2

MTB-MLE
 2

MTB-MLE
Unang Markahan – Modyul 20:
Pagsulat ng Pangungusap na may
Wastong Bantas
MTB-MLE – Ikaapat na Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 20: Pagsulat ng Pangungusap na may Wastong Bantas

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Rannah Nadine D. Felipe
Editor: Elena V. Almario, Cita C. Merla, Marie Ann C. Ligsay PhD
Tagasuri: Marcela S. Sanchez, Racy V. Troy, Arnold A. Montemayor
Tagaguhit: Clarissa S. Diwa
Tagalapat: Cristina T. Fangon, Edeliza T. Manalaysay
Tagapamahala: Nicolas T. Capulong PhD, CESO V
Librada M. Rubio PhD
Ma. Editha R. Caparas EdD
Nestor P. Nuesca EdD
Merlinda T. Tablan EdD
Ellen C. Macaraeg EdD
Elena V. Almario

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon III

Office Address: Matalino St., Government Center, Maimpis, City of San Fernando
Telefax: (045) 598-8580 to 8
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
 Alamin
Pagkatapos ng araling ito, ikaw ay inaasahang
makasusulat ng mga pangungusap gamit ang wastong
bantas.
MT2GA-Ih-i-5.1

Subukin
Panuto: Isaayos ang mga salita upang makabuo ng
pangungusap. Lagyan ito ng tamang bantas.

1. maiiwan Tara na bus tayo ng

2. puro sugat Bakit ka

3. ubas rin Paborito mo ba ang

4. Yehey kami sa Dambana ng Kagitingan Pupunta

5. sampaguita ang Mabango

1
 Aralin
Pagsulat ng Pangungusap na
1 may Wastong Bantas

Mahalagang matutunan ng isang batang tulad mo

ang pagsulat ng mga pangungusap gamit ang wastong
bantas. Ang mga pangungusap ay nagsasabi ng iba
ibang kaisipan at damdamin sa tulong ng kanilang
bantas.

Balikan
Panuto: Isulat kung ang pangungusap ay pasalaysay,
padamdam, patanong o pakiusap.

__________1. Malamig ang simoy ng hangin.

__________2. Yahoo! Nanalo ang ating grupo.

__________3. Ano kaya ang ulam namin ngayon?

__________4. Pakiabot ng aking unan.

__________5. Ilang dosena ng itlog ang binili mo ngayon?

2
 Tuklasin
Panuto: Basahin ang kuwento at unawain itong mabuti.

Ano Kaya ang Ulam?

Tuwing Sabado, sabay-sabay kumakain ng

pananghalian ang pamilya ni Mang Karding.

Aling Lina: Jessa, halika at tulungan mo akong

maghain ng tanghalian.
Jessa: Sige po, Nay.
Mang Karding: Hmm! Ang bango naman ng niluto
mong ulam.
Jimboy: Nay, ano po ang ulam natin ngayon?
Aling Lina: Kare-kare ang ulam natin. Halina kayo at
kumain.
Jimboy: Wow! Ang sarap naman nito nanay.
Jessa: Aba! Syempre naman masarap talaga magluto si
Nanay ng Kare-kare.
Jimboy: Uhmm! Sobrang sarap po ng Kare-kare nyo Nay.
Jessa: Sa susunod na Sabado ano naman kaya ang
iluluto ni Nanay?
Masayang-masaya sila dahil nabusog ang pamilya ni
Mang Karding.

3
 Suriin
Makikita natin sa kwento o diyalogo na gumamit ng
iba’t ibang pangungusap upang ipahayag ang kaisipan
at damdamin ng bawat tauhan.

Panuto: Sagutan ang sumusunod na mga tanong

tungkol sa binasang kuwento. Bilugan ang letra ng iyong
sagot.

1. Ano ang sinabi ni Aling Lina kay Jessa?

a. Jessa, pakiabot mo nga ang baso.

b. Jessa, mamalengke ka muna.
c. Jessa, halika at tulungan mo muna akong maghain.

2. Si Aling Lina ay nag-uutos. Anong bantas ang

gagamitin sa pangungusap.

a. tuldok ( . ) b. pananong ( ? ) c. padamdam ( !

