ela net

204 wi rUsLe
Ur bere
Wr SEU 2050 Let iut Sela nd ir2006 IY ie Pe eb Lo ds oot Abe
£
36 AF (22
5x3=15 er or ANN
SPE Hla be eule bon IbL OS erla ne Sache 200— 1504S SIL eur
SADE EA Gb P ile be itUE bbe Uy AS PUR tera phe 62006 WY Fey LU ee be ile OTS
i LGM GAs, Besta Ue dui re Ucleibil oe
3x3=9 fem ok
irs BEDSP eet E YL bbe GALA tera el 21 2006 WT Les Uteul
So Be pre Yr dure vxctmle iter ert tilel, te Le AL eer
nw Gnits
2x3=6 Vie G2
Utrera wAEN, 2006 WA EY bb er O3e PLU be we APL Custer yl uteut
be Jeutiby bun re cl he Ot ULE be, PbEF bite ube ALL of berea VAS AE
KIN L (GNI Use

2x3=6 MPP 9,
Ub ere ae GL nd owe bebo uid Sole SEnyl A sO SE Ut era mle 2006 WY 42 1
LL
44 AP pre
WS OG Serle
wl _Une i Yeo lrd tn & FICE PL of pes 28 Lena i Sela butieu 34
ols Mee Oi UOWEbOAS bitlely LL PL Ue uy AS eer
lay ws 2006 LYS ellie wy
6 KAW nl Wsfirt Me
& . se dee deur
PoP petibetolie
wil OUCH AL le WEA AE Ut era eh 12-2008 ES tie AAS
MTS, Be tert ee dure ect ALE Seb bite tun PUL Lf bere
6 nN Lx
WES F-LL pe NZI pI PPL O GBS la yp ube UAE AS 7 be Uterlay mld te2006 WI Ltr 5 Ue
79 xB ngs 2Boe Hert OS bo GS oe EELS, Pest litelet
PolUubi sere Ll EL Cee baloay Je Uebel lake ict habe 6 Ne
ve 8 2 el ie rae

thy Ar She APL Ue UP SORE roSEL

t a Poe tle eee dolert TA
AB -6

Ue 23-20% LS 30%b Nt 4-50%tS_ Sul, 7 CAS Cognitive domain£ 2 iieute ges

UE Beye We Fe IW ISLOS AL Be 2 tire By
 ‫‪Version No.‬‬ ‫‪ROLL NUMBER‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫⓪ ⓪ ⓪ ⓪‬ ‫⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪‬
‫① ① ① ①‬ ‫① ① ① ① ① ① ①‬
‫② ② ② ②‬ ‫② ② ② ② ② ② ②‬
‫③ ③ ③ ③‬ ‫③ ③ ③ ③ ③ ③ ③‬ ‫____________‪Answer Sheet No.‬‬

‫④ ④ ④ ④‬ ‫④ ④ ④ ④ ④ ④ ④‬
‫⑤ ⑤ ⑤ ⑤‬ ‫⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤‬ ‫___________ ‪Sign. of Candidate‬‬
‫⑥ ⑥ ⑥ ⑥‬ ‫⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥‬
‫⑦ ⑦ ⑦ ⑦‬ ‫⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦‬
‫⑧ ⑧ ⑧ ⑧‬ ‫⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧‬ ‫___________ ‪Sign. of Invigilator‬‬

‫⑨ ⑨ ⑨ ⑨‬ ‫⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨‬

‫اردو(الزیم)رباےئابروہیامجتع‬
‫یکل‬
‫امڈلوساہیلرپہچ(رک م‪2006‬ء)‬
‫ہصحا ّول(لکربمن‪،20:‬وتق‪25:‬ٹنم)‬

‫ہصحاولالزیمےہ۔اسےکوجاابتایسہحفصرپدےرکانمظرمزکےکوحاےلرکی۔اکٹرکدوابرہےنھکلیکااجزتںیہنےہ۔ڈیللسنپاکاامعتسلونممعےہ۔‬
‫وسالربمن‪ :1‬رہزجوےکاسےنمدےیےئگدرتسدارئہوکرپرکی۔‬
‫اجےنہناجےنلگیہہناجےنابغوتاسرااجےنےہ‬ ‫اتپاتپوباٹوباٹاحلامہرااجےنےہ‬ ‫)‪(1‬‬
‫اسرعشںیموکنیستعنصاامعتسلوہیئےہ؟‬
‫⃝‬ ‫یملت‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫لیلعت‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫رکتار‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫نیمضت‬ ‫)‪(C‬‬
‫امومںاھباجنڑلڑپے۔اسےلمجںیم'ڑپے'وکناسلعفےہ؟‬ ‫)‪(2‬‬
‫⃝‬ ‫لعفلبقتسم‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫الصلعف‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫لعفاحل‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫اعمونلعف‬ ‫)‪(C‬‬
‫س‬
‫اےساکےلےناکاٹ۔وقادعیکروےسہیِکیکاثملےہ؟‬ ‫)‪(3‬‬
‫⃝‬ ‫اجمزرملس‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫انکہی‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫ااعتسرا‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫ہیبشت‬ ‫)‪(C‬‬
‫"اساکامل‪،‬اابسب‪،‬زنیم‪،‬اجدیئادبسھچکـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ۔" درجذلیںیمےسدرتسوجاباکااختنبرکی۔‬ ‫)‪(4‬‬
‫⃝‬ ‫کبںیئگ‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫کبےئگ‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫کبایگ‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫کبیئگ‬ ‫)‪(C‬‬
‫وہااشرےایالعںیتموجیسکابعرتےکاکیےلمجایےصحوکدورسےےلمجایےصحےساگلرکےنےکےیلاامعتسلوہں‪،‬ایکالہکیتںیہ؟‬ ‫)‪(5‬‬
‫⃝‬ ‫اجمزرملس‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫انصعئدباعئ‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫ادمادیااعفل‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫رومزاواقف‬ ‫)‪(C‬‬

