TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

TRƯỜNG SƯ PHẠM

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỒ ÁN

Học phần: Ứng dụng ICT trong giáo dục

1. Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Kim Oanh

2. Nhóm sinh viên thực hiện đề tài:

TT Họ và tên MSV Ghi chú

1 Bùi Thị Hạnh 215714021710128 Nhóm trưởng
2 Nguyễn Thị Thu 215714021710029
3 Nguyễn Thị Thu Uyên 215714020910177
4 Nguyễn Thị Phương Đan 215714020910168
5 Trần Thị Khánh Linh 215714020910140
Lớp Thực hành: Ứng dụng ICT - 08 - TH 31

3. Tên đề tài: THÍCH ỨNG VỚI VIỆC HỌC ONLINE

4. Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên và Học sinh THPT
5. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
5.1. Mục tiêu:
Mục tiêu chung: nghiên cứu chủ đề học tập online giúp học sinh học online hiệu quả

Mục tiêu cụ thể:

 Thực trạng phương pháp học tập online hiện nay
 Ý nghĩa của việc học tập online
 Vai trò của phương pháp học tập online
 Phương pháp kĩ năng , kĩ xảo tiếp thu được sau đề tài
5.2. Yêu cầu cần đạt:
+ Hiểu được vai trò và ý nghĩa của việc thích ứng với học tập online
+ Giải thích được những lí do học tập online không hiệu quả,
+ Giúp học sinh vận dụng được những kiến thức, kĩ năng học tập online vào bản thân
+ Hiểu được học tập online có những ưu điểm và nhược điểm gì?
+ Học sinh biết được các hình thức học online sao cho hiệu quả
6. Thời gian và địa điểm làm việc nhóm:
Thời gian: Từ ngày 10/10/2022 đến ngày
Địa điểm: tại phòng học của trường, Thư viện Nguyễn Thúc Hào, …

7. Phân công nhiệm vụ

Họ và Nhiệm vụ Phương thức Sản phẩm dự kiến Yêu cầu

Tên thực hiện
Bùi Thị Phân chia nhiệm vụ Edit video, thiết Bảng phân công Video ngắn từ
Hạnh cho các thành viên kế bản kế hoạch nhiệm vụ cho từng 2- 3p
( nhóm Làm video giới thiệu bằng pp thành viên Bản pp ít chữ,
trưởng) thành viên 1 video giới thiệu đầy đủ nội
Làm bản pp kế hoạch thành viên, 1 bản dung, sinh
đồ án pp kế hoach đồ án động
Sổ tay làm việc nhóm
Đưa ra các giải pháp
học online hiệu quả và
phù hợp nhất, đồng
thời cung cấp một số
trang web học online
phù hợp với từng lứa
tuổi và các cấp học
khác nhau
Nguyễn Tìm hiểu về vai trò và Tìm hiểu và đọc Làm 1 bản word về Yêu cầu nội
Thị Thu ý nghĩa của việc thích các nguồn tài liệu nội dung dung đầy đủ,
Uyên ứng với học tập online trên sách và các 1 bản word báo cáongắn gọn,
trên mọi tình huống nguồn trên đồ án không coppy
Làm bản báo cáo đồ án internet sao chép trên
mạng rồi dán
vào
Bản báo cáo
đầy đủ nội
dung, chi tiết
Nguyễn Khái quát những ưu và Tìm hiểu và đọc Làm 1 bản word về Yêu cầu nội
Thị Thu nhược điểm của học các nguồn tài liệu nội dung đã được dung đầy đủ,
tập online trên sách, phân công ngắn gọn,
internet, ngoài ra 1 bản word về sổ không coppy
Sổ tay làm việc nhóm
đọc them các tài tay đồ án sao chép trên
Bản pp hoàn thành đồ liệu giảng viên 1 bản pp về đồ án mạng rồi dán
cung cấp vào.
 án Ghi chép lại quá Hoàn chỉnh
trình thực hiện đồ được sổ tay
án làm việc nhóm
Thiết kế bản pp Hoàn chỉnh
về đề tài thích được bản pp
ứng với học tập sinh động,
online trên pp ngắn gọn, đẹp
mắt.

