You are on page 1of 7

Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Old Capitol Compound, Burgos Avenue, Cabanatuan City, 3100

Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Old Capitol Compound, Burgos Avenue, Cabanatuan City, 3100

IKALAWANG PANAHUNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 10


Taong Panuruan 2021-2022

Pangalan: ________________________________________________ Iskor: ________________


Baitang at Pangkat _________________________________________ Petsa:________________

Pangkalahatang Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang sumusunod na tanong/pahayag. Tukuyin at


bilugan ang katumbas na letra ng pinakatamang sagot.

Para sa Aytem Bilang 1-4:


Panuto; Basahin ang seleksyon sa ibaba at sagutin ang mga kasunod na tanong.

Lumipas na ang panahon ng pag-aaklas laban sa paniniil ng mga mananakop: ginawa ito nila Rizal at
Bonifacio, ng mga Katipunero at iba pang bayaning Pilipino. Ginawa nila ito dahil mulat silang walang ibang
magtatanggol sa ating karapatan; walang ibang magsusulong para sa kinabukasan ng bayan; walang ibang
magtutulak para sa ating ganap na kalayaan, kundi tayo ring mga Pilipino. Wala nang iba. Salamat sa kanila,
isandaan at labinlimang taon na nating ipinahahayag sa mundo na tayo’y isang bansang Malaya.
Habang nagbabalik-tanaw at binibigyang-haaga natin ang ating kasarinlan, mulat ang pamahalaan sa
tungkulin nitong pangalagaan ang kalayaang ito. Kaya naman naninindigan tayo para sa ating mga karapatan
bilang bansang may sariling soberanya, bilang baying nagbuwis nang buhay para sa kalayaan, bilang
Pilipinas na may sariling bandila na kapantay ng lahat.
-Pang. Benigno C. Aquino III, Pagdiriwang ng Anibersaryo ng Araw ng Kalayaan

1. Ang mga sumusunod ay sinabi ng pangulo sa ikalawang talata liban sa __________.


a. Pahalagahan ang ating kalayaan
b. Magbuwis ng buhay para sa kalayaan
c. Tungkulin ng estado na pangalagaan ang kalayaan
d. Manindigan sa mga karapatan bilang bansang Malaya
2. Sa unang pangungusap, nais ipahayag ng pangulo ang _____________________.
a. Pagtuligsa sa mga mananakop c. Pagpapahalaga sa pagtanggol sa bayan
b. Paghikayat sa madlang magkaisa d. Pagbibigay-pugay sa mga bayaning Pilipino
3. Layunin ng talumpating ito na bigyan ng pagpapahalaga ang/ang mga _______.
a. bayani b. bandila c. kalayaan d. bansa
4. Ano ang ibig sabihin ng salitang may salungguhit sa ayon sa pagkakagamit nito ikalawang talata?
a. dilat b. alam c. gising d. lahat ng nabanggit
Para sa Aytem Bilang 5-7:
Panuto: Suriin ang ginamit na paraan sa pagpapalawak ng pangungusap.
5. Talagang palabasa ang kaniyang anak na dalaga.
a. Ingklitik b. komplemento c. pang-uri d. pang-abay
6. Dahil sa kanyang kapabayaan, naglaho ang lahat ng kanyang pangarap sa buhay.
a. Ingklitik b. komplemento c. pang-uri d. pariralang nagpapahayag ng
pag-mamay-ari
7. Tagos sa puso ang mga binitiwang salita sa talumpati ng aking kamag-aral.
a. Ingklitik b. komplemento c. pang-uri d. pariralang nagpapahayag ng pag-
mamay-ari
Para sa Aytem Bilang 8-10:
Ngayon pong araw na ito, gaya ng ginagawa ko araw-araw, gumigising po ako nang alas singko
ng umaga, Umiigib ako ng tubig sa isang balon na malapit sa amin. Napakahirap pong balansehin ang
mabibigat na banga sa aking Telefax: 044-463-1707
ulo, Pagkatapos polocal 114. Website: www.deped-ne.net
ay naghahanda na ako ng almusalEmail:
at nueva.ecija@deped.gov.ph
inihain ko po iyon
sa pamilyang pinaglilingkuran. Medyo nahuli nga po ako ng paghahain ng almusal, kaya pinalo po ako ng
aking amo ng sinturong kwero.
-Ako Po’y Pitong Taong Gulang
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Old Capitol Compound, Burgos Avenue, Cabanatuan City, 3100

