KINDERGARTEN K

Quarter 1 – Week 5
MGA PANGUNAHING EMOSYON
MAGKAPAREHONG LETRA, BILANG O SALITA

Redeveloped Division Initiated Self Learning

Module

Kagawaran ng Edukasyon- Sangay ng Palawan

Kindergarten
Redeveloped Division Initiated - Self-Learning Module
Unang Markahan – Modyul 5: Mga Pangunahing Emosyon
Magkaparehong Letra, Bilang, o Salita
Ikalawang Edisyon, 2021

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng
produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon.
Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda
ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon, Sangay ng Palawan

Pansangay na Tagapanimahala ng mga Paaralan: Roger F. Capa, CESO VI
Pangalawang Pansangay na Tagapamanihala ng mga Paaralan: Rufino B. Foz, Arnaldo G. Ventura

Bumuo sa muling Pagsulat ng Modyul

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Loida G. Anonat

Manunulat: Loida G. Anonat
Editor: Cristy C. Guzman
Editor: Cecilia P. Antonio
Tagaguhit:
Tagaguhit:
Tagalapat:
Tagalapat:
Tagasuri:
Tagasuri:
Tagapamahala: Aurelia B. Marquez
Tagapamahala: Aurelia B. Marquez
Nancy J. Alaska
Nancy J. Alaska
Rosalyn C. Gadiano
Rosalyn C. Gadiano
Rodgie S. Demalinao
Rodgie S. Demalinao
Nancy J. Alaska
Department of Education:
MIMAROPA-Sangay na Palawan

Office Address: PEO Road, Barangay Bancao-Bancao, Puerto Princesa City

Telephone Number: (048) 433-6392
Email Address: palawan@deped.gov.ph
Website: www.depedpalawan.com
Paunang Salita

Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan.
Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang ang mga
kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na naglalaman ng mga paalala, pantulong o
estratehiyang magagamit ng mga magulang o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa
kani-kanilang tahanan.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang
aralin. Ito ang magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon ding
pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita
kung tama o mali ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan namin na magiging matapat ang bawat isa
sa paggamit nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang magamit pa ng ibang
mangangailangan.Huwag susulatan o mamarkahan ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay na
papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-
unawa sa mga aralin at paggamit ng SLM na ito.

Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga tagapagdaloy, umaasa kami na matututo ang ating mag-
aaral kahit wala sila sa paaralan.
 Aralin 1
Unang Markahan
Ikalimang Linggo Iba’t ibang Emosyon
MELC Nakikilala ang mga pangunahing emosyon (tuwa, takot, galit, at lungkot)

Subukin Natin

: Panuto: Bakatin ang mga salita sa ibaba ng larawan. Bigkasin ito kasabay ng iyong guro/magulang.

masaya malungkot
galit takot
Gawain 2
Panuto: Bilugan ang larawang nagpapakita ng galit na mukha.

Gawain 3
Panuto: Iguhit ang takot na mukha. Ikahon ang gawaing maaring nagdudulot ng
takot.
 Ating Alamin at Tuklasin
Awitin nating ang “Kung Ikaw ay Masaya”.
Ano ang iyong naramdaman habang inaawit ito?
Anong damdamin o emosyon ang ipinahayag sa awit?

Gusto mo na bang pumasok sa paaralan? Ano kaya ang mga bagay na makikita
mo kung sakaling may pasok na? Ano ang iyong mararamdam? Sa kwentong
pinamagatang “ Si Buboy, Ang Batang Ayaw Pumasok” ay inyong malalaman kung
ano ang naging daan upang magustuhan niyang pumasok na sa paaralan.

