정치이념

김민전

후마니타스 칼리지
 이념의 정의
1. 인간과 사회에 대한 체계적 신념의 체계.
예) 진보주의, 보수주의

2. 지배이념: 그러나 비판적으로 이념을 정의할 때에는 체계적인 왜곡을

낳을 가치체계로 정의된다.
예) 체제나 사회가 스스로를 합리화하는 방식, 혹은 지배세력이
자신들의 지배를 정당화하는 논리.
 이념의 기능

1. 설명적 기능: 정치현상을 이해하고, 설명하는 기능을 한다. 예) 국

가간, 인종간, 계층간 갈등은 왜 발생하는가에 대해 그 나름의 설명
을 제공한다.

2. 평가적 기능: 무엇이 옳고 그른지, 무엇이 좋고 나쁜지를 평가하는

기준이 된다. 예) 영화에 대한 검열이 필요한가? 무상급식이 필요
한가? 낙태를 허용해야 하는가와 같은 문제에 있어서 어느 것이 옳
고 그런지, 또 좋고 나쁜지를 평가하는 기준이 된다.
 이념의 기능

3. 정향의 기능: 내가 누구인지, 어느 집단에 속하지. 개인이나

집단의 정체성을 나타낸다.
예) 파시스트는 자신을 국가나 인종의 일원으로 생각하는 반면,
자유주의자들은 개인이 국가와 같은 집단보다 앞선다고 생각.

4. 실천프로그램을 제공하는 기능: 문제를 해결하기 위해서 누가,

무엇을, 어떻게 해야 하는지 실천 프로그램을 제공한다.
예) 진보주의자들은 정부의 개입을 통해 부익부 빈익부 문제를
해결해야 한다고 생각하는 반면,
보수주의자들은 정부의 규제를 철폐하면 경제의 성장이
가능해진다고 처방.
 이념의 구조

Dagger and Ball의 이념의 구조

 이념의 구조

• 자유주의자
행위자- 개인
목표 – 개인의 욕망 충족
장애물 – 욕망충족에 대한 비합리적인 규제나 제한

• 마르크스주의자
행위자 – 계급
목표 – 노동자 사회와 같은 그 계급의 사회
장애물 – 자본가의 착취
 이념의 구조

• 파시스트
행위자 – 국가 혹은 인종
장애물 – 열등한 국가 혹은 인종
목표 – 국가적 혹은 인종적 순수성 및 우수성
 이념의 학습

• 가족: 가족간의 대화를 통해 부지불식간에 이념의 학습이 이루어진다

.
• 학교: 국가의 상징이나 정체성, 혹은 사회의 가치에 대한 전수가 이루
어진다.
• 또래집단과 구성체: 이질적인 구성원을 지닌 공동체가 동질적인 공동
체보다 정치에 대한 대화가 많은 것으로 나타남.
• 종교: 근대에 들어오면서 종교의 절대적인 지배력은 약화. 그러나 여
전히 종교는 정치사회화에 많은 영향.
 이념의 종류

일차원적 분류(좌와 우로)

극좌 좌파 중도 우파 극우

공 사 진 자 파
보
산 회 보 유 시
수
주 주 주 지 즘
주
의 의 의 상
의
주
의
 시장과 정부를 중심으로 본 이념

보수(시장) 진보(정부)

정부의 실패(무능, 비효율, 부패) 시장의 실패(부익부, 빈익빈, 공공

재부재, 외부효과)

작은 정부 큰 정부
(소극적 재분배, 규제완화) (적극적 재분배, 규제강화)

낙수효과 분수효과
 정치이념의 분포 (외교X국내)

정부 시장

국제주의 개방(국제)적 개방(국제)적

진보주의 보수주의

고립주의 폐쇄(고립)적 폐쇄적(고립)적

진보주의 보수주의
 한국의 보수

국가주도
권위주의
시장자유
반공친미
개인자유

보수
 한국의 진보

민주주의
탈권위
민족주의 정부개입
평화 큰정부

진보
블런델-고스초크 모델에 의거한 한국인의 정치지형

한국인의 정치지형
 한국인의 정치지형 변화

2018년 입소스코리아 조사.

민주당 새로고침 위원회 보고서