Доброго дня шановні судді, опоненти, гості та таймкіпер.

Мене звати Шварцман

Єлизавета. І я перший спікер команди ствердження, другий спікер Куций Іван і третій
Бобін Олексій. Сьогодні ми дебатуємо на доволі цікаву тему для обговорення - ця
палата запропонує «найкращу модель післявоєнної освіти в Україні».
Наші дефініції:
Статус-кво - термін, що використовується на позначення стану речей, що склався
на поточний час у певній предметній області.
Диференційований — означає роздільний, неоднаковий.

Актуальність: під час післявоєнної відбудови країни дуже важливим фактором є

освіта. Адже молодь, котра навчається - є майбутнім цієї країни. Тому для світлого
майбутнього країни потрібно, щоб діти були освіченими та використовували свої
знання на користь рідної держави. Саме це дає наша сьогоднішня світа. Наша палата
вважає, що вже існуючі реформи дають змогу Україні мати значний розвиток під час
післявоєнної відбудови та кваліфікованих спеціалістів, які будуть знати, що їм треба
робити і як це потрібно робити, щоб не привести до конфліктних ситуацій. Освіта є
важливим інструментом для підтримки соціальної стабільності та розвитку економіки.
Тому наша палата не вважає за потрібне проводити нові реформи та пропонує
залишити статус-кво.
Спростування:
Статус-кво:
1. Сьогоднішня українська шкільна програма забезпечує учнів високоякісною освітою.
Наша країна має багату історію та традиції в галузі освіти. Відомі українські вчені та
викладачі зробили важливі внески в різні галузі науки та освіти, що підтверджує
високий рівень знань та навичок, які можуть бути отримані в українських навчальних
закладах. Також Україна має багато висококваліфікованих викладачів, які мають
значний досвід роботи в своїй галузі. Вони допомагають студентам отримати глибокі
знання та розвивати вміння та навички. Українська шкільна програма забезпечує
загальну підготовку учнів, що дозволяє їм здобувати знання в різних галузях та
розвивати різні навички, необхідні для майбутньої кар'єри. Більш того, освіта в Україні
є безкоштовною для всіх дітей віком від 6 до 18 років, що дозволяє забезпечити
рівний доступ до навчання для всіх громадян, незалежно від соціального статусу або
матеріальних можливостей. Також важливо зазначити, що українські навчальні
заклади забезпечують учнів сучасним обладнанням та інфраструктурою. Саме це
допомагає учням отримувати якісну освіту, використовуючи всі дані їм можливості.
2. Однією з найважливіших переваг української освіти є те, що починаючи з
молодших класів, навчальний заклад допомагає підготувати учня до міжнародного
рівня в майбутньому. В українських навчальних закладах, з першого класу, дитина
починає вивчати англійську мову, яка є міжнародною мовою спілкування. Також в
залежності від подальшої спеціалізації учня, до вивчення може додаватись ще
декілька іноземних мов. Це дозволяє учням розвивати свої мовні навички, що є дуже
важливим у світі, де мовна багатоманітність стає все більш актуальною. Також,
завдяки цьому, учень буде мати змогу стати більш конкурентоспроможними на
міжнародному ринку праці та розвивати свій культурний кругозір. А як нам відомо,
якщо людина знає іншу мову, то вона працює більш ефективно і відповідально в
багатокультурному світі. В подальшому, якщо дитина обирає отримати вищу освіту, то
більшість українських вищих навчальних закладів мають програми міжнародного
обміну, що допомагає студентам отримати міжнародний досвід та побудувати
міжнародні зв'язки.
3. Українська шкільна програма має дуже диференційований спектр предметів, які
допомагають учням здобувати різноманітні знання та навички. Завдяки цьому,
українська освіта забезпечує комплексний розвиток учнів, що дозволяє їм знайти
своє покликання та обрати найбільш відповідну професію. Завдяки цьому
забезпечується підготовка учнів до вступу в вищі навчальні заклади та надається
допомога успішно пройти вступні іспити. Шкільна програма дає змогу учням отримати
знання в кожній галузі на базовому рівні. До складу шкільної української програми
входять такі предмети, як: технологічні, природничі та гуманітарні предмети та
іноземні мови. Це дозволяє кожному учневі зрозуміти, в чому його сильні та слабкі
сторони, та зробити певні висновки та рішення про його подальшу кар'єру. Також ця
різноманітність дозволяє учням розвивати різноманітні навички, що забезпечує їх
подальший успіх у житті та кар'єрі.
Саме завдяки цим чинникам, сьогоднішня освіта не потребує впровадження нових
реформ. Статус-кво має всі необхідні пункти для високоякісної освіти дітей.
Починаючи з диференційованого спектру предметів та закінчуючи безкоштовністю
освіти, що надає кожній дитині отримати освіту.
Дякую за увагу! Моя промова завершена, я готова до ваших запитань