Baitang 8 Paaralan Datu Pangolima Integrated School Antas Baitang 8

(Pang araw-araw na
Guro Judiefel L. Briones Asignatura Filipino

Tala sa Pagtuturo Petsa/Oras Markahan Ikatlong Markahan

Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Ikalimang Araw

Araw
I.LAYUNIN Ang mga mag-aaral ay inaasahang matututo ng ilang mga pamamaraan sa pagbuo ng mga panitikang popular sa pamamagitan ng
mga gawain sa modyul na ito na kanilang magagamit sa pagbuo ng isang produkto sa katapusan ng kanilang pag-aaral.
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa kaugnayan ng panitikan, popular sa kulturang Pilipino.

B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakikibahagi sa pagbuo ng kampanya tungo sa kamalayang panlipunan ( social awareness campaign ) sa
pamamagitan ng alinmang midyum ng multimedia.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F8PB-IIIg-h-32 F8PB-IIIg-h-32 F8PD-IIIg-h-32 F8PD-IIIg-h-32
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN Dokumentaryong Pampelikula- Midyum sa Pagbabagong Panlipunan

III. KAGAMITANG PANTURO Modyul, Laptop, Tsart

A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula
sa
Portal ng Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang
Panturo
Modyul 3 – Repleksyon ng Kasalukuyan tungo sa Kinabukasan
Panitikang Pilipino 8 Panitikang Pilipino 8 pp.
pp.176-178 176-178
Kanlungan 8 pp.286-299 Kanlungan 8 pp.286-299 Kanlungan 8 pp.286- Kanlungan 8 pp.286-299
299
Tsart, telebisyon,
downloaded movie na
 Manoro.

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang Pagtukoy sa pamagat Balikan ang isang

aralin ng pinanood kahapon. eksena sa pelikula.
at/o pagsisimula ng bagong
aralin

B. Paghahabi sa layunin ng Paglalarawan sa mga Pagbasa sa mga

aralin Aeta(Ita) dayalogonang may
damdamin. (p.296)

C. Pag-uugnay ng mga Panood sa pelikulang Paglinang ng Mga Layunin ng

halimbawa sa bagong aralin “Ang Manoro” (Ang Talasalitaan Dokumentaryong
Guro) (Nakalagay sa tsart) Pampelikula

D. Pagtalakay ng bagong Pagsagot sa mga Mga Elemento ng Pagtalakay sa

konsepto at paglalahad ng tanong mula sa Pelikula Komunikatibong
bagong kasanayan #1 napanood (p.293) paggamit ng mga
pahayag. (p.297)

E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2

F. Paglinang ng Kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa pang Pagbabahaginan- Kung Uri ng Anggulo at Lumikha o gumawa

araw-araw na buhay ikaw ay isang Kuha ng Camera ng isang sequence
mambabasa, ano ang (p.178) script mula sa
maimumungkahi mo
paboritong
para makatulong sa
 mga katutubo. panoorin gamit ang
iba’t ibang uri ng
pagpapahayag.
(p.297)

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin Pagsasadula sa

ginawang script.

V. MGA TALA

VI.PAGNINILAY

A .Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nanganga-
ilangan ng iba pang gawain sa
remediation

C. Nakatulong ba ang
remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa aralin

D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation

E. Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?
 Paano
ito nakatulong

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyon sa
tulong ng aking
punungguro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo

ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi samga kapwa
ko guro?

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni:

JUDIEFEL L. BRIONES
Guro I ANTONIO T. PLANTAR
Punongguro I