BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NORMAN BIN ABD. MANAF

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : UNIT PEMBANGUNAN BAKAT MURID
(c) Kumpulan Perkhidmatan : PENOLONG PPD ( DG 44 )
(d) Tarikh & Masa Pembentangan : 01 JULAI 2021
(jika berkaitan)
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

ITEM CONTOH PENTAKSIRAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS
1. Tajuk Buku:
TINGGI SEKOLAH RENDAH
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN
2. Pengarang:
MALAYSIA
3. Tahun
2015
diterbitkan:
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN
4. Diterbitkan oleh:
MALAYSIA
5. Sinopsis Buku
Yang Dibaca: Gelombang kesedaran tentang kepentingan penguasaan KBAT
dalam kalangan masyarakat kini, semakin kuat. Kesedaran ini
didorong oleh perubahan yang berlaku dalam dunia pendidikan di
peringkat antarabangsa. Perubahan ini menuntut setiap individu
khususnya murid dilengkapi dengan ilmu serta kemahiran berfikir
bagi menangani masalah kehidupan seharian yang semakin
kompleks serta mencabar untuk kelangsungan kehidupan masa
hadapan.

6. Manfaat/ 1. Kejayaan penerapan elemen KBAT dalam pentaksiran amat

pengajaran yang bergantung kepada kerjasama dan komitmen yang berterusan
diperoleh daripada semua pihak yang bermula dari murid hinggalah
daripada buku Kementerian.
yang dibaca:
2. Kerjasama semua pihak dalam menjayakan elemen KBAT
diperlukan bagi menaik taraf kualiti pendidikan Malaysia, seterusnya
mendapat pengiktirafan antarabangsa seperti yang ditegaskan dalam
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025

3. Buku KBAT ini juga merupakan satu usaha pihak LP untuk

menggalakkan serta menyuburkan penerapan KBAT dalam kalangan
murid-murid.
7. Tandatangan: