Psihologija

Povreda glave
-radniku se metalna šipka, leteci velikom brzinom,zabila u glavu
-pao je i svi su mislili da je mrtav medjutim posle nekoliko min ustao je poceo da hoda i govori
-kada je sipka izvadjena nastavio je da zivi normalno , osim sto mu se promenila licnost
-pre je bio omiljen, vredan, pametan svestan, a nakon povrede postao skroz suprotno, agresivan ,
impulsivan, krade , vara bez osecaja krivice
-njegova busna lobanja se nalazi na Harvardu

Organska osnova psihickog zivota

-cini organizam u celini, najvazniji su nervni, endokrini sistem , cula i misici

Neurotransmiteri
-uticu na psihicke i fizicke procese
-acetilholin-utice na rad misica, pamcenje i ucenje, a njegov nedostatak je jedan od uzrocnika
Alchajmerove bolesti
-Dopamin- inhibitorni neurotransmiter, a to znaci da blokira prenos nervnih impulsa i time kontrolise
emocije, pokrete, paznju i ucenje
-smatra se da je nedostatak dopamina uzrok Parkinsonoce bolesti

Endokrini sistem
-sastoji se od endokrinih zlezda, koje luce u krv hormone, a to su hemijske supstance koje usporavaju
ili ubrzavaju rad organa ukljucujuci i mozak
-putem hormona endokrine zlezde uticu na uravnotezen rad organa, na rast,razvoj,reprodukciju,
emocionalne reakcije ,raspolozenja…
-hormoni prenose info hemijskim putem
Hipofiza
-najvaznija endokrina zlezda jer luci hormone koji regulisu rad svih drugih endokrinih zlezda
-nalazi se u osnovi mozga
-luci vise hormona,hormon rasta
-nedostatak njega dovodi do patuljastog rasta, a visak do ogromnog rasta
Štitna zlezda
-luci tiroksin, koji utice na metabolizam
-premalo ovog hormona kod dece moze uzrokovati nizak rast i zastoj u intelektualnom razvoju
-previse izaziva preteranu aktivnost, stalnu uzbudjenost, nesanicu i gubitak tezine
Nadbubrežne(adrenalne) žlezde
--nekoliko hormona ali, srz luci adrenalin i noradrenalin
-oni se pojacalo luce u stresnim situacijama i proizvode energiju da bi organizam savladao stres
-npr kada smo veoma uplaseni , osecamo kako nam kroz telo strujii energija, zato sto ovi hormoni
ubrzavaju rad organa i njihove funkcije
Polne zlezde
-uticu na razvoj polnih organa i ostalih telesnih odlika po kojima se muskarci i zene razlikuju
-muske pol zlezde(testisi) luce hormon testosteron
-zenske p zlezde(jajnici) luce hormone progesteron i estrogen
-testosteron se pojacalo luci tokom puberteta i adolescencije
-poremecaji izazivaju probleme u razvoj polnih organa i sekundarnih polnih karakteristika, kao i
poteskoce u vezi sa seksualnim opredeljenjima i ponasanjem
Helen Keler
-sa dve godine oslepela i ogluvela, sa 7 pocela da uci reci a pomagala joj je uciteljica
-i jednoj ruci je drzala predmet a na drugoj pokazivala kako da ga napise
-u 10 je pocela da govori, zavrsila skolu i fakultet

Sta su osecaji i opazaji

-sve je povezano sa nacinom na koji funkcionisu nasa čula
-opazanje je psihicki proces koji omogucuje da spoznajemo kako izgleda svet oko nas i sta se u njemu
dogadja
-rezultat procesa opazanja nastaju dve vrste dozivljaja-oseti i opazaju
Oseti(osećaji)
-najprostije čulne informacije koje koje odrzavaju samo jednu karakteristiku predmeta,
boju,zvuk,temp itd
Opazaji
-sastoje se od vise oseta i oni odrzavaju sliku predmeta u celini
-javljaju se kada mozakpoveze više oseta i prida im smisao

Subjektivni cinioci na tumacenje opazanja

-na opazanje uticu i licni faktori, iskustvo,zelje,ocekivanja,emocije,uverenja i osobine licnosti
-ljubav je slepa, u strahu su velike oci
-eksperiment gladni i ne gladni ljudi , pokazivali su im slike valjka itd gladni su videli hranu
-uticu i hrabrost,pplasljivost, postenje, inteligencija

Kako iskustvo utice na opazanje

--sve sto opazamo tumacimo u skladu sa iskustvom i stecenim znanjem
-ispitivanja slepih ljudi od rodjenja
-ucenje i iskustvo su neophodni za tumacenje vizuelnih opazaja