‫ہحفص‪1/3‬‬
 ‫مظنورثنںیمیسکرواتیایاتریخیواہعقیکرطفااشرہرکےنوکایکےتہکںیہ؟‬ ‫)‪(6‬‬
‫⃝‬ ‫ااسفہن‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫ہیبشت‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫یملت‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫روپاتژ‬ ‫)‪(C‬‬

‫ارگزغلاکدورسارعشیھبعلطموہوتاےسایکےتہکںیہ؟‬ ‫)‪(7‬‬
‫⃝‬ ‫علطماثل‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫علطم‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫عطقم‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫علطماثن‬ ‫)‪(C‬‬

‫یسکارمیکلیصفتشیپرکےتوتقوکنیسالعتماگلےتںیہ؟‬ ‫)‪(8‬‬
‫⃝‬ ‫ختمہ‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫راطب‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫ہیلیصفت‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫ہتکس‬ ‫)‪(C‬‬

‫یسکےشیپایےقبطےکولگابتدہلایخلےکےیلاافلظوکویعضونعمںیکاجبےئوصخمصاعمنےکےیلاامعتسلرکےتںیہ۔اےسیاافلظوکایکےتہکںیہ؟‬ ‫)‪(9‬‬
‫⃝‬ ‫سلینگ‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫ذوینعماافلظ‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫یملت‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫مہآوازاافلظ‬ ‫)‪(C‬‬

‫ایمںوخشروہمہداعرکلچ‬ ‫)‪ (10‬ریقفاہنآےئدصارکلچ‬

‫اسرعشںیمدصااورداعوکایکںیہکےگ؟‬
‫⃝‬ ‫اقیف‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫ردفی‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫ااعتسرا‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫ہیبشت‬ ‫)‪(C‬‬
‫س‬
‫)‪ (11‬امںےناہک‪:‬اچدنوسراہےہ۔وقادعیکروےسہیِکیکاثملےہ؟‬
‫⃝‬ ‫ااعتسرا‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫ہیبشت‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫اجمزرملس‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫انکہی‬ ‫)‪(C‬‬

‫)‪ (12‬ایسیمظنسجںیمردفی‪،‬اق فیے‪،‬وزن‪،‬رحباکاامعتسلاپدنبیےسایکاجےئ‪،‬ایکالہکیتےہ؟‬

‫⃝‬ ‫آزادمظن‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫مظنسرعمی‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫اپدنبمظن‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫اسٹین‬ ‫)‪(C‬‬

‫)‪ (13‬دیقنتسکظفلےسقتشمےہ؟‬
‫⃝‬ ‫اقند‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫قن‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫اندقی‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫اندق‬ ‫)‪(C‬‬

‫"ولگںےساخررتہبںیہوجدانماھتمےتیلںیہ"‬ ‫)‪ (14‬ہیاکمآںیئہنآںیئمہایھنےساکمےتیلںیہ‬

‫ہیرعشسکتعنصیکاثملےہ؟‬
‫⃝‬ ‫تعنصساضتد‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫تعنصسرفتقی‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫تعنصسنیمضت‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫تعنصسااہیم‬ ‫)‪(C‬‬

‫)‪ (15‬درتسےلمجیکاشندنیہرکی۔‬
‫⃝‬ ‫املسےن'ابگنسدرا'رخدیے‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫املسےن'ابگنسدرا'رخدیا‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫املسےن'ابگنسدرا'رخدیی‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫املسےن'ابگنسدرا'رخدیی‬ ‫)‪(C‬‬

