I.

LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at
pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikang ng Kanlurang
Asya
B.Grade
Pamantayan
9 DailysaLesson
Pagganap
Log Ang mag-aaral
Paaralan Dr. ay masining
Santiago na nakapagtatanghal
Dakudao Sr. National ngBaitang/Antas
kulturang Grade 9 / Yakal at
(Pang-araw-araw na Tala sa Asyano batay sa napiling
High School mga akdang pampanitikang Asyano Narra
C.Pagtuturo)
Mga Kasanayan sa Pagkatuto GuroPagkatapos ng talakayan, ang bawat
Bb. Marie Jennifer mag-aaral ay inaasahang:
B. Banguis Asignatura Filipino 9
1. nabibigyang-kahulugan ang mga matatalinghagang pahayag na
Petsa/Oras March 09,2022/ 9:00 a.m.
ginamit sa parabula; Markahan Ikatlong Markahan
MELCS 2. nailalahad ang iba’t ibang bisang pandamdamin, at pangkaisipan
mula sa napakinggang pahayag;
3. napahahalagahan ang paggawa ng isang desisyon at ang mga
kaakibat na responsibilidad sa buhay;
4. Napatutunayang ang mga pangyayari sa binasang parabula ay
maaaring maganap sa tunay na buhay sa kasalukuyan at sa
tunay
na buhay sa pamamagitan ng pagsulat ng isang sanaysay. Prepared by:
(F9PB-IIIa-50)
MARIE JENNIFER
II. NILALAMAN
B. BANGUIS
A. Paksa Parabula : Ang Alibughang Anak (Lucas 15:11-32)
KAGAMITANG PANTURO Guro sa Filipino
A. Sanggunian: (SLM) Modyul ( Sariling Linangan Kit # 1 )
B. Karagdagang Kagamitan Laptop, internet connection,powerpoint presentation,audio-video,
larawan

III. PAMAMARAAN 1. Panalangin Verified and

2. Pagtawag sa mga dumalo sa birtwal na klase. Inspected by:
3. Pagbibigay ng mga alituntunin sa klase (House Rules) CRISTOBAL
A. Balik aral sa nakaraang aralin at/o -Magtanong tungkol sa nakaraang leksiyon. CHRISTOPHER
pagsisimula ng bagong aralin C. BERANDOY
B. Paghabi sa Layunin ng Aralin 1. PAGGANYAK:
Magpapakita ng mga larawan na may kinalaman sa bansang Israel.
(AP7HAS-Ia-1.1 / AP7TKA-IIIj-1.25)
Master Teacher I

Approved by:
INDICATOR #1
JOSEPHINE A.
BASILLO
Applied knowledge of
content within and
across curriculum
Principal
teaching Iareas and
another activity
conveying LITERACY.

The teacher will have a

simple activity called
Guess the Picture.
Panuto:
Matapos This activity is also
masagutan ang gawain ay magbibigay ng gabay na katanungan. used in A.P and EsP
1. Ano kaya sa tingin ninyo ang konektado nito sa ating
Dito ipapaliwanag na
talakayan? pedeng maihalintulad
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa 2. PAGTUKLAS sa bansang Israelites
aralin A. (Pagsasaayos ng Kuwento) ang paksa na aking
Panuto: Isaayos ang mga larawan na maaaring pagkakasunod- tatalakayin.
sunod ng mga pangyayari sa tatalakaying parabula. Sa loob ng 5
minuto kailangan ay maisaayos ang mga larawan.
Makrong Kasanayan:
Pagsasalita, Pakikinig
B. Pagbasa at Paglalahad ng Parabula: Ang Alibughang Anak
(EsP8PBIb-1.3)
Magbibigay ng isang gawain upang mas lalong maunawaan ang
paksa sa pamamagitan ng pagtukoy sa mahalagang salita na
nakasalungguhit.

C. Pagtatapat-tapatin
Panuto: Ihanay sa hanay A ang mga kahulugan na nasa hanay B.
Gamitin ang mga hindi nakaayos na salita sa Hanay A para
maunawaan ang ibig kahulugan ng mga nakasalungguhit na mga
salita sa Hanay B.
Hanay A
1. INUBOS 5. MAKITA INDICATOR