Trần Thị Tìm hiểu về vai trò và Khảo sát tại video phỏng vấn 1 video phỏng
Khánh ý nghĩa của việc thích trường ĐHV và của sv và học sinh vấn đã cắt
Linh ứng với học tập online THPT Chuyên trường THPT ghép chỉnh
trên mọi tình huống ĐHV chuyên ĐHV và sửa hoàn
Khảo sát và thống kê ĐHV chỉnh dài
Tìm hiểu trên các
tình trạng học tập khoảng 3-5p
nguồn internet về 1 bản ex thống kê
online hiện nay
vấn đề học online nội dung khảo sát 1 bản ex thống
chung của cả được kê được nội
nước dung
Nguyễn Đưa ra được bài học Tổng hợp những 1 bản word về nội 1 bản word
Thị thực tiễn nội dung đã tìm dung đã được nhóm hoàn chỉnh
Phương Tổng hợp nội dung hiểu trưởng phân công đầy đủ, ngắn
Đan gọn về mặt nội
được và từ đó đưa 1 bản word tổng
dung đã được
ra kết luận thực hợp nội dung
giao
tiễn
1 bản word
tổng hợp bài

8. Kế Hoạch làm việc nhóm chi tiết

Ghi chú/

Nội Phân dự
Thời gian/ địa Dự kiến
Cách thức thực hiện kiến phụ
điểm dung/nhiệm vụ sản phẩm
trách

10/10/2022 Nhận thông báo Lắng nghe giảng viên Hiểu được Cả nhóm
Phòng học b3 thực hiện đồ án trao đổi về đồ án về quá trình hoạt động sôi
203 Trường từ giảng viên thực hiện đồ nổi, tích cực,
ĐHV án vui vẻ
11/10/2022 Tìm hiểu và hình Cả nhóm tìm hiểu và Hình thành Cả nhóm
Phòng học thành ý tưởng lên ý tưởng được ý hoạt động sôi
b3202 Trường tưởng nổi, tích cực,
ĐHV vui vẻ
15/10/2022 Chọn đề tài Cả nhóm chọn đề Đã có đề tài Cả nhóm
Thư viện nghiên cứu hoạt động sôi
tài
Nguyễn Thúc nổi, tích cực,
Hào vui vẻ
16/10/2022 Tìm hiểu và đọc Cả nhóm tìm và đọc tài Nắm được Cả nhóm
ở phòng tài liệu liên quan liệu những tài hoạt động sôi
đến đề tài liệu cần nổi, tích cực,
thiết và phù vui vẻ
hợp với đề
tài

20/10/2022- Viết kế hoạch lập Làm word Hoàn thành Cả nhóm hoạt
31/10/2022 đồ án xong lập kế động sôi nổi,
Thư viện NTH hoạch đồ án tích cực, vui
vẻ

1/11/2022- Viết bản báo cáo Bản word Hoàn thành Cả nhóm hoạt
10/11/2022 đồ án bản báo cáo động sôi nổi,
tích cực, vui
Phòng học B2
vẻ
201

11/11/2022- Làm bản xuất bản Làm iSpring Hoàn thành Cả nhóm hoạt
13/11/2022 bài giảng bản xuất bản động sôi nổi,
elearning bài giảng tích cực, vui
Thư Viện NTH
elearning vẻ

9. Thiết bị, học liệu cần sử dụng:

Máy tính, điện thoại, mic, máy chiếu…

10. Tổ chức thực hiện

10.1. Phân công thực hiện nhiệm vụ
10.1.1. Quy định chung của nhóm:
+ Nhóm gồm có 5 thành viên ,yêu cầu tất cả mọi thành viên đều tích cực hoạt động để hoàn
thiện nhiệm vụ cô yêu cầu.
+ Khi phân chia nội dung yêu cầu mọi người phải có sản phẩm chính xác và nộp đúng thời hạn
được giao
+ Nếu không tham gia trao đổi hoặc nhận nhiệm vụ sẽ xem là không hoạt động ,nộp bài
chậm ,nội dung chưa đủ ý chưa có sự chuẩn bị chu đáo được xem là hoạt động không tích cực
+ Khi gặp vấn đề vướng mắc ,khó khăn cần báo ngay cho cả nhóm biết, nếu để mãi đến hạn
nộp sản phẩm mới thông báo thì nhóm sẽ không chịu trách nhiệm và các nhân phải chịu hoàn
toàn mọi vấn đề của bản thân .
+ Không nói những chuyện ngoài lề ,nói tục trong quá trình trao đổi
+ Tham gia đúng thời gian quy định mà cô và cả nhóm đề ra

10.1.2. Phân công nhiệm vụ của nhóm trưởng và các thành viên:
+ Các thành viên xung phong nhận nhiệm vụ nếu có

+ Nhóm trưởng: Phân công nhiệm vụ công bằng, hợp lí, ưu tiên phát triển thế mạnh của các
thành viên trong nhóm, đôn đốc các thành viên hoàn thành công việc của mình.