‫ہحفص‪2/3‬‬
 ‫)‪ (16‬ذلیںیمےسادتسرایکہلمجوکناسےہ؟‬
‫⃝‬ ‫اانتونوجاناوراسدقرین‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫ےھجماساکنیقیےہویکںہکوہریمااھبیئےہ‬ ‫)‪(B‬‬
‫⃝‬ ‫وچںہکابرشےہاسےیلوہںیہنآاتکس۔‬ ‫)‪(C‬‬
‫⃝‬ ‫بساجےتنںیہہکوہاچسےہ۔‬ ‫)‪(D‬‬

‫)‪ (17‬بجدوایدوےسزایدہاافلظیقیقحونعمںےکاجبےئاجمزیونعمںںیماامعتسلوہںوتایکالہکاتےہ؟‬
‫⃝‬ ‫انکہی‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫روزرمہ‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫اجمزرملس‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫احمورہ‬ ‫)‪(C‬‬

‫)‪ (18‬وجوف ًراھجمسہنآےئاوراسکتےنچنہپےکےیلوسچاچبرےساکمایلاجےئ‪،‬الہکاتےہ؟‬

‫⃝‬ ‫انکہیدیعب‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫انکہیرقبی‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫ہیبشت‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫اجمزرملس‬ ‫)‪(C‬‬

‫)‪" (19‬وکلپںرپاتسرےالملھجان"ںیماتسرےایکںیہ؟‬
‫⃝‬ ‫اجمزرملس‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫ہیبشت‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫ااعتسرہ‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫انکہی‬ ‫)‪(C‬‬

‫)‪ (20‬یلعابزارےسزبسیالای۔ اساثملںیمقلعتملعفوکناسےہ؟‬

‫⃝‬ ‫ابزارےس‬ ‫)‪(B‬‬ ‫⃝‬ ‫یلع‬ ‫)‪(A‬‬
‫⃝‬ ‫الای‬ ‫)‪(D‬‬ ‫⃝‬ ‫زبسی‬ ‫)‪(C‬‬
‫_______________‬

‫ہحفص‪3/3‬‬
 ‫ڈیفرلوبرڈااحتمنرباےئابروہیامجتع‬
‫یکل‬
‫اردو(الزیم)امڈلوساہیلرپہچ(رک م‪)2006‬‬

‫لکربمن‪80:‬‬ ‫‪2:35‬ےٹنھگ‬ ‫وتق‪:‬‬

‫ہصحدوماوروسمںیمدےیےئگ وساالتےکوجاابتدحیلعہےسایہمیکیئگوجایباکیپرپدی۔ آپےکوجاابتاصفاورواحض وہےناچںیئہ۔‬ ‫ونٹ‪:‬‬

‫ہصحدوم(لکربمن‪)36‬‬

‫وسالربمن‪( :2‬افل) ہصحرثن‪:‬‬

‫)‪(5 x 3 = 15‬‬ ‫ریپارگافڑپھرکآرخںیمدےیےئگوساالتںیمےساپنےکوجاابتںیھکل‪:‬‬
‫دخا ےشخب‪ ،‬ومولی ودیح ادلی میلس یھب اکی بیجع زیچ ےھت۔ اکی ہنیگن ےیھجمس ہک ربوسں ان رتادیشہ راہ۔ بج رتااش ایگ‪ ،‬کمچ ڑبیھ‪ ،‬الہ رظن ںیم دقر‬
‫وہیئ‪،‬اسوتقٹچےسوٹٹایگ۔‬
‫َ‬
‫رہشتیھب‪،‬اغبلےکدیصقےیکرطحآجلکیسکوکراسںیہنآیت۔اسدرھانمڑباھاوراُدرھرما۔ َصےسآےگالکناورریتساضقاکاشنہنوہا۔چ‬
‫الچؤاکزورےہ۔آجہیایگ‪ ،‬لکوہ ایگ۔ ومولی ذنری ادمحےئگ‪،‬یلبشےئگ‪،‬احیل ےئگ‪،‬ودیح ادلیےئگ۔آجلکاک رمانیھب ھچکبیجع رمان وہایگ ےہ۔ےلہپ‬
‫زدنیگ وک رچاغ ےس ہیبشت دےتی ےھت‪ ،‬یتب یتلج‪ ،‬لیت رخچ وہات‪ ،‬لیت متخ وہےن ےک دعب رچاغ الملھجات‪ ،‬امٹمٹات‪ ،‬ول ینھٹیب رشوع وہیت اور آرخ رہتف رہتف‬
‫ڈنھٹا وہ اجات۔اب رچاغ یک ہگج زدنیگ‪ ،‬یلجب اک پمیل وہ یئگ ےہ۔ اسدرھ نٹب دابای‪ ،‬اُدرھ ادنریھا پھگ‪ ،‬تمظع اہلل اخں ایس رطح رمے‪ ،‬ومولی ودیح‬
‫ادلیایسرطحرتصخوہےئ۔اَبدںیھکیسکیکابریےہ؟اردویکسلجمںیمدواچرپمیللجرےہںیہ‪،‬وہیھبیسکوتقٹھکےس ُُگوہاجںیئ‬
‫ےگ‪،‬اسےکدعبسباہللیہاہللےہ۔‬
‫وساالت‪:‬‬
‫فنصمےنومولیودیحادلیمیلسوکاکیہنیگنویکںاہک؟‬ ‫‪.i‬‬
‫رہشتیھباغبلےکدیصقےیکرطحآجلکیسکوکراسںیہنآیت۔اسےلمجیکواضتحرکی۔‬ ‫‪.ii‬‬
‫فنصمےکاطمقبآجلکاکرمانبیجعاسویکںوہایگےہ؟‬ ‫‪.iii‬‬
‫اردویکلفحمںیمدواچرپمیللجرےہںیہ۔فنصمیکایکرمادےہ؟‬ ‫‪.iv‬‬
‫فنصمےنہیویکںاہکہکلچالچؤاکزورےہ؟‬ ‫‪.v‬‬
‫فنصمےنزدنیگوکیلجبےکپمیلےسہیبشتویکںدیےہ؟‬ ‫‪.vi‬‬
‫اسریپارگافیکصیخلترکی۔‬ ‫‪.vii‬‬