8. Ang binasang teksto ay bahagi ng isang ___________ sapagkat ito’y nakatuon lamang sa iisang
tauhan, banghay, tunggalian, diyalogo at paglalarawan ng matinding damdamin o tagpo.
a. nobela b. dagli c. maikling kwento d. talumpati
9. Ginamit ang mga salitang ngayon pong araw na ito, pagkatapos po upang ___________.
a. magsalaysay b. maglarawan c. maglahad d. mangatwiran
10. Anong damdamin para sa nagsasalaysay ang dapat na mamayani sa mambabasa?
a. pagtataka b. pagkahabag c. panlulumo d. pagkaasar

Para sa Aytem Bilang 11-12:


“Pero hindi nilikha ang tao para magapi,” sabi niya. “Maaaring wasakin ang isang tao pero hindi
siya magagapi.” Nagsisisi ako na napatay ko ang isang isda, sa loob-loob niya. Parating na ngayon ang
masamang panahon at wala man lang akong salapang. Malupit ang dentuso, at may kakayahan at malakas
at matalino. Pero mas matalino ako kaysa sa kanya. Siguro’y hindi hindi, sa loob-loob niya. Siguro’y mas
armado lang ako.
-Ang Matanda at ang Dagat
11. “Pero hindi nilikha ang tao para magapi,” sabi niya. “Maaaring wasakin ang isang tao pero hindi
siya magagapi.” Ang naturang pahayag ay nagpapahiwatig na ________.
a. hindi dapat magpatalo sa hamon ng buhay
b. kung may dilim, may liwanag ding masisilayan
c. may pagsubok mang dumating, matatag pa rin itong kahaharapin
d. nilikha tayo para lumaban at hindi para masaktan
12. Anong katangian ng pangunahing tauhan ang makikita sa naturang pahayag?
a. mabait b. maalalahanin c. mapagpahalaga d. mabuti
13. “Huwag kang mag-isip, tanda,” malakas niyang sabi. Magpatuloy ka sa paglalayag at hara-
pin ang anumang dumating.” Ang pahayag ay nagpapakita ng uri ng tunggaliang ________.
a. tao vs. tao b. tao vs. sarili c. tao vs. kalikasan d. tao vs. lipunan

Para sa Aytem Bilang 14-17:


Tunay na isang mabisa, walang kupas at makatotohanang salamin ng lipunan ang nobela. Mabisa
sapagkat hindi nito itinatago ang katotohanan, bagkus ipinakikita ito sa mambabasa sa paraang hindi ito
maaaring isantabi. Sa makatotohanan nitong pagkakasulat, wala kang magagawa kundi harapin at
tanggapin ito. Totoo na malungkot ang isipin, kuwento ito ng libo-libong Julio at Ligayang ipinadpad ng
kapalaran mula sa kanilang tahimik ngunit napakahirap na buhay sa probinsiya patungo sa buhay na hindi
nila akalain na mas magiging mahirap pa.
-Suring-basa ng Sa Mga Kuko ng Liwanag
14. Ano ang kahulugan ng may salungguhit sa suring-basa?
a. Ang nobela ay larawan ng ng tunay na buhay.
b. Inilalantad ng nobela ang katotohanan ng buhay.
c. Ang nobela ay nagpapakita ng tunay na pangyayari maging ito man ay pangit o maganda.
d. Lahat ng nabaggit
15. Ano ang layunin ng panunuring pampanitikan batay sa bahaging nabasa?
a. Mabigyan ng puna ang kabuuan ng akda

Telefax: 044-463-1707 local 114. Website: www.deped-ne.net Email: nueva.ecija@deped.gov.ph


Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Old Capitol Compound, Burgos Avenue, Cabanatuan City, 3100

b. Mailantad ang mga kainaman kahinaan ng akda


c. Mabigyan ng pokus ang mga elementong ginamit sa akda
d. Makita ang kaanyuan ng nilikha ng may akda sa kanyang obra

16. Ang nobela ay nagpapakita ng sumusunod na katangian maliban sa ________.


a. mabisa at walang kupas c. pawing imahinasyon lamang ang pagsulat nito
b. makatotohanang salamin ng buhay d. hindi itinatago ang katotohanan
17. Alin sa sumusunod na salita ang hindi ginamit sa pagpapakita ng pahayag na nagbibigay ng
opinion o reaksiyon mula sa suring-basa?
a. tunay na b. bagkus c. sa makatotohanan d. totoo

Para sa Aytem Bilang 18-21:


Nang nakita ito ni Thor, kinuha niya ang kanyang maso upang ipukol ngunit wala na si Utgaro-Loki. Sa
kanyang paglingon wala na rin ang kuta kundi isang malawak lamang na kapatagan. Muli siyang lumisan at
ipinagpatuloy ang kanyang paglalakbay hanggang sa makabalik sa Thruovangar, ang mundo ng mga Diyos.
-Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante
18. Ang binasang teksto ay isang __________.
a. nobela b. dagli c. mitolohiya d. maikling kuwento
19. Base sa kwento, si Thor ay kinikilala bilang ___________.
a. Hari ng mga Higante c. Diyos ng Apoy
b. Diyos ng Hangin d. Diyos ng Kulog at Kidlat
20. Ano kaya ang nararamdaman ni Thor nang malaman niyang siya’y nalinlang?
a. Masaya b. pagkabigo c. lungkot d. paghihinagpis
21. Anong aral para sa mga mambabasa ang nais pahiwatig ng akda?
a. Ang paghahangad ng masama sa kapwa kailanman ay ‘di natatagumpay
b. Habang may buhay, may pag-asa
c. Ang pagtatanim ng galit ay nakabubuti sa tao
d. Mabuting makipaglaban sa mga kaaway

Para sa Aytem Bilang 22-23:


Kinabukasan habang natutulog pa ang higante ay hinugot ni Thor ang maso sa ulo nito. Napatayo si
Skrymir, kinamot ang kanyang pisngi at nagwika kung may mga ibon na nasa taas ng puno. Nang siya ay
magising tila may mga nahuhulog na dahon sa kanyang ulo. “Gising ka na ba Thor?” wika niya. Oras na upang
bumangon at magbihis. Malapit na kayo sa kaharian ng Utgaro. Narinig ko kayong nagbubulungan na ako ay
walang kwentang higante. Kung makararating kay Utgaro, makikita ninyo ang malalaking tao roon. Bibigyan
ko kayo ng mabutinng payo. Huwag kayong magpapakita ng pagmamataas kay Utgaro, Loki.” Sabi pa nito.
-Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante
22. Ang pagtatanong ni Skrymir kay Thor kung may ibon ba sa taas ng puno ay nangangahulugang
hindi niya ______.
a. alam na tinaga siya ni Thor c. alam na naunang nagising si Thor
b. nalaman ang sikreto ni Thor d. naramdaman ang paglipad ng ibon
23. Ang pagbibigay ng payo ng higante kay Thor ay nangangahulugan ng _________.
a. pag-aalala b. pagmamalasakit c. pagmamahal d. pagtanaw ng utang na loob
24. Aling pangkat ng pandiwa ang ginagamit sa pokus na tagaganap?
a. Lumikas, nag-ani, magsulat c. ibinili, malaman, pag-aralan
b. Ipinambili, ipansulat, ipanghakot d. ikinalungkot, ikinatuwa, ikinasawi

Telefax: 044-463-1707 local 114. Website: www.deped-ne.net Email: nueva.ecija@deped.gov.ph


Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Old Capitol Compound, Burgos Avenue, Cabanatuan City, 3100

25. (Kuha) ni Thor ang baon niyang bag.


a. Nanguha b. Kumuha c. Kinuhanan d. Kinuha
26. (Takbo) nang mabilis si Thjalfi upang mahabol ang kalaban.
a. Tumakbo b. Tinakbo c. Ipinangtakbo d. Ikinatakbo

27. (Kain) nila ang karne hanggang sa buto na laman ang maiwan.
a. Kumain b. Kinain c. Kinainan d. Ipinangkain

Para sa Aytem Bilang 28-34:


Iniibig kita nang buong taimtim,
Sa tayog at saklaw ay walang kahambing,
Lipad ng kaluluwang ibig na marating
Ang dulo ng hindi maubos-isipin.

Yaring pag-ibig ko’y katugon, kabagay


Nag kailangan mong kaliit-liitan,
Laging nakahandang pag-utus-utusan,
Maging sa liwanag, maging sa karimlan.

