Professional Documents
Culture Documents
Bài thi cuối kỳ môn Kỹ năng TV-TL
Bài thi cuối kỳ môn Kỹ năng TV-TL
2
MÔ TẢ CASE LÂM SÀNG
Trường hợp: Trần Y, nữ, 17 tuổi, không tôn giáo, người Bắc Trung Bộ.
Lý do đến gặp NTV: sút cân nghiêm trọng, không cảm thấy hứng thú trong việc tham gia
các hoạt động xã hội. Gặp khó khăn trong việc giao tiếp và hòa nhập với bạn bè, người
thân. Luôn cảm thấy chán chường, mệt mỏi, mất đi sức sống và hy vọng vào tương lai.
Bối cảnh:
Trần Y, trước đây được biết đến là một người năng động, hòa đồng và ưa thích các hoạt
động thể thao ngoài trời. Y không chỉ thích chơi cầu lông với bạn bè mà còn say mê đọc
sách, bơi lội và ca hát. Y được bạn bè và gia đình đánh giá là người giao tiếp tốt, dễ hòa
nhập và thích nghi với môi trường mới.
Tuy nhiên, gần một năm nay, cuộc sống của cô đã thay đổi chóng mặt. Ví dụ, trước kia
cô ấy thường thích giúp mẹ vào bếp. Bây giờ, cô ấy dành cả ngày cuộn tròn trên giường.
Y nói mình không có cảm giác thèm ăn hay đói. Cô chỉ cảm thấy mệt mỏi và việc duy
nhất cô muốn là ngủ. Cô ấy không còn cảm thấy có động lực để tham gia vào bất kỳ loại
hoạt động nào. Thêm nữa, Y không còn nghĩ đến, đặt hy vọng hoặc lên kế hoạch cho
tương lai.
Được biết, Y là con một trong gia đình cô. Điều này khá hiếm ở một gia đình Bắc Trung
Bộ vì bố mẹ của Y đều bận rộn với công việc nên không có thời gian chăm sóc nếu gia
đình đông con. Là con duy nhất trong nhà, từ nhỏ, Y được bố mẹ cưng chiều và luôn đáp
ứng những đòi hỏi của cô. Khi Y 12 tuổi, cha Y li hôn với mẹ cô để lấy một người phụ nữ
khác. Dù Y rất thân với cha mình trước khi sự việc xảy ra, nhưng Y gần như không có cơ
hội gặp ông ấy sau khi ông ấy rời đi bởi cha Y đã ra nước ngoài sinh sống cùng gia đình
mới của ông. Khi cha đi, Y bị ảnh hưởng nghiêm trọng đến mức cô ấy phải nghỉ học 1
tháng. Một năm trở lại đây, cha Y về nước định cư và ông tìm cách liên lạc, bước vào
cuộc sống của cô. Theo Y, cô cảm thấy khó khăn khi đoàn tụ, đặc biệt là khi có gia đình
mới. Cô có cảm giác xa lạ, không biết phải nói gì và hành xử thế nào mỗi lần gặp cha.
Về mối quan hệ yêu đương, cách đây ba tháng, Y vừa chia tay mối tình đầu của mình. Y
gặp khó khăn rất nhiều trong giai đoạn sau chia tay, điều này làm cô càng thêm mệt mỏi,
chán nản. Sự kiện chia tay càng củng cố thêm trong Y suy nghĩ "Ai rồi cuối cùng cũng bỏ
đi", "không ai thật sự quan tâm mình cả".
1
Cân nặng của Y ngày càng giảm sút, kèm theo đó là cơ thể luôn mệt mỏi, mất sức sống.
Y thường xuyên có tâm trạng kém, dễ buồn bã và kích động, mau nước mắt. Y không có
động lực để thực hiện các sinh hoạt trong đời sống, cô không muốn giao tiếp với gia đình
và bạn bè. Y đang dần tách mình ra khỏi mọi người xung quanh.
MÔ HÌNH 4D
Danger (Nguy hiểm): không ghi nhận.
Distress (Đau khổ):
- Buồn bã, nghỉ học 1 tháng khi cha đi;
3
- Đau khổ và u uất sau khi chia tay người yêu.
- Dễ kích động, khó kiềm chế cảm xúc và hành vi.
- Mất sức sống và hy vọng vào tương lai
Dysfunction (Tổn hại chức năng):
- Rối loạn tâm vận động.
- Mất/giảm cảm giác ngon miệng
- Ngủ nông, chất lượng giấc ngủ kém kèm theo ác mộng.
Deviance (Lệch lạc): tự cô lập mình khỏi các hoạt động xã hội.
THỂ LÝ
4
Tổng quát thể trạng hiện tại:
- Cân nặng giảm sút nghiêm trọng
- Cơ thể luôn mệt mỏi, mất sức sống.
Bệnh nội khoa/ mãn tính: Không ghi nhận.
Phẫu thuật/ Tai nạn: Không ghi nhận.
5
● Predisposing factors (Nguyên phát): cha và mẹ ly hôn, cha ra nước ngoài sinh
sống và đã không liên lạc suốt nhiều năm.
● Precipitating factors (Khởi phát): cha Y về nước định cư và ông tìm cách liên
lạc, bước vào cuộc sống của cô; vừa chia tay mối tình đầu
● Perpetuating factors (Duy trì): thiếu sự kết nối trong mối quan hệ với mẹ; thiếu
các mối quan hệ xã hội
● Protective factors (Bảo vệ): là người trẻ, dễ dàng trong việc thay đổi thích nghi
và hòa nhập.
