‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬

‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫محمد سعيد‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

 ‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

 ‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫محمد‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة ‪1-‬‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫سميه على‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الفصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫صاحب الشقةاجابه أنهاجميلةونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يفضله الون الذي يجدفي االخذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استجار علي شقةوفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫افضل‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫امس‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫سميه عبدالله‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫رحمة محمد عثمان‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الرابع ب‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقة أنها نظيفة وجميلة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجد اللون الذي يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫داخل المتجر رأي حسن كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫على استأجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام امام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن لينهين إجراءت العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫هل هذه محالت بيع األثات؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف تختار احذيتك؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫الله اعلى وأجل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان المدرسة واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل نور الحق ارجاء الكون‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون الدرس الى وحدات مختلفة‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب الولد قضاء العطلة في بيت جده‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز اعمال المكتب‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫هواء الشاطئ نسيم ودافى‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر البحر فبدت في وجهه عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء في الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل المدير ولي االمر بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فاىدة المتحف تكمن في انه المكان الذي تحفظ فيه اآلثار التاريخية لالمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بداية النهر تسمي المنبع ونهايته المصبه‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون مياه البحيرة بتجمع السحب ثم تنزل االمطار على الجبال تسيى منها المياه الى الوديان‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫تزيل الخمول والتعب عن الجسم وتزيدنشاطه‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫نورة عبد على‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫انها إجابة صاحب الشقة الجميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجد اللون الذي يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫راى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫تبيع المحالت التجارية بالجملة أمام االزدحام التي يقل‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان االن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب االن النهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه المحالت‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار اال حذية سهل‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل المعلم االمتحان‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان واسعة‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل الله يوم القيامة المؤمنين‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون المتجر من ثالث طبقات‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب المعلم باجابات سريعة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز الولد اعمال البيا‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫ان رائحه الشاطئ نسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر المعلم عالمات الفرح في وجهي‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال المياه في الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل المدير الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫نرى فيها آثار القديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫شاطئ النهر‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫مياه مالحة عذبة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫يخرج من اإلنسان الكسل ويكون نشيطا‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫قمر سعيد قاسم‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الرابع ب‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪.‬اجابه صاحب الشقة انها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫‪.‬صديقي لم يجد اللون الذي يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪.‬راى حسن كثيرا من المالبس الجاهزة داخل المتجر‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫‪.‬استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫‪.‬يقل االزدحام امام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعّو د‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫‪.‬ستذهب اآلن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫‪.‬سيذهب اآلن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪.‬سيذهبان اآلن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫‪.‬سأذهب اآلن ألنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫‪.‬سيذهبن اآلن لينهين اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار االحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪.‬أّجل احمد موعده‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫‪.‬ميدان المعركة واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪.‬اطل المسافرون في مكان بعيد‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪.‬يتكون بيتي اربع غرف وحمامين ومطبخ‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫‪.‬يرغب احمد ان يرى الشقة قبل ان يدفع االجرة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪.‬انجز علي وعمر أعمال المكتب قبل يوم العطلة‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪.‬تنزهنا على الشاطئ وتمتعنا في النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪.‬نظر علي نتيجة امتحانه فظهر في وجهه عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫‪.‬سال الوديان الى البحيرة‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫‪.‬انا اتصل اختي بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪.‬فائدته كثيرة منها‪ :‬النظر الى االشياء الماضية مثل االدوات الحربية واالدوات المنزلية‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪.‬بداية النهر تسمى ضفة ونهايته تسمى ضفة االخرى‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪.‬تتجمع اوال في السحب وبعدها ينزل المطر ويسيل في الجبال ويصب في الوديان ثم يكون بحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ .‬نستفيد صحة البدن ونشاط الجسم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫‪.‬الن صحة العقل مرتبطة بصحة الجسم‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫استفدت في هذا المعهد أشياء كثيرة من العلوم ومنها دراسة العربية بين يديك‪،‬والنحو‪،‬والتعبير‪،‬واألدب‪ ،‬والكتابة ومثلها كثير‪،‬وقبل المعهد ماكنت اعرف الكتابة او القراءة واآلن‬
‫‪.‬بفضل الله ورحمته استطيع ان اكتب واقرأ جيدا وممارسة الدراسات كلها‬
‫‪.‬واشكر هذا المعهد ومعلميه وإدارته على جهودهم وتعاليمهم‪،‬وجزاهم الله خير الجزاء عنا هذا المعهد‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫‪Cosob yusuf nuur‬‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪F4 b‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجد اللون الذي يفضله في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫علي استأجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫االزدحام أمام التجارية التي تبيع المحالت بالحملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لننهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لنيهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماتبع هده محالت‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي مات والدتك‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار األحذية سهل‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل احمد الدرس‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫إلتقا الجيشان في الميدان‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أط‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون الطعام من الخضراوت و الفواكة‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب احمد في ذهاب الي الجح‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز احمد أعماله المنزلية‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الجو الشاطئ اليوم النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر على أحمد فراء عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال أنهار في الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل أحمد الهاتف محمد‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫يحتوي على كل شيء قدير و جديدة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بداية النهر منيع ‪ ......‬النهاية النهر نهاية‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫عندما تتسرب المياه ضمن الشقوق في الصخور القابلة لالنحالل بالماء‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الصحة والعافية‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫الرياضة‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫محبة حسن‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقة انها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي في االحذية اللون الذي يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫راى حسن داخل المتجركثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استاجر علي الشقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االذدحام اما التجارة التي تبيع المحالت بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫العقارية‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫االلوان‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهي اجراءت العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان االن لينهيا اجراءات‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب االن ألنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لينهين اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت ؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفين والدتك ؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫هل اختيار االحذية سهل ام صعب ؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة ؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة ؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫اجل الله عمرنا‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫في بالدنا ميدان كبيرة‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل الله اقسام الشجرة‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون المسجد اربع جدران‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫الولد يرغب امه‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز الولد اعمال البيت‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫في الشاطئ رائجة نسيمة‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر الولد عالمات الفرح بامه‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫يسال ماء الوذيان من مكان مرتفع‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل الرجل من اخيه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فائدته ان افيد نفسي في قراءة العربية‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بدايته الشاطى ونهايته الشاطئ‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫يسيل ماء من امكان مرتفعة ومختلفة ويتكون ماء المياه هكذا‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫العافية و الصحة والنشاط‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫يكون العقل في جسم السليم المتعافي‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫مريم أفرح جيدي‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪ b‬الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يفضله في الألحدية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل اال زدحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستدهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا إجراءت العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف اختيار األحدية؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارتك؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافد محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل المعلم جميع اإلمتحانات‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان المدرسة واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل بيتنا ميدان كبير‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون االمتحان خمسة أقسام‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب علي أن يسافر اليوم‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز علي كل أعماله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫للشاطئ نسيم عليل‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر األب ولده فرأى عالمات الفرح في وجهه‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال المطر في الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل علي صاحبه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫نجد فيه االثار واألواني القديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫نسمى بدايته منبع ونهايته مصيب‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫نتزل ماء المطر على الجبال وتسيل لماء الى الوديان وتتجمع المياه وتكون بحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الرياضة تقوي الجسم وتنشط العقل‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫هو الدي يقود المرء الى معرفة الله‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫استتفدت في المعهد فوائد كثيرة‪ ،‬تعلمت منه اللغة العربية النحو والصرف والبالغة تعلمت منه القراءة والكتابة درست فيه كتب كثيرة مثل العربية بين يديك ثالثة أجزاء تعلمت‬
‫منه التعبير واإلمالء والتجويد حروف اإلذغام واالظهار اإلخفاء وحروف الشمسية والقمرية‪ .‬جزا الله معلمونا خير الجزاء‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫رقيه محمود يوسف‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقةانها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجد في الحدية لون الي يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجركثيرا من مالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استاجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام امام محالت التجاريه التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫منظر‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫امس‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫الوان‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العغارات‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫خشي‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستدهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيدهب االن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سدهبان االن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأدهب االن النهي اجرات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيدهبن االن لينهن اجرات العغد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫مادا يبيع هده المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لمادا اختيار االحدية ؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب محكمة ؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫اجل ان هدا الكتاب مفيد‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫هدا الميدان كبير‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل النطر الى شجرة الزيتون‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون الجسم االنسان من عطم ولحم‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب علي دراسة الغة العربية‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انخز علي اعمال كثيرة‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الهواء في النهر نسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نطر محمد في وجهه عامات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال المياه علي الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل محمد اخاه با الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫ليجد اثار قديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫ال اعرف‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫عند ما يصب مياه النهر مكان المنخفض‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫ان نقوي العطالت الجسم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫ان عقل السليم يو جد في جسم السليم‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫‪Canab İbrahim farah‬‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪Mustawaha afaraad‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يفضله في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫علي استأجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل اإلزدحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعّو د‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رّتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفّضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫ستذهبن اآلن لتنهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماذا تبيع هذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫هل إختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارتك؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أّجل الرجل عمله‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫هذا ميدان واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطّل القمر‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكّو ن البيت من خمسة غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب أحمد بالخروج من البيت‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز أعمال اليوم‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫نسيم شاطئ البحر عليل‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظرت إلى أحمد فرأيت عالمات الفرح على وجهه‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫عندما تنزل األمطار تسيل المياه إلى الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل أحمد بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫تذكر حياة وعيشة القدماء‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫تسمى بداية النهر منبع ونهايته مصّب‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫عندما تنزل األمطار على الجبال وتسيل المياه إلى الوديان تتجمع هذه المياه وتكون بحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫نجد النشاط‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫الجسم الذي لم يمرض‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫خذيجة شييخ ابراهيم‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل ثا لث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجا به صاحب شقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يفضله فى األحذيه‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجركثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر على شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام امام المحالت التجارة التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا أجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهن إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫اين محالت بيع األثاث؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفي والدك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافد محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫التأجل عمل اليوم الي الغد‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫هناك ميدان كبير‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل مدينتنا علي البحر‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون البيت ‪٣‬غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب الطالب ان يجيب األسئلة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز اعمالك اليوم‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطئ له هواء نسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر علي عالمة الفرح ألخيه‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل اخي بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫الن فيه آثار قديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫ضفة الي ضفة‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫عندما تنزل األمطار علي الجبال تسيل منها المياه الي الوديان وتتجمع المياه وتتكون بحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الصحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫سليم الجسم هو خال من األمراض‪ .‬وسليم العقل هو الشخص العاقل‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫نظيفه محمد‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقه انها جميلة ونظيفه‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫تبيع التجارية بالجملة امام المحالت التي يقل االزدحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫العقاريه‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫األلوان‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهما اآلن بينهم اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫ساذهب اآلن النهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهن اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫ماذا كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل البواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫اجل محمد الزيارة‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫هذا ميدان واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫هذه السيارة اطلت‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون البيت من خمسة غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫الولد يرغب في قراءة الدرس‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز محمد االعمال الصالحه‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطى والنسيم هواءه ممتعه‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر محمد من صديقه عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الوديان في النهر‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل محمد بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫له فوائد كثيره وفيها نجد ادوات الحرب‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫جسور‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫بمياه االمطار‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫ينشط الجسم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫التقوى‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫ميمون عثمان دعالي‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يفضله في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل اإلزدحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا إختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫الله أجل وأعظم‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان واسع‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل الشارع البيت‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫البيت يتكون خمس شقق‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب شقة واسعة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز علي أعماله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫هواء الشاطئ النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر نتجية اإلمتحان وظهرت وجهه عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال مياه الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل عبر الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫نتعرف اآلثار القديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بداية النهر (المنبع) ونهايته ( المصب)‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تنزل األمطار على الجبال وتسيل منها المياه الى الوديان ثم تتجمع هذه المياه وتكون بحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫جسم قوي الصحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫سالمة الجسد ستؤثر على سالمة العقل‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫لول احمد محمد‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابة صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي لون الذي يفضله فى األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫راى حسن من داخل المتجر المالبس كثيرا الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام أمام المحالت التجارية التى تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫يخشى‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫انت ستذهب اآلن لتنهى إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫هو سيذهب اآلن لينهى إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫هما سيذهبان اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫انا سأذهب اآلن لنهي اجراء العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫هن ستذهبن اآلن لينهين عقد االجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫اين محالت بيع االثاث؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك ؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫هل االختيار األحذية سهل ؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة ؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة ؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل الطبيب موعد مريض‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان مدينة واسعة‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل زمان‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون كالم عرب جمل مفيدة‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب احمد ان يأكل اللحمة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز على أعمال شركه‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫النسيم الشاطئ جميل‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر احمد وجهه امه وبين عليه عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل االب الهاتف البيت‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فائدة متحف مشاهدة األثار ومعرفة الثقافة االمة قديمه والحضارة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بداىة النهر منبع ونهايته الفم ل‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتجمع السحب فى السماء ثم تنزل األمطار على الجبال وتسيل منها المياة الى الوديان ثم تتجمع وتصير البحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫ممارسة الرياضة مفيدة لصحة البدن‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫ان سالمة الجسم ستؤثر على سالمة العقل‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫أنا استفدت هذا معهد فى مهارة عده وتعلمت منه اشياء كثيرا منها اللغه العربية ولقراة وكتابة واستفدت على معلومات كثيرة وتعلمت منها علوم دينى ومنها األحاديث النبوي‬
‫الشريف‬
‫وتعلمت من المعهد أحدث طريقة لتعليم كتابه والقراة واستفدت حتى صرت طالبة جيده جاهزة أن تتخرج هاذ المعهد بمعدل ممتاز‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫مريم محمد أحمد‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي الذي يفضله اللون لم يجد في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن من داخل المتجر المالبس كثيرا الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة يقل االزدحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لتنهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫هل هذه محالت بيع األثاث؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫هل اختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة ؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة ؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل محمد زيارته ألهله في األسبوع القادم‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫يقع بيتنا عند ميدان ملعب الكرة‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطلت الشمس في الصباح‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون الشاي بالماء والسكر وزنجبيل‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب أحمد أن يذهب إلي المكة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز أحمد عمله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الذهاب الي الشاطئ نجد النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظرت وجهك بعالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال السيل الي الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل علي لوالديه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫نجد في المتحف أدوات قديمة كالسيف ورمح والسهم وأشياء كثيرة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫رافع والهابض‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫بعضهم يجئ من بحر وبعضهم يجئ من نهر‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫نستفيد من نشاط وصحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل السليم هو الذي يعبد ربه الذي خلقه والجسم السليم هو الذي يأكل طعام صحي‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫‪Marayan osmaan‬‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪FB‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫صاحب الشقة احابه انها جميلة ونظفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫الذي يجد صديقى فى األحذية لم يفضله اللون‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن كثيرا المتجر المالبس داخل من الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفراشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫اإلزدحام يقل امام المحالت التجارية التى تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫العقاريه‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫امس‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذ هيا االن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب االن ألنهى اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لينهين اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه محالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫مني توفى والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار االحذية؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫ماذا كانت زيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫االنسان اجل محدودة‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫هذا ميدان جميل‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اظل المسليمون الجنة‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون البيتى اربعة غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب ابى يجتهد العلم‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز التاجر أعمال التجارته‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫منظر الشاطئ النسيم النفس راحتها‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫أنا نظر عالمة الفرح بعد نتيجة امتحان‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال النهر على الويان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل أمى على الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فاىد المتحف مملوء االدوات قديمة يحفظ ليشاهد الناس‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫نسمى بداية النهر ونهاية الوديان‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون مياه البحيرةاربعة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الفائدة التى تستفيدها القوى الجسم من ممارسة الرياضة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل السليم في الجسم السليم راحة النفس‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫الحمد الله والصالة والسالم ما بعد المهدنا كبيرا توجد المواد كثيرة مثل اللغة العربية النحو والصرف والتعبير والمواد أخرى اسفتدنا التعليم القراءة والكتاب والمعنى كل معلم‬
‫يشرح الدرس باللغة العربية ولها فوائد أخرى مثل تعلم الدين الكتاب مبادى السالمى ان شاءالله نجحنا معهدنا المصابيح فى كل معاهد فى العالم أنا أريد معلمة اللغة العربية فى‬
‫معهدنا انجح امتحانات ان شاءالله ممتازا حزاك الله خير على اساتذتنا جهدكم ثقيلة الله يحفظكم ويرعاكم ويبدلكم الله بالجنة الفروسه السالم عليكم ورحمة الله وبركاته‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫مانة عثمان عبد الواحد‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقة انها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجد في االحدية اللون الذي يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رآي حسن داخل المتجر من المالبس الكثيرة الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫علي استاجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل امام ازدحام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫تعوذ‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫انت ستدهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫هو سيهب االن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫هما سيذهبان االن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫انا ساذهب االن النهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫هن سيذهبن االن لينهين اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫اين محالت يبيع االثاث؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار االحذية سهل ؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارتك ؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة ؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫احمد اجل ربه‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫يقتل حمزة في ميدان الحرب‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫الشجرة اطللت االرض‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون البيت ستة غرفات‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب عثمان رضى الله‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز محمد اعمال صالحة‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطى البحر نسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫مختار نظر عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال النهر الي الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل احمد االقرباء بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فائذة المتحف الزيارة االواني القديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون مياه البحيرة من سائل النهر واالمطار‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الفائذة الرياضة تقوي العضالت واالنشاط‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫معناها ان العقل سليم هو الذي يوحد الله تعالي الجسم السليم هو الجسم الرياضة‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫‪Waris cali bare‬‬

