang sumusunod na mga pangngusap. Lagyan ng (T) kung tama at (M) naman kung
mali ito

_____31. Ang air layering ay maaari din na tawaging marcotting.

_____32. Kailangan pumili ng matabang sanga, walang sakit para sa isasagawang marcotting.
_____33. Gupitin ang mga sanga o tangkay ng pahilis.
_____34. Lahat ng uri ng halaman ay maaaring paramihin sa paraang pagpuputol.
_____35. Pinagpapatung-patong na damo, nabubulok na basura , dumi ng mga hayop, apog o abo, at lupa
ang
Tamang paglalagay sa compost heap/pit.
_____36. Ang halaman ay lumalago din kahit walang abono ang lupa.
_____37. Ang di-organikong pataba ay mga abonong galing sa nabulok na prutas, dumi ng hayop, mga
Nabulok na dahon at iba pa.
_____38. Ilagay lamang sa kung saan-saan ang inaning halaman.
_____39. Mas maganda ang pag-aani kung mura sa palengke ang mga ito.
_____40. Ang pag-aani ng halamang ornamental ay ayon sa panahon ng mga selebrasyon.

GOOD LUCK
 Department of Education
Region III
Division of Northern Samar
Laoang III District
RAWIS CENTRAL SCHOOL

2ND PERIODICAL TEST

TABLE OF SPECIFICATIONS
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN IV

OBJECTIVES/ NO. TYPE ITEM PLACEMENT

LEARNING OF OF
COMPENTECIES DAYS TEST REMEMBERING UNDERSTANDING APPLYING ANALYZING EVALUATING CREATING

1.Natatalakay ang
pakinabang sa
pagtatanim ng
halamang ornamental
2 MC 1-4
para sa pamilya at sa
pamayanan

2.Makagagawa ng
survey upang matukoy
ang pagbabago sa
kalakaran ng
3 MC 5
pagpapatubo ng
halamang gulay na
kasam asa halamang
ornamnetal

3.Nakapagsasagawa ng
survey upang matukoy
ang wastong paraan ng
pagtatanim at
3 MC 6-9
pagpapatubo ng mga
halamang ornamental

4.Naipakikita ang
wastong pamamaraan
3 MC 10-12
sa paghahanda ng
taniman

5.Naipakikita ang
wastong pamamaraan
sa paghahanda ng mga
3 MC 13-15
itatanim o patutubuin

6.Nakagagawa ng
plano ng pagpaparami
2 MC 16-19
ng algang hayop
upang kumita
 7.Makapamili ng
pararamihing hayop
2 MC 20-22
8.Nakagagawa ng
talatakdaan ng mga
Gawain upang 2 MC 23-25
makapagparami ng
hayop
9.Nakagagawa ng
iskedyul ng pag-aalaga 2 MC 26-28
ng hayop
10.Naitatala ang mga
pag-iingat na dapat
gawin kung mag-
2 MC 29-30
aalaga ng hayop

11.Naiisa-isa/
Naisasagawa ang mga Tam
hakbang o paraan ng
pagpaparami ng
5 ao 31-32
halaman sa paraang Mali
layering/marcotting at
pagpuputol
Tam
12.Natatalakay ang
mga hakbang sa 3 ao 33-34
paraang pagpuputol Mali
13.Naisasagawa ang Tam
masistemang
pangangalalga ng
2 ao 35
tanim Mali
14.Natatalakay ang Tam
mga paraan ng
paglalagay ng abono
2 ao 36-37
sa halaman Mali
15.Naisasagawa ang
wastong Tam
pag-aani/pagsasapam
2 ao 38-40
ilihan ng mga
halamang Mali
ornamental

Prepared by: Corrected by: Noted:

MARIA CRISTINA L. GIRAY SALVADOR C. MORTA FRANCIS C. ACEDERA

Teacher III Master Teacher I Principal I