TRƯỜNG ĐHTĐ HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA SƯ PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 30 tháng 11 năm 2022

THÔNG BÁO
V/v tổ chức hoạt động RLNVSPTX module 1- pha 2 của sinh viên Khóa 2022
(Từ 6/3 đến 31/3/2023)

Căn cứ Chuẩn đầu ra trình độ đại học khối ngành sư phạm của trường Đại học
Thủ đô Hà Nội;
Căn cứ Kế hoạch RLNVSPTX dành cho K2022 của Khoa Sư phạm, trường Đại học
Thủ đô Hà Nội;
Khoa Sư phạm thông báo về việc tổ chức hoạt động RLNVSPTX module 1 –
pha 3 của sinh viên Khóa 2022 như sau:
1. Mục đích
- Nhận thức sâu sắc về ý nghĩa, cách thức rèn luyện bản thân để trở thành thầy cô giáo
truyền cảm hứng cho học sinh;
- Củng cố, rèn luyện các kỹ năng thuyết trình, viết bảng, kể chuyện và tài năng.
- Nâng cao tinh thần tự giác, tích cưc, chủ động trong quá trình rèn luyện.
2. Nội dung, yêu cầu
2.1. Nội dung rèn luyện
Hướng tới 91 năm thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, sinh viên Khoa Sư
phạm rèn luyện nghiệp vụ sư phạm để trở thành Thầy Cô giáo. Nội dung rèn luyện của
tháng 3 tập trung rèn các kỹ năng cơ bản xung quanh chủ đề “Tự hào Sinh viên Sư
phạm” .Cụ thể:
* GDMN: Kể chuyện; Thuyết trình; Tài năng
* Tiểu học: Viết bảng; Thuyết trình; Tài năng
* Trung học: Viết bảng; Thuyết trình; Tài năng
2.2. Yêu cầu

Kỹ năng Yêu cầu

Kể chuyện Mỗi sinh viên lựa chọn kể câu chuyện về đoàn viên - giáo viên ưu
tú hết lòng vì sự nghiệp giáo dục và rút ra bài học kinh nghiệm.
Ngôn ngữ to, rõ, có điểm nhấn; biểu cảm; Tư thế tác phong bình
tĩnh; Trang phục phù hợp.
Viết bảng Sinh viên tập viết và trình bày những câu nói truyền động lực rèn
luyện của đoàn viên – thanh niên công sản – Hồ Chí Minh lên
1
 bảng. Cầm phấn đúng cách; viết đúng cỡ chữ; viết đúng khoảng
cách giữa chữ - Chư; Giữa dòng – dòng. Cố gắng đảm bảo thời
gian 5 phút. viết 20 chữ/phút.
Tài năng Lựa chọn 1 trong các loại hình sau đây để thể hiện khả năng của
mình như đàn, hát, múa, vẽ, ngâm thơ, biểu diễn võ thuật, ảo
thuật, làm đồ hand made, trang trí, diễn kịch, cắm hoa,…). Thời
gian: 5 phút.
(SV tham gia cuộc thi dân vũ được miễn phần thi tài năng)
Thuyết trình - Lựa chọn câu chuyện về đoàn viên - giáo viên ưu tú hết lòng vì
sự nghiệp giáo dục và rút ra những bài học cho bản thân. Thời
gian 5 phút.
3. Cách thức tiến hành:
* Sinh viên: Căn cứ yêu cầu, sinh viên xây dựng kế hoạch rèn luyện của cá nhân;
* Lớp hành chính:
- CVHT và CVĐĐ hướng dẫn sinh viên thành lập các nhóm RLNVSPTX, phân công
nhóm trưởng;
- Các nhóm chủ động lên kế hoạch rèn luyện của nhóm: tối thiểu 1 buổi/tuần;
- Lớp trưởng tổng hợp lịch rèn luyện của các nhóm và báo cáo CVĐĐ theo dõi, giám
sát, hỗ trợ các nhóm.
* Liên chi Đoàn:
- Lựa chọn những sinh viên, cán bộ lớp, đoàn có năng lực học tập tốt, nghiêm túc
chấm và tổng hợp kết quả gửi cho TT Nghiên cứu và Phát triển Sư phạm;
- Tổ chức đánh giá từ: 27/3 đến 31/3/2023
- Nhập điểm lên hệ thống;
- Tính quy đổi điểm rèn luyện NVSP tháng 12 cho SV.
* Nhóm phụ trách RLNVSPTX: Lọc danh sách những sinh viên không đạt yêu cầu,
nộp danh sách cho TT Nghiên cứu và phát triển sư phạm để tổ chức thi lại
* TTNC và PTSP :
- Thông báo và chủ trì kiểm tra lại các kỹ năng đối với những SV bị đánh giá
“Không đạt”.
- Tổng hợp và lưu kết quả rèn luyện của sinh viên để làm căn cứ xem xét cấp giấy
chứng nhận cho sinh viên.
* Sinh viên thi lại phải nộp kinh phí kiểm tra lại theo quy định (SV được thi lại tối
đa 2 lần; Lần 1: 30.000đ/kỹ năng; lần 2: 50.000đ/kỹ năng). Sau 2 lần thi không đạt,
sinh viên sẽ phải tham gia lớp bồi dưỡng do Khoa tổ chức để được hướng dẫn rèn kỹ
năng.