-Ang Aking Pag-ibig


28. Ang binasang tula ay isang ____________.
a. tradisyunal b. malaya c. blangkong berso d. haiku
29. Ano ang sukat ng tula?
a. 8 b. 12 c. 16 d. 18
30. Alin sa sumusunod ang hindi taglay ng persona ng tula?
a. mapagtiis b. mapagkumbaba c. masayahin d. mapagmalasakit
31. Anong uri ng pag-ibig ang nais ipahiwatig ng tulang “Ang Aking Pag-ibig”?
a. pag-ibig sa ama/ina c. pag-ibig sa kasintahan/asawa
b. pag-ibig sa kapatid d. pag-ibig sa kaibigan
32. Ipinapahayag ng persona sa tula ang kanyang pagmamahal sa taong kanyang iniibig sa pamam-
agitan ng __________.
a. pagsasalarawan sa tunay na pag-ibig c. paglalahad ng mga pangyayari sa buhay nila
b. paghahambing nito sa iba’t ibang bagay d. pagpapahiwatig ng mga nararamdaman
33. Ano ang kahulugan ng salitang karimlan?
a. liwanag b. lawak c. kawalan d. kadiliman
34. Ano ang ibig sabihin ng mga katagang “sa tayog at saklaw…”?
a. Sa taas at lawak b. sa taas at hangganan c. sa taas at abot d. sa taas at limitasyon

Para sa Aytem Bilang 35-38:


Panuto: Basahin at tukuyin ang uri ng tayutay na ginamit.
35. Ang aking ina ay tunay na ilaw ng tahanan.
a. Pagtutulad o Simile c. Pagmamalabis o Hyperbole
b. Pagwawangis o Metapora d. Pagtatao o Personipikasiyon
36. Bumaha ng salapi sa kanyang kamag-anak nang dumating si Ian mula sa Japan.
a. Pagtutulad o Simile c. Pagmamalabis o Hyperbole
b. Pagwawangis o Metapora d. Pagtatao o Personipikasiyon

Telefax: 044-463-1707 local 114. Website: www.deped-ne.net Email: nueva.ecija@deped.gov.ph


Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Old Capitol Compound, Burgos Avenue, Cabanatuan City, 3100

37. Ang kamay mo ay kasing-kinis ng tela.


a. Pagtutulad o Simile c. Pagmamalabis o Hyperbole
b. Pagwawangis o Metapora d. Pagtatao o Personipikasiyon

38. Ang ulap ay nagdadalamhati sa kanyang pagpanaw.


a. Pagtutulad o Simile c. Pagmamalabis o Hyperbole
b. Pagwawangis o Metapora d. Pagtatao o Personipikasiyon
39. Anong mahalagang kaisipan ang nas iparating ng dulang “Romeo at Juliet”?
a. Ang pag-ibig na tapat ay walang kamatayan.
b. Hahamakin ang lahat masunod lamang ang tawag ng pag-ibig.
c. Kapag mahal mo ang isang tao, ipaglaban mo.
d. Lahat ay pantay-pantay sa ngalan ng pag-ibig.
40. Ang lihim na pagkikita nina Romeo at Juliet ay nagpapahiwatig ng ___________.
a. Marubdob na pag-ibig para sa isa’t isa
b. Pagsuway sa utos ng kanilang angkan
c. Pagtataksil ni Juliet kay Paris
d. Lahat ng nabanggit

Inihanda ni:
ESTER R. NOTARTE
Guro I

Natunghayan ni:
EVELYN D.R. REYES
Punung-Guro II

Natunghayan ni:

Telefax: 044-463-1707 local 114. Website: www.deped-ne.net Email: nueva.ecija@deped.gov.ph


Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Old Capitol Compound, Burgos Avenue, Cabanatuan City, 3100

EVELYN D.R. REYES(Punung-Guro ng L.M.B.N.H.S.)

SUSI NG MGA SAGOT


IKALAWANG PANAHUNANG PAGSUSULIT
FILIPINO 10
T.P 2017-2018

1. B 24. A
2. D 25. D
3. A 26. A
4. B 27. B
5. D 28. A
6. B 29. B
7. D 30. C
8. B 31. C
9. A 32. A
10. B 33. D
11. A 34. A
12. C 35. B
13. C 36. C
14. D 37. A
15. A 38. D
16. C 39. B
17. C 40. A
18. C 41. D
19. D 42. B
20. B 43. C
21. A 44. C
22. A 45. B
23. B
46-50. Pagsulat. Pupuntusan ng guro batay sa rubrik

Inihanda Nina:
AILEE BERNABE
KRISTINE JOY GALICIA
Carmen NHS (CD-I)

Telefax: 044-463-1707 local 114. Website: www.deped-ne.net Email: nueva.ecija@deped.gov.ph


Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
SANGAY NG MGA PAARALAN NG NUEVA ECIJA
Old Capitol Compound, Burgos Avenue, Cabanatuan City, 3100

Telefax: 044-463-1707 local 114. Website: www.deped-ne.net Email: nueva.ecija@deped.gov.ph

You might also like