‫* فصل الطالبة‬

‫فصل الرابع‬ ‫‪b‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫احابه صاحب الشقة انها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫يجد صديقي في االحدية الدي لم يفضله اللؤن‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫راى حسن داخل المتجر الجاهزة كثيرا من المال بس‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استاجر علي شقة ؤفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫‪١‬ن جدران الحجرةحسنة االلؤان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫على المسلم ان‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫افصل علي زيا رة اقاربهفي يؤم الجمعة‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫ان منطر شرؤق الشمس ؤغرؤبها ممتع‬

 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب عثمان مال بسه في حقيبته قبل السفر‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫ادا تحد ثت فتحدث بهدؤ‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫يتحلى الراكب ان تد هب الحا فلة‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫توجد كثير من المكاتب العقارية في الشارع‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫غاب الموظف عن عمله امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستدهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيدهب لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيدهبا االن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سادهب الن النهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيدهبن االن ليدهبن اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫لمادا هده محالت بيغ‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫كيف توفيت‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف كان اختبار احدية‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل البواب والنوافد محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫اخز احمد اعمال الصلحات‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر علي عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء الؤديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل احمد اخيه بهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فدءة كثيرة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫يسمى ضفة‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫وتكون البحيرة وسعة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫فاواءد السحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقيدة الصحيح في العقل السليم والخسم السليم‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫عطر محمدحاج حسين‬

‫* فصل الطالبة‬

‫فصل الرابع (ب)‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقة انها جميلةونطيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقى فى اللون األحذية الذى يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪ .‬رأى حسن من داخل المالبس المتجر كثيرا الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫على استأجر شقة وفراشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل اإلزدحام امام المحالت التجارية التى تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫‪.‬ان جدران الحجرة حسنة الوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫على المسلم ان يتحلى باألخالق الحسنة‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫افضل على زيارة اقاربه يوم الجمعة‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫ان منظر شروق الشمس وغروبها ممتع‬

