Phần 1 : + Giới thiệu về Ivan Petrivich Pavlov

< Thoại > : Phần 1 giới thiệu về Ivan Petrivich Pavlov < ngắt nhịp 1-2 giây >

là một nhà sinh lý học người Nga nhưng đã trở thành người có ảnh hưởng lớn trong tâm lý
học, đặc biệt trong thuyết hành vi. < ngắt nhịp 1-2 giây >

Trong những năm 1890, ông nghiên cứu về sự tiết nước bọt ở chó khi được cho ăn
Ông gắn ống nghiệm vào má từng con chó để đo lượng nước bọt khi những con chó này được
cho ăn. Ông để ý rằng chó thường tiết dịch vị khi phát hiện ra các tín hiệu báo hiệu sự xuất hiện
của thức ăn. Sau này Pavlov đã xây dựng lên định luật nổi tiếng đó là "phản xạ có điều kiện"
dựa trên hàng loạt thí nghiệm mà ông tiến hành trước đó.

Tổng thời gian nói 35 giây <1>

Phần 2 :
< Thoại > : Điều kiện hóa đáp ứng kiểu paplop là gì < ngắt nhịp 1-2 giây >

- Điều kiện hóa đáp ứng là sự hình thành mối liên kết mới trong thần kinh trung ương dưới
tác động của các kích thích đồng thời

- Thí nghiệm Paplop đã cho thấy tập tính học được của loài chó <2>

- Các kích thích đồng thời gồm có

+ tác nhân kích thích có điều kiện : tiếng đếm nhịp
+ tác nhân kích thích không điều kiện: thức ăn

Chú chó sau khi nhận thức ăn sẽ chảy nước bọt

sau nhiều lần thí nghiệm, chú chó sẽ chảy nước bọt khi nhận được tiếng đánh nhịp

- Giải thích thí nghiệm: khi nhận được kích thích bất kì, não sẽ nhận kích thích, khi nhận
kích thích từ thức ăn, vùng ăn uống ở vỏ não gửi tín hiệu đến trung khu tiết nước bọt.
Đường liên hệ giữa vùng nhận kích thích và trung khu tiết nước bọt đang được hình
thành, sau nhiều lần thí nghiệm, đường liên kết hình thành. Khi nhận các kích thích bất
kì, chó sẽ tự tiết nước bọt. < 3> ( ghép đến trc đoạn phản xạ có đk )

- Thí nghiệm đã cho thấy sự hình thành của phản xạ có điều kiện < 4 >( cut phản xạ có
đk )
- ứng dụng : pxa có đk trong đời sống giúp ta tạo nên các thói quen có lợi giúp ích cho
cuộc sống hằng ngày như :

+ Tạo nên thói quen đi đúng giờ, thời gian biểu làm việc, thời khóa biểu
+ Khi tham gia giao thông, chú ý tín hiệu đèn giao thông.
+ Cho con người tính cần trọng khi đối mặt với các nguy hiểm

(<5> ghi âm ghép đoạn cuối)

!!!!! ghi âm thành 5 lần các ghi chú <1> <2> <3> <4> <5>