)

3. Ano ang tinanong ni Jimboy sa kaniyang nanay?

a. Nay, pwede po ba akong maglaro?

b. Nay, ano po ang ulam natin ngayon?
c. Nay, may sinaing na po ba?

4. Ano po ang ulam ang ulam natin? Anong uri ng

pangungusap ito?
a. nagtatanong b. nag-uutos c. nagsasalaysay

4
5. Anong bantas ang dapat gamitin sa pangungusap
na:
Wow __ Ang sarap naman nito nanay.

a. tuldok (.) b. padamdam (!) c. pananong (?)

Kilalanin mo ang iba-ibang uri ng pangungusap. Bawat

pangungusap ay may angkop na bantas.
1. Pasalaysay – ito ay nagsasabi o naglalarawan
Tuldok ( . ) ang bantas na nito.
Halimbawa: Kare-kare ang ulam natin
2. Patanong – ito ay nangangailangan ng sagot.
Tandang pananong ( ? ) ang bantas nito.
Halimbawa: Nay, ano po ang ulam natin ngayon?
3. Pautos – ito ay nagsasabi ng gagawin o utos.
Tuldok ( . ) din ang bantas na gagamitin.
Halimbawa: Halika nga muna at tulungan mo
akong maghain.
4. Padamdam – ito ay nagpapahayag ng masidhing
damdamin tulad ng tuwa, galit, gulat at sakit.
Tandang Padamdam ( ! ) ang bantas nito.
Halimbawa: Wow! Ang sarap naman nito nanay.

Mga Tala para sa Guro

Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot
sa mga Pinatnubayang Pagsasanay.

5
 Pagyamanin
Pinatnubayang Pagsasanay 1
Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung tama ang ginamit na
bantas sa bawat pangungusap at ekis (x) naman kung
mali.

___1. Masisipag ang mga langgam.

___2. Wow! Ang ganda naman ng manika mo.

___3. Bakit ang dumi ng damit mo.

___4. Malamig ang simoy ng hangin sa bukid?

___5. Pakiabot mo nga ang gunting!

Pinatnubayang Pagtatasa 1
Panuto: Piliin ang pangungusap na may wastong bantas.
Isulat ang letra ng wastong sagot sa iyong papel.

1. a. Aray! Ang sakit ng ngipin ko.

b. Aray. Ang sakit ng ngipin ko?

2. a. Bakit namumula ang iyong pisngi?

b. Bakit namumula ang iyong pisngi!

3. a. Pakidiligan mo ang mga halaman?

b. Pakidiligan mo ang mga halaman.

6
 4. a. Masipag ang aking ama.
b. Masipag ang aking ama!

5. a. Yehey, kaarawan ko na bukas?

b. Yehey! kaarawan ko na bukas.

Pinatnubayang Pagsasanay 2
Panuto: Basahin ang bawat pangungusap at lagyan ito
ng wastong bantas sa patlang.
1. Masarap ang halo-halo sa tag-init __
2. Kailan kayo nagpunta sa mall ___
3. Iligpit mo na ang pinaghigaan mo ___
4. Huhhh ___ nakakapagod tumakbo ___
5. Bakit kaya wala pa si Tatay ___

Pinatnubayang Pagtatasa 2
Panuto: Basahin ang bawat pangungusap. Iguhit ang
kung tama ang bantas at kung mali.
___1. Kulay itim ang uwak.

___2. Aray! Bakit mo ako tinulak?

___3. Saan ba tayo pupunta.

___4. Maligayang Bagong Taon.

___5. Huhuhu napaso ang dila ko.

7
Malayang Pagsasanay 1
Panuto: Isulat ang Tama kung wasto ang ginamit na
bantas sa pangungusap at Mali naman kung hindi.

1. Mangga ang ating pambansang prutas?

2. Saan mo binili ang iyong damit?

3. Pakiabot mo sa akin ang baso na nasa mesa.

4. Ang Bulkang Mayon ay may perpektong hugis apa!

5. Yehey! Pupunta kami sa Manila Zoo.

Malayang Pagtatasa 1
Panuto: Iguhit ang bituin ( ) kung wasto ang bantas na
ginamit sa bawat pangungusap at buwan ( )
naman kung hindi.

