‫بطاقة تقنية للتداريب‬

‫‪ ‬عنوان النشاط‬ ‫التداريب الميدانية‬

‫‪ ‬المركز المشرف عن التدريب‬ ‫المركز الجهوي مل هن التربية والتكوين بني مالل خنيفرة وبتنسيق مع األك دا يميات الجهوية لتربية‬
‫والتكوين األخرى‪.‬‬

‫‪ ‬الفئة المستهدفة‬ ‫أطر الدعم اإلداري والتربوي و الجتماعي‪.‬‬

‫‪ ‬األهداف‬ ‫إعطاء ألطر الدعم فرصة التعامل مع مختلف الضغوط التي دق‬ ‫‪‬‬
‫يوجهها أو يتعرض هل ا عب د تخرجه من مال ركز‬
‫الجهوي مل هن التربية والتكوين‪.‬‬
‫‪ ‬مساعدة أطر الدعم على تطوير مدى فهمه‬
‫إلجراءات العملية التعليمية التعلمية‪.‬‬
‫‪ ‬عت زيز مهارات التكوين الذاتي دل ى األساتذة‬
‫المتدربين وإتاحة الفرصة لتفاعل والتعاون مع األساتذة ذوي الخبرة والتجربة في‬
‫الميدان‪.‬‬
‫‪ ‬الشعور اإليجابي والرضى نحو المهنة التي‬
‫يرغبون في تعلمها‪.‬‬
‫‪ .‬مساعدة أطر الدعم المتدربين على اكتساب دق رات ومهارات‬ ‫‪‬‬
‫حيث تمكنه هذه المهارات من توسيع مفاهيمه وتعديل اتجاهاته‪ ،‬وترسيخ‬ ‫جديدة‪،‬‬
‫دق رته على‬
‫البتكار واإلبداع‪ ،‬والتجديد‪.‬‬
‫تمكين أطر الدعم من التخلص من العادات التقلبية‪ ،‬واألفكار الخاطئة التي دق تعيقه عن‬ ‫‪‬‬
‫التالؤم مع التقدم السريع والكبير في حجم‬
‫المعرفة وكم مال علومات هال ائل‪.‬‬
‫‪ ‬الربط بين الجانب النظري (المعرفة‬
‫المكتسية‪ ،‬والجانب العملي (التدريب)‬
‫‪ ‬عت ويد أطر الدعم على حب العمل المفيد‬
‫والنافع لمجتمع‪ ،‬وتقدير قيمة التفاعل‪،‬‬
‫و الرتباط مال شترك مع مجتمعه‪.‬‬
 ‫‪ ‬زمن اإلنجاز‬ ‫‪ 6‬ساعات أسبوعية على مدى عشرين )‪(20‬‬
‫أسبوعا‪.‬‬

‫‪ ‬مكان اإلنجاز‬ ‫مؤسسات التربية والتعليم العمومي التابعة ألك دا يمية‬

‫الجهوية بني مالل خنيفرة‪.‬‬

‫‪ ‬الوسائل‬ ‫‪ ‬مشروع شخصي مؤطر‬

‫‪ ‬تقارير يومية لتدريب‬
‫‪ ‬الملف التراكمي‬
‫‪ ‬أنشطة وممارسات‬ ‫‪ ‬التعرف على مكونات ومرافق المؤسسة‬
‫‪ ‬التعرف على مهام اإلدارة التربوية‬
‫والتأطير التربوي معاينة مختلف الوثائق‬
‫الخاصة باألست ذا ومهامه‬
‫‪ ‬معاينة مختلف الوثائق الخاصة بالمتعلم‬
‫األنشطة‬
‫‪ ‬تحمل المسؤولية الكاملة مل زاولة المهام‬
‫‪ ‬دت بير األنشطة التعلمية‬
‫‪ ‬اإلسهام في مشروع المؤسسة وأنشطتها‪.‬‬
‫‪ ‬مراحل النشاط‬ ‫‪ ‬مال رحلة األولى في الثانوي التأهيلي‬
‫‪ ‬مال رحلة الثانية في الثانوية اإلعدادية‬
‫‪ ‬المرحلة الثالثة في المدرسة البتدائية‬
‫‪ ‬تقنية النشاط‬ ‫سيتم تويع المتدربين على المراحل ويتم إعادة التوزيع بحيث كل مجموعة مت ر من ثالثة مراحل‬
‫على مدى ‪ 20‬أسبوعا‪.‬‬

‫‪ ‬سيرورة النشاط‬ ‫بمؤسسة‬ ‫وا تا ل حاق‬ ‫التأطيري‬ ‫‪ ‬ا لقاء‬

‫‪ ‬تقييم التدريب‬
‫التدريب‬
‫‪ ‬وصف مؤسسة التدريب‬
‫‪ ‬أسابيع العمل الفعلي بالمؤسسة‬
‫يتم تقويم كفايات األست ذا المتدرب في إطار التكوين العملي من خالل عرض ومناقشة‬
‫المشروع‬
‫الشخصي مأ ام لجنة بناء على شبكة معدة ذل لك‪.‬‬