Gonzalo Fernández Gallego

DEBAT ROBÒTICA (puntos a favor)

Accessibilitat

La tecnologia ha fet que l'educació sigui més accessible per a més persones, incloent-hi
aquelles en àrees remotes o amb limitacions físiques.

Interacció en temps real

Les eines tecnològiques permeten una major interacció en temps real entre estudiants i
professors, la qual cosa millora l' experiència educativa.

Personalització

La tecnologia permet als estudiants aprendre al seu propi ritme i en el seu propi estil, la qual
cosa augmenta la motivació i l' èxit acadèmic.

Recursos en línia

Hi ha una gran quantitat de recursos educatius en línia, des de vídeos fins a jocs interactius,
que fan que l'aprenentatge sigui més divertit i efectiu.

Col·laboració

Les eines tecnològiques permeten als estudiants col·laborar en projectes i discussions en línia,
la qual cosa fomenta el treball en equip i les habilitats socials.

Avaluació

La tecnologia permet als professors avaluar el progrés dels estudiants de manera més eficient i
precisa, la qual cosa augmenta la qualitat de l' ensenyament.

Preparació per al futur

La tecnologia és una part important de la vida i el treball en el món modern, per la qual cosa és
important que els estudiants estiguin preparats per usar-la de manera efectiva.
Gonzalo Fernández Gallego

En caso de poder defenderse

Distracció: Les tecnologies poden ser una font de distracció per als estudiants, especialment
amb la presència de dispositius mòbils i xarxes socials.

Desigualtat digital: No tots els estudiants tenen accés a tecnologies d'última generació o a una
connexió a Internet d'alta velocitat, cosa que pot portar a una bretxa digital en l'educació.

Dependència excessiva de la tecnologia: La tecnologia pot fer que els estudiants se'n tornin
massa dependents i perdin habilitats importants, com la capacitat de resoldre problemes i
pensar de manera crítica.

Pèrdua d' habilitats socials: La interacció en línia pot reemplaçar la interacció cara a cara, la
qual cosa pot tenir un impacte negatiu en les habilitats socials i les relacions interpersonals dels
estudiants.

Seguretat en línia: L' educació en línia pot augmentar el risc de seguretat en línia, incloent-hi l'
assetjament, la privacitat i la seguretat de la informació personal.

Qualitat variable: La quantitat i qualitat dels recursos en línia pot ser variable, la qual cosa pot
portar a la difusió d' informació errònia o a una mala qualitat de l' ensenyament.

Cost: La implementació de tecnologies educatives pot ser costosa per a les escoles i
universitats, especialment en termes d' equipament i formació del personal.