You are on page 1of 1

வாரம் : 7 நாள் பாடத்திட்டம் திகதி : 13.05.

2022
3234___ (செவ்வாய்)
22_____________
பாடம் : கணிதம் கிழமை:
வவ்வ___ன்_____________________________
நுண்ணறிவாற்றல்

திறன்

பாதுகாப்பு
வகுப்பு : 4 அன்பு
_________________________________
பயனீட்டாளர்கல்வி

பல்வகை
எதிர்காலவியல்
கையூட்டு ஒழிப்பு
சுகாதாரக்கல்வி

தொழில்முனைப்புத்

சாலைவிதிமுறை
தொலைத்தொடர்பு
நன்
தொழில்
தகவல்
ட்பம்
அறிவியல்&தொழில்நு
நாட்டுப்பற்று
மொழி
புத்தாக்கமும்
ஆக்கமும்
ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢
றுக
ரும்
வி.

அறிஅறம்ரோஜாட்_______________________
ள்:
கூ

கூ
று

னெறிப்
நேரம் : 9.00 - 10.00
நுட்பபண் _________ திங்கள்
தலைப்பு : முழு எண்ணும் அடிப்படை விதிகளும் செவ்வாய்
ம் புமற்றும்

உள்ளடக்கத் தரம் : புதன்


1.6 100 000க்குள் உட்பட்ட அடிப்படை விதிகள் வியாழன்
வெள்ளி
கற்றல் தரம் :
1.6.3 100 000க்கு உட்பட்ட ஓர்
றுக
ண்
புக்

ள்:
____________

நன்றியுணர்வு

மை
மிதமனப்பான்
பகுத்தறிவு
சுறுசுறுப்பு
அன்பு
ஒற்றுமை
ணம்
நீதி
உயர்வெண்
மரியாதை
நேர்மை

த்தல்
விட்டுக்கொடு

நிற்றல்
சுயகாலில்

நல்லெண்ணம்
கூ

எண்ணிலிருந்து இரு எண்கள் கழித்தல்


தொடர்பான கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு


காண்பர்.
பாட நோக் கம்:

இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்:


100 000க்கு உட்பட்ட ஓர் எண்ணிலிருந்து இரு எண்கள்
கழித்தல் தொடர்பான கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு
வரைபடம்
நிரலொழுங்கு

வரைபடம்

வரைபடம்

கண்டு எழுதுவர்.
வரை
னை

ப்பட
உ.சி
ந்த

பல்நிலை

ங்கு
நிரலொழு
டம்
வரைபடம்
மரவரைப
இணைப்பு
க்குமிழி
இரட்டிப்பு
படம்
பாலவரை
ரைபடம்
குமிழிவ
படம்
வட்டவரை
ம்

எழுதுவர்.
நடவடிக்கைகள்:

1. மாணவர்களுக்கு 100 000 க்கு உட்பட்ட ஓர்


எண்ணிலிருந்து இரு கழிக்கும் செயல்முறையை
விளக்குதல்.

பா.
து.

ள்:
ரு

2. மாணவர்கள் 100 000 க்கு உட்பட்ட ஓர்



__
______
______
திரி
உருவமா
ம்
சி
புத்தக
கதைப்
பயிற்
ாட்சி
ம்
லைக்
சிப்ப
தொ
ல்
ட்டை
கர்
படஅ
மெய்நி
லி
னொ
வா
யம்
ணை

நூல்
பாட
/ க

கற்ற

எண்ணிலிருந்து இரு எண்களைக் கழித்து


கூறுதல்.
3. மாணவர்கள் 100 000 க்கு உட்பட்ட ஓர்
எண்ணிலிருந்து இரு எண்கள் கழித்தல்
பீடு:

ிப்
ப.ம
திப்

மத

பீடு

தொடர்பான கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு


:

ண்

ர்கை
புதி
வர்
ழி


மா

ய்
வா
கம்
ழி
நாட

ள்

த்த
ற்சி
பயி

¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø 21¬õ நூற்È¡ñÎ ÜÚ¸û; கண்டு கூறுதல்.


4. மாணவர்கள் 100 000 க்கு உட்பட்ட ஓர்
 ¦¾¡¼÷Ò ¾¢Èý (communication)
 ¾÷ì¸î º¢ó¾¨É (Critical thinking எண்ணிலிருந்து இரு எண்கள் கழித்தல்
 À¨¼ôÀ¡üÈø (Creativity) தொடர்பான கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு
 ÀñÀ¢ÂøÒ (Character)
 þ¨½óÐ ¸üÈø (Collaboration)
கண்டு எழுதுதல்.

குறிப்பு:
þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. சிந்தனை மீட்சி :
²¦ÉýÈ¡ø..................................................
கூட்டங்கள் / பட்டறைகள் _____Á¡½Å÷¸Ç¢ø ____ Á¡½Å÷¸û þý¨ÈÂô À¡¼
பள்ளி நிகழ்வு :_____________________________ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¾¢¼ôÀÎòÐõ /
விசேஷ விடுமுறை / பண்டிகை ÅÖôÀÎòÐõ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
ஆசிரியர் அனர்த்த விடுமுறை / மருத்துவ விடுப்பு _____Á¡½Å÷¸Ç¢ø _____ Á¡½Å÷¸û þý¨ÈÂô À¡¼
பிற §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ÂÅ¢ø¨Ä. Á¡½Å÷¸ÙìÌì ̨ȿ£ì¸ø
þý¨È À¡¼§Å¨Ç ______________________ À¢üº¢ ÅÆí¸ôÀð¼Ð.
¿¼ò¾ôÀÎõ.

You might also like