Republic of the Philippines

PALAWAN STATE UNIVERSITY

College of Teacher Education
Department of Secondary Education
Puerto Princesa City

MASUSING BANGHAY-ARALIN SA FILIPINO 9

I. Layunin
Pagkatapos ng animnapung minutong talakayan, ang mga mag-aaral ay
inaasahang:

1. Nakapagbabahagi ng mga dahilan kung bakit mahalagang magpasalamat sa mga

biyayang natatanggap;
2. Natutukoy ang pinagmulan ng salita (etimolohiya), F9PT-IIId-e-52;
3. Napapatunayang ang mga pangyayari at/o transpormasyong nagaganap sa tauhan
ay maaring mangyari sa tunay na buhay, F9PB-IIId-e-52;
4. Nasusuri at naipaliliwanag ang mga katangian ng binasang kuwento na may uring
pangkatauhan batay sa pagkakabuo nito, F9PS-IIId-e-54;
5. Muling naisusulat ang maikling kuwento nang may pagbabago sa ilang pangyayari at
mga katangian ng sinuman sa mga tauhan, F9PU-IIId-e-54.

II. Nilalaman

A. Paksa
Panitikan: Maikling Kuwento
Teksto: “Sino ang Nagkalob”
B. Sanggunian
Barcelo, Teresa P. Sikhay: Wika at Panitikan 9 (K to 12 edisyon).
Sunshine Interlinks Publishing House, INC, 2020.
C. Kagamitan
Mga larawan, Laptop, PowerPoint Presentation, Speaker,
Downloaded Video
III. Pamamaraan

Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral

A. Panimula

1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagtatala ng lumiban
(tatanungin ang mag-aaral)
4. Balik-aral Pera
5. Layunin
(Paglalahad ng mga layunin)

Mga biyayang
B. Pagganyak Pamil natanggap ko na Kaibi
ya dapat gan
Panuto: Magbahagi ng mga biyayang ipagpasalamat.
iyong natanggap na dapat
ipagpasalamat.
Pagkain
-Dapat kong ipagpasalamat ang mga
materyal na bagay na natatanggap ko
Bakit mahalagang magpasalamat sa mula sa aking mga magulang at kailangan
mga biyayang ating natatanggap? kong magpasalamat sa mga biyayang
aking natatanggap upang matuto akong
pahalagahan ang mga bagay na mayroon
ako.

-Nagpapasalamat ako sa mga pagkaing

nakahain sa aming mesa sa araw-araw at
dapat ko itong pasalamatan upang ipakita
ang pagtanaw ng utang na loob sa
nagkaloob nito sa akin.

-Aking ipinagpapasalamat ang buhay na

mayroon ako ngayon na ipinagkaloob sa
akin ng Maykapal. Mahalaga na
magpasalamat tayo sa mga biyaya nating
natanggap o matanggap pa upang bigyan
pa tayo ng marami pang biyaya na galing
sa Diyos.
C. Paglalahad

Batay sa ating panimulang gawain, may -Tungkol sa mga biyayang ating

ideya ba kayo kung tungkol saan ang natatanggap.
ating tatalakayin?
-Tungkol sa pagpapahalaga sa mga
biyayang ating natatanggap.

Sa araw na ito ay ating bibigyang-diin

ang isa sa mga kultura ng Pakistan, ang
mataimtim na pananalig sa Diyos ng
isang anak ng hari.

(Ipapanood ng guro maikling

kuwento sa mga mag-aaral)

(Sasagutan ang paglinang ng

Talasalitaan)
Panuto: Tukuyin ang pinagmulan ng
salita o etimolohiya sa pamamagitan ng
pagsasaliksik pagkatapos na iguhit ang
mga inilarawang gamit sa binasang
maikling kuwento.

1. Ito ay nagmula sa salitang latin na

korte “kortis”.

Mula sa salitang Pranses na "flaute"

2. at Ingles na "flute", isang
plawta instrumentong pangmusika..

3. Ito ay nagmula ang salitang ruber,

salitang Latin na
rubi nagngangahulugang pula.