 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب عثمان مالبسه فى حقيبته قبل السفر‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫اذا تحدثت فتحدث بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫‪.‬خشى الراكب ان تذهب الحافلة‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫توجد كثير من المكاتب العقارية فى الشارع المجاور‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫تعود المش‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫غاب الموطف عن عمله امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫انت ستذهب اآلن لتنهى إجراءت العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهى اجراءت العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪.‬هما سيذهبان اآلن لينهيا ن اجراءت العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫انا سأدهب اآلن ألنهى اجراءت العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫‪.‬هن ستذهبن اآلن لتنهيّن اجراءت العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماذا يبع هذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟ل‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار األحدية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة‪،‬؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫اجل المعهد تعاليمه فى الدراسة‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫قام الجندى المعسكر من ميدان الحرب‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل اليل وصار سار ساكن‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون األسرة من ثالثة اشخاص‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب محمد التالوة القران‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجر محمد اعماله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫قرب شاطئ البحر يخرج ‪،‬ريح عذوبه وهواء نسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظرت عالمات الفرح فى وجهها‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الوديان من الماء لتكون من البحيرة واسعة‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصلت من الهاتف صديقتى ولم ترد على اتصال‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫المتحف له فوائد كثرة منها تخزين الكتب و الوان القديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫نسمى بداية النهر الواديان والبحيرة ونهايته تسمى انهار طويل ألنها‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫نزل مياه المطر من السماء الى الجبال وتسيل مياه لجبال واديا ن لتكون بحيرة واسعة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الفائدة التى نستفيد من ممارسة الرياضة نجد الطاقة البدنية والصحة الجسمية‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫معناها العقل السليم فى جسم اإلنسان هو عقل سليم يعرف الله الذى خلقه ألن فطرته سليم‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫خديجة محمد عثمان‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرامن المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫علي استأجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫امام المحالت التي التجارية تبيع بالجملة يقل االزدحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منطر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارب‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستدهب االن لتنهي اجراءات العد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيدهب االن لينهي اجراءات العد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيدهبان االن لينهيا ألجراءات العد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأدهب االن ألنهيا اجراءات لعد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫ستتهبن االن لننهي اجراءات العد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذا المحل ؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفت ؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف كانت األحذية في السوق‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة ؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة ؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫َأَّجَل علي األمر‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان البيت واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫نوافذ شقتي تطل ميدان‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون بيتي خمس غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب علي الذهاب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز أحمد أعماله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫شاطئ البحر نسيم جدا‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر أحمد والده فرآي عالمات الفرح في وجهه‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل صديقي بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫هو المكان الذي نشاهد منه األشياء القديمة مثل اللوحات واآلثار القديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بداية النهر هو أول النهر واآلخر آخر النهر‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون من ثالثة فرقة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫تستفيد من الجسم والعضالت‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫شخص متكامل في عقله وجسمه‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫اتسفدت أوال القرآة ثم فهم اللغة العربية ثم التحدث بها كما أشاء أتمنى أن اكمل دراستي الى نهاية ثم أن أبدا بالجامعة حتى ان أكون معلمة تماما أتمنى لكم بتوفيق يا معلمين لقد كان‬
‫اإلمتحان صعبا جدا بالنسبة لي استفدنا كثيرًا من األشياء جزاكم الله خيرا السالم عليكم‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫صفية آدم محمود‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الرابع ب‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪.‬اجاب صاحب الشقة أنها نظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫‪.‬صدقي لم يجد للون الذي يفضله في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأ جر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل الزدحام امام محالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلون‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعٌو د‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبا لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫‪.‬ستذهبن لتنهين اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار األحذية سهل‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪.‬أًج ل محمد مذاكرة الدروس‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫وقع الحرب في ميدان واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل الولد النظر الى األزهار‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون بيتنا من اربعة غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب الطفل الحليب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪.‬انجز الرجل اعماال كثيرة‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪.‬كان جو الشاطئ كالنسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر األب ولده ورأى منه عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫إذا نزل المطر سال الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل احمد صديقه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫كثيرة منها رؤية اشياء قديمة مثل ادوات الحرب‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫نسمى بدايته منبع نهر ونهايته مسبه‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫لها فوائد كثيرة ومنها الصحة والنشاط‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫إذا كان االسان صحيح الجسم يفكر ويفهم جيدا‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫عنب على عقال‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الرابع ب‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪.‬صاحب أجابه أنها شقة جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫‪.‬صديقي لم يجد اللون الذي يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪.‬رأى حسن داخل المتجر من الجاهزة المالبس كثيرا‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫‪.‬علي استأجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫تذهب األن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫يذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪.‬يذهبان اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫أذهب األن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫يذهبن اآلن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفت أمك؟هل تفضل‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫هل اختيار األحذية سهلة؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪.‬أجل االبن والده‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫‪.‬يلعب األوالد أي الميدان الواسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪.‬أجل علي من بيته‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪.‬البيت يتكون ثالث غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫‪.‬يرغب الولد عصير الليمون‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪.‬أنجز الرجل الرجل أعمال بناء البيت‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪.‬أذهب للشاطئ اليوم لكي أشم النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪.‬نظر األب أوالده عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫‪.‬سال ماء الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫‪.‬اليوم اتصل ولدي بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫يجد الناس فيه األشياء القديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫ضفة النهر‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫بسبب المطر تتكون‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫النشاط والصحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫‪.‬من كثر ممارسة الرياضة سيكون جسمه سليما وبعد ذلك يكون عقله سليما‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫مريم محمد أحمد‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي الذي يفضله اللون لم يجد في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن من داخل المتجر المالبس كثيرا جاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة يقل االزدحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫هو سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫هن سيذهبن اآلن لتنهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫هل هذه محالت بيع األثاث؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫هل اختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة ؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل محمد زيارته ألهله في األسبوع القادم‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫يقع بيتنا عند ميدان ملعب الكرة‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطلت الشمس في الصباح‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون شاي بالماء والسكر والزنجبيل‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب أحمد أن يذهب إلي المكة المكرمة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز أحمد عمله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الذهاب إلي الشاطئ نجد النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظرت وجهك بعالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال سيل إلي الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل علي لوالديه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫نجد في المتحف أدوات كثيرة كالسيف والرمح والسهم وأشياء أخرى‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫رافع والهابض‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫بعضهم يجئ من بحر وبعضهم يجئ من نهر‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫نستفيد من نشاط وصحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل السليم هو الذي يعبد ربه الذي خلقه والجسم السليم هو الذي يأكل الطعام صحي‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫عائشه معلم عثمان‬

‫* فصل الطالبة‬

‫فصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة انها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجد في الحذاء اللون الذي يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫االزدحام يقل المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلون‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعوذ‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقار‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتنتهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبا االن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫ساذهب االن النهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لينهين اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف تختار االحذية؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوفذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫اجل احمد عمله‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان المعركة كثيرة االموات‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل من النافذة‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون البيت غرفا وحمامين ومطبخا‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب احمد عن زيارة اقاربه‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫له الوقت الكافي لينجز ما تبقى من اعماله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫استنشق محمود من الشاطى النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر علي عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال ماء الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل محمدا بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فائدة المتحف فيه آثار القدماء‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫من منبعه الى مصبه‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون من تجمع المياه في االراضي المنخفضة المحصورة بين اراض مرتفعة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫نشاط الجسم وأقوية الجسم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫معناها روابط بين اللياقية البدنية واداء العقلي‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫‪aasiya cabdi cali‬‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪f4 b‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أنها جميلة و نظيفة أجابه صاحب الشقة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي‪ .‬اللون الدي يفضله في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر من المالبس الجاهزة كثيرا‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة و فرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل أماما االزدحام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منطرر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوءأ‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشى‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتتهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينتهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان االن لينتهيان إجراءت العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب االن ألنتهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن ليتهن إجراءت العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماذا تبيع هذه المحالت‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار األحذية سهل‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب و النوافذ محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫إن لألنسان أجل محدود‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫كان ميدان الحرب مخيفا‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل غرفتي واسعة‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫تتكون المدرسة من صفوف كثيرة‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب والدي الحج في هذا العالم‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز الناس أعمالهم‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫شاطئ البحر نسيمه كان عطرا‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر السحب كانت عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال ماء الوديان على البحيرة‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل أحمد أبوه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فائدتها كثيرة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بداية النهر تسمى بحيرة ‪ ،‬ونهايته وديان‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫قوة الجسم ‪ ،‬صحة للجسم ‪ ،‬نشاط للجسم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل السليم هو الذي عرف الله ‪ ،‬والجسم السليم هو الذي عبده بجواحه‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫إستفدت منه علما عرفني ربي ‪ ،‬ارجو أن ينفعني في الدنيا واآلخرة ‪ ،‬تعلمت الخط الجميل ‪ ،‬وجدت منه نشاط كثيرا وهمة عالية ‪ .‬شوقتيني هذه الدروس و هذه األيام‪ ،‬و أحب‬
‫معلميا و دورسهم ‪ ،‬وأدعو الله أن يعطيهم أجرا كثيرا ‪ ،‬ويدخلهم جنة الفردوس األعلى ‪ .‬وجدت فيه إنفتاحا للعلم والتعلم ‪ ،‬وتعلمت اللغة العربية ‪ .‬تعلمت كيف أقرأ الكتب و أفهم‬
‫‪ .‬ما أقرأه‬
‫‪ .‬و أرجو أن يفتح علي علما أكثر ‪ ،‬و أرجو أن ينتهي عام الدراسي بخير ‪ ،‬وأن أنجح في االختبار‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫حبيبة عبد الله حلني‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫صاحب الشقة أجابه أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي أللون الذي بفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن كثيرا من المالبس الجاهزة داخل المتجر‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر على الشقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشى‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب أالن لتنهي أجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب أالن لينهه أجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبا االن لينهيهما أجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫ساذهب أالن النهي أجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫ستذهبن األن لتنهن اإلجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفي ولدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف تكون أختيار أالحذية؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب وألنواففذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل محمد في البيت‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫يدخل الالعب ميدان‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل صاحب البيت‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون المالبس من االنواع الكثيرة‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫المسلم يرغب عن دينه‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز الموظف األعمال‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطئ البحر لها النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر محمد من عالمات الفرح العيد‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سأل محمد ألخيه الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫أتصل محمد ألمه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫المحافظة على التراث الحضاري التاريي والثقافي‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫نسمي بداية البحيرة‪ .‬نهايته نهر‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتجمع المياه الوديان وتتكون البحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل الذي يعرف ربه‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫زينب عبدالسالم علي‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫صاحب الشقةاجابه أنهاجميلةونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجدالون الذي يفضل في أالخدية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأي حسن داخل المنتجركثيرامن المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام التي تبيع أمام المحالت التجاريه‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫أاللوانخ‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعوذ‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫انت ستذهب االن لتنهي إ جراؤات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫هوسيذهب أالن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫هماسيذهبان أالن لينهيا اجراءت العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫أنا سأذهب أالن النهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫هن سيذهبن أالن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه محالت‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫ماهي اختيار االخذيه‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبوب والنوافذمحكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل أحب هذا النوع‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫هذا ميدان للحرب‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫هذا الرجل أطل ظل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون خمسة غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب الناس في العطلة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫محمد انجز اعمال‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطئ النسيم جدا‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر يوسف عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال مطر الوءيان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫إتصل احمد صديقه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فائدة المتحف هو يوجد أشياء قديمة واثار جميلة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون مياه البرة من االمطار‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫يقوي عطالت‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل السليم الذي يوحد الله مما رسة الرياضيه‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫آمنة علسوا‬

‫* فصل الطالبة‬

‫فصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫صاحب الشقة أجابه أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجد اللون الذي يفضله في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى من داخل المتجر المالبس كثيرة جاهزة الحسن‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫إستأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل اإلزدحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيان إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهين إجرءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف إخترت نوع األحذية؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارتك؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل العامل عمله‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان المدرسة واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل الجسر النهر‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫الدكان يتكون خمسة أقسام‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب محمد أن يكون تاجرا‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز علي أعمال كثيرة‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫جلوس الشاطئ يعطيك النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر نتيجة اإلمتحان ورأى عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال ماء المطر على الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫إتصل محمد أبيه على الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫نستفيذ أشياء تاريخية وايضا كتب تاريخية وما إلي ذالك‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون مياه البحيرة نزول المطر علي الجبال وسيولها علي األرض‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫نستفيد ممارسة الرياضة النشاط الجسمي والعقلي‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫إذا مارس المرء الرياضة جسمه يكون سليما والعقل كذالك‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫‪S‬‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪E‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫اردو عخلي خمتالي‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أخاب صا حب الشقه انها خميلة ونطيفه‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يخد اللون الذى يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫راى حسن المتخر الخاهزة دا خل من المالبسي كثيرا‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫شقة علي ا ستأخر و فرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل اال زدحام المحالت التخارية التي امام تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫اال وان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫تعوذ‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امسي‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستدهب االن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيدهب االن لينهي‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫ستدهبان االن لينهي‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأدهب االن النهي‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيدهبن االن لينهن‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لمادا‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫متى‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫البيت ميدان واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫السخار أطل البيتاد‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫ابيت يتكون سبعة غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫علي لم يرقب الذى‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫سعيد أنخز أعمال‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر احمد عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الوديان من منبعه الي مصبه‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل علي والدهالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫رحمة محمد عثمان‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقة انها نظيفة وجميلة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأي حسن كثيرا من المالبس الجاهزة داخل المتجر‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استاجر على شقته وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام امام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي اجراءت العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي اجراءت العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫‪...‬سيذهبان اآلن لينهيا‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫‪ ...‬سأذهب اآلن ألنهي‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫‪ ...‬سيذهبن اآلن لينهين‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫هل هذه ؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف تختار احذيتك؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذمحكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫الله اعلى وأجل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫في ميدان المدرسة مساحة واسعة‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل نور الحق ارجاء الكون‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون الشجر الي اقسام عدة‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب الولد قضاء العطلة في بيت جده‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز اعمال المكتب بسرعة‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫جوالشاطئ هادى ونسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر الى السماء فبدت عالمات الفرح في وجهه‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء في الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل المدير ولي االمر بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫النه يحتفظ فيه آثار االمة وتواريخها‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بدايته منبع ونهايته مصبه‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون من هطول االمطار في الجبال وسيول المياه في الوديان‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫تطرد العجز والكسل وتنشط الجسم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫استفدت من معهد المصابيح فوائد كثيرة ولله الحمد والمنة‬

‫واتقدم بالشكر على كل من ساهم في تعليمنا وقام بهذه المهمة العظيمة جزي الله عنا خير الجزاء‬
‫‪ ١‬أهمية العلم والسير في طريقه وأنه يقرب للمؤمن طريق الجنة اذا خلص نيته ألجل الله وطلب في ذالك مرضاة الله‬
‫واستفدت كذلك حيث تعلمت القراءة الصحيحة السريعة واالمالء‬
‫وكذلك تعلمت منه أن يجب لإلنسان أن يسلك طريق العلم ويطلبه في كل مراحل حياته المختلفة العمرية التي يمر بها فال يتعذر بتقدم العمر أو تأخره‬
‫وكذلك صاحبت اخواتي العزيزات وصرنا أصدقاء في الدراسة وصارت عالقتنا قوية ومتينة‬
‫وارجوا من الله ان يقوينا على االستمرار واالستفادة في المهد‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫فاطمه محمد ديري‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجاب صاحبه الشقة انها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يفضله صديقي اللون الذي يجد في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن كثير من المالبس الجاهزة داخل المتجر‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫االزدحام يقل أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستدهب األن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيدهب األن لينهيهإجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫هما سيدهبا األن لينهياإجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأدهب األن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيدهبن األن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه محالت‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والتك‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫ما وأنواع اختيار األحذية‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل عمر على كرسي‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان حي كبير‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أظل عمر الكاتب‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون الكتاب من قسمين‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب عمر عن العلم‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز عن أعمال‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطئ نهر النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر عمر عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال ماء في الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل علي الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫كثيرة منها فيه أشياء قديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫وادي ونهايته بحر‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫قسمين‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫صحت جسم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل المسلم في جسم صحي‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫اردو خليف علم‬

‫* فصل الطالبة‬

‫ثالث ‪٣‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقه انها جميلة وتظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يفضله اللون الزي يجد في االحدية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن من داخل المتجر المالبس الجاهزة كثيرا‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استا علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫التجارية تبيع بلجملة امام المحالة التي يقل االستحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫الاللوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫اقضل‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان االن لينهيا اجراءت العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫ساذهب االن النهي اجراءت العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لينتهي اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه محالت ؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف كان اختيار االحدية؟ لماذا؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوأفذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪.‬اذا سافر علي اجل صالته‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫‪.‬ذهب احمد الي ميدان الحرب‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫صعد علي الى جبل واطل وراءه‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫الولد يتكون مالبسه‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغبالراعي الغنم‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪.‬العامل ذكي انجز اعماله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪.‬تجد عند شاطىء هواء النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪.‬اذا نظر اوالده راى عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫‪.‬اذا جاء المطر سال الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫‪.‬اتصل االوالدي بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪.‬يوضع اذوات االسلية قديمة‪ (.‬هد وظقن)‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫منبع‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الصحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫‪.‬هوالذي اليشرك ربه والجسم سحيحط‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫حليمة يوسف‬