____1. Yehey! Maggagala kami sa Sabado.

____2. Saan nakatira si Nelia.

____3. Matamis ang pakwan na binili ni Nanay?

____4. Pakiabot mo ang timba dito.

____5. Sino ang iyong matalik na kaibigan?

8
Malayang Pagsasanay 2
Panuto: Isulat ang nawawalang salita upang mabuo ang
pangungusap. Nasa kahon ang mga pagpipiliang
sagot.

umaga Naku po Pakikuha

Bilisan Saan

1. ________ mo ang baso ng tubig sa lamesa.

2. Magandang _______ po.

3. _______ ka nagpunta kagabi?

4. _______! Nahulog ang bata.

5. _______ mong magbihis at aalis na tayo.

Malayang Pagtataya 2
Panuto: Bumuo ng pangungusap sa tulong ng mga
larawan at lagyan ito ng tamang bantas.

1.

_________________

_________________

_________________

9
2.

_________________

_________________

_________________

3.
_________________

_________________

_________________

4.

_________________

_________________

_________________

10
 Isaisip
Ang aking natutuhan sa aralin ay ang iba ibang uri
ng pangungusap at ang angkop nilang bantas.
Pangngungusap Bantas
_________________________ ______________
_________________________ ______________
_________________________ ______________
_________________________ ______________

Isagawa
Panuto: Isulat sa kahon ang pangungusap na nais mong
sabihin sa bawat sitwasyon.

1. Nagtataka ka kung bakit nakapatay ang lahat ng ilaw

sa inyong bahay, ano ang sasabihin mo?

2. Nagulat ka dahil sinorpresa ka ng iyong pamilya at

kaibigan, ano ang mararamdaman at sasabihin mo?

11
3. Binigyan ka ng regalo ng iyong kaibigan dahil
kaarawan mo, ano ang sasabihin mo?

4. Aayain mo ng kumain ang mga bisita, ano ang

sasabihin mo?

Tayahin
Panuto: Iayos ang mga salita upang makabuo ng
pangungusap at lagyan ito ng tamang bantas.

1. taon na ka Ilang

2. kulay asul Paborito ko ang

3. ako Napaso Aray

4. ka nga Bumili ng toyo

5. ka may sugat sa kamay Bakit

12
 Karagdagang Gawain
Panuto: Sumulat ng 5 halimbawa ng mga pangungusap
na ginagamitan ng iba’t ibang bantas.

1. ________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
4. ________________________________________________
5. ________________________________________________

13
 14
Subukin Balikan Suriin
1. Tara na maiiwan 1. pasalaysay 1. C
tayo ng bus. 2. padamdam 2. A
2. Bakit puro sugat 3. patanong 3. B
ka? 4. pautos 4. A
3. Paborito mo rin 5. patanong 5. B
ba ang ubas?
4. Yehey! Pupunta
kami ng SM
Pampanga.
5. Mabango ang
sampaguita.
Pagyamanin
Pinatnubayang Pinanubayang Pinatnubayang Pinatnubayang
Pagsasanay 1 Pagtatasa 1 Pagsasanay 2 Pagtatasa 2
1. / 1. A 1. Masarap ang halo- 1. puso
2. / 2. A halo sa tag-init . 2.puso
3. X 3. B 2. Kailang kayo 3. wasak na puso
4. X 4. A nagpunta sa mall ? 4. wasak sa puso
5. X 5. B 3. Iligpit mo na ang 5. wasak na puso
pinaghigaan mo .
4. Huhhh !
Nakakapagod
tumakbo .
5. Bakit kaya wala pa
si tatay ?
Malayang Malayang Pagtatasa Malayang Pagsasanay Malayang Pagtataya
Pagsasanay1 1 2 2
1.mali 1.  1. Pakikuha Suriin at itama ang
2. tama 2.  2. umaga nabuong
3. tama 3.  3. Saan pangungusap ng
4. mali 4.  4. Naku mag-aaral.
5. tama 5.  5. Bilisan.
Isagawa: Tayahin Karagdagang Gawain
1. Bakit kaya 1. Ilang taon ka na? Suriin at itama ang
patay ang 2. Paborito ko ang nabuong
ilaw? kulay asul. pangungusap ng
2. Ooh! Nagulat 3. Aray! Napaso mag-aaral
ako sainyo ako.
3. Maraming 4. Bimilika nga ng
salamat. toyo.
4. Hali na po at 5. Bakit may sugat
kumain na ka sa kamay?
tayo.
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Urbien-Salvatus, G., Arit-Soner, B., Casao-Santos, N. and
Pesigan-Tiñana, R., 2013. Mother Tongue-Based
Multilingual Education Kagamitan ng Mag-aaral
Tagalog. Pilipinas: MGO Enterprises.
Urbien-Salvatus, G., Arit-Soner, B., Casao-Santos, N. and
Pesigan-Tiñana, R., 2013. Mother Tongue-Based
Multilingual Education Patnubay ng Guro sa Tagalog.
Pilipinas: MGO Enterprises.
Updates, News, Teaching Materials, Reading Articles, and
Be Contributor. 2020. "Most Essential Learning
Competencies (MELC) KG to Grade 12 SY 2020-
2021". Deped Click. https://www.deped-
click.com/2020/05/most-essential-learning-
competencies.html.