Nagmula sa salitang latin na

4. cuentas.
kuwintas

Ito ay
Ito ayyari
nagmula sa na
sa kahoy Latin
maynasalin
genius
sa
na ang ibig sabihin
Ingles na “lumber”. ay household
5. guardian spirit.
tabla

6.
genie
D. Pagtatalakay sa Akda

(Pangkatang gawain)

Pangkat 1

Panuto: Sagutin ang sumusunod na 1. Tinatawag nya ang kaniyang mga anak
mga tanong: upang ipasabi ang mga katagang “Sabihin
ninyo, mahal kong mga anak, sino ang
1. Ano ang ginagawa ng hari tuwing nagkakaloob ng lahat ng inyong kinakain?”
umaga bago pulungin ang korte?
2. Nais marinig ng hari mula sa kanyang
mga anak ang sagot na “Amang hari, kayo
po ang nagkakaloob ng aming pagkain”.
2. Ano ang nais niyang marinig sa
kaniyang anak tuwing itinatanong ang: 3. Hindi ako sang-ayon sa sagot ng anim
“Sino ang nagkaloob ng inyong na anak nghunit sang-ayon ako sa
kinakain?

3. Sang-ayon ka ba sa tugon ng anim na 4. Nagkaroon ng pagbabago sa damdamin

anak na dalaga? sa ikapitong anak na ng hari sapagkat hindi nya nagustuhan ang
dalaga? Ipaliwanag ang sagot. sagot ng kaniyang bunsong prinsesa. Dahil
sa galit ay pinalayas nya ito sa kanyang
4. Nagkaroon ba ng pagbabago ng palasyo.
damdamin ang hari sa naging tugon ng
ikapitong anak o princesa? Ano ang 5. Noong napadpad siya sa kagubatan at
ginawa ng ama nang magalit siya sa hindi alam kung saan pupunta ngunit
ikapitong prinsesa? mayroong taong tumulong sa kaniya na
naging alalay niya na naging kasa-kasama
5. Isa-isahin ang mga pagsubok na nya sa kanyang paglalakbay.
hinarap ng bunsong anak at kung paano
niya nalutas ang mga ito matapos
palayasin ng kanyang amang hari?

Pangyayari Pangyayari sa
sa Kuwento tunay na buhay

Pag-unawa sa Binasa Nangayayri sa tunay

na buhay ang
Pagpapal
Pangkat 2 Pagluluto pagpapalayas ng
ayas ng Sa tunay na buhay ay
ngamang isang magulang sa
sinisilbihan natin
anak lalo na kung ang
Panuto: Balikan ang binasang maikling pagkain
hari sa ating mga magulang
para ang anak ay hindi
kuwento. Piliin ang mga pangyayari o anak sa bilang pagpakita ng
transpormasyong naganap sa tauhan at amang marunong sumunod
ating pagmamahal.
iugnay ito sa tunay na buhay. Isulat sa hari sa kanila.
sumusunod na kahon.
 Pangyayari Pangyayari sa
sa Kuwento tunay na buhay

-Tao laban sa tao- Sapagkat pinalayas ng

amang hari ang kaniyang bunsong
prinsesa.

Anu-anong uri ng tunggalian ang -Tao laban sa supernatural- Kinalaban ng

makikita sa akda at saang bahagi ito ng pastol ang genie upang mailigtas ang
kuwento makikita? Pulang Diwata sa pamamagitan ng
pagsakal sa loro upang mamatay rin ang
genie.

1. Matapang- Naging matapang ang

bunsong prinsesa sapagkat nilabanan niya
Pagsusuri sa Katangian ng Ikapitong ang mga hamong kanyang pinagdaanan
Prinsesa sa kagubatan.
Pangkat 3 2. May Paninindigan- Lakas-loob niyang
sinagot ang kanyang amang hari kahit
Panuto: Ibigay ang mga katangiang tawilas ang paniniwala nito sa kanyang
taglay ng ikapitong prinsesa. mga nakakatandang kapatid na prinsesa.
Pagkatapos, magbigay ng paliwanag.
3. May Pananampalataya- Ang bunsong
prinsesa ay may matibay na
pananampalataya sa Diyos at naniniwala
siyang Diyos ang nagkaloob sa lahat ng
biyaya.

