KINDERGARTEN K

Quarter 1 – Week 4
KAKAYAHAN SA IBA’T IBANG PARAAN

Redeveloped Division Initiated Self-Learning Module

Kagawaran ng Edukasyon– Sangay na Palawan

Kindergarten
Redeveloped Division Initiated - Self-Learning Module
Unang Markahan – Modyul 4:

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang
Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng
akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng
kaukulang bayad.Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark,
palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang
matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga
may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga
orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot
sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon, Sangay ng Palawan
Pansangay na Tagapanimahala ng mga Paaralan: Roger F. Capa, CESO VI
Pangalawang Pansangay na Tagapamanihala ng mga Paaralan: Rufino B. Foz,Arnaldo G. Ventura

Bumuo sa muling Pagsulat ng Modyul

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Maricon G. Belando
Manunulat: Maricon G. Belando
Editor: Cristy C. Guzman
Editor:
Tagaguhit:
Tagaguhit:
Tagalapat:
Tagalapat:
Tagasuri:
Tagasuri: Norelyn S. Togueño
Tagapamahala: Aurelia B. Marquez
Tagapamahala: Aurelia B. Marquez
Rosalyn C. Gadiano
Rosalyn C. Gadiano
Rodgie S. Demalinao
Rodgie S. Demalinao
Nancy J. Alaska
Nancy J. Alaska

Department of Education:
MIMAROPA-Sangay na Palawan

Office Address: PEO Road, Barangay Bancao-Bancao, Puerto Princesa City

Telephone Number: (048) 433-6392
Email Address: palawan@deped.gov.ph
Website: www.depedpalawan.com
Paunang Salita

Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral
sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at
malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na naglalaman ng mga paalala, pantulong
o estratehiyang magagamit ng mga magulang o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga
mag-aaral sa kani-kanilang tahanan.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa
inihandang aralin. Ito ang magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro.
Mayroon ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan. May susi ng
pagwawasto upang makita kung tama o mali ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan namin
na magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang magamit pa ng ibang
mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng
hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang guro kung sila ay makararanas ng
suliranin sa pag-unawa sa mga aralin at paggamit ng SLM na ito.

Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga tagapagdaloy, umaasa kami na matututo ang
ating mag-aaral kahit wala sila sa paaralan.
 Aralin 1
Unang Markahan
Pagkilos ng sariling kakayahan sa iba’t ibang paraan, hal. pag-awit,
Ikaapat na Linggo pagsayaw at iba pa

MELC : Naisasakilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang paraan, hal. pag-awit,
pagsayaw at iba pa

Subukin Natin
Panuto: Bilugan (O) ang mga bagay na kaya mong
gawin.
 Ating Alamin at Tuklasin

Ano ang iyong kinahihiligang gawin? Lagi mo ba itong ginagawa? Sa kwentong

pinamagatang “ Si Ento ang Batang maraming Talento” ay makikilala natin ang
batang nagpakita ang kanyang angking kakayahan o talento sa kabila ng
nangyari sa kanya.

Sagutin ang mga tanong pagkatapos:

1. Sino ang bata sa kuwento?

2. Ano-ano ang mga kanyang mga talento?

3. Anong pangyayari ang naging dahilan upang ayaw ng gawin ni Ento ang
kanyang talento sa pag-awit?

4. Sa iyong palagay, tama ba ang ginawa ni Ento? Bakit?

5. Nagbago ba si Ento? Ano ang kanyang ginawa upang maging mahusay siya
sa pagkanta?
 Tayo’y Magsanay

Gawain 1
Panuto: Gumuhit ng hugis-tatsulok ( ) kung ang larawan ay kaya mong
gawin at hugis-bilog ( ) kung hindi.

_____________ ______________

_____________ ______________
 Ating Pagyamanin

Panuto: Gumupit ng larawan ng kilos na kaya mong gawin at idikit ito sa loob ng
kahon.
 Ang Aking Natutuhan
Panuto: Kulayan ang mga larawan na nagpapakita ng mga kakayahan na kaya mo
nang gawin.
 Ating Tayahin

Panuto: Kulayan ang larawan na kaya mo nang gawin.

pagguhit pagsulat

pag-awit pagsaya
w
Aralin 2
Unang Markahan
Pagtukoy ng letra, bilang at mga salita sa bawat grupo o
Ikaaapat na Linggo hanay

MELC: Identify the letter, number or word that is different in a group

Subukin Natin
Panuto: Bilugan ang naiibang letra sa bawat kahon

a a o a a o o o o a

e c c c c m n m m m
 Ating Alamin at Tuklasin

Handa na ba kayong bumilang? Basahin ang kwento:

Isa, Dalawa, Tatlo

Aba, Naku! Heto na naman. Pagbuhol, pagtali, paglaso ay

hindi ko alam. Mabuti at may nakaalalay na laging nandiyan ang kamay
ni nanay. Isa! Dalawa! Mga kamay ay ibuka! Tatlo! Apat! Ibuhol ang mga
sintas. Lima! Anim! Itali ang buhok na itim. Pito! Walo! Gumawa ng laso para
sa regalo.Siyam!Sampu! Aba,Naku! Marunong na ako!

Mga Tanong:

1. Ano-ano ang hindi alam gawin ng bata sa kwento?

2. Sino ang laging tumutulong sa bata?

3. Sa inyong palagay, natuto ba ang bata na gumawa dahil sa pagbilang?

 Tayo’y Magsanay

Panuto: Bilugan ang naiibang pantig sa bawat kahon

puno
ro pu no
qu pu
no da ba ba da

mi mi ni mi so so se so so

ne ne ne he ma me ma ma
 Gawain 2

Panuto: Bilugan ang naiibang bilang sa bawat kahon

1ro 1no2no1 no
1 2 2 0 2 2
1 4 4 4 4 5 4 5 5 5

5 5 5 3 5 3 3 3 3 5
 Ating Pagyamanin
Panuto: Kulayan ang naiibang letra, pantig at bilang sa bawat kahon

ro no no no
 Ang Aking Natutuhan

Panuto: Isulat sa kahon sa kaliwa ang naiibang letra, pantig at bilang sa bawat kahon

c c a c c
o o o c o
sa sa sa ca sa
3 5 5 5 5
2 2 5 2 2
 Ating Tayahin
.
Panuto: Isulat sa kahon sa kaliwa ng naiibang letra, pantig at bilang sa bawat kahon

m m m m u
h n h h h
ma ma na ma
5 5 4 5 5
2 2 2 3 2
Gabay sa Pagwawasto

Maaaring magkaka-iba ang sagot

Sanggunian

Kindergarten Teachers’ Guide (2017). Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd – BLR), Ground
Floor, Bonifacio Building, DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Mga Kasanayan para sa Kahandaan sa Pagkatuto (Readiness Skills Workbook) Revised Edition 2010. Curriculum
Development Division Bureau of Elementary Education RM. 204 Bonifacio Building, DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City,
Philippines 1600

Most Essential Learning Competencies with CG Codes/Suggested LRs – Department of Education – Bureau of Learning
Resources (DepEd – BLR), Ground Floor, Bonifacio Building, DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – SDO Palawan

Curriculum Implementation Division Office

2nd Floor Deped Palawan Building
Telephone no. (048) 433-3292

Learning Resources Management Section

LRMS Building, PEO Compound
Telephone No. (048) 434-0099