Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

Dành cho bậc đại học – không chuyên lý luận chính trị
GV: ThS. Trịnh Bá Phương

Email:phuongtbhcmue@gmail.com
9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 1

MỤC TIÊU MÔN HỌC
 Xác định được những tri thức cơ bản, cốt lõi nhất về Chủ nghĩa
xã hội khoa học, một trong 3 bộ phận cấu thành chủ nghĩa Mác –
Lênin;
 Hiểu được những khái niệm, phạm trù, nguyên lý, quy luật của
môn học về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã
hội ở Việt Nam;
 Vận dụng được các tri thức của môn học vào việc xem xét,
đánh giá những vấn đề chính trị, xã hội của đất nước liên quan
đến chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở
Việt Nam;

CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC
Trình bày được những tri thức cơ bản, cốt lõi nhất về Chủ
nghĩa xã hội khoa học, một trong 3 bộ phận cấu thành chủ
nghĩa Mác – Lênin;
Làm rõ được những khái niệm, phạm trù, nguyên lý, quy
luật của môn học về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên
chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam;
Vận dụng được các tri thức của môn học vào việc xem xét,
đánh giá những vấn đề chính trị, xã hội của đất nước liên
quan đến chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã
hội ở Việt Nam;

TÀI LIỆU HỌC TẬP
Giáo trình chính:

Bộ Giáo dục và đào tạo, 2021, Giáo trình CNXHKH,
NXB Chính trị quốc gia, Hà nội
Tài liệu tham khảo chính:
Hội đồng TW chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các môn khoa
học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, 2010, Giáo trình CNXHKH,
NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội

TÓM TẮT NỘI DUNG
 Căn cứ vào mục tiêu môn học, nội dung chương trình môn
học được cấu trúc thành 7 chương:
 Chương 1 Nhập môn CNXHKH ;
 Chương 2 SMLSCGCCN;
 Chương 3 CNXH và thời kỳ quá độ lên CNXH;
 Chương 4 dân chủ XHCN và nhà nước XHCN;

TÓM TẮT NỘI DUNG
 Chương 5 cơ cấu XH- giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp
trong thời kì quá độ lên CNXH;
 Chương 6 vấn đề dân tộc và tôn giáo trong thời kì quá độ lên
CNXH;
 Chương 7 Vấn đề gia đình trong thời kì quá độ lên CNXH
 Thời lượng môn học: 2 tín chỉ - 30 tiết

HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ
Thuyết trình nhóm
Quá trình (30%)
(Chuyên cần + Phát

biểu, Bài tập nhỏ)
Điểm Kiểm tra giũa kỳ

(20%): Tự luận(45p) Đề mở 45p. Chương
theo lịch trường 1,2,3,4
(31/10)
Cuối kỳ (50%): Tự
luận Chương 1,2,3,4,5,6,7
(60p)
Bài thuyết trình nhóm
1/ File bài thuyết trình (ppt) – trình bày trước lớp

Tên file định dạng: CNXHKH_Nhóm lớp học phần_
Nhóm lớp. (Ví dụ: CNXHKH_21DTV2_Nhóm 1)
2/ File word bản phân công nhiệm vụ và đánh giá mức
độ hoàn thành của các thành viên trong nhóm_nộp lại
Tên file định dạng: Ban phân công_Nhóm lớp học
phần_ Nhóm lớp. (Ví dụ: Phan cong_21DTV2_Nhóm 1)
3/ Sơ đồ tư duy tóm tắt nội dung đề tài_nộp lại
Đánh giá: Nội dung (5đ) Hình thức (3đ) Tương tác (2đ)

YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC
 Chuyên cần:
 Tham dự đầy đủ các buổi học trên lớp; thực hiện đúng và
đầy đủ quy chế học đường của Nhà trường
 Xây dựng kế hoạch học tập của môn học, thái độ nghiêm
túc trong giờ học.
 Tham gia đầy đủ các hoạt động trên lớp:
 Chủ động và hợp tác khi làm việc nhóm; tham gia thuyết
trình, thảo luận và thực hiện tất cả các yêu cầu của nhóm.
 Tích cực, tự giác phát biểu, trả lời câu hỏi hoặc tranh luận
về học thuật.

YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC
 Hoàn thành các bài tập về nhà:

Nghiên cứu trước giáo trình, sưu tầm, nghiên cứu các
các tài liệu có liên quan đến nội dung của từng phần, từng
chương, mục hay chuyên đề theo sự hướng dẫn của giảng
viên
Làm bài tập được giao đầy đủ và đúng tiến độ.
Chủ động, thường xuyên lên thư viện đọc sách, tài liệu,
tạp chí chuyên ngành phục vụ hoạt động học tập

Thông tin liên hệ giảng viên
Trịnh Bá Phương
0777060893 0376333654
phuongtbhcmue@gmail.com
Bá Phương
0376.333.654
9/12/2022 11
Chương 1 Nhập môn CNXHKH
Chương I. NHẬP MÔN CHỦ NGHĨA XÃ
HỘI KHOA HỌC
CHƯƠNG 1
1.1. Hoàn cảnh lịch sử
I. Sự ra đời của
CNXHKH
1.2. Vai trò của C.M và Ph.Ă
II. Các giai đoạn phát triển

cơ bản của CNXHKH
III. Đối tượng, phương pháp và ý

9/12/2022
nghĩa của việc nghiên cứu CNXHKH
Chương 1 Nhập môn CNXHKH 12
1. Sự ra đời của CNXHKH
NGHĨA RỘNG NGHĨA HẸP
- Là CNM-L - Là một trong ba bộ

phận hợp thành của
- Luận giải về sự chuyển
CNM-L
biến tất yếu của xã hội loài
- Luận giải về sự chuyển
người từ CNTB lên CNXH
biến tất yếu của xã hội
và CNCS, dựa trên 3 góc độ:
loài người từ CNTB lên
+ Triết học CNXH và CNCS, dựa
trên giác độ: chính trị –
+ Kinh tế chính trị học
xã hội
+ Chính trị - xã hội

CHƯƠNG I. NHẬP MÔN
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
Nghĩa rộng
Chủ Chủ
nghĩa xã nghĩa
hội khoa Mác
học Lênin
Nghĩa hẹp
Triết học Kinh tế Chủ nghĩa Chủ nghĩa

Mác chính trị xã hội Mác
Lênin Mác khoa học Lênin
Lênin

I. Sự ra đời của CNXHKH
Vai trò của C.Mác

Hoàn cảnh lịch sử
và Ph.Ăngghen
• Điều kiện kinh tế - xã • Sự chuyển biến lập

hội trường triết học và lập
• Tiền đề khoa học tự trường chính trị
nhiên và tư tưởng lý • Ba phát kiến vĩ đại của
luận C.Mác và Ph.Ăngghen
• Tuyên ngôn của ĐCS –
đánh dấu sự ra đời của
CNXHKH

ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ








1. Hoàn cảnh lịch sử ra đời của CNXHKH
Điều kiện kinh tế - xã hội
Những năm 40 thế kỳ XIX
Nền đại công nghiệp phát triển
Lực lượng sản

Quan hệ sản
xuất mang tính
xuất dựa trên
xã hội hóa ngày
sở hữu tư nhân
càng cao
về TLSX
Mâu thuẫn giữa tính chất xã hội hóa ngày càng cao
của lực lượng sản xuất với tính chất tư hữu về tư liệu
sản xuất của quan hệ sản xuất trong lòng xã hội tư
bản.
Giai cấp Giai cấp

công nhân tư sản
• Đại diện cho quan hệ sản

• Đại diện cho lực lượng
xuất dựa trên chiếm hữu
sản xuất tiên tiến, mang
tư nhân tư bản chủ nghĩa
tính xã hội hóa ngày càng
về tư liệu sản xuất.
cao
• Bóc lột giá trị thặng dư
• Bị bóc lột giá trị thặng dư
của công nhân làm thuê
Giai cấp công nhân đã xuất hiện như một lực lượng chính trị
độc lập với những yêu sách kinh tế, chính trị riêng của mình
và hướng mũi nhọn vào kẻ thù chính là giai cấp tư sản
9/12/2022 26
Một hệ thống lý luận soi

Phong trào đường và một cương
đấu tranh của lĩnh chính trị làm kim
công nhân
chỉ nam cho hành động
Điều kiện kinh tế - xã hội trở thành mảnh đất hiện thực
cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học

Nền đại công nghiệp phát triển
Lực lượng sản xuất mâu thuẫn với quan hệ sản xuất
Giai cấp công nhân mâu thuẫn giai cấp tư sản
Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân
9/12/2022
Chủ nghĩa xã hội khoa học
Tiền đề khoa học tự nhiên
Thuyết tiến Thuyết tế
hóa Định luật BT và bào
CH năng lượng
Cơ sở khoa Chứng minh Chứng minh
học cho sự mqh không sự thống nhất
phát sinh, tách rời nhau, về mặt nguồn
phát triển đa chuyển hóa gốc, hình thái
dạng, mối lẫn nhau và cấu tạo vật
liên hệ hữu được bảo chất của cơ
cơ giữa các toàn của các thể thực vật,
loài thực vật, hình thức vận động vật
động vật động của vật
chất

Tiền đề khoa học tự nhiên
Cơ sở, luận chứng

cho những nguyên lý,
quy luật của chủ CN DVBC,
nghĩa duy vật biện
chứng, chủ nghĩa duy
CNDVLS
vật lịch sử
Chủ nghĩa xã hội khoa học

Tiền đề tư tưởng lý luận
TRIẾT HỌC CỔ ĐIỂN
ĐỨC Kế
thừa
KINH TẾ CHÍNH TRỊ HỌC

Phê CNXHKH
phán
ANH
Sáng
tạo Tiền đề lý
CNXH KHÔNG TƯỞNG
luận trực
PHÊ PHÁN
tiếp nhất

Đấu tranh trực diện
với CNTB
Giá trị Nhiều luận điểm có giá trị

về sự  Của XH
CNXH Thức tỉnh

giai cấp công nhân
không tưởng
Không phát hiện ra
– phê phán bản chất và quy luật
vận động của CNTB
Chưa nhìn ra
Hạn chế lực lượng tiên phong
(GCCN)
Phương pháp đ/t

thực nghiệm, ôn hòa.
1. Hoàn cảnh lịch sử ra đời CNXHKH
Điều kiện Tiền đề Tiền đề

KT-XH KHTN lí luận
CÁCH MẠNG QL BT&CH Triết học
CÔNG NGHIỆP cổ điển Đức
năng lượng
cuối TK XVIII
THỦ CÔNG Thuyết KTCT học

 ĐẠI CN tiến hóa cổ điển Anh
LLSX >< QHSX CNXH

Thuyết không tưởng
tế bào – phê phán
GCVS ĐẤU TRANH
9/12/2022
33
2.Vai trò của C.Mác và Ph.Ăngghen
(1818 – 1883) (1820 – 1895)

Bằng vào trí tuệ uyên bác và sự dấn thân vào phong trào đấu
tranh của giai cấp công nhân và nhân dân lao động C.Mác và
Ph.Ăngghen đã tìm thấy nhau những điểm tương đồng và trên
cơ sở kho tàng tri thức nhân loại, hai ông đã trở thành những
nhà khoa học thiên tài, những nhà cách mạng vĩ đại nhất thời
đại.
Cuộc đời C.Mác

Cuộc đời Ph.Ăngghen

Sự chuyển biến lập trường triết học và lập trường chính trị
Cuối năm 1843 đến 4/1844 thông qua tác
phẩm “Góp phần phê phán triết học pháp
quyền của Heghen - Lời nói đầu (1844)”,
từ TGQ Duy tâm sang TGQ Duy vật,

từ lập trường DCCM sang CSCN
Từ năm 1843 với tác phẩm “Tình cảnh nước

Anh”, “Lược khảo khoa kinh tế - chính trị”
Sự chuyển biến lập trường triết học và lập trường chính trị
Thông qua một số tác phẩm:
Gia đình thần thánh (C.Mác – Ph.Ăngghen), Luận
cương Phoiơbắc (C.Mác),
Hệ tư tưởng Đức (C.Mác – Ph.Ăngghen)
C.Mác và Ph.Ăngghen đã thể hiện quá trình chuyển