2
 * Khoa Sư phạm căn cứ kết quả rèn luyện của các modul sẽ cấp giấy chúng nhận hoàn
thành chương trình rèn luyện NVSPTX cho sinh viên để công nhận điều kiện Tốt nghiệp
cho SV.
Nhận được thông báo này, yêu cầu BCHLC, CVHT triển khai tới các lớp đảm bảo tiến
độ, yêu cầu đặt ra.

TRƯỞNG KHOA

Trần Thị Hà Giang

3
 PHỤ LỤC 1
BẢNG ĐIỂM
1. Kỹ năng viết bảng
BẢNG ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG ………………………………
Lớp:…………………………………

STT Họ và tên GK1 GK2 GK3 Điểm TB

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Giám khảo 1 Giám khảo 2 Trưởng khoa

(Kí và ghi rõ họ tên) (Kí và ghi rõ họ tên) (Kí và ghi rõ họ tên)

2. Kể chuyện
4
 PHỤ LỤC 2
BIỂU ĐIẾM CHẤM
1. Kỹ năng viết bảng
TT Tiêu chí Yêu cầu cần đạt Điểm
4.0 điểm
+ Viết đúng mẫu chữ theo quy định của Bộ GD&ĐT 1.0 điểm
+ Viết đúng chính tả (sai 1 lỗi trừ 0,25 điểm; sai trên 4 1.0 điểm
Viết đúng lỗi không tính điểm phần này)
+ Viết đúng cỡ chữ, dấu thanh, dấu câu 0.75 điểm
+ Viết đúng khoảng cách giữa các con chữ, tiếng, dòng 0.75 điểm
1 + Viết đúng kĩ thuật (lia bút, rê bút, nối chữ) 0.5 điểm
3.0 điểm
- Các nét viết chuẩn xác 1.5 điểm
Viết đẹp:
- Con chữ đều, thẳng hàng, nét chữ tròn, đẹp 1.5 điểm
2.0 điểm
Trình bày - Trình bày hợp lý, cân đối, sạch sẽ 1.0 điểm
- Trình bày đúng hình thức văn bản 1.0 điểm

1.0 điểm
Thời gian:
- Viết hết bài, hết số chữ quy định. 0.5 điểm
- Đủ thời gian (tối đa 5’) 0.5 điểm

2. Kể chuyện
TT Tiêu chí Yêu cầu cần đạt Điểm
  3 3 điểm
1 Nội dung - Nội dung câu chuyện phù hợp, hay, hấp dẫn lứa tuổi 2 điểm
- Nội dung bổ ích, mang tính giáo dục 1 điểm
  5 điểm
Thuộc truyện 1 điểm
Kể chuyện đúng trình tự câu chuyện 1 điểm
Kĩ năng kể
2 Giọng kể thu hút người nghe, Ngữ điệu, cử chỉ tự nhiên,
chuyện 1 điểm
phù hợp
Rút ra ý nghĩa, bài học 1 điểm
Có sự sáng tạo trong lời kể 1 điểm

5
3 Thời gian - Tổ chức đúng, đủ thời gian cho phép 1 điểm
- Chuẩn bị đầy đủ đạo cụ, trang phục, các phương tiện
4 Đồ dùng 1 điểm
liên quan.

1. Tài năng

STT Tiêu chí Yêu cầu cần đạt Điểm

1 Lựa chọn loại hình Phù hợp cá nhân, đối tượng 1,0điểm
3.0điểm
Phù hợp với chủ đề, 1,0đ
2 Nội dung Có thông điệp rõ ràng, 1,0đ
Sâu sắc, cập nhật 1,0đ
3 Tính nghệ thuật 2,0điểm
Thể hiện giá trị thẩm mỹ 1,0đ
Tạo cảm xúc tích cực 1,0đ
4 Phong cách thể 2,0điểm
hiện Tự tin 1,0đ
Sinh động, ấn tượng, hấp dẫn , lôi cuốn 1,0đ
1,0điểm
5 Công cụ hỗ trợ Đẹp, phù hợp 0,5đ
Phục vụ tốt cho việc thể hiện nội dung 0,5đ
6 Trang phục Phù hợp 0.5điểm
7 Thời gian Đảm bảo qui định 0.5điểm
Tổng 10 điểm

Thang đánh giá module RLNVSPTX 1:

Điểm Xếp loại Đánh giá

<5 Yếu Không đạt
5 – 6,5 Trung bình Đạt
6,5 – 8.0 Khá Đạt
Tốt Đạt
>8 – 10

6
7