15
 2

MTB
Unang Markahan – Modyul 21:
Dinaglat na Salita
MTB-MLE – Ikalawang Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 21: Dinaglat na Salita
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Louie Ann Marie Sol
Editor: Elena V. Almario, Cita C. Merla, Marie Ann C. Ligsay PhD
Tagasuri: Marcela S. Sanchez, Racy V. Troy, Arnold A. Montemayor
Tagaguhit: Lynzee Monta
Tagalapat: Cristina T. Fangon
Tagapamahala: Nicolas T. Capulong PhD, CESO V
Librada M. Rubio PhD
Ma. Editha R. Caparas EdD
Nestor P. Nuesca EdD
Merlinda T. Tablan EdD
Ellen C. Macaraeg EdD
Elena V. Almario

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon III

Office Address: Matalino St., Government Center, Maimpis, City of San Fernando
Telefax: (045) 598-8580 to 8
E-mail Address: region3@deped.gov.ph
 Alamin

Pagkatapos ng aralin, ikaw ay inaasahang makikilala

ang mga pangkaraniwang dinaglat na salita.
MT2VCD-Ii-i-4.1

Subukin

Panuto: Kilalanin ang mga nasa larawan. Ano ang

magalang na pantawag sa kanila?

__________ __________ __________

__________ __________

1
 Aralin

1 Dinaglat na Salita

Marami tayong mahuhusay na manggagawa sa

ating pamayanan. Malaki ang naitutulong nila sa pag-
unlad ng ating bansa. Ang bawat isa ay mayroong
ginagampanang tungkulin. Upang maipakita ang
paggalang sa kanila, gumagamit tayo ng magagalang
na pantawag. Ang mga pantawag na ito ay maaaring
mapaikli sa pamamagitan ng pagdadaglat.
Alam mo ba kung paano daglatin ang mga ito?

Balikan

Panuto: “Sino Ako” Kilalanin ang tinutukoy sa

pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot.

A. guro C. bumbero
B. doktor D. dentista E. nars

_____1. Gumagamot sa mga may sakit.

_____2. Katulong ng doktor sa pag-aalaga sa mga may
sakit.
_____3. Nangangalaga sa ating mga ngipin.
_____4. Pumapatay ng apoy kapag may sunog.
_____5. Nagbabahagi ng kaalaman sa mga mag-aaral.

2
 Tuklasin

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang kwento.

Ang Pangarap ni Rap-Rap

Si Rap-rap ay nasa ikalawang baitang. Masipag

siyang pumasok at palaging aktibo sa klase. Nasa ilalim
siya ng patnubay ni Bb. Alma Cruz.
Isang araw, sa klase ni Bb. Cruz, masaya ang mga
bata. “Ngayong araw iguguhit natin ang inyong mga
pangarap. Iguguhit ninyo kung ano ang gusto ninyo sa
inyong paglaki. Maaari kayong maging guro katulad ko, o
kaya naman ay maging Engr. gagawa kayo ng
malalaking bahay. Maaari din kayong maging isang Dr. na
gagamot sa mga may sakit,” paliwanag ng guro.
Napaisip si Rap-rap. Ano kaya ang nais niya? “Ang
gusto ko ay maging katulad ng aking tatay,” sabi ni Rap-
rap. “Bb. Cruz, nais ko pong maging Kap. ng aming
barangay,” sambit ni Rap-rap.ito

3
 Suriin

Balikan mo ang kuwentong “Pangarap ni Rap-rap”.