‫* فصل الطالبة‬

‫رابع (ب)‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقة انها نظيفة جميلة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي في االحذية الذي يفضل لونها‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن كثيرا من المالبس داخل المتجر جاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫علي استأجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫امام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة يقل االزدحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان االن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫ساذهب االن النهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لينهين اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار االحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫اجل العمل غد‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫كان ميدان الكرة كبير‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل الناس في الحق‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون ثالثة طوابق‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب علي عن الخير‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز العمالء االعمال‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطى هوائه نسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر الشاطر عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الوديان يجري‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل علي الهاتف لصديقه‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫المتحف فائدته كثيرة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بدايته ضفة‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫يتكون من بحير او وادي‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الصحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫معناها الجسم السليم هو العقل السليم‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫هبة أحمد سمتر‬

‫* فصل الطالبة‬

‫فصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يجد في األحدية اللون الذي يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫حسن رأى داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب األن لتنهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب األن لينهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان األن لينهيا إجراءت العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب االن ألنهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لينهين إجراءت العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف يكون إختيار األحذية سهال‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أَّجَل أحمد موعد اليوم إلي األمس‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ذهب أحمد إلي ميدان المعركة‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أَط َّل من النافذة‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون اإلمتحان من ثالثة أقسام‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب أحمد ان يحصل درجة األولي في اإلمتحان‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز محمد أعمال البيت‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫في الشاطئ أجد ريح النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫أحمد نظر بوجه أبيه فرأى عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال المياه إلي الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل أحمد بصديقه علي الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫له فوائد كثيرة منه اننا نعرف من خالله تاريخ وحضارات األمم السابقة وكذلك نعرف بتقدم الحضارة اإلسالمية وتاريخ الصالحين واألبطال األمة اإلسالمية واألححداث الوقتيه‬
‫والزمنيه‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫المنبع والمنصب‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتجمع السحب في السماء ثم تنزل األمطارعلي الجبال وتسيل المياه إلي الوديان ثم تتجمع هذه المياه فتكون بحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫النشاط وعدم الشعور بالكسل والخمول والتعب‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫يعني العقل السليم الذي ال يعاني من اي أمراض العقل مثل الجنون والسفه في الجسم السليم الذي قد سلم كذالك من أمراض الجسم اي كانت هذه األمراض‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫فوائد كثيرة منها تعلم اللغة العربية والخط أفضل ما كنت من قبل دخولي في المعهد وإن شاء الله أتمني أن أستكمل تعلمها أكثر من ذللك خالل دراستي في المعهد وكذلك تعلم‬
‫النحو الذي كان سبب في إفتتاح القراءة والفهم لي وكذلك تعلم شيء كثير من تاريخ اإلسالم وخرائط الدول اإلسالم وسكانها وعددها وأسمائه وكذلك تعلم التعبير كيف تعبر‬
‫العربية جيدا وان شاء الله أتمني أن أكمل إلي حد إلستكمال في تعلمه وكذلك تعلم إستفادة الوقت ووضع الجدول في دروسي وكيف أكمل وقت الفراغ‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫حواء محمود يوسف‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يفضله في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن كثيرا من المالبس الجاهزة داخل المتجر‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫إستأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل اإلزدحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحّلي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رّتَب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت ؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا إختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة ؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪.‬أّجَل محمد أخاه‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫‪.‬ميدان الكرة بعيد عن البيت‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪.‬أطَّل حسن من النافذة‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪ .‬يتكون البيت بألوان كثيرة‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫‪.‬يرغب أحمد أن يأكل طعاما لذيذا‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز أحمد أعمال البيت بسهولة‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫نسيم الشاطئ جميل‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر علي إلي النتيجة وعالمات الفرح في وجهه‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال ماء المطر في الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫أتصل محمد بالهاتف إلي أبيه‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫وجود اآلثار القديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫نسميه ضفه‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تنزل األمطار في الجبال ثم تسيل في الوديان ثم تتجمع المياه في البحيرة ثم يفيض ماء البحيرة وتسيل األنهار‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫الصحة والنشاط والقوة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫أن العقل السليم يحتاج إلي الجسم السليم‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫رملة عثمان عبد الواحد‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب الشقه أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫يجد صديقي اللون الذي لم يفضله في األحدية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫أمام المحالت االزدحام تبيع التجارية التي يقل بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحّلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعّو َد‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رَّتَب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيدهبا اآلن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب أآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينتهن إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماهذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك ؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫كيف اختار األحدية؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أَّجل الله‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان أحمد في القرية‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫محمد أطَّل الدرس‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتَك َّو ُن البيت خمسة غرفات‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب محمد قراءة الكتب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز احمد أعمال الخير‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطئ البحر الشاطى النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر محمد صديقه علي من عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سأل علي صديقه عن الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل محمود صديقه على الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون باأسود واألبيض واالزرق واألخضر‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫لنستفيد في بدننا كي نشعر بالراحة‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل السليم العقل الذي‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫مؤمنةعمرفرحان‬

‫* فصل الطالبة‬

‫رابع (ب)‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫صاحب الشقة اجابه انهة جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذي يحبه في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫حسن رأى داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام امام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان االن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫ساذهب االن النهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لينهين اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه المحالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار االحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة ؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫اجل احمد موعده‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان القتال واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطل عمر من النافذة‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون البيت من ثالثة ابواب‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب احمد ان يذهب الى المدينة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز عمر اعمال الشركة‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫رياح الشاطئ كالنسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫يبدو من نظر احمد من عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء الى الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل الهاتف من لندن‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫يوجد فيها اثر قديمة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫قوة الجسم والنشاط‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪ .‬اوالتحياتى عليكم ثم اشكركم جميعا على تعليمكم اياي اللغة العربية بكل جوانبها كي استفيد منها بقرائت الكتب االسالمية والكتابةوالتحدث بها‬
‫واآلن اتحدث عن كيف استفيد منها والفوائد كثيرة الن فراغي يمتلئ بأن اقرأ مرة واكتب مرة وهكذا املؤ وقت فراغي بينما احيانا شغلت بشوؤن حياتي ولكنني اآلن احاول اكثر‬
‫جهودي الثمر ثمرة جهودي بعد كل تلك الجهود الذي بذلتها الدرس ديني وانفع به نفسي واوالدي ثم اقربائي ثم اصدقائي ثم العالم باكمله من هذا الجهل‪ .‬لماذا قرائت الكتب‬
‫االسالمية ؟=لكي انقذ نفسي والناس من الهالك ثم انقل نفسي والناس الى حياة سعيدة لكي يرضى الله منا‬
‫ارجوا من الله ان يوفقني خيرا من ذلك والسالم عليكم ورحة الله وبركاته‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫جوهرة أمان شيخ‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪ B‬الفصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد اللون الذي يفضله صديقي في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫أألوان‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب أالن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب أألن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبا أألن لينها أجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب أألن ألنهي أجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن أألن لينهين أجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماذا يبيع هذه محالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪.‬تجمع المعلومات التاريخيه والثمنيه‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫أشكر الله على هذه النعمة‪،‬استفدت كثيرا من دخول المعهد ‪،‬ال استطيع ان أعبر بكلمات او اكتبها‪ .‬تعلمت كثيرا لم أستطيع أن أتعّلمها بدون المعهد ‪ ،‬مثل قراءة وكتابة العربية‪،‬‬
‫والنحو التي تساعد على إنشاء الجمل‪ ،‬والكتاب الذي أفضلها فوق كل كتابات هي مبادة اإلسالم‪ .‬أتعلمت بفضل الله أوال‪ ،‬وبفضلكم بعد فضل الله‪ .‬جهدتم أن تعلمني جهدا كثيرا وال‬
‫‪.‬أقدر أن أعيدها‪ .‬وبذالك أريد أن أشكركم جميعا من قلبي‪ .‬وبارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا جزاء في الدنيا واآلخرة‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫جوهرة أمان شيخ‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪ B‬الفصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد اللون الذي يفضله صديقي في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫أألوان‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب أالن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب أألن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبا أألن لينها أجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب أألن ألنهي أجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن أألن لينهين أجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ماذا يبيع هذه محالت؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫فاطمة سهل محمود‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫صاحب الشقة أجابه أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫صديقي لم يفضله اللون الذي في األحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫داخل المتجر رأى حسن من المالبس األجهزة كثيرا‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫علي استأجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫أمام المحالت التجارية تبيع بالجملة يقل االزدحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءت العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبا اآلن لينها إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه ؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتي؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا تختار األحذية سهل ؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫المعلم أجل اإلمتحان‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان المدينة جميلة‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫المدينة أطل الصحاب‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫هذا البيت يتكون من اربعة شقق‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫حسن يرغب شقة واسعة‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز أحمد األعمال‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫ذهبت الشاطئ النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر سعيد وجه أبيه من عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫نزل المطر فسال الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل علي حسن بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫احتفاظ األورثة القدامى‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بدايته كبيرة ونهايته قليلة‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫مباه كثيرة فيها امواج‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫تنشيط الجسم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫عقل السليم نعمة‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫عنب عبد ابراهيم‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الفصل الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقة انها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي في االحذية اللون الذي يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫راى حسن داخل المتجر كثيرا المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استاجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام امام المحالت الي تبيع التجارة بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستدهب االن لتنهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيدهب االن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيدهبان االن لينهيا اجراءات الغقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سادهب االن النهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيدهبن لينهن اجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه محالت‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار االحذية سهل‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫الشقة جيدة وتطل عل ميدان واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫تطل الشقة على االرض كبير‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون بيت عثمان ست غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب فى نوم‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز سعيد اعماله نهارا‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫منظر النشاطىء النهر النسيم عليال‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر على وجوههم عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء في الوذيان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل احمد بالهاتف الى بيته‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فاءدة المتحف كثيرة وفيه اثار مختلفة‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫يكون النهر طويال وتحمل مياه النهر ما تستطيع من النباتتات واالشجار‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتكون مياه البحيرة واسعة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫من تمارس الرياضة زال عنه خبول‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫معنى العقل السليم وفي الجسم السليم هوعن صحة البشري‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫رقية ابراهيم عمر‬