‫(ب) ہصحمظن‪:‬‬
‫)‪(3 x 3 = 9‬‬ ‫دنمرہجذلیااعشروکڑپھرکآرخںیمدےیےئگوساالتںیمےسنیتےکوجاابتںیھکل‪:‬‬
‫متاملسمںوہ؟ہیادنازساملسمنےہ‬ ‫رہوکیئتسمذوقنتآاسنےہ‬
‫متوکاالسفےسایکتبسنسرواحنےہ‬ ‫دیحریرقفےہ‪،‬ہندوتلسامثعنےہ‬
‫وہزامےنںیمزعمزےھتاملسمںوہرک‬
‫اورمتوخاروہےئ س‬
‫اترکرقآںوہرک‬
‫وساالت‪:‬‬
‫آجاکاملسمنامیضیکتبسنوخارویکںےہ؟‬ ‫‪.i‬‬
‫درجابالدنبںیماشرعایکاغیپمدانیاچاتہےہ؟‬ ‫‪.ii‬‬

‫ہحفص‪1/3‬‬
 ‫دیحریرقفاوردوتلامثعنےسایکرمادےہ؟واضتحرکی۔‬ ‫‪.iii‬‬
‫آجےکاملسمونںوکاالسفےستبسنرواحنویکںںیہنےہ؟‬ ‫‪.iv‬‬
‫ای‬
‫اودسیےسآےنواےلاتب!‬
‫ایکاشموکابیھباجےتںیہاابحب‪،‬انکرسدرایرپ‬
‫وہڑیپرینھگےابیھبںیہاشداب‪،‬انکرسدرایرپ‬
‫اوایپرےسآرکاھجاتکنےہاتہمب‪،‬انکرسدرایرپ‬
‫اودسیےسآےنواےلاتب!‬
‫ایکابیھبیسکےکےنیسںیمابیقےہامہریاچہاتب‬
‫ایکایدںیمہیھبرکاتےہابایروںںیموکیئآہاتب‬
‫اودسیےسآےنواےلاتب‪،‬ہللاتب‪،‬ہللاتب‬
‫اودسیےسآےنواےلاتب!‬
‫وساالت‪:‬‬
‫پیٹاکرصمعایکوہاتےہ؟اثملدےرکواضتحرکی۔‬ ‫‪.i‬‬
‫تعنصسرکتاریکاثملدےرکواضتحرکی۔‬ ‫‪.ii‬‬
‫اشرعاےنپدسیےکنکرظنموںوکایدرکاتےہ؟‬ ‫‪.iii‬‬
‫اشرعاےنپاابحبےکوحاےلےسسکوخاشہاکااہظررکاتےہ؟‬ ‫‪.iv‬‬

‫ہصحزغل‪:‬‬ ‫(ج)‬
‫)‪(2 x 3 = 6‬‬ ‫دنمرہجذلیااعشروکڑپھرکآرخںیمدےیےئگوساالتںیمےسوکیئےسدووساالتےکوجاابتںیھکل‪:‬‬
‫ہیدلیکومتوہادنہشیءرظناکاسفد‬ ‫ہنیفسلفےسہنالمےسےہرغضھجموک‬ ‫‪.i‬‬
‫رگتیجےئگوتایکانہک‪،‬اہرےیھبوتابزیامتںیہن‬ ‫رگابزیقشعیکابزیےہوجاچوہاگلدوڈراسیک‬ ‫‪ii.‬‬
‫وجالمیہںیہن‪،‬اسیکیھبکرسحتںیہنیک‬ ‫وجرسیموہا‪،‬اھتوہیھبزایدہہکفظر‬ ‫‪.iii‬‬
‫وساالت‪:‬‬
‫اشرعوکیفسلفاورالمےسرغضویکںںیہنےہ؟‬ ‫‪.i‬‬
‫قشعیکابزیںیماہراورتیجاکرمہبتاکیاسیجویکںےہ؟‬ ‫‪.ii‬‬
‫فظاابقلےکدرجدشہرسیتےرعشاکرمزکیایخلےیھکل۔‬ ‫‪.iii‬‬

‫ہصحوقادع‪:‬‬ ‫(د)‬
‫)‪(2 x 3 = 6‬‬ ‫وکیئےسدووساولںےکوجاابتںیھکل‪:‬‬
‫درجذلیولمجںںیمےسادمادیلعفالتشرکےکںیھکل‪:‬‬ ‫‪.i‬‬
‫ںیماتکبڑپھاتکسوہں۔‬ ‫‪۲‬۔‬ ‫ابزارےسزبسیےلآؤ۔‬ ‫‪۱‬۔‬
‫ےچبےنولھکانوتڑدای۔‬ ‫‪۳‬۔‬
‫دنمرہجذلیااعشرںیماامعتسلوہےنوایلںیتعنصالتشرکی‪:‬‬ ‫‪.ii‬‬
‫ایرانہتکنداںےکےیل"‬
‫"الصےئاعمےہ س‬ ‫انبےہوکٹہیالینمیکداکںےکےیل‬ ‫‪۱‬۔‬
‫رہالہاصعومیسٰؑرمعاںںیہنوہات‬ ‫اسامںےسوکیئاصبحاامیںںیہنوہات‬ ‫‪۲‬۔‬
‫رھگںیمرھگاجؤںاگرحصاںیمرھکباجؤںاگ‬ ‫ریتادروھچڑےکںیماوردکرھاجؤںاگ‬ ‫‪۳‬۔‬

‫ہحفص‪2/3‬‬
 ‫دنمرہجذلیرعشںیماقیفردفییکاشندنیہرکی‪:‬‬ ‫‪.iii‬‬
‫ولگرتصخوہےئبکایدںیہن‬ ‫زنملبشایدںیہن‬
‫رفسس س‬

‫ہصحوسم(لکربمن‪)44‬‬

‫)‪(6‬‬ ‫وسالربمن‪ :3‬دنمرہجذلیںیمےسیسکاکیریپارگافیکرشتحیرکی‪:‬‬

‫افل۔ مہےناینپتمہاوراوولازعلیموکتہبرسااہہکآجمہوف ًرایہاجگاےھٹ۔دلےساہک"دلایھب!حبصاانھٹوتضحمذرایسابتےہ۔مہویںیہاسےس‬
‫ڈرارکےتےھت"۔دلےناہک"اورایکاہمترے وتویںیہاواسناطخوہاجایرکےتےھت"۔مہےناہک"چسےتہکوہایر!ینعیارگمہیتسساوراسکتلوکوخد‬
‫اےنپرقبیہنآےندیوتانیکایکاجملےہہکامہریاباقدعیگںیمللخادنازوہں۔اسوتقاسالوہررہشںیمزہاروںاکلہولگوہںےگوجداین‬
‫واماہیفےسےبربخدنینےکزمےاڑاےتوہںےگاوراکیمہںیہہکاداےئرفضیکاخرطاہنتیہتفگشیعبطاورہچنغدینہےساجگرےہںیہ"۔‬
‫بج اےنپ یلم افمد یک افحتظ اور اےنپ یلم اقمدص ےک رفوغےک ےیلمہ ےن اکی ونط احلص رک ایل ےہ‪ ،‬وخاہ وہ مہ بس ےک ےیلاکیف ےہ ای اناکیف‪،‬وت‬ ‫ب۔‬
‫اامعلہنسح‪،‬‬
‫یقطنموطررپامہرےےیلہیالزموہاجاتےہہکمہاسےکظفحتاوراسےکرفوغوکامتمدرگیرفاضئرپرتحیجدیویکہکنہنرصفامہرے س‬
‫ہنرصفامہرےاقمدصسیّلم‪،‬ہکلب وخدامہرییتسہ‪ ،‬امہریاجںین اورامہرےمسج‪،‬امہرے رھگابر اورامہرےوماعق اورامہرے ااکمانتاسیکالسیتم‬
‫وقحق‬
‫ریمعتتلمےکوماعقیھبںیلمےگ‪،‬مہاالعےئۃملکاہللیھبرکںیکسےگاور س‬
‫ےسواہتسبںیہ۔ارگامہراونط اقمئرےہاگ‪،‬وتںیمہدخِتمدیاور س‬
‫ااسنتینیھبادارکاپںیئےگ۔‬