Iluzije i Halucinacije
Iluzije su pogresni opazaji a halucinacije opazaji necega sto ne postoji
-sva cula mogu ih stvoriti
-dokaz da cula nekad stvaraju pogresnu sliku svet
-halucinacije zednog u pustinji oazu
-halucinacije se javljaju kod ljudi s teskim psihickim poremecajima, droge, alkohol..
-iluzije se javljaju usled specificne organizacije drazi-vertikalne linije izgledaju duze od horizontalnih
Eksperiment sa iluzijom
-ispitanici su sedeli pred ekranom u mracnoj sobi, i pojavile su se dve tacke leva se priblizavala
desnoj i rekli su ispravno sta su videli
-u drugoj fazi umesto tacaka, pojavili su se drvo i auto, drvo se priblizavalo autu i odgovorili su
pogresno da se auto krece ka drvetu

Pažnja
-kognitivan proces koji omogucuje da se iz mnoštva čulnih informacija sto svakog trena stizu u mozak
izaberu one koje ce se dalje obradjivati a ostale se ignorisu
-proces selekcije informacija
Uloga pažnje
-pored selekcije info spada i priprema organizma za prijem informacija i omogucuje povezivanje
oseta u opazaje,i sve je povezano
-info se odabiraju tako sto se cula usmeravaju u pravcu drazi
-efekat tih promena je pojacana budnost i spremnost za prijem info-stanje pojacane budnosti4
-ne zadrzava se na jednom mestu, spontano se pomera na drugi-fluktuacija paznje
-glavni razlog sto se paznja stalno pomera jeste njen mali obim
-on se odredjuje kao max broj infos koje se istovremeno mogu opaziti bez brojanja i pomeranja ociju
7-9 infos
Bez paznje nema opazanja

Od čega zavisi na šta ćemo paziti

-od subjektivnih(interesovanja,zelje,ocekivanja,uverenja) i objektivnih cinilaca
-sub izazivaju namernu paznju kao kada pratimo film
-objektivni su odredjene karakteristike drazikoje skrecu paznju cak i kad ne zelimo(nenamerna
paznja)

Pažnja i drugi psihicki preocesi

-paznja se ne ovija samo pri opazanju vec i prati razmisljanje,ucenje,pamcenje..
-paznja se obicno zove koncentracija
-kada koncentrisano mislimo, sve misli su usmerene na problem

Prvi utisak o osobi

-dovoljnan je samo kratak i povrsan kontakt
-gradi se na osnovu manje ili vise nesvesnog zapazanja fizickog izgleda,nacina govora, izraza
lica,gestova i drugo
Efekat prvog utiska
-on se tesko menjai utice na daljni odnos
-impresija se tesko menja jer uklapamo sve ostale infos sa nasim prvim utiskom-halo-efekat 7 da bi
se promenio
-centralne osobine-srdacnost i hladnoca
-na osnovu jedne karakteristike pogresno zakljuce o osobi-lična teorija
-stereotipi su preterano uprošćena, kruta, uopstena i pogresna misljenja o nekoj grupi ljudi
-uproscavanje se ogleda u zanemarivanju cinjenica da svaku osobu karakterise mnostvo osobina i
procena se vrsi na osnovu nekoliko upecatljivih osobina

Učenje
-kognitivan proces putem koga se sticu znanja,vestine,navike..
-relativno trajna promena licnosti i ponasanja izazivana prethodnih iskustvom

Oblici ucenja
Prema principima po kojima nastaju promene: klasicno uslovljavanje, instrumentalno ucenje, ucenje
uvidjanjem, po modelu, senzitizacija i habituacija
Prema sadrzaju:motorno, verbalno i perceptivno
Prema nameri: namerno i nenamerno

Klasično uslovljavanje
-otkrio Ivan Pavlov
-proces sticanja refleksnih reakcija na neutralne drazi, jer se neutralne i bezuslovne drazi javljaju
istovremeno i tako se povezuju
-uslovni refleksi su razne navike koje cine deo ponasanja
Primeri: higijenske navike, navike u ishrani,spavanju…

Adapticna uloga uslovljavanja

-je u tome sto ljudi i zivotinje uce sta znace pojedine drazi u okolini i reaguju u skladu sa time
-zivotinje beze kada osete miris opasnosti

Emocionalno uslovljavanje
-albert se igrao sa misem i oni su mu iza ledja pravili zastrasujuce zvukove
-posle se albert plasio misa i kad ne cuje zvukove i svega sto ga podseca na misa
-on je stekao fobiju-nelogican preteran strah koji nije u skladu sa realnom opasnoscu
Karakteristike
-pojava da se emocije vezuju za neutralne drazi koje postoje u trenutku njihovog javljanja
-brzo sticu, lako generalizuju ili sire i da se tesko otklanjaju
-traume