biến lập trường triết học và lập trường chính trị và
từng bước củng cố, dứt khoát, kiên định, nhất quán
và vững chắc lập trường đó.
Ba phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.Ăngghen
Học Sứ mệnh
Chủ nghĩa
thuyết giá lịch sử của
duy vật
trị thặng giai cấp
lịch sử
dư công nhân
Khẳng định về mặt Khẳng định về kinh Khẳng định về phương diện
triết học sự sụp đổ của tế sự diệt vong không chính trị - xã hội sự diệt
CNTB và sự thắng lợi tránh khỏi của CNTB vong không tránh khỏi của
CNXH là tất yếu như và sự ra đời tất yếu CNTB và sự thắng lợi tất
nhau của CNXH yếu của CNXH
Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản – tác phẩm

đánh dấu sự ra đời của CNXHKH
Tháng 2/1848 được sự
ủy nhiệm của những
người cộng sản và công
nhân quốc tế, C.Mác và
Ph.Ăngghen biên soạn
tác phẩm “Tuyên ngôn
của Đảng Cộng sản”
9/12/2022
công bố trước thế giới

Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản – tác phẩm

đánh dấu sự ra đời của CNXHKH
VAI TRÒ
- Là tác phẩm kinh điển chủ yếu
của CNXHKH
- Đánh dấu sự hình thành về cơ
bản lý luận chủ nghĩa Mác
- Là cương lĩnh chính trị cho
phong trào CS và CNQT
- Dẫn dắt phong trào đấu tranh
của GCCN và NDLĐ
Trang bìa Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản
–9/12/2022
xuất bản lần đầu tiên ở Anh (2/1848) Chương 1 Nhập môn CNXHKH 42
Một số luận điểm nổi bật của tác phẩm –

Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản
- GCCN chỉ có thể tự giải phóng mình khi:
+ đồng thời giải phóng toàn thể NDLĐ
+ thành lập chính đảng của GC
- Sự sụp đổ của CNTB và sự thắng lợi của CNXH là tất
yếu như nhau
- GCCN: thủ tiêu CNTB, là lực lượng tiên phong xây dựng
CNXH
- Liên minh GC; CM không ngừng + chiến lược, sách lược
9/12/2022
2. Vai trò của C.Mác và Ph.Ăngghen
2.1. Sự chuyển biến lập trường triết học và

lập trường chính trị (1843 – 1848)
CNDVLS
2.2. Ba phát Học thuyết về

kiến vĩ đại GTTD (m)
Học thuyết về
SMLS của GCCN
2.3. “Tuyên ngôn của ĐCS”

9/12/2022 – đánh dấu sự
Chương ramônđời
1 Nhập của CNXHKH
CNXHKH 44
II. CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA
CNXHKH
Giai đoạn Giai đoạn

Giai đoạn
C.Mác và sau
V.I.Lênin
Ph.Ăngghen V.I.Lênin

II. CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA
CNXHKH
THẢO LUẬN NHÓM
Giai đoạn Cơ sở thực tiễn Nội dung bổ sung, phát triển
Giai đoạn C.Mác và

Ph.Ăngghen
Giai đoạn V.I.Lênin
Giai đoạn Sau Lênin

II. Các giai đoạn phát triển của CNXHKH
1. C.Mác và Ph.Ăngghen phát triển CNXHKH
Giai Cơ sở thực tiễn Nội dung bổ sung, phát triển
đoạn
1848 - Cao trào cách Tư tưởng về đập tan bộ máy nhà
– mạng của giai nước tư sản, thiết lập chuyên chính
1871 cấp công nhân vô sản.
(1848 – 1852) Bổ sung tư tưởng về cách mạng
- Sự ra đời của không ngừng bằng sự kết hợp giữa
Quốc tế I (1864) đấu tranh của giai cấp vô sản với
phong trào đấu tranh của giai cấp
nông dân.
Tư tưởng về xây dựng khối liên minh
giữa giai cấp công nhân và giai cấp
nông dân.
9/12/2022 47
1. C.Mác và Ph.Ăngghen phát triển CNXHKH
Giai Cơ sở thực tiễn Nội dung bổ sung, phát triển

đoạn
1871 - Công xã Pari (1871) Bổ sung và phát triển tư
- - Quốc tế 2 (1889) tưởng đập tan bộ máy nhà
1895 nước quan liêu, không đập
tan bộ máy nhà nước tư sản
nói chung.
Vai trò và nhiệm vụ của chủ
nghĩa xã hội khoa học.
Dự kiến về đặc trưng của
chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa
cộng sản.
2. V.I.Lênin vận dụng và phát triển
V.I. Lênin là người kế tục xuất

sắc sự nghiệp cách mạng và khoa
học của C.Mác - Ph.Ăngghen; tiếp
tục bảo vệ, vận dụng và phát triển
sáng tạo và hiện thực hóa một cách
sinh động lý luận chủ nghĩa xã hội
V.I.Lênin (1870 - 1924)
khoa học trong thời đại mới.
1893 – - Chủ nghĩa xét lại, cơ - Bảo vệ và phát triển các nội dung của
1917 hội phát triển ở Quốc CNXHKH: Chống trào lưu phi mác xít; Xây
tế 2 dựng lý luận về Đảng cách mạng; Phát triển
- Chủ nghĩa tư bản tư tưởng cách mạng không ngừng (vấn đề
chuyển từ tự do cạnh dân tộc); Chuyên chính vô sản; Gắn lý luận
tranh sang chủ nghĩa vào thực tiễn cách mạng ở nước Nga
độc quyền, chủ nghĩa
đế quốc

Thời kỳ trước Cách Mạng Tháng Mười Nga
Thứ nhất, đấu tranh chống các trào lưu phi mác xít (chủ nghĩa
dân túy tự do, phái kinh tế, phái mác xít hợp pháp) nhằm bảo vệ
chủ nghĩa Mác, mở đường cho chủ nghĩa Mác thâm nhập mạnh mẽ
vào Nga.
Thứ hai, V.I.Lênin đã xây dựng lý luận về đảng cách mạng kiểu
mới của giai cấp công nhân, về nguyên tắc tổ chức, cương lĩnh,
sách lược trong nội dung hoạt động của đảng
Thứ ba, Kế thừa, phát triển tư tưởng cách mạng không ngừng
của C.Mác - Ph.Ăngghen, đặc biệt là vấn đề dân tộc và cương
lĩnh dân tộc. Đưa ra quan điểm về cuộc cách mạng dân chủ tư
sản kiểu mới
Thứ tư, Về khả năng thắng lợi của CM: CMVS có nổ ra và thắng
lợi ở một số nước, thậm chí ở nước riêng lẻ, nơi chủ nghĩa tư bản
chưa phải phát triển nhất, nhưng là khâu yếu nhất trong sợi dây
chuyền tư bản chủ nghĩa.
Thứ năm, Luận giải về chuyên chính vô sản, xác định bản chất
dân chủ của chế độ chuyên chính vô sản.
Thứ sáu: Gắn hoạt động lý luận với thực tiễn cách mạng,
V.I.Lênin trực tiếp lãnh đạo Đảng của giai cấp công nhân Nga tập
hợp lực lượng đấu tranh chống chế độ chuyên chế Nga hoàng

Thời kỳ sau Cách Mạng Tháng Mười Nga
1917 – - Nhà nước xã hội chủ - Bổ sung những luận điểm: về chuyên chính
1924 nghĩa đầu tiên xuất vô sản; về thời kỳ quá độ chính trị từ tư bản
hiện chủ nghĩa lên chủ nghĩa cộng sản; về chế độ
- Quốc tế Cộng sản ra dân chủ; về cải cách hành chính bộ máy nhà
đời nước; về cương lĩnh xây dựng chủ nghĩa xã
- Thời đại mới: Thời kỳ hội.
quá độ từ CNTB lên - Nhấn mạnh trong thời kỳ quá độ lên chủ
CNXH nghĩa xã hội, cần thiết phải phát triển kinh tế
hàng hóa nhiều thành phần

Chuyên chính vô sản
Thời kỳ quá độ chính trị từ CNTB lên

Là nhà nước dân chủ với những người vô
CNXH
sản và những người không có của và
chuyên chính với giai cấp tư sản
Chế độ dân chủ

Chuyên chính vô sản

CNXH
Đưa ra được và thực hiện được kiểu tổ chức lao
độngđộ
Chế xãdân
hội chủ
cao hơn chủ nghĩa tư bản, đấy là
nguồn sức mạnh, là điều đảm bảo thắng lợi hoàn
9/12/2022 toàn và tấtChương
nhiên của
1 Nhập môn chủ nghĩa cộng sản 56
CNXHKH
Chuyên chính
Dân chủ vôvô sản
sản hoặc dân chủ tư sản
không thể có dân chủ chung chung. Chế
độ dân chủ vô sản hơn chế độ dân chủ tư
CNXH sản gấp triệu lần
Chế độ dân chủ

Cải cách bộ máy hành chính

nhà nước
Phải
Cươngcó độilĩnh
ngũ những
xây người
dựngcộng chủsản
cách mạng đã được tôi luyện và tiếp theo
nghĩa xã hội
đó là bộ máy nhà nước phải tinh, gọn,
không hành chính, không quan liêu
Xây dựngCải cách

nền tảng vậtbộ
chấtmáy hành
– kỹ thuật hiệnchính
đại cho chủ nghĩa xã hội. Thực hiện kinh tế
nhà nước
nhiều thành phần trong thời kỳ quá độ
Cương lĩnh xây dựng chủ

nghĩa xã hội
Công lao của V.I. Lênin
Vận dụng
Bảo vệ Phát triển
vào thực
CNXHKH CNXHKH
tiễn

3. Sự vận dụng và phát triển sau V.I.Lênin
Thời kỳ 1924 tới 1991
Từ những năm
1924 – 1945 1970 tới 1991 lầm
Liên Xô vượt vào khủng hoảng
qua khó khăn dẫn đến sự tan rã
trở thành một và sụp đổ của Liên
cường quốc xã Xô và các nước
hội chủ nghĩa XHCN ở Đông Âu
Từ 1945 tới 1970

Các nước XHCN ra đời
và có sự phát triển vượt
bậc, trở thành một hệ
thống thế giới
1924 – 1991 • Gắn liền với công • Củng cố một số nguyên lý, quy luật
cuộc xây dựng chủ cơ bản của chủ nghĩa xã hội khoa
nghĩa xã hội ở các học, vai trò của nhà nước chuyên
nước Liên Xô và chính vô sản, khối liên minh công –
Đông Âu nông, mô hình hợp tác xã....
1991 - nay • Công cuộc cải cách • Dựa trên nền tảng chủ nghĩa Mác –
của Trung Quốc, Đổi Lênin; Thực hiện kinh tế thị trường
mới của Việt Nam định hướng XHCN; Đảm bảo vai
trò lãnh đạo của ĐCS, Độc lập dân
tộc gắn liền với CNXH, Phát huy
dân chủ XHCN; Mở rộng quan hệ
hợp tác quốc tế....

Thời kỳ 1991 tới nay
• Các Đảng Cộng sản chân chính (trong đó có

Đảng Cộng sản Việt Nam) tiếp tục vận dụng và
phát triển lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học
trong hoàn cảnh mới
• Những thành tựu của trong công cuộc đổi mới
của Việt Nam hay cải cách của Trung Quốc
cho thấy CNXHKH vẫn mang bản chất khoa
học, cách mạng, sáng tạo và nhân văn
Đóng góp của Việt Nam vào lý luận CN Mác – Lênin,
CNXHKH
Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội
Kết hợp đổi mới kinh tế với đổi mới chính

trị
Xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường

định hướng XHCN
Đóng góp của Việt Nam vào lý luận CN Mác – Lênin,
CNXHKH
Phát huy dân chủ, xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ
nghĩa, hoàn thiện nền dân chủ XHCN
Mở rộng và phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc
Mở rộng quan hệ đối ngoại, hội nhập quốc tế, tận dụng tối
đa các nguồn lực
Giữ vững và tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản

III. Đối tượng, phương pháp và ý nghĩa của
việc nghiên cứu CNXHKH
1. Đối tượng nghiên cứu của CNXHKH
Khách thể nghiên cứu: Chủ nghĩa xã hội khoa học là
khoa học lấy lĩnh vực chính trị - xã hội của đời sống
xã hội làm khách thể nghiên cứu.
Chủ nghĩa xã hội khoa học là khoa học chỉ ra con