‫)‪(6‬‬ ‫وسالربمن‪ :4‬دنمرہجذلیںیمےسیسکاکیہیمظنزجویکآاسنوظفلںںیمرشتحیرکی۔‬

‫ونطیکرمگوزتسیاکںیہمتہپااصحنرےہ‬
‫اگلےئدلںیماکنگلڑبےھولچ‪،‬ڑبےھولچ‬
‫اہبدرانفصنکشڑبےھولچ‪،‬ڑبےھولچ‬
‫س‬
‫ذرہذرہریتیتشمساخکاکوصعممےہ‬
‫زایندییکاقسیئرتیتمسقںیمیھت‬
‫اغ س‬
‫وشقاہشدتسکدقر‬
‫ےہاسجرتآرفی س‬
‫افل۔ اہمتریغیتزیترپونطوکااختفرےہ‬
‫ںیہمتوہنجےکدلںیماساکقشعےبرقارےہ‬
‫دالورانغیتسزنڑبےھولچ‪،‬ڑبےھولچ‬
‫س‬
‫افہمطوتآربوےئاِتمرموحمےہ‬ ‫ب۔‬
‫ہیاعسدتوحرسرحصایئریتیتمسقںیمیھت‬
‫ہیاہجداہللےکرےتسںیمےبغیتورپس‬

‫)‪(3+3+3=9‬‬ ‫وسالربمن‪ :5‬دنمرہجذلیںیمےسیسکاکیزغہیلزجویکرشتحیےیجیک‪:‬‬

‫وہےلکنریمےتملظاخہنءدلےکونیکمںںیم‬ ‫افل۔ ںیہنجںیمڈوھڈناتاھتآامسونںںیمزونیمںںیم‬
‫ہکٰیلیلیکرطحوخدیھبےہلمحمونیشنںںیم‬ ‫یھبکاانپیھباظنرہایکےہوتےناےونجمں‬
‫رگمڑھگایںدجایئیکزگریتںیہونیہمںںیم‬ ‫ےنیہمولصےکڑھگویںیکوصرتاڑےاجےتںیہ‬
‫ایخلرو سززجاایگ‬
‫وہڑپیںیہروزایقںیتمہک س‬ ‫وہوتبںےنڈاےلںیہووسےسہکدولںےس س‬
‫وخفدخاایگ‬ ‫ب۔‬
‫سجاداےسایرےھتآانشوہزماجاب سدابصایگ‬ ‫ہنوہرگنلصفساہبراکہنروشوہاربساہبریک‬
‫رسساعمبجوہےئدمیعوتوثابدصقوافصایگ‬ ‫وجبلطہپِدہعوافایک‪،‬وتوہآربوےئوافیئگ‬

‫)‪(8‬‬ ‫وسالربمن‪ :6‬اکیرکیسیکآپیتیبرحتریرکی۔‬

‫)‪(15‬‬ ‫وسالربمن‪ :7‬یسکاکیونعانرپاپنوسےسھچوساافلظرپلمتشمومضمنرحتریرکی۔‬

‫ارٹنٹیناکیریحتازیگناسیسنئااجید‬ ‫ب‪:‬‬ ‫افل‪ :‬ریمادنسپدیہانولاگنر‬
‫ریمعتونط‬
‫ہبلطاور س‬ ‫د‪:‬‬ ‫اکیوہںملسمرحمیکاپابسنےکےیل‬ ‫ج‪:‬‬

