Tevékenységi terv

Időpont:
Csoport: közép
Integrált témakör: Milyen volt, milyen most és milyen lesz az élet itt, a Földön?
A hét témaköre: Jégbezárt világ
Tevékenység megnevezése:szabad tevékenységek, játékok: 1. központ. Építő központ
2. központTudományok központ
3. központ:Asztali játékok központ
Tevékenység témája és megvalósítási módja:
1. Építő központ: – Jegesmedve jégbarlangja - építő játék
2. Tudományok központ: – Mentsük meg a jégbefagyott állatokat! –kísérletezés és szenzoriális játék
3. Asztali játékok központ:– Sarkvidéki állatok - kirakós

Fejlesztési dimenziók:

 A.1 - Nagy- és finommozgások ismerős élethelyzetekben

 C.1 - Tanulás iránti kíváncsiság, érdeklődés és kezdeményezés
 E.2 - Elemi matematikai reprezentációk a problémamegoldáshoz és a közvetlen környezet megismeréséhez

Magatartási formák:

 A.1.3 - Megfelelően használja a kezét és az ujjait a változatos tevékenységek elvégzésekor.

 C.1.1. - Kíváncsiságot és érdeklődést mutat az új helyzetekben történő kísérletezés és tanulás iránt;
 E.2.5. - Problémahelyzeteket old meg a megadott adatok rendezése, ábrázolása alapján.
Tevékenység típusa: gyakorló

Tevékenység általános célja: a gyermek finommozgásának, érdeklődésének, valamint a problémamegoldó képességének a fejlesztése

Műveletesített feladatok:
A gyerekek:
1. Építő központ:
❄ figyeljék meg az előre elkésített jégbarlangot
❄ építsenek barlangot a jegesmedvének a minta vagy saját elképzelés alapján
2. Tudományok központ:
❄ figyeljék meg a jégkockákat
❄ vegyékészre a jégbefagyottállatokat
❄ érzékszerveikkel tapasztalják meg a jég és a víz tulajdonságait
❄ töltsenekmelegvizet a jégkockákra
❄ figyeljék meg, hogyan olvad el a jég a meleg hatására
3. Asztali játékok központ:
❄ figyeljék meg a kirakóhoztartozóképeket
❄ helyezzék el a képnekmegfelelően a kirakósdarabjait

Módszerek és eljárások:

1. központ: beszélgetés, bemutatás,szemléltetés, értékelés

2. központ: beszélgetés, szemléltetés, problematizálás, értékelés
3. közont: beszélgetés, gyakorlás, értékelés

Felhasznált didaktikai eszközök:

1. központ: hungarocellből készített építőkockák, jegesmedve-figurák

 2. központ:műanyagdoboz, sarkvidékiállatfigurák, jégkockák, melegvíz
3. központ:hungarocellbőlkészítettkirakó, képek