Kontrauslovljavanje
-tehnika koja se primenjuje u lecenju fobija na principu klasicnog uslovljavanja
-sustina je da se neprijatna uslovna draz sapruje s prijatnom bezuslovnom drazi
-primenjuje se u lecenju narkomana i alkohlicara, ponistavaju prethodno prijatno iskustvo sa njima

Instrumentalno uslovljavanje-trial and error

-oblik ucenja koji se zasniva na povezivanju ponasanja s odredjenim prijatnim i neprijatnom
posledicama, primena kazne i nagrade(instrumenata)
-nagrada je sve sto zadovoljava zelju, kazna je ono sto ne zadovoljava zelju, a to moze biti i izostanak
nagrade
Princip instrumentalnog uslovljavanje
-otkrio Edvard L Torndajk, i nazvao zakon efekta
-postupci bivaju ucvrsceni ili eliminisani u zavisnosti od efekta ili posledica
-prijatnost se pamti a neprijatnost se gubi

Torndajkov eksperiment
-zatvorena gladna macka u kavezu, ispred nje riba, moze da stigne do nje samo ako povuce kanapče
-u nizu neuspesnih pokusaja slucajno povukla kanapce ii dohvatila ribu
-stalno je ponavljala iste greske i slucajno postizala uspeh
-sve redje greske, i naucila je da treba da povuce kanapce
-refleksna veze izmedju kanapceta i ribe, iako ne shvata cemu sluczi kanapce ona refleksno radi to

Potkrepljenje
-Braus F Skiner
-bilo sta sto ce povecati verovatnocu da se odredjeno ponasanje ponovi
-kaznjavanje nije uvek efikasno

Instrumentalno ucenje u svakodnevnom zivotu

-plivanje,bicikla,skijanje , pogresan postupak je kazna a slucajan uspeh je potkrepljenje
-mogu se potkrepljivati i neprihvatljiva ponasanja, razmazenost,agresivnost, cutljivost…
Razlike u klasicnom i instrumentalnom ucenju
-oba su asocijativno
-pri klasicnom asocijacija se stvara izmedju dve drazi , a pri instrumentalnom izmedju ponasanja i
posledice
-klasicnim se sticu uslovni refleksi, a inst usvajaju slozeni oblici ponasanja
-preduslov za inst jeste postojanje jakog motiva, sto nije slucaj kod klasicnog

Učenje uvidjanjem
-svojstven ljudima jer se razmislja
-uvid je trenutak kada se shvati resenje problema, izaziva trajnu promenu licnosti

Eksperiment sa simpanzom-sultanom
-zakacili banane na nedostiznu visinu, i stavili jedan stap na pod, majmun je skakao i seo u cose,
odjednom mu se lice ozarilo ion je uzeo stap i lako ih dohvatio
-sledeci put je odmah uzeo stap i dohvatio banane
-posle je koristio drvene sanduke, i opet je uspeo
Karakteristike
-nakon vise pogresnih pokusaja resenje se naglo javlja
-pogresni pokusaji se ne ponavljaju
-princip resenja se primenjuje i u slicnim situacijama
-ono je najefikasnije

Učenje po modelu
-zasniva se na opazanju tudjeg ponasanja, osoba cije se ponasanje posmatra predstavlja model ili
uzor
-imitacija je podrzavanje ili ponavljanje tudjeg ponasanja
-identifikacija je poistovecivanje sa osobinama i/ili s unutrasnjem stanjem osobe koja je uzor
-one su cesto povezane, pa moze da se desi da imitirajuci model dozivljavamo sebe kao tu osobu

Bandurin eksperiment
-deci je prikazao film gde odrasli tuku lutku na naduvavanje, deca su podeljena u 3 grupe i prikazane
3 verzije filma, u prvoj je posle bila nagrada 2 kazna 3 nista, deca iz 1 i 3 grupe su tukla lutku isto kao
i ovi iz filma

Senzitizacija i habituacija
Senzitizacija-pojacana osetljivost organizma, koja se javlja usled ponavljanja znacajnih draži
-ispoljava se brzim i jacim reagovanjem organizma na manje intenzivne draži, na koje do tada nije
reagovao
-habituacija je privikavanje organizma da nereaguje na beznacajne draži koje se ponavljaju
-predstavljaju oblike ucenja ukoliko je osetljivost ili neosetljivost na odredjene draži relativno trajna
promena organizma
-oni su najprostiji i evolutivno najstariji oblici ucenja,koji se javljaju najranije