Araling Panlipunan /Filipino

I. LAYUNIN
Pamantayang Pangnilalaman
Pamantayan sa pagganap
Mga Kasanayan sa Pagkatuto
LAYUNIN Nasusuri ang pagkakaiba ng kathang-isip at di-kathang-isip na teksto.
II. NILALAMAN Iba’t ibang Uri ng Pelikula Kathang-isip at Di-Kathang-isip na Teksto
A. Mga Sanggunian MELC Based Filipino Modyul 3, pahina 6-9
1. Mga pahina sa Gabay ng

Guro
2. Mga Pahina sa kagamitang

Pang-Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan

mula sa Portal ng Learning

Resource
B. Iba pang Kagamitang Tv, Laptop, mga larawa

Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Mga bata mahilig ba kayong manood? Opo ma’am

aralin at/o pagsisimula ng

bagong aralin Mayroon akong ipapakitang larawan

ng iba’t ibang pelikula at sabihin ninyo
kung ano ang pamagat ng mga
pelikulang ito
Darna

Tama!
- May kakayahan siyang lumipad
Bakit kaya gustong gusto itong
panoorin ng mga tao? Ano bang - Siya ay tagapagligtas ng mga taong naapi
mayroon kay Darna?
- Siya ay mapagmahal sa pamilya
 MMK

Mahusay!

Ano naman ang pamagat nang Hindi po ma’am

larawang ito?

Tama! Ang pelikulang ito ay katulad rin

ba nang Darna? - Dahil ito ay kwento ng totoong buhay

Paano ninyo nasabing hindi? Ano ang - Ito ay kwento ng mga taong nagtagumpay
naging inyong batayan? sa buhay

- Ito ay kwento ng taong maraming

pinagdaan sa buhay

Magaling! Talaga ngang

Encantadia

sinusubaybayan ninyo ang mga

palabas sa telebisyon

Ano naman ang pamagat nito?

Ito namang susunod na larawan?

Rizal

B. Paghahabi sa layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
At itong panghuling pelikula?
Shake Rattle and Roll
Mahusay mga bata!
Bago tayo magsimula sa ating
talakayan, akin munang ibahagi ang
layunin natin sa araw na ito
 Nasusuri ang pagkakaiba ng
kathang-isip at di-kathang-isip
na teksto.
Ngayon, mayroon akong ipapanood na
maikling videos at pagkatpos ibahagi
ang pagkakaiba ng dalawa
Handa na ba kayong manood? Opo ma’am.
Clip sa pelikula 1: World War 2
Clip sa pelikula 2: Spiderman
Kung gayon atin nang umpisahan
Habang nanonood ito ang mga dapat
gawin:
  Ibigay ang buong atensyon sa
pinapanood
 Huwag makipag kwentuhan
sa katabi habang nanonood

(Nagsimula nang nanood ang mga bata)

D. Pagtalakay sa bagong Naintindihan ba ang pinanood? Opo ma’am

konsepto at paglalahad ng Tungkol saan ang unang video? - Tungkol sa digmaan noong unang panahon

bagong kasanayan #1 - Ito ay base sa totoong buhay na nangyari

noong unang panahon
Tungkol saan naman ang pangalawang
video? - Tungkol sa kakayahan o kapangyarihan na
taglay ni Spiderman

- Ito ay tungkol sa sariling buhay, sa pag-

Tama ang lahat ng inyong sagot
E. Pagtalakay sa bagong May ideya na ba kayong nabuo batay
sa inyong napanood na videos?
konsepto at paglalahd ng
Maaari mo ba itong ibahagi sa klase?
bagong kasanayan #2
ibig, at pagliligtas ni Spiderman sa mga
taong naaapi
Opo ma’am
Ang unang video ay tungkol sa totoong
pangyayari o makatotohanan habang ang
pangalawang video naman ay di-
makatotohanan

Mahusay! Malaman ang inyong naging

kasagutan

Ang talakayan natin ngayon ay tungkol

sa mga pelikulang kathang-isip
(Piksiyon) at di-kathang-isip (Di-
Piksiyon)

Una, alamin muna natin ang kahulugan

ng pelikula

Pakibasa Jm
Ang Pelikula ay sining pampanitikan na
mapanonood ng mga tao. Nag-uugnay ito sa
pang-araw-araw na buhay kahit ito ay
kathang-isip (Piksiyon) o di-kathang-isip (Di-
Piksiyon).
Alamin natin ang kahulugan ng
mahahalagang salita sa araling ito.
 Kathang-isip (Piksiyon)

-ito ay gawa-gawa lamang o mula sa sariling

imahinasyon nang may-akda. Naglalaman
ito ng mga pangyayari hindi totoong
nangyayari sa tunay na buhay.
(Examples and Integration)
Di-Kathang-isip

-ito ay hango sa totoong buhay o mga

pangyayaring maaaring magkatotoo.
F. Paglinang sa kabihasaan Mayroon akong inihandang laro at ito
(tungo sa formative Assessment ay pinamagatang “pass the ball” (with
music)

Mayroon akong inihandang bola at

habang tumutugtog ang kanta, patuloy
na ipapasa ang bola sa katabi ngunit
kung ang kanta ay huminto, ang huling
nakahawak ng bola ay siyang sasagot
sa aking tanong.

Naintindihan?
Opo ma’am
Panuto: Tukuyin kung ang video ay
Kathang-isip o Di Kathang isip

1. Hello, Love, Goodbye

2. Magpakailanman
3. Heneral Luna
4. Forevermore
5. Bonifacio
G. Paglalapat ng aralin sa pang- Naintindihan ba ang ating aralin? Opo ma’am

araw-araw na buhay Base sa mga napapanood ninyong

pelikula, ano-ano ang mga mabubuting
aral na natututuhan niyo maging ito
man ay kathang-isip o di-kathang-isip?
-Pahalagahan natin ang bawat oras na
kasama ang pamilya

-Bigyang halaga ang mga taong nakapaligid

sa atin

-Tulungan ang mga taong nangangailangan

-Huwag maging makasarili

Mahusay! Bigyan ng masigabong
palakpak ang ating mga sarili
 H. Paglalahat ng aralin
G. Pagtataya ng aralin
J. Mga Karagdagang Gawain
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
Observed by: _____________________
Ano ang natutuhan ninyo sa paksang
ito?
-Ang natutuhan ko sa paksang ito ay ang
pelikula ay maaaring nangyayari sa totoong
buhay at maaaring mula sa imahinasyon ng
may-akda.
-ang natutuhan ko sa araling ito ay
karamihan sa pelikula ay nagbibigay aral
-ang natutuhan ko sa araling ito ay nagiging
libangan ito ng karanihan
Talaga ngang naintindihan ninyo ang
paksa natin ngayon.
Panuto: Magbigay ng tatlong halimbawa kathang-isip at dalawang halimbawa ng di-
kathang-isip. Ilagay ito sa iyong kuwaderno.
Panuto: Kumuha ng mga litrato mula sa internet at gumawa ng photo collage sa isang
malinis na bondpaper. Sa isang bond paper pagsasama samahin ang mga litratong
base sa kathang-isip at sa pangalawang bond paper ay mga litratong di-kathang-isip
Rubrics:
Puntos
Pamantayan
Naayon sa Paksa 10
Organisasyon ng mga larawan 5
Kalinisan 5
Kabuuan 20
Checked by: ______________________

Date: ___________________________