Értékelés módja: folyamatos megfigyelés, szóbeli értékelés

Tevékenység időtartama: 25 perc

A tevékenység menete

Didaktikai I. központ: II. központ III. központ

mozzanatok ÉPÍTŐ KÖZPONT TUDOMÁNYOK ASZTALI JÁTÉKOK
KÖZPONT KÖZPONT
Szervezés Előkészítem a tevékenységhez Előkészítem a tevékenységhez Előkészítem a tevékenységhez
szükséges eszközöket: hungarocellből szükséges eszközöket: műanyag láda, szükséges
készült építőkockák a jégbarlang amelyben jégbefagyott állatfigurák eszközöket:hungarocellből készített
készítéséhez, jegesmedve játékfigurák vannak. A láda mellé meleg vizet kirakó
tartalmazó tálat készítek ki.
A figyelem felkeltése Nagy szerencse, hogy a Meseszigeten kaptunk egy-egy varázs-talizmánt, hiszen nemsokára igen nagy hasznát fogjuk
venni. Ezen talizmán által a bajbajutott állatokon fogunk tudni segíteni. Nézzünk csak szét, hol van szükség ránk!
A téma bejelentése Ebben a tevékenységi központban az Itt a jégbefagyott állatokat fogjuk Ebben a központban a jégtömbök
lesz a feladat, hogy a jegesmedvéknek megmenteni. között elbújt állatokat kell helyesen
jégbarlangot építsünk. kiraknunk.
A tevékenység Bemutatok a gyerekeknek egy képet A gyerekeknek a tengerben úszkáló Pingvinek, fóka, jegesmedve, sarki
irányítása egy jégbarlangról, amihez hasonlót állatokat kell kimenteniük a fagyos nyúl és sarki farkas lesz a kirakósok
nekünk is készítenünk kell. Az előre tengerből, amiben ők maguk is jéggé darabjain, a gyerekeknek az a
elkészített, felépített jégbarlang fagytak. Miután minden gyerek feladatuk, hogy a hungarocellből
mintáját már az asztalra készítettem. kiválasztott egy segítségre szoruló készült darabkákat megfelelően
Bemutatom a gyerekeknek a mintát, állatot, a fagyos tengert szimbolizáló rakják egymásra annak érdekében,
ami alapján nekik is barlangot kell doboz mellett egy meleg vízzel teli tálka hogy a jégtömbök hátánál elrejtőzött
készíteniük a jegesmedvének. lesz elhelyezve, amit felhasználva állatot fel tudjuk ismerni.
A gyerekek egymásra kell rakják az kiszabadíthatják az állatokat. A - Rozi Rozmár épp bújócskát játszik
építőelemeket, hogy lakhelyet gyerekek megfigyelhetik, hogy meleg a barátaival, de azoknak olyan jó
tudjanak biztosítani a jegesmedvének. víz hatására milyen gyorsan olvad el a búvóhelyet találtak a jégtömbök
- A megadott minta alapján építsetek jég, valamint azt is, hogyan változik hátánál, hogy már fél napja nem
ti is jégbarlangot a jegesmedvének, meg a víz hőmérséklete, ha a találja őket. Segítsünk neki mi
egymásra helyezve a jégdarabkákat. jégtömbben levő állatokra meleg vizet magunk, mégpedig úgy, hogy a
- Nagyon figyeljetek arra, hogy a csorgatunk. jégtömbökből kirakjuk az állatok
jegesmedve lakása védve legyen a - Szegény állatkák megfagytak a jeges képeit, hogy Rozi is észrevegye,
széltől, ezért minél pontosabban kell tengerben, a mi segítségünkre lesz melyik állat hol bújt el. Csak
egymásra raknunk a darabokat, a szükségünk! Aki ezt a központot akkor fogjuk megtudni, hogy
jégbarlang pedig védeni tudja a választja, kiválaszthat egy állatot, milyen állatok játszanak velünk
hidegtől. Figyeljetek arra is, hogy a amelyen ő fog segíteni. Szerencsére a bújócskát, ha a darabkákat
barlang elég nagy legyen, hogy fagyos tenger mellett egy melegvízzel megfelelő módon rakjuk
kényelmesen elférjen benne a teli tálka van, amellyel könnyen egymásra. Ha jól dolgoztunk
medve. kiolvaszthatjuk a jégbe fagyott dolgoztunk, minden állatot sikerül
állatokat. Milyen érzés ezeket a
 jégkockákat megtapintani? megtaláljunk!
Csorgassatok rá a meleg vízből. Mi
történik a meleg vízzel, ha a hideg
jégre öntjük?
Ha türelmesek vagytok, a végén
sikerülhet kiszabadítani az állatokat!

.
Ahol szükség van, segítek, folyamatosan ellenőrzöm a gyerekek tevékenységét.
A gyerekek minden központot kipróbálnak.
Minden gyerek helyet foglal egy központnál
A visszacsatolás Újra körbejárjuk a központokat, megbeszélve, melyiknél mit csináltunk.
biztosítása

A tevékenység Mindenkit megdicsérek, mert figyelt és ügyes volt. Jutalmul mindenki kap egy matricát.
kiértékelése - A mai napon is nagyon ügyesek voltatok, nagyon szép barlangokat építettetek a jegesmedvéknek, ügyesen
kimenekítettétek az állatokat a jégkockákból és sikeresen megtaláltuk a jégtömbök mögött rejtőző állatokat!