School: Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagsunod sa mga tamang hakbang bago makagawa ng isang desisyon para sa ikabubuti ng lahat
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang tamang desisyon nang may katatagan ng loob para sa ikabubuti ng lahat
C. Mga Kasanayan sa 1. Naisasagawa ang mga tamang hakbang na makatutulong sa pagbuo ng isang desisyon na makabubuti sa pamilya
Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat 1.1. pagsusuri nang mabuti sa mga bagay na may kinalaman sa pangyayari
Kasanayan) 1.2. pagsang-ayon sa pasya ng nakararami kung nakabubuti ito
1.3. paggamit ng impormasyon
Code: EsP6PKP-Ia-i-37

II. NILALAMAN Pagiging mahinahon sa pang-araw-araw na gawain

Kaugnay na Pagpapahalaga:Pagkamahinahon (Calmness)

III. KAGAMITANG PANTURO

A.Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay TG p.59-66 TG p.59-66
ng Guro
CODE: ESP6PKPIh-i-37 CODE: ESP6PKPIh-i-37
CG p.81 CG p.81
2. Mga Pahina sa pp. 74-85 pp. 74-85
Kagamitang Pang-mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
5. Iba pang Kagamitang Chart
Panturo
6. Curriculum Guide
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Anu-ano ang mga paraan para Magkaroon nang maikling “ADMINISTER FIRST “ADMINISTER FIRST
 aralin at/o pagsisimula na makakatulong upang tayo ay balik-aral sa ginawa ng REVIEW OF LESSONS BEFORE PERIODICAL TEST”- DAY 1 PERIODICAL TEST”-
ng bagong aralin maging mahinahon? nakaraang araw. THE FIRST PERIODICAL TEST DAY 2

B. Paghahabi sa layunin ng Pumili ng isang mag-aaral

aralin upang ibahagi ang sinulat na
TALAARAWAN tungkol sa kung
paano mapapaunlad ang sarili
na maging mahinahon.

C. Pag-uugnay ng mga Talakayin ang mga panuntunan

halimbawa sa bagong sa Pangkatang Gawain na
aralin “PARES-PAYO GAME”

D. Pagtatalakay ng bagong Bawat mag-aaral ay ibabahagi

konseptoat paglalahad sa napiling kapareho ang mga
ng bagong kasanayan #1 sitwasyon, pangyayari o gawain
na mabilis magpagalit sa inyo.

Ilista ang mga ito sa papel

gamit ang format na nasa
ibaba.

Pangalan Mabilis Suhestiyo

magpagali n
t sa akin Solusyon

E. Pagtatalakay ng bagong Humingi ng suhestiyon sa mga

konsepto at paglalahad kasama at pag-usapan kung
ng bagong kasanayan #2 paano maiiwasan o
masolusyonan ang lahat ng
sitwasyon na mabilis
magpagalit sa inyo.

Ilista ang mga ito sa papel

gamit ang format na nasa
ibaba.
 Pangalan Mabilis Suhestiyo
magpagali n
t sa akin Solusyon

F. Paglinang sa Kabihasaan Pag-uulat ng magkapareho sa

(Tungo sa Formative natapos na gawain.
Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa Makatutulong ba ang pagiging

pang-araw araw na mahinahon sa paggawa ng
buhay isang desisyon? Sa paanong
paraan?
H. Paglalahat ng Aralin DAPAT TANDAAN

Dapat isipin natin na maging

maingat at matalino sa
pagpapasiya.

Tandaan: Huminto,huminga ng
malalim at mag-isp ng
mahinahon bago bumuo ng
kahit anong desisyon.

I. Pagtataya ng Aralin PANUTO:

Isulat sa buong papel ang
iyong sagot sa mga
sitwasyong sumusunod:

1. Kinuha ng iyong
guro ang cellphone
mo dahil ginagamit
mo ito habang
nagkaklase kayo.
Ibabalik niya lamang
ito kung magulang
 mo ang kukuha.

2. Bukas na ang
pasahan ng iyong
proyekto sa TLE.
Nakailang ulit ka na
sa paggawa ngUnit
nagkakamali ka
parin.

J. Karagdagang gawain Isulat sa talaarawan:

para sa takdang-aralin at Bumuo ng isang pangako sa
remediation sarili tungkol sa pagiging
mahinahon at isulat sa
kalahating papel.

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation

C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na

 magpapatuloy sa
remediation

E. Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo ang nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na nasolusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?

G. Anong kagamitan ang aking

nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?