+ Các thành viên: Chấp hành nghiêm chỉnh quy định, làm tốt phần việc được giao, khuyến
khích tham gia giúp đỡ các thành viên trong nhóm và có thể đưa ý kiến khi cần thiết để phát
triển nhóm.
10.1.3. Cách thức theo dõi, nhận xét và đánh giá các thành viên của nhóm.

+ Hoạt động của các thành viên chịu sự theo dõi của nhóm trưởng và tất cả các thành viên
khác trong nhóm.

+ Đánh giá nhận xét dựa vào quy định nhóm và sự theo dõi của tất cả thành viên trong nhóm.
+ Đánh giá thành viên dựa trên bảng Rubic dưới đây
Các tiêu chí Mức độ & Thang điểm
2.0 1.5 1.0 0.5 - 0
1. Nhận Xung phong nhận Vui vẻ nhận nhiệm Miễn cưỡng, Dường như từ
nhiệm vụ nhiệm vụ. vụ khi được giao. không thoải chối nhận nhiệm

(2 điểm) mái khi nhận vụ.

nhiệm vụ được
giao.
 - Biết bày tỏ ý - Biết tham gia - Còn ít- Dường như
kiến, tham gia xây ý kiến xây dựng kế không tham gia
tham gia ý kiến
dựng kế hoạch hoạt hoạch hoạt động xây dựng kế hay bày tỏ ý kiến
động nhóm song đôi lúc xây dựng kế
hoạch hoạt động
của nhóm. chưa chủ động. nhóm. hoạch hoạt động
2. Tham gia - Đôi lúc chưa nhóm. - Dường
xây dựng kế biết lắng nghe, tôn như không lắng
- Ít chịu nghe và tôn trọng
hoạch hoạt - Biết lắng trọng ý kiến của các
lắng nghe, tôn ý kiến của các
động của nghe, tôn trọng, thành viên khác
trọng ý kiến của thành viên khác
nhóm xem xét các ý kiến, trong nhóm.
các thành viên trong nhóm.
(2 điểm) quan điểm của mọi
khác trong
người trong nhóm.
nhóm.

3. Tôn trọng Đôi khi chưa tôn

ý kiến tập trọng ý kiến của
thể tập thể, chưa
Dường như không
(2 điểm) Tôn trọng ý kiến Tôn trọng ý kiến của biết bày tỏ quan
tôn trọng ý kiến
của tập thể, nhưng tập thể, nhưng chưa điểm cá nhân và
bảo vệ những lí của tập thể, mà
phải biết bày tỏ biết bày tỏ quan
chỉ bày tỏ quan
quan điểm cá nhân điểm cá nhân và bảo do chính đáng.
điểm và bảo vệ
và bảo vệ những lí vệ những lí do chính
những lí do không
do chính đáng. đáng.
chính đáng.

Có sản phẩm tốt, Có sản phẩm tốt và Có SP tương đối Sản phẩm hầu
4. Kết quả theo mẫu và vượt đảm bảo thời gian. tốt nhưng không như không đạt
làm việc (2 mức thời gian. đảm bảo thời tiêu chuẩn.
điểm) gian.

5. Trách Thể hiện trách Thể hiện trách nhiệm Chưa sẵn sàng Dường như
nhiệm với nhiệm cao về sản về sản phẩm chung. chịu trách nhiệm không chịu trách
kết quả phẩm chung. về sản nhiệm gì về sản
làm việc phẩm chung. phẩm chung.
chung(2
điểm)

TỔNG ĐIỂM: ______/10 (bằng chữ:

…………………………………………………)

10.2 Dự kiến những vấn đề có thể thay thể hoặc phát sinh

- Nếu 1 trong 5 thành viên có vấn đề không thể thực hiện được nhiệm vụ được giao thì 4 thành
viên còn lại sẽ cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ của người vắng mặt

Nghệ An, ngày 24 tháng 10 năm 2022

Nhóm trưởng
(Ký và ghi rõ họ tên)

Bùi Thị Hạnh