May nakita ka bang mga salitang pinaikli o dinaglat?
Maaari mo bang itala ang mga ito sa loob ng bilog?
Paano mo isinulat ang mga salitang dinaglat ng
magagalang na pantawag sa tao?

Mga Tala para sa Guro

Ang mga sumusunod na pagsasanay ay
makakatulong upang lalong maunawaan ng
mag-aaral ang paraan ng tamang
pagdaglat sa mga salita. Gabayan siya sa
pagpagsasagawa ng mga ito.

4
 Pagyamanin

Pinatnubayang Pagsasanay 1
Panuto: Basahin ang mga magagalang na katawagang
dinaglat. Gamitin ito sa pagbuo ng pangungusap.

1. Doktor- Dr. 6. Engineer- Engr.

2. Binibini- Bb. 7. Kapitan- Kap.

3. Ginoo- G. 8. Kagalang-galang- Kgg.

4. Ginang- Gng. 9. Doktora- Dra.

5. Attorney- Atty. 10. Honorable- Hon.

Pinatnubayang Pagtatasa 1
Pag-ugnayin ang mga dinaglat na salita sa mga salitang
pantawag. Lagyan ng guhit.
A B
1. Gng. a. Engineer

2. G. b. Ginang

3. Kap. c. Attorney

4. Atty. d. Kapitan

5. Engr. e. Ginoo

5
Pinatnubayang Pagsasanay 2
Panuto: Isulat sa sagutang papel ang wastong daglat ng
mga katawagan sa bawat bilang.

1. _________ Ginang Anna Reyes

2. _________ Kagalang-galang Romeo Santos

3. _________ Attorney Charlie Cruz

4. _________ Doktor Andy Perez

5. _________ Engineer Renato Salvador

Pinatnubayang Pagtatasa 2
Panuto: Bilugan ang mga salitang dinaglat sa
pangungusap.

1. Si Kap. Bustamante ay namigay ng bigas sa Brgy.

Talisay.

2. Si Gng. Santos ang aking guro.

3. Si Engr. Roque ang tumulong sa pagsasaayos ng tulay.

4. Si G. Almario ang nagbigay ng mga binhi sa amin.

5. Si Atty. ang tumulong sa kaso ng aking kapatid.

6
Malayang Pagsasanay 1
Panuto: Punan ng angkop na salitang dinaglat ang
patlang upang maging buo ang isinasaad ng
pangungusap. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

1. Dalaga pa ang aming bagong guro. Siya si ______

Arriane Lim.
2. Napakagaling na abogado ni ________ De leon.
3. Nagpapagaling ng mga maysakit si _________ Roy
Navarro.
4. Si _______ Santos ang kanyang ama.
5. Matapat at masipag na Senior Police Officer 1
si _______ Dalisay.

Malayang Pagtatasa 1
Panuto: Kulayan ang bulaklak na may salitang dinaglat.

Gob. Dra. Dan Kap. Sen.

sapa kami Roy G. Gng.

Atty. Pang. kayo pusa Engr.

7
Malayang Pagsasanay 2
Panuto: Iguhit ang masayang mukha (☺) sa patlang
kung tama ang dinaglat na salita.

_______________1. Gobernador - Gob.

_______________2. Pangulo - Pang.

_______________3. Heneral - Hen.

_______________4. Ginang - Gng.

_______________5. Kapitan - Kap.

Malayang Pagtatasa 2
Panuto: Ikahon ang angkop na dinaglat na salita upang
mabuo ang pangungusap.

1. Si (Gng., gng, GG.) Cruz ang aming guro.

2. Matindi ang ubo ko kaya dadalhin ako ni nanay kay

(Dr., Dok., dr.,) Santos.

3. Si (gob., Gob., GB.,) Albert S. Garcia ay magaling na

pinuno sa Bataan.

4. Matalino ang aking kapatid na si (bb., Bb., BB) Desales.

5. Dumating agad si (kap., Kap., kapt.,) Alonzo nang

magkagulo sa baryo.

