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4年级体育教案
4年级体育教案
课题 : 骑宝夺兵
内容标准 : 1.6,2.6,5.1
学习标准 : 1.6.1 利用手、脚和用具传球。
1.6.2 利用手、脚和用具接球。
2.6.1 当进行传球与接球时,确定力的应用。
2.6.2 确定击球点与球移动方向的关联。
5.1.5 能够确定有关空间可以安全地进行活动。
教学步骤 : 1. 热身运动。
: 2. 进行游戏:骑兵夺宝。
3. 松弛活动。
跨学科元素 : 创意与革新
教具 : 足球、小站柱
反思 : 1. / 的学生能够达致目标。
2. 尚未达致目标的学生将进行辅导练习。
3. 已经达致目标的学生将进行增广练习。
反思 :
科目:体育 班级:4B 时间:7.40 – 8.40a.m.
课题 : 连环炮
内容标准 : 1.7,2.7,5.3
学习标准 : 1.7.5 能够正手击球
1.7.6 能够反手击球
2.7.1 确认收球、接球与传球时的接触点
5.3.3 能够给予和接受意见
教学步骤 : 1. 热身运动。
: 2. 练习:正手和反手击球。
3. 松弛活动。
跨学科元素 : 创意与革新
教具 : 球拍、网球
反思 :
反思 :
反思 :
科目:体育 班级:4B 时间:7.40 – 8.40a.m.
课题 : 小球儿(特级投弹手)
内容标准 : 1.8,2.8,5.3,5.4
学习标准 : 1.8.1 能够做出顺时钟方向直手投球
1.8.2 能够做出顺逆时钟方向直手投球
1.8.5 能够进行侧向投球
1.8.6 能够侧接球
2.8.1 说出直手与侧向投球时的动作
2.8.3 确认当在不同的部位接球时手的位置
5.3.2 能够承认同伴的能力及接受同伴的弱点
5.4.3 分工合作地进行活动
教学步骤 : 1. 热身运动。
: 2. 以不同的投球技能,在各站进行投弹活动。
3. 松弛活动。
跨学科元素 : 创意与革新
教具 : --
反思 :
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反思 :
科目:体育 班级:4B 时间:7.40 – 8.40a.m.
课题 : 快乐蹦蹦跳
内容标准 : 1.10,2.10, 5.2
学习标准 : 1.10.1 能够单脚跳,双脚着地
1.10.2 能够单脚跳,并以相同的脚着地
1.10.3 能够左脚跳,并以右脚着地,反之亦然
2.10.1 能够确认跳跃的角度
2.10.2 能够确认双脚着地的方式
5.2.2 能够有信心地进行各种有技能的动作
教学步骤 : 1. 热身运动。
: 2. 学生依照指示做指定的活动。
3. 松弛活动。
跨学科元素 : 创意与革新
教具 : --
反思 :
反思 :