Az érettségi szóbeli vizsgarészének értékelése

Történelem magyar nyelven

Tanuló neve: ________________________________________________________ – Tétel sorszáma: 17)

Feladat: A forrá sok és ismeretei segítségével mutassa be

Hunyadi Má tyá s kü lpolitiká já t és ennek sú lypontvá ltozá sait!

Szempont Műveletek, tartalmak Elért pont Összesen

A vizsgá zó alapvető en Hunyadi Má tyá s kü lpolitiká já t _____ / 4 p.
ismerteti. Lényegre tö rő en bemutatja a Magyar Kirá lysá g és
A feladat az Oszmá n Birodalom kö zti viszonyt. Bemutatja és értékeli _____ / 4 p.
megértése nyugati hó dítá sokat. Bemutatja a hadszervezetet és a
hó dítá sok kö zti ö sszefü ggéseket. Ismerteti a hó dítá sok
gazdasá gi há tterét.
T1 Rögzíti, hogy Má tyá s 1458 és 1490 kö zt uralkodott. _____ / 2 p.
T2 Rögzíti, hogy a déli végvá rrendszer elhelyezkedését, _____ / 2 p.
Tájékozódás Ná ndorfehérvá r kulcsszerepét vagy példá kat hoz a magyar– _____ / 6 p.
térben és tö rö k konfliktusra (pl. Jajca, Szabá cs, Kenyérmező stb.)
időben T3 Rögzíti Má tyá s hó dítá sait a Cseh _____ / 2 p.
Kirá lysá g/Morvaorszá g/Szilézia és Ausztria terü letén vagy
Bécs 1485-ö s elfoglalá sá t.
K1 Elő adá sá ban szakszerű en haszná lja az alá bbi általános _____ / 2 p.
történelmi fogalmakat: pl. kirá ly, szultá n, hó dítá s,
védekező há ború , gyalogsá g, kö nnyű - és nehézlovassá g, _____ / 10 p.
tü zérség, bevétel stb.
K2 Elő adá sá ban szakszerű en haszná lja az alá bbi konkrét _____ / 2 p.
Kommunikáció,
történelmi fogalmakat: pl. végvá ri rendszer, rendi
a szaknyelv
orszá ggyű lés, rendkívü li hadiadó , fü stpénz, fekete sereg stb.
alkalmazása
K3 Egész mondatokban, folyamatosan fejti ki gondolatait, _____ / 2 p.
szabatosan fogalmaz.
K4 Megá llapítá sai á rnyaltak, tö bb szempontú ak. _____ / 2 p.
K5 Felelete koherens, szerkesztett szö veg, felépítése logikus, _____ / 2 p.
ará nyosan igazodik a téma kifejtéséhez.
Ismeretszerzés, F1 Rögzíti a forrá s lényegét (pl. Má tyá s egyik fontos célja a _____ / 3 p.
a források tö rö k elleni kü zdelem volt), és tesz egy érdemi
használata megállapítást erre vonatkozó an (pl. Má tyá s ebben apja, _____ /12 p.
Hunyadi Já nos példá já t kö vette; első sorban védekező
há ború t folytatott; nem kapott kellő kü lfö ldi segítséget stb.).
F2 Rögzíti, hogy a Má tyá s uralkodá sa má sodik felében a _____ / 3 p.
Német-ró mai Csá szá rsá g ellen fordult, és ezzel kapcsolatban
relevá ns megállapítást tesz (pl. Luxemburgi Zsigmond
példá já t kö vette volna a csá szá ri cím megszerzésével;
szü ksége volt a birodalom erő forrá saira / a csá szá ri címmel
já ró tekintélyre a tö rö kellenes kü zdelemhez; az orszá g
erő forrá sait az aktív kü lpolitiká ra fordította stb.).
F3 Rögzíti, hogy Má tyá s modern zsoldossereget tartott, és _____ / 3 p.
tesz egy érdemi megállapítást erre vonatkozó an (pl.
kombiná lta az egyes fegyvernemeket; rendkívü l sokat kellett
kö ltenie a hadseregre; a nyugati há ború khoz szü ksége volt a
zsoldosseregre; jelentő s sikereket ért el a zsoldoskatoná kkal;

