BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ

Trong Dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2021-
2030, phần đánh giá thực trạng giáo dục Việt Nam, có nêu “Chất lượng và hiệu
quả giáo dục còn thấp so với yêu cầu phát triển của đất nước trong thời kỳ mới
và so với trình độ của các nước tiên tiến”. Yêu cầu:
1. Phân tích nhận định trên.
2. Nêu nguyên nhân của những bất cập, yếu kém đó và đề xuất giải pháp
khắc phục trong thời gian tới.
Bài làm
1. PHÂN TÍCH
a. Thực trạng về giáo dục và đào tạo hiện nay:
- Cuộc cải cách giáo dục theo Nghị quyết 14 của Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung
ương khoá IV (tháng 1-1979) triển khai đến năm 1987chủ yếu mới ở giáo dục phổ
thông. Từ sau Đại hội VI, cuộc cải cách giáo dục này được điều chỉnh một bước
theo đường lối đổi mới của Đảng và được thực hiện trong hệ thống giáo dục và đào
tạo. Hơn 10 năm qua , mặc dù có nhiều khó khăn, sự nghiệp giáo dục đã có những
tiến bộ và phát triển, nhưng cũng có một số mặt quan trọng giảm sút so với trước.

b. chất lượng và hiệu quả giáo dục hiện nay:
-

LƯU Ý CHUNG:

Bài đánh máy, file mềm với tên file “QLtiethoc.hovaten.masosv” và gửi về
địa chỉ lktuan88@gmail.com trước ngày 10/11/2022. Ai gửi sau ngày 10/11/2022
xem như không tham dự kiểm tra và bị điểm 0.