‫* فصل الطالبة‬

‫رابع ب‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫‪.‬اجابه صاحب الشقة أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديق اللون الذي يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫‪.‬رأى حسن داخل المتجر من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫‪.‬يقل االرحام أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلي‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدواء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيان إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن النهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن آآلن لينهين إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه المحالت ؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا تختار هذه األحذية ؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزياره؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل االبواب والنوافذ محكمه؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫الله أجل وأعظم‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫هناك ميدان واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫هذا البيت أطل من مكان واسع‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون هذا المحل من ثالث طوابق‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب الولد إنهاء درسه‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز محمد أعمال‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫أري الشاطئ نسيما طيبا‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر األب عالمات الفرح في وجه ابنته‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫نزل المطر فسال الوديان ماء كثيرا‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل احمد والده بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫ألنه نحتفظ اشياءكثيرة ونتعلم منه لم نعرفه قبل‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫نسمي الضفه الى ضفه‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫عندما ينزل المطر علي الجبال يسيل المياه الى الوديان عندها تتكون البحيره‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫نقوي اجسامنا‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫معناه اذا كان الجسم سليمافإن العقل سليما ايضا‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫ديقه عبد القادر حسن‬

‫* فصل الطالبة‬

‫الثالث‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجاب صاحب الشقة أنهاجميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫اللون الدي لم يفضله صديقي يجد في األحدية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزه‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫إستأجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل االزدحام أمام المحالت التجارية التى تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫أن يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫امس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستدهب االن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهى إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان االن ليهنيا‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب االن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن االن لتنهن إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫أين محالت بيع‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتي‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لمادا إختيار األحدية‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت زيارة‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫أجل محمد الدس‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ظل البيت في ميدان واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل المسجد مكان واسع‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون البيت خمس غرف‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب عبد الله في التجوال باالسوق‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز محمد أعمال اليوم كله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫أنا اذهب فى الشاطئ البحر مع النسيم عليال‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نطر الظفل بأمه فظهر عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الماء في الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫أتصل الولد بالهاتف مع االطفال‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫أننا نشاهد في األواني والمباني التي إستعملها القدماء‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫من منبعه إلى منصبه‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫تتجمع السحب في السماء ثم تنزل األمطار فتكون مياه البحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫تنشط الجسم والبدن‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫هو الذي يعبد الله حق عبادته وال يشرك به شيئا‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫فاطمة عبد علي‬

‫* فصل الطالبة‬

‫فصل الرابع‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫صاحب الشقة أجابه أنها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي في اللون األحدية الدى يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫رأى حسن داخل المتجر من المالبس الجهزة كثيرا‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫أستاجر علي شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫يقل اإلزدحام أمام المحالت التحارية التي تبيع بالجملة‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫األلوان‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫أفضل‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشي‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫تعود‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب االن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب االن لينهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫ستذهبا االن لينهيا إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب االن ألنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫ستذهبن االن لتذهن إجراءات الغقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫أي‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لمادا‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫ميدان البيت واسع‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫أطل غرفة الجلوس جانب البحر‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكون البيت غرفة الجلوس وغرفة النوم‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب محمد والده‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز أحمد أعماله‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫الشاطىء البحر النسيم المفيد‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر فى وجهه عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال الؤديان في البحر‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل محمد صديقه بالهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫المتحف فيه اشياء قديم وحديث ليرى الناس‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫ضفة إلى ضفة‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫يسيل وديان ويتكون البحيرة‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫يستريح الجسم ويجده نشاطا‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫اي قلب السليم المعافا فىالقلب والجسم‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫‪Nuura‬‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪4‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫اجابه صاحب الشقة انها جميلة ونظيفة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫لم يجد صديقي اللون الذى يفضله في االحذية‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫راى حسن داخل المتجر كثيرا من المالبس الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫علي استاجر شقة وفرشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫أمام المحالت التجارية التي تبيع بالجملةيقل االزدحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫االلوان ي‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫يتحلى‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫تعّو د‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫منظر‬
 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رّتب‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫بهدوء‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫خشيالعقا‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫العقارية‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫افّضل‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫أمس‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫ستذهب اآلن لتنهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن لينهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبان اآلن لينهيا اجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن أل نهي اجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن لينهيّن إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫ما هذه؟متى‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متى توفيت والدتك؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫لماذا اختيار األحذية سهل؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫كيف كانت الزيارة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل األبواب والنوافذ محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫اّجل المعلم االختبار‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫وصل الجندّي ميدان القتال‬