8
 Isaisip

Ang pinaikling magagalang na pantawag sa

tao ay tinatawag na salitang dinaglat. Ito ay isinusulat sa
unahan ng pangalan na nagsisimula sa malaking letra at
may tuldok sa hulihan. Natatandaan mo ba ang mga ito?

Isagawa

Panuto: Isulat ang magalang na pantawag sa mga

nakalarawan at daglatin. Isulat ang iyong sagot sa
sagutang papel.

1. ________ 2. ________ 3. ________

4. ________ 5. ________

9
sa
 Tayahin

Panuto: Piliin sa kahon ang titik nang tamang daglat

ng mga salitang may guhit sa pangungusap. Isulat
ang sagot sa sagutang papel.

A. Kap. D. Pang.
B. Atty. E. Gng.
C. Dra.

_____1. Si Pangulong Duterte ay masipag na lider ng

ating bansa.

_____2. Si Doktora Sanchez ang aking dentista.

_____3. Masipag na guro si Ginang San Pedro.

_____4. Maganda at matalino si Attorney Alma

Sabado.

_____5. Si Kapitan Tuazon ay namahagi ng tulong sa

kanyang mga nasasakupan.

10
 Karagdagang Gawain

Panuto: Lagyan ng tsek  kung wasto ang

pagkakadaglat ng salita at X kung hindi.

______ 1. Si Doct. Legazpi ang gumamot sa aking nanay.

______ 2. Si Engr. Arkeen Dato ang tumulong para

maitayo ang aming bahay.

______ 3. Mabait at matulungin si Gob. Abet Garcia.

______ 4. Pupunta kami kay Kapt. Gonzales para humingi

ng tulong.

______ 5 , Magaling magturo si Gng. Almelor.

11
 12
Subukin Balkan Suriin
1. Doktor 1. B Bb.
2. Abogado 2. E Engr.
3. Pulis 3. D Kap.
4. Guro 4. C
5. Dentista 5. A Nagsisimula sa
malaking letra at may
tuldok
Pagyamanin
Pinatnubayang Pinatnubayang Pinatnubayang Pinatnubayang
Pagsasanay 1 Pagtatasa 1 Pagsasanay 2 Pagtatasa 2
(Gabayan ang mag- 1. B 1. Gng. 1. Kap.
aaral sa pagbasa) 2. E 2. Kgg. 2. Gng.
3. D 3. Atty. 3. Engr.
Suriin at itama ang 4. C 4. Dr. 4. G.
pangungusap na 5. A 5. Engr. 5. Atty.
ginawa ng mag-aaral
Malayang Pagsasanay Malayang Pagtatasa 1 Mlaayang Pagsasanay Malayang
1 Gob. Dra. Kap. Sen. 2 Pagtatasa 2
1. Bb. G. Gng. 1.  1. Gng.
2. Atty. Atty. Pang. Engr. 2.  2. Dr.
3. Dr. 3. Gob.
4. G.
3.  4. Bb.
5. SPO 1. 4.  5. Kap.
5.
Isagawa Tayahin Karagdagang Gawain
1. Kapitan/Kap. 1. D 1. 
2. Doktor/Dr. 2. C 2. 
3. Engineer/Engr. 3. E 3. 
4. Ginang/Gng. 4. B 4. 
Binibini/Bb. 5. A 5. 
5. Ginoo/G.
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian

Urbien-Salvatus, G., Arit-Soner, B., Casao-Santos, N. and

Pesigan-Tiñana, R., 2013. Mother Tongue-Based
Multilingual Education Kagamitan ng Mag-aaral
Tagalog. Pilipinas: MGO Enterprises.
Urbien-Salvatus, G., Arit-Soner, B., Casao-Santos, N. and
Pesigan-Tiñana, R., 2013. Mother Tongue-Based
Multilingual Education Patnubay ng Guro sa Tagalog.
Pilipinas: MGO Enterprises.
Updates, News, Teaching Materials, Reading Articles, and
Be Contributor. 2020. "Most Essential Learning
Competencies (MELC) KG to Grade 12 SY 2020-
2021". Deped Click. https://www.deped-
click.com/2020/05/most-essential-learning-
competencies.html.

13