đường thực hiện bước chuyển biến từ chủ nghĩa tư
bản lên chủ nghĩa xã hội bằng cuộc đấu tranh cách
mạng của giai cấp công nhân dưới sự lãnh đạo của
đội tiền phong là Đảng
9/12/2022
Cộng sản.
1. Đối tượng nghiên cứu của CNXHKH
Đối tượng nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học là những
qui luật, tính qui luật chính trị - xã hội của quá trình phát
sinh, hình thành và phát triển của hình thái kinh tế - xã hội
cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn thấp là chủ nghĩa xã hội;
những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, những con đường
và hình thức, phương pháp đấu tranh cách mạng của giai cấp
công nhân và nhân dân lao động nhằm hiện thực hóa sự
chuyển biến từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội và chủ
nghĩa cộng sản.
2. Phương pháp nghiên cứu của CNXHKH
• Sử dụng phương pháp luận chung nhất là

chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa
duy vật lịch sử của triết học Mác – Lênin.
• Phương pháp kết hợp lôgic và lịch sử
• Phương pháp khảo sát và phân tích
• Phương pháp so sánh

3. Ý nghĩa việc nghiên cứu của CNXHKH
• Hiểu rõ bản chất của xã hội mà Việt Nam
đang xây dựng.

• Giải thích được các định hướng chính trị - xã
hội cho hoạt động thực tiễn của Đảng Cộng
sản, Nhà nước xã hội chủ nghĩa và nhân dân
trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội và
bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

• Căn cứ khoa học để luôn cảnh giác, phân tích
đúng và đấu tranh chống lại những nhận thức
sai lệch, những tuyên truyền chống phá của
các thế lực thù địch, phản động đối với Đảng
ta, Nhà nước, chế độ ta. Đặc biệt trong bối
cảnh 4.0 bùng nổ thông tin trên mạng xã hội

• Có niềm tin vào mục tiêu, lý tưởng và sự
thành công trong công cuộc đổi mới do Đảng
Cộng sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo.

• Nhận thức được trách nhiệm của bản thân
từ đó có thái độ tích cực với việc học tập
môn lý luận chính trị và có hành động đúng
đắn góp phần xây dựng xã hội Việt Nam
ngày càng phát triển, văn minh.

Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

GV: ThS. Trịnh Bá Phương

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 1

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 2

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 3

Giáo trình chính:

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 4

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 5

 Thời lượng môn học: 2 tín chỉ - 30 tiết

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 6

Thuyết trình nhóm

Quá trình (30%)

(Chuyên cần + Phát

Điểm Kiểm tra giũa kỳ

1/ File bài thuyết trình (ppt) – trình bày trước lớp

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 8

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 9

 Hoàn thành các bài tập về nhà:

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 10

II. Các giai đoạn phát triển

III. Đối tượng, phương pháp và ý

NGHĨA RỘNG NGHĨA HẸP

- Là CNM-L - Là một trong ba bộ

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 13

Triết học Kinh tế Chủ nghĩa Chủ nghĩa

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 14

Vai trò của C.Mác

• Điều kiện kinh tế - xã • Sự chuyển biến lập

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 15

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 16

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 17

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 18

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 19

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 20

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 21

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 22

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 23

Lực lượng sản

Giai cấp Giai cấp

• Đại diện cho quan hệ sản

Một hệ thống lý luận soi

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 27

Giai cấp công nhân mâu thuẫn giai cấp tư sản

Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 29

Cơ sở, luận chứng

Chủ nghĩa xã hội khoa học

KINH TẾ CHÍNH TRỊ HỌC

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 31

Giá trị Nhiều luận điểm có giá trị

CNXH Thức tỉnh

Phương pháp đ/t

Điều kiện Tiền đề Tiền đề

THỦ CÔNG Thuyết KTCT học

LLSX >< QHSX CNXH

(1818 – 1883) (1820 – 1895)

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 35

9/12/2022 Chương 1 Nhập môn CNXHKH 36

từ TGQ Duy tâm sang TGQ Duy vật,

Từ năm 1843 với tác phẩm “Tình cảnh nước

C.Mác và Ph.Ăngghen đã thể hiện quá trình chuyển

Ba phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.Ăngghen