 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫اطّل مدة سفره‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫يتكّو ن البيت اربع حجرات‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫يرغب الرجل أن يسافر‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫انجز الموّظ ف اعمال اليوم‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫ذهبت إلي الشاطئ الستمتع بنسيم البحر‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظرت إلى إبني فوجدت في وجهه عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سال المطر حتي مأل الوديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫إتصلت بأخي على الهاتف فلم يرد‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫تخزن فيه األشياء التاريخية واألثار‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫بدايته منبع ونهايته مصب‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫من أصل طبيعي تتسرب المياه من شقوق الصخور‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫صحة البدن والنفس والنشاط‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫معناها أن صحة األجسام تتنتج عنه صحة العقول‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫انا استفدت من أشياء كثيرة مثل تحسني في كتابة والتعبير وفهمي للغة العربية ألنها لغة القرآن‪ ،‬فالقرآن أساس حياة المسلم ولغته من الضروري تعلمها نحوا وصرف لتساعدني‬
‫على تدبر القرآن والتمتع بقرائته وفهمه‪ ،‬واستفدت آيضا من قراءة الكتب العربية بشكل جيد وهذا أفرحني كثيرا ألن تعلم اللغة العربية كانت واحدة من األحالم الجميلة التي يسعدني‬
‫‪.‬أنها على وشك أن تتحقق‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬
 ‫إختبار مادة التعبير ( الكتاب الثاني)‬
‫‪ ‬الفصل الثالث و الرابع‪(B) ‬‬

‫* إسم الطالبة‬

‫شكري صالة‬

‫* فصل الطالبة‬

‫‪Afraad B‬‬

‫السؤال األول‬

‫‪ ‬رتب الكلمات اآلتية لتكون جمال مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪ -1‬صاحب – جميلة – أجابه – الشقة – ونظيفة – أنها‪.‬‬

‫أجابه صاحب أنها الشقة ونظيفة الجميلة‬

‫‪ -2‬صديقي – الذي – لم – يفضله – اللون – يجد – في األحذية‪.‬‬

‫يجد صديقي في األحذية اللون الذي لم يفضله‬

‫‪ -3‬داخل – كثيرا – الجاهزة – رأى – المتجر – المالبس – من – حسن‪.‬‬

‫داخل المتجر رأي من المالبس كثيراحسن الجاهزة‬

‫‪ -4‬علي – شقة – استأجر – وفرشها‪.‬‬

‫استأجر علي شقة وفراشها‬

 ‫‪ -5‬أمام – التجارية – بالجملة – تبيع – يقل – المحالت – االزدحام – التي‪.‬‬

‫أمام المجالت يقل التي تبيع التجارية بالجملة االزدحام‬

‫السؤال الثاني‬

‫امأل الفراغات باختيار‬

‫الكلمة المناسبة (‪10‬درجات)‬

‫إمأل الفراغات بإختيار الكلمة المناسبة من الكلمات اآلتية‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬إن جدران الُحْج رة حسنة ‪......................‬‬

‫ان جدران الحجرةحسنة رتب‬

‫‪ -2‬على المسلم أن ‪ ....................‬باألخالق الحسنة‪.‬‬

‫على المسلم ان تعود باألخالق الحسنة‬

‫‪ ................... -3‬علٌّي زيارة أقاربه في يوم الجمعة‪.‬‬

‫افضل علي زيادة اقاربه في يوم الجمعة‬

‫‪ -4‬إن ‪ ..................‬شروق الشمس وغروبها ممتع‪.‬‬

‫ان بهدوء شروق الشمس وغروبهاممتع‬

 ‫‪ .................... -5‬عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‪.‬‬

‫رتب عثمان مالبسه في حقيبته قبل السفر‬

‫‪ -6‬إذا تحدثت فتحدث ‪. ......................‬‬

‫إذاتحدثت فتحدث الصدق‬

‫‪ ................... -7‬الراكب أن تذهب الحافلة‪.‬‬

‫يتحى الراكب أن تذهب الحافلة‬

‫‪ -8‬توجد كثير من المكاتب ‪ ..................‬في الشارع المجاور‪.‬‬

‫توجدكثير من المكاتب األلوان في الشارع المجاور‬

‫‪ ................ -9‬المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‪.‬‬

‫ت أمس المشي بقرب النهر قبل غروب الشمس‬

‫‪ -10‬غاب الموظف عن عمله ‪..................‬‬

‫غاب الموظف عن عمله العقارية‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ ‬أكمل‬
‫كما في النموذج (‪15‬درجة)‬
 ‫النموذج‬

‫‪Option 1‬‬

‫‪ -1‬أنَت‬

‫سيذهبواآلن الننهي إجر اءات العقد‬

‫‪ُ -2‬هَو‬

‫سيذهب اآلن الننهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -3‬هَم ا‬

‫سيذهبهمااآلن الننهي إجراءات العقد‬

‫‪َ -4‬أَنا‬

‫سأذهب اآلن الننهي إجراءات العقد‬

‫‪ُ -5‬هَّن‬

‫سيذهبن اآلن الننهي إجراءات العقد‬

‫السؤال الرابع‬

‫ضع أسئلة لإلجابات التالية(‪15‬درجة)‬

 ‫‪  -1‬هذه محالت بيع األثاث‪.‬‬

‫إين محالت بيع األثاث؟‬

‫‪ -2‬توفيت والدتي قبل سنة‪.‬‬

‫متي توفيت والدتي قبل سنة؟‬

‫‪ -3‬اختيار األحذية سهل ألن أنواعها كثيرة‪.‬‬

‫الماذا اختيار األحذية؟‬

‫‪ -4‬كانت زيارة ممتعة و رائعة‪.‬‬

‫الماذا كانت زيارة ممتعة؟‬

‫‪ -5‬نعم‪ .‬األبواب والنوافذ محكمة‪.‬‬

‫هل‪.‬األبواب والنوافد محكمة؟‬

‫السؤال الخامس‬

‫استعمل كل كلمة من الكلمات التالية في جملة مفيدة (‪10‬درجات)‬

‫‪َ-1‬أَّجَل‬

‫جاء أجل مسمي‬

‫‪َ -2‬م ْيدان‬

‫الميدان كثير‬
 ‫‪َ-3‬أَطَّل‬

‫شجرة أظل قصير‬

‫‪َ -4‬يَتَكَّو ُن‬

‫االشياء يتكون جميله‬

‫‪َ-5‬يْر َغُب‬

‫أوالده يرغبون في أمه‬

‫السؤال السادس‬

‫كّو ن من كل كلمتين بين القوسين جملة مفيدة مع إضافة ما تراه مناسبا(‪15‬درجة)‬

‫‪َ ( -1‬أنَج َز ‪   -  ‬أعمال )‬

‫أنجز وعد أعمال‬

‫‪ ( -2‬الشاطئ‪  -  ‬النسيم )‬

‫نرى الشاطئ النسيم‬

‫‪ ( -3‬نظر ‪  -‬عالمات الفرح )‬

‫نظر أختي في عالمات الفرح‬

‫‪ ( -4‬سال‪  -  ‬الُو ْديان )‬

‫سأل علي علم الؤديان‬

 ‫‪ ( -5‬اتصل‪  -  ‬الهاتف )‬

‫اتصل محمد في الهاتف‬

‫السؤال السابع‬

‫أجب عن األسئلة التالية(‪15‬درجة)‬

‫‪ -1‬ما فائدة المتحف؟‬

‫فائدة المتحف فائدة كثير‬

‫‪ -2‬ماذا نسمي بداية النهر ونهايته؟‬

‫نسمي بدايةالنهر ونهايته‬

‫‪ -3‬كيف تتكون مياه البحيرة؟‬

‫‪ -4‬ما الفائدة التي نستفيدها من ممارسة الرياضة؟‬

‫نستفيدها من ممارسة الرياضة نشاظ وجيم‬

‫‪ -5‬ما معنى‪ :‬العقل السليم في الجسم السليم؟‬

‫العقل السليم في ذكاء أما جسم السليم في صحة والعافيه‬

‫السؤال الثامن‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‪ ‬‬

‫ُاكتب ثمانية أسطر عن الفوائد التي استفدتها من دراستك في المعهد(‪10‬درجات)‬

‫‪This content is neither created nor endorsed by Google.‬‬

‫‪ Forms‬‬