4. Madiskarte- Ganamit ng prisesa ang

kanyang mga alahas upang magkaroon ng
kabayong kanilang magagamit, salapi at
barong para sa kanyang katulong.

-Opo, sapagkat nangibabaw ang katauhan

ng ikapitong prinsesa bilang pangunahing
Tanong tauhan sa maikling kuwento. Ang mga
katangiang ito ay kapupulutan ng aral ng
1. Sa iyong palagay, nakatutulong ba mga mambabasa na maaring makatulong
ang katangiang ito para maging sa kanilang personal na buhay.
makabuluhan ang maikling kuwento?
Uri ng Pamagat ng Pangyayari o Kaugnay sa
Tunggalia Programang Tauhan sa Kasalukuyan
n Pantelebisyo Programa
n
Tao sa Ang Pakikipag- Ipapakita sa
Iugnay sa kasalukuyan ang mga Tao Probinsyano away ng bida programa
sa teleserya ang ang iba’t
tunggaliang (tao vs tao at tao vs na si Cardo ibang
sarili) sa mga napanood na programa sa mga problema sa
taong lipunan gaya
sa telebisyon. masasama ng
 ang loob prostitusyon,
gaya ng mga korapsyon
Pangkat 4 magnanaka sa gobyerno,
w, mamatay war on drug,
tao, drug pang
Panuto: Pumili ng anumang programang adik at iba hoholdap at
pantelebisyon na napanood na maaring pa. iba pa.
Tao sa Beastly Isang lalaki Maraming
maihalintulad sa tunggaliang tao sa tao Sarili ang mga tao ang
o tao sa sarili na natutuhan sa binasang nagdurusa mahilig
sa kanyang mambuska
kuwento. Pagkaapos, iugnay sa itusura dahil sa kanilang
kasalukuyan o tunay na buhay. Gamitin sya ay kapwa.
isinumpa HInihusgaha
ang talahanayan sa pagsagot sa dahil minsan n ang pisikal
gawain. na rin syang na katayuan
mambuska ng ibang tao
sa mga ay itong ay
taong hindi nangyayari
Uri ng Pamagat ng Pangyayar Kaugnay sa gaano sa ating
Tunggalia Programang i o Tauhan Kasalukuya maayos ang lipunan sa
n Pantelebisyo sa n hitsura. Ang kasalukuyan.
n Programa sumpa ay
Tao sa mawawala
Tao lamang kung
Tao sa makakatagp
Sarili o sya ng
totoong
taong
magmamaha
l sa kanya.

E. Paglalahat -Opo, sapagkat ito ay nakabase sa

kaniyang sariling paniniwala at
1. Sa iyong palagay, tama ba ang sagot pananampalataya.
ng ikapitong prinsesa na Diyos ang
nagkaloob sa lahat ng bagay?
Ipaliwanag.
-Mas lalong naging matatag ang bunsong
prinsesa sa labas ng kanilang palasyo.
2. May mabuting bang naidulot ang
pagpapalayas ng amang hari sa anak -Natuto ang bunsong prinsesa kung paano
na prinsesa? Patunayan. tumayo sa sarili nitong mga paa

-Napatunayan ng bunsong prinsesa sa

kanyang amang hari na ang Diyos ang
nagkakaloob ng lahat.

-Nagkaroon ng sariling palasyo ang

bunsong prinsesa.

F. Pagpapahalaga -Hindi, dahil may sarili akong pagpapasya

at may sarili akong paniniwala at
1. Kung ikaw ang bunsong prinsesa, pananampalaya.
kaya mo bang baguhin ang iyong
pananampalataya upang tanggapin ka -Hindi kailangang baguhin ang aking sarili
ng ibang tao? o ang aking pananampalaya para lamang
tanggapin ako ng ibang tao. Mahalagang
may sarili tayong paniniwala at hindi dapat
nakadepende sa iba.

