Professional Documents
Culture Documents
4as Week2
4as Week2
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Power point presentation
Learning Resource
IV. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
1. Balitaan
1. Tumutukoy sa saloobing nalikha ng mambabasa sa teksto. Ito ay maaaring tuwa,
lungkot o galit.
D D N
O N
2. Balik-Aral sa nakaraang 3. Tumutukoy sa layon o kung ano ang nais mangyari ng isang manunulat sa
aralin at/o pagsisimula ng kanyang mambabasa.
bagong aralin
L Y I
P A N
A. AKTIBITI
Panuto: Anong mga larawan ang nakikita mo? Ibigay ang ilang katangian ng mga ito.
A. ANALISIS
“BUUIN MO NAMAN AKO”
Panuto: Isaayos ang mga salita na nasa ibaba upang makabuo ng bagong salita.
1. ORALPM
2. YAGABAN
3. SERBAY
4. LABLAB
5. ANLALAWIGNI
B. ABSTRAKSYON 4.Panayam o Intervyu - Ito naman ay ang tahasang pagtatanong sa isang indibidwal o
grupo na dalubhasa o may sapat na kaalaman sa isang paksa. Maaaring isulat o di kaya’y i-
rekord sa pamamagitan ng video o audio ang pagtatanong ng tagapanayam at ang
sagot ng kinakapanayam, ngunit huwag kalimutang humingi ng pahintulot.
4. Buoin ang bahagi ng balita o komentaryo - Ang mga bahaging ito ay ay simula
(pamatnubay), katawan, at wakas. Tandaan na sa pagsulat ng balita,iwasan ang
masyadong mahabang talata. Maaari itong putolin upang bumuo ng bagong
talata. “Isang ideya = isang talata.” Gumamit ng mga transitional devices upang
mapag-ugnay-ugnay ang mga talata gaya ng mga salitang: una, ikalawa, sumunod,
sa kabilang banda,gayunpaman,bilang pagwawakas, at iba pa.
5. Basahin at irebisa ang sarili mong gawa - Mahalaga na basahin mo ang sarili mong
gawa upang makita mo ang ilang mga kamalian sa ispeling, pagbabantas, o
nilalaman na sa tingin mo ay kailangang alisin o dagdagan.Maaari din na ipabasa
mo ito sa iyong magulang, kapatid,o kasama sa bahay na may kakayahang sumuri
ng kalakasan at kahinaan ng iyong gawang balita o komentaryo.
Panuto: Humanap ng kapareha, sa isang buong papel bumuo ng isang maikling usapan o
iskit sa pakikinayam o sa pag-iinterbyu na ginagamitan ng mga salitang ginagamit sa
impormal na pakikipagkomunikasyon.
PAGSASANAY
I. Panuto: Tukuyin kung tama o mali ang mga pahayag sa bawat bilang
D. PAGTATAYA
1. Ang balita ay kinakailangang napapanahon, makatotohanan, at walang
kinikilingan.
2. Ang komentaryo naman ay nagtataglay ng saloobin hinggil sa isang paksa na
kinakailangang mapanira lamang.
3. Sa pagsasagawa ng intervyu, kahit sinong tao ay maaari mong tanungin o
kapanayamin hinggil sa paksang iyong napili.
4. Kahit anong aklat ay maaari mong gamitin sa iyong pagsulat.
5. Ang sarvey ay isa sa mga mapagkakatiwalaang puwedeng pagkuhanan ng
detalye.
II. Panuto: Magtala ng tig dadalawang halimbawa ng mga uri ng impormal na salita at
gamitin ito sa pangungusap.
A. Lalawiganin
1.
2.
B Balbal
1.
2.
3.
C.Kolokyal
1.
2.
3.
D. Banyaga
1.
2.
Magsaliksik
IV. Panuto: Sagutin ang mga katanungan na nasa ibaba. Isulat ang inyong kasagutan sa
inyong papel.
1.Alam kong marami kang natutuhan sa pagtatapos ng araling ito. Ano ang sa tingin mong
pinakamahalagang bagay na natutuhan mo sa araling ito?
Takdang Aralin:
E. KASUNDUAN Panuto: Ibigay ang tatlong uri ng Broadcast Media at ang mga kahulugan nito. Isulat ang
inyong mga kasagutan sa inyong notebook.
MGA TALA
Inihanda nina:
JUDYLINE CAPILI
LEYALYN V. CORO
SPENCER V. VILLEGAS
Gurong Nagsasanay
Sinuri nina:
REDENTOR ENCISO
LOVELY BANTOG
ELAINE GARCIA
Gurong Tagapagsanay
Binigyang-pansin:
CATHERINE A. ESCLANDA
Gurong Tagapag-ugnay