‫*****‬

‫ہحفص‪3/3‬‬
 ‫اردو(الزیم)رباےئابروہیامجتع‬
‫ِ‬
‫احالصتمّلعتےکاسھتقلعت‬ ‫وساالتاک‬
‫یکل‬
‫(رک م‪2006‬ء)‬
‫ہصحا ّول(‪20‬ربمن)‬
‫وسالربمن‪:1‬‬
‫ِ‬
‫احالصتمّلعت‬ ‫اہمرت‬ ‫زجوربمن‬
‫‪3‬۔ااعشرںیمایبن‪،‬انصعئدباعئےکاحلظےساثمںیلالتشرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪1‬۔ابعرتںیماعمونلعفوکالتشرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫(‪)2‬‬
‫‪3‬۔یسکنفاپرےںیمملعایبنینعیہیبشت‪،‬ااعتسرے‪،‬اجمزرملس‪،‬انکہیوریغہیکانشتخرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫(‪)3‬‬
‫‪1‬۔روزرمہزدنیگںیمزابنوکاالبغےکےیلاامعتسلرکےکس۔‬ ‫ِ‬
‫اہمرتایحت‬ ‫(‪)4‬‬
‫‪9‬۔ یکینکتوقادعزابناکادراکرکےکساوراسلینااختنبیظفلےکوقادعھجمسےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫(‪)5‬‬
‫‪3‬۔ااعشرںیمایبنانصعئدباعئےکاحلظےساثمںیلالتشرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫(‪)6‬‬
‫‪2‬۔اشرعیںیمتیئہےکاحلظےسعلطم‪،‬عطقم‪،‬اقہیف‪،‬ردفی‪،‬وزن‪،‬اسدہرحبیکانشتخرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫(‪)7‬‬
‫‪9‬۔یکینکتوقادعزابناکادراکرکےکساوراسلینااختنبیظفلےکوقادعھجمسےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫(‪)8‬‬
‫‪8‬۔اخصولعماوروشیپںیکاالطصیحاغلتاکاامعتسلھکیسےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫(‪)9‬‬
‫‪2‬۔اشرعیںیمتیئہےکاحلظےسعلطم‪،‬عطقم‪،‬اقہیف‪،‬ردفی‪،‬وزن‪،‬اسدہرحبیکانشتخرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫(‪)10‬‬
‫‪3‬۔یسکنفاپرےںیمملعایبنینعیہیبشت‪،‬ااعتسرے‪،‬اجمزرملس‪،‬انکہیوریغہیکانشتخرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫(‪)11‬‬
‫‪7‬۔یسکادباپرےےکابرےںیماوصیلااقتندیراےئدےےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫(‪)12‬‬
‫‪6‬۔یسکیھبیملعومضمنںیماافلظورتابیک‪،‬االطصاحتےکاامعتسلیکومزوتیناکادراک رکےکساور‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫(‪)13‬‬
‫سفنِومضمناکمہفاحلصرکےکس۔‬
‫‪3‬۔ااعشرںیمایبنانصعئدباعئےکاحلظےساثمںیلالتشرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫(‪)14‬‬
‫‪1‬۔رہاحلظےسطلغرقفےیکحیحصترکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫(‪)15‬‬
‫‪5‬۔رمبکولمجںاکدرتساامعتسلرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫)‪(16‬‬
‫‪7‬۔ینعمےکاحلظےسوغلیاوررقاداداالطصیحںیماایتمزرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫)‪(17‬‬
‫‪3‬۔یسکنفاپرےںیمملعایبنینعیہیبشت‪،‬ااعتسرے‪،‬اجمزرملس‪،‬انکہیوریغہیکانشتخرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫)‪(18‬‬
‫‪3‬۔یسکنفاپرےںیمملعایبنینعیہیبشت‪،‬ااعتسرے‪،‬اجمزرملس‪،‬انکہیوریغہیکانشتخرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫)‪(19‬‬
‫‪2‬۔ااعفلےکوحاےلےسقلعتملعفوکابعرتےسالتشرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫)‪(20‬‬

‫ہصحدوم(‪36‬ربمن)‬
‫لن‬
‫ِ‬
‫احالصتمّلعت‬ ‫اہمرت‬ ‫ذیلیزجوربمن‬ ‫زجوربمن‬ ‫وسا مبر‬
‫‪6‬۔وطلیوتمنیکصیخلترکےکس‪،‬ایالخہصےکوطررپوساولںاکوجابدےےکس۔‬ ‫انھکل‬ ‫‪.i‬‬ ‫(افل)‬ ‫‪2‬‬
‫‪6‬۔وطلیوتمنیکصیخلترکےکس‪،‬ایالخہصےکوطررپوساولںاکوجابدےےکس۔‬ ‫انھکل‬ ‫‪.ii‬‬
‫‪6‬۔وطلیوتمنیکصیخلترکےکس‪،‬ایالخہصےکوطررپوساولںاکوجابدےےکس۔‬ ‫انھکل‬ ‫‪.iii‬‬
‫‪6‬۔وطلیوتمنیکصیخلترکےکس‪،‬ایالخہصےکوطررپوساولںاکوجابدےےکس۔‬ ‫انھکل‬ ‫‪.iv‬‬
‫‪6‬۔وطلیوتمنیکصیخلترکےکس‪،‬ایالخہصےکوطررپوساولںاکوجابدےےکس۔‬ ‫انھکل‬ ‫‪.v‬‬
 ‫‪5‬۔ادباپرےاکرمزکیایخل‪،‬امہاکنتاکالخہصایرشتحیایبنرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫‪.vi‬‬
‫‪4‬۔وطلیوتمنیکصیخلترکےکس‪،‬ایالخہصےکوطررپوساولںاکوجابدےےکس۔‬ ‫انھکل‬ ‫‪.vii‬‬
‫‪.i‬‬ ‫(ب)‬
‫ادباپرےاکرمزکیایخل‪،‬اینبدیاکنت‪،‬رکداروں‪،‬انمرظ‪،‬رشتحیاورااسحتسنےک‬
‫‪.ii‬‬
‫اسھتاسھتدیقنتیاوصولںےکتحتھکلےکس۔دورسےوقمالتاورااعشراکوحاہلدے‬ ‫انھکل‬
‫‪.iii‬‬
‫ےکس۔‬
‫‪.iv‬‬
‫‪1‬۔یسکادیباییملعرحتریںیمینفورکفیزجتہیرکےکاینپراےئدےےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫‪.i‬‬ ‫(ج)‬
‫یسکادیباییملعرحتریںیمینفورکفیزجتہیرکےکاینپراےئدےےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫‪.ii‬‬
‫‪5‬۔ادباپرےاکرمزکیایخل‪،‬امہاکنتاکالخہصایرشتحیایبنرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫‪.iii‬‬
‫‪1‬۔ابعرتںیماعمونلعفوکالتشرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫‪.i‬‬ ‫(د)‬
‫‪3‬۔ااعشرںیمایبن‪،‬انصعئدباعئےکاحلظےساثمںیلالتشرکےکس۔‬ ‫زابنانشیس‬ ‫‪.ii‬‬
‫‪2‬۔اشرعیںیمتئیہےکاحلظےسعلطمعطقم‪،‬اقہیف‪،‬ردفی‪،‬وزن‪،‬اسدہرحبیکانشتخرک‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫‪.iii‬‬
‫ےکس۔‬