Sagutin ang mga tanong pagkatapos:

1. Sino ang tauhan sa kwento?

2. Ano ang laging gustong gawin ni Buboy?

3. Ano ang kanyang naramdaman ng makita ang kanyang silid-aralan?

4. Sa inyong palagay, nagustuhan ba ni Buboy ang kanyang paaralan?

5. Mahalaga ba ang pag-aral?Bakit?

 Tayo’y Magsanay

Gawain 1
Panuto: Iguhit sa blankong mukha ang iyong mararamdaman kapag ikaw ay________.

masaya malungkot galit takot

Gawain 2
Panuto: Lagyan ng tsek(/) ang gawaing magpapasaya sa iyo.
 Ating Pagyamanin

Gawain 1
Panuto: Iguhit sa blankong mukha ang iyong mararamdaman kapag ikaw ay _______.

1 2

3 4
Gawain 2
Panuto: Pag-ugnayin ang dalawang larawan ayon sa tamang ipinapakita ng bawat
emosyon.

1 a.

2. b.

3. c.

4. d.
 Ang Aking Natutuhan

Gawain 1
Panuto: Iguhit sa blankong mukha ang iba’t ibang uri ng emosyon.
 Ating Tayahin
Panuto: Bakatin ang mga salita at idugtong sa mukha ng nagpapakita ng tamang
damdamin.

masaya
malungkot
galit
takot
Aralin 2
Unang Markahan
Magkaparehong Letra, Bilang at Salita
Ikalimang Linggo

MELC Tell which two letters, numbers, or words in a group are the same

Subukin Natin

Panuto: Bilugan ang mga letra na magkatulad sa bawat kahon

A E O A U O A O E U

E A E U I D B D P G
Gawain 2
Panuto: Ikahon ang mga letrang magkapareho.

Aa Aa Bb
Bb Dd Dd
Mm Nn Mm
Gg Gg Qq
Ss Cc Ss
Gawain 3
Panuto: Bilugan ang kaparehong salita ng nasa kaliwa ng bawat hanay.

bata bala bata baka

taba tabo taho taba

lolo lolo lalo lola
mama mana mama mamo
laso laso lasa tasa
 Ating Alamin at Tuklasin
Ano-ano ang mga bagay na nakikita ninyo sa inyong paligid?
Magkapareho ba o magkaiba ang mga bagay na iyong nakikita?
Basahin ang kwento:

Bakit?

Sagutin ang mga tanong:

1. Ano ang ugali ng pangunahing tauhan sa kwento?

2. Kanino siya lagi nagtatanong?

3. Bakit kaya walang kapareho ang mga bagay sa ating paligid?

 Tayo’y Magsanay
Panuto: Kulayan ang pantig na magkatulad sa bawat kahon
Gawain 2
Panuto: Kulayan ang mga prutas na may katulad na bilang sa bawat kahon

1 2 3 2 4 2 4 0

3 2 4 3 4 3 3 2

4 4 3 2 1 4 3 1
 Ating Pagyamanin

Panuto: Guhitan ang mga bilang na nasa puno papunta sa mga basket na may
kaparehong bilang.

10
1 9
5
8 3
7
4
6 2

1 3 5 7 9
2 4 6 8 10
 Ang Aking Natutuhan
Panuto: Isulat sa kahon sa kanan ang letra na katulad ng letra sa loob ng kahon
na may salungguhit.

A E O U I
C A E U O
O A O E I
H B D P R
 Ating Tayahin
Panuto: Bilugan ang kaparehong salita ng nasa kaliwa ng bawat hanay.
Gabay sa Pagwawasto

Maaaring magkaka-iba ang sagot

Sanggunian
Kindergarten Teachers’ Guide (2017). Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd – BLR), Ground
Floor, Bonifacio Building, DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Mga Kasanayan para sa Kahandaan sa Pagkatuto (Readiness Skills Workbook) Revised Edition 2010. Curriculum
Development Division Bureau of Elementary Education RM. 204 Bonifacio Building, DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City,
Philippines 1600

Most Essential Learning Competencies with CG Codes/Suggested LRs – Department of Education – Bureau of Learning
Resources (DepEd – BLR), Ground Floor, Bonifacio Building, DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – SDO Palawan

Curriculum Implementation Division Office

2nd Floor Deped Palawan Building
Telephone no. (048) 433-3292

Learning Resources Management Section

LRMS Building, PEO Compound
Telephone No. (048) 434-0099