Újkor.hu – A velünk élő történelem – www.ujkor.hu – Történelem magyar nyelven, középszint – 1 / 2

 ezt a sereget nevezi az utó kor „fekete seregnek” stb.).
F4 Rögzíti, hogy Má tyá s jelentő sen nö velni tudta a _____ / 3 p.
jö vedelmeit, és tesz egy érdemi megállapítást erre
vonatkozó an (pl. megú jította az adó kat és a
vá mokat/bevezette a fü stpénz és a koronavá mot; a
legnagyobb bevétele a rendkívü li hadiadó bó l szá rmazott; a
regá lék jelentették a fő bevételi forrá sait stb.).
E1 Rögzíti, hogy a Magyar Kirá lysá g és az Oszmá n _____ / 3 p.
Birodalom kö zt folyamatosak voltak a konfliktusok, és tesz
egy érdemi megállapítást erre vonatkozó an (pl. Má tyá s _____ / 18 p.
védekezésre rendezkedett be; idő nként hadat vezetett a
tö rö kö kkel szemben; Jajcá ná l, Szabá csná l és Kenyérmező nél
az uralkodó seregei sikereket arattak; a két orszá g békét
kö tö tt egymá ssal stb.).
E2 Rögzíti, hogy Má tyá s tö bb hó dító hadjá ratot vezetett a _____ / 3 p.
szomszédos nyugati terü letek ellen, és tesz egy érdemi
megállapítást erre vonatkozó an (pl. sikertelenü l pró bá lta a
német-ró mai csá szá ri címet megszerezni; há ború zott a
Habsburgokkal; beavatkozott a cseh tró nutó dlá si harcba;
elfoglalta Morvaorszá got és Sziléziá t / Ausztriá t; sikerei
ellenére nem érte el végső céljá t; a há ború k kimerítették az
Eseményeket orszá g erő tartalékait stb.).
alakító E3 Rögzíti, hogy Má tyá s hadserege kü lö nféle zsoldosokbó l _____ / 3 p.
tényezők á llt, és tesz egy érdemi megállapítást erre vonatkozó an (pl.
feltárása, a zsold megfizetéséhez szü kség volt a hó dítá sokkal já ró
kritikai és jö vedelmekre; a „fekete sereg” fenntartá sa jelentő s
problémaköz- ö sszegeket emésztett fel; a haderő kombiná lta a gyalogsá got,
pontú a lovassá got és a tü zérséget; a katoná k egy része kü lfö ldrő l
gondolkodás érkezett stb.).
E4 Rögzíti, hogy Má tyá s aktív kü lpolitiká ja jelentő sen _____ / 3 p.
megterhelte az orszá got anyagilag, és tesz egy érdemi
megállapítást erre vonatkozó an (pl. a hatékony adó ztatá s
fedezte a kö ltségeket; a rendkívü li hadiadó bó l a kirá ly
rengeteg bevételhez jutott; az orszá g gazdasá gi ereje euró pai
szinten is jelentő snek mondható ; hosszú tá von megterhelte
az orszá got Má tyá s gazdasá gpolitiká ja stb.)
E5 Rögzíti, hogy Má tyá s uralkodá sa alatt az orszá g jelentő s _____ / 3 p.
szereplő je volt a korabeli nemzetkö zi politiká nak, és
megállapítja, hogy végeredményben az uralkodó nem érte
el fő célkitű zéseit (pl. a tö rö k kiű zése; a csá szá ri cím
elnyerése stb.).
E6 Ö ná lló ismereteivel, helyes megá llapítá saival kiegészíti és _____ / 3 p.
alá támasztja az elemzését.

Összesen: _____ / 50 p. _____ / 50 p.

Kelt: _____________________________________________________ _____________________________________________________

szaktanár aláírása

Újkor.hu – A velünk élő történelem – www.ujkor.hu – Történelem magyar nyelven, középszint – 2 / 2