‫ہصحوسم(‪44‬ربمن)‬

‫لن‬
‫ِ‬
‫احالصتمّلعت‬ ‫اہمرت‬ ‫وسا مبر‬
‫‪1‬۔ ادباپرےاکرمزکیایخل‪،‬اینبدیاکنت‪،‬رشتحیاورااسحتسنےکاسھتدیقنتیاوصولںےکتحتھکلےکس۔‬ ‫انھکل‬ ‫‪3‬‬
‫‪5‬۔ادباپرےاکرمزکیایخل‪،‬امہاکنتاکالخہصایرشتحیایبنرکےکس۔‬ ‫ااسحتسناوردیقنت‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬۔ادباپرےاکرمزکیایخل‪،‬اینبدیاکنت‪،‬انمرظ‪،‬رشتحی‪،‬ااصحتسلےکاسھتدیقنتیاوصولںےکاسھتھکلےکس‬ ‫انھکل‬ ‫‪5‬‬
‫دورسےوقمالتاورااعشراکوحاہلدےےکس۔‬
‫‪5‬۔روزرمہزدنیگےکوحاےلےسلصفمروداد‪،‬آوھکنںداھکیاحل‪،‬آپیتیبرحتریرکےکس۔‬ ‫انھکل‬ ‫‪6‬‬
‫‪1‬۔یسکیملع‪،‬ادیب‪،‬احصیتفوموضعرپاےنپوعیسرتاطمےعلیکروینشںیمرتبیت‪،‬ادتساللاوردمعہاثمولںےکاسھت‬ ‫ااشنرپدازی‬ ‫‪7‬‬
‫رتمادافت‪،‬وقمولں‪،‬ادیبااعشر‪،‬جملاتواحموراتوکاامعتسلرکےتوہےئاپچنوساافلظےسزادئاخضتماکومضمنرحتری‬
‫رکےکس۔‬
 URDU COMPULSORY HSSC-II
Table of Specifications

Assessment ‫دتریجیوصقمد‬ ‫دتریجیوصقمد‬ ‫دتریجیوصقمد‬ ‫دتریجیوصقمد‬ ‫دتریجیوصقمد‬

‫لکبمن‬ ‫صیف‬
Objectives ‫نھکل‬ ‫ااشنرپدازی‬ ‫زابنانشس‬ ‫ااسحتسناوریقنت‬ ِ
‫اہمرتایحت‬
،)3()iii(‫افل‬2،)3()i(‫افل‬2 )9(7 )1()xvi(1 ،)1()xv(1 )xiii(1 ،)1()xii(1 ،)1()iii(1 58 50.4%
‫نھجمس‬ ‫افل‬2 ،)3()iv(‫افل‬2 ،)1()xviii(1 ،)1(
Understanding
،)3()iii(‫ب‬2 ،(3))vii( ‫ج‬2 ،)3()i(‫ج‬2،)3(4 ،)3()vi(‫افل‬2
Based
)4(5،)4(6،)3(3 ،)2()iii(‫د‬2،)3()iii(‫ج‬2،)3()ii(
2 ،)3()i(‫ب‬2،)3()ii(‫افل‬2 )v(1،)1()ii(1 ،)1()i(1 ‫د‬2،)1()xi(1،)1()x(1،)1()vii(1 31 27%
‫ایدںیمالن‬ 6،)3()iv(‫ب‬2 ،)3()ii(‫ب‬ )ix(1 ،)1()vi(1 ،)1( )1()iii(
Knowledge
)4( )xvii(1،)1()xiv(1 ،)1(
Based
)3()ii(‫د‬2 ،)1()xx(1،)1(
‫الوگرکن‬ )5(5،)3(3،)3()v(‫افل‬2 )6(7 )3()i(‫د‬2،)1()viii(1 )3(4 ،)1()xix(1 )1()iv(1 26 22.6%
Application
Based
Total Marks 53 15 17 29 1 115 100%

Key:
)2()i(‫افل‬2
)‫وسالبمنزجو(زجواکزجو)(لکبمن‬