-Hindi, bagkos ay patutunayan ko sa kanila

na tama ang aking mga paniniwala.
 -Pagsisimba
2. Sa paanong paraan mo ipinapakita
ang pagpapasalamat sa mga biyayang -Pagbabahagi ng aking mga biyayang
iyong natatanggap? natatanggap sa ibang tao lalo na ang mga
nangangailangan.

-Pagpahahaga kahit sa maliit bagay.

G. Paglalapat
-Dahil ang bunsong prinsesa ay may
1. Sa iyong palagay, bakit mas piniling pananampalataya sa Diyos at nais lamang
taliwasin ng bunsong prinsesa ang nitong patunayan sa kanyang amang hari
prinsipyo ng kanilang amang hari kung na Diyos ang nagkakaloob ng lahat.
alam naman niyang hindi nito
magugustuhan ang kaniyang -Nais lamang iparating ng bunsong
bibigkasin? prinsesa sa amang hari na hindi sya ang
nagkakaloob ng lahat kundi ang Diyos.

-Maaring nais ng bunsong prinsesa na

magkaroon ng pananampalataya ang
kanilang pamilya sa Diyos.

-Mahalaga na kilalanin natin kung sino ang

2. Ngayong nabasa at naunawaan na nagkakaloob sa atin ng lahat at dapat
ninyo ang akda, ano ang mahalagang magkaroon tayo ng pananalig sa Diyos na
kaisipan ang iyong napulot mula sa siyang tagapaglika ng lahat.
akda?

IV. Performance Task

Panuto: Muling isulat ang maikling kuwento nang may pagbabago sa ilang pangyayari
at mga katangian ng sinuman sa mga tauhan.

Gamit ang maikling kuwentong “Sino ang Nagkaloob?” isulat muli ang akda sa
pamamagitan ng pagbabago ng katangian ng mga tauhan nang hindi masyadong
nalalayo sa orihinal na kuwento. Maaring baliktarin ang katangian ng tauhan.

Batayan sa Napakahusay Mahusay Nangangaila Kailangan pang

Pagmamarka ngan ng paghusayan
paglilinang

10 8-9 5-7 1-4

1. Nilalaman May nabagong May May Maraming
katangian ng nabagong nabagong kulang na
tauhan at mga katangian ng katangian ng detalye.
pangyayari sa tauhan at tauhan ngunit
kuwento. ilang walang
Kumpleto rin pangyayari sa nabago sa
ang detalye at kuwento, mga
kaisipan ng ngunit nalihis pangyayari.
kuwento. ang kaisipan.
2. Maayos Nailahad nang Mahusay na Hindi gaanong Walang
ang maayos ang napagsunod- naisaayos ang organisasyon
pagkakaugna mga sunod ang pagkakaugnay ang
yugnay ng pangyayari mga -ugnay ng pagkakasulat ng
mga mula simula, pangyayari mga maikling
pangyayari. gitna, wakas ngunit may pangyayari. kuwento.
gamit ang mga kalabuan ang
pang-ugnay na ibang bahagi.
hudyat. Kung
kaya malinaw
ang daloy ng
kwento.

4. May Kakikitaan ng Kakikitaan ng Ang sariling Walang

orihinalidad orihinalidad sa ilang hindi bersyon ay pinagkaiba sa
pagiging orihinal na may gawa ng iba
malikhain at idea. pagkakatulad (copy-paste).
paggamit ng sa likha ng
imahenasyon ibang.
.

5. Gramatika May 0-5 May 6-10 May 11-15 May 16 pataas

koreksyon sa koreksyon sa koreksyon sa na koreksyon sa
gramatika. gramatika. gramatika. gramatika.

KABUOHAN

V. Kasunduan

Maghanap ng salawikain/kasabihan/kawikaan na maaaring sa katangian o ginawa ng

bunsong prinsesa at ipaliwang. Isulat sa kalahating ½ crosswise ang sagot.

Remarks:

Inihanda ni:

IAN CHRISTIAN U. CADIZ

Gurong-Mag-aaral sa Filipino