Về mặt nhận thức, thân chủ có những suy nghĩ quan điểm và cách nhìn nhận chưa đúng
về các mối quan tình cảm, cụ thể là mối quan hệ yêu đương. Bên cạnh đó cũng luôn
mang cảm giác nghi ngờ và sợ bị bỏ rơi, đổ vỡ trong tình cảm giống như cuộc hôn nhân
có kết cuộc là ly hôn của cha mẹ cô. Điều này tác động đến rất lớn đến niềm tin của thân
chủ về bản thân mình, sự tự ti về bản thân, cũng như mất hy vọng vào tương lai. Qua đó,
có thể thấy hệ thống niềm tin cốt lõi của thân chủ mang những nhận định tiêu cực như:
- Về bản thân: “ tôi không tin tưởng bất kỳ ai”, “tôi bị mọi người bỏ rơi”
- Về thế giới: “ai rồi cuối cùng cũng bỏ đi”, “không ai thật sự quan tâm mình cả”
- Về tương lai: “tôi sẽ không bao giờ tìm được ai thật sự quan tâm và không bỏ rơi
tôi”
Phần nhận thức trên làm cho TC có những biểu hiện cảm xúc như: có tâm trạng
kém, dễ buồn và kích động, mau nước mắt. Cộng thêm, thân chủ bị một tác động tiêu
cực mạnh đến cảm xúc khi phải đối mặt với chuyện chia tay mối tình đầu.
Điều này dẫn đến hành vi chán ăn, bỏ bữa và sút cân. Giai đoạn này thân chủ
cũng chống cự để tách mình ra khỏi gia đình, bạn bè, các mối quan hệ xung quanh,…
những vấn đề sức khỏe tinh thần trên kéo thân chủ đến một hệ lụy ngày càng nghiêm
trọng hơn về sức khỏe thể chất, cô ngày càng tách mình và bỏ ăn chỉ cuộn mình trên
giường và cân nặng giảm sút một cách nhanh chóng và nghiêm trọng. Nếu việc bỏ ăn này
còn kéo dài sẽ rất dễ kéo theo nhiều vấn đề về sức khỏe khác.
LIỆU PHÁP
Liệu pháp chính: Liệu pháp nhận thức - hành vi (CBT)
Điều chỉnh nhận thức suy nghĩ - hành vi về những lo lắng và củng cố những hành vi có
lợi.
Hỗ trợ thân chủ xác định những nhận thức chưa phù hợp, phi lí về bản thân cô ấy. Niềm
tin phi lí về bản thân. Phát triển kế hoạch hỗ trợ Y dựa trên danh sách các vấn đề. Hỗ trợ
thân chủ trong suy nghĩ, cách nhìn, đối mặt và vận dụng các bài tập để tác động, củng cố
7
suy nghĩ tích cực. Thực hiện các kỹ thuật thư giãn và bài tập nhận diện suy nghĩ - cảm
xúc.
LỊCH TRÌNH
- Xây dựng khung: 1 phiên
- Tìm hiểu vấn đề, đánh giá tình trạng tâm lý: 3 phiên
- Xây dựng chiến lược: 2 phiên
- Thực hiện chiến lược: 6 phiên
- Lượng giá: 1 phiên
- Theo dõi: 1 phiên
8
hưởng của suy nghĩ đối với tâm trạng
và các chiến lược để tranh luận về các
kiểu suy nghĩ tiêu cực tự động và tăng
cường suy nghĩ tích cực.
Phiên 6 Bắt đầu/Tiếp tục các kĩ thuật can - Được giới thiệu và thực hành về kỹ thuật
thiệp.
- Giới thiệu các bài tập: thang đo tâm
trạng hằng ngày, ghi nhật ký hàng
ngày về những suy nghĩ tích cực và
tiêu cực, xác định và thách thức
những suy nghĩ mang tính rối loạn.
- Các kỹ thuật thư giãn, tập trung vào
cảm xúc
Phiên 7 - Tiếp tục các kĩ thuật can thiệp. - Được giới thiệu và thực hành về kỹ thuật
Đánh giá lại các mục tiêu/Kế hoạch trị - Có sự trao đổi và lượng giá về hiệu quả của
liệu. kỹ thuật đã can thiệp
Phiên 8 - Tiếp tục/Tinh chỉnh các kĩ thuật trị
liệu
Phiên - Tiếp tục các kĩ thuật can thiệp: - Được giới thiệu và thực hành về kỹ thuật
9-10 - Thảo luận về cách các mối quan hệ
liên cá nhân ảnh hưởng đến tâm trạng
và tập trung vào việc tăng cường và
duy trì hỗ trợ xã hội, cũng như cải
thiện các kỹ năng giao tiếp.
Phiên - Tiếp tục các kĩ thuật can thiệp: Các - Được giới thiệu và thực hành về kỹ thuật
11 bài tập đóng vai giúp thân chủ luyện - Có sự trao đổi và lượng giá về hiệu quả của
tập tương tác với các gia đình hoặc kỹ thuật đã can thiệp
các mối quan hệ xã hội (bạn bè, thầy - Trao đổi về tiến trình trị liệu và chuẩn bị
cô). cho việc duy trì những sự thay đổi
- Thảo luận về việc kết thúc tiến trình
trị liệu và chuẩn bị cho việc duy trì
những sự thay đổi.
Phiên Kết thúc trị liệu và hỗ trợ thân chủ - Lượng giá hiệu quả trị liệu
12 duy trì những thay đổi. - Củng cố những cải thiện và kỹ năng đối
phó của thân chủ, đồng thời tư vấn cho thân
chủ về các chiến lược phòng ngừa tái phát.
9
10