‫وزارة التعليم العالي البحث العلمي‬

‫جامعة الحاج لخضر – باتنة ‪-‬‬

‫كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية‬

‫التخصص‪ :‬العلوم اإلنسانية‬ ‫الفوج‪03 :‬‬

‫السنة ‪ :‬أولى ليسانس‬

‫عنوان البحث‬
‫مصادر المعلومات اإللكترونية‬

‫حتت إشراف‪:‬‬ ‫من إعداد الطالب‪:‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪ -‬بن يوسف امساء‬

‫‪ -‬بن منصور أيوب‬

‫‪2023-2022‬‬
‫خطة البحث‬

‫مقدمة‬

‫‪ -1‬تعريف جهاز التلغراف – ‪Telegraph‬‬

‫‪ -2‬تاريخ التلغراف‬

‫‪ -3‬مكونات التلغراف‬

‫‪ -4‬آلية عمل التلغراف‬

‫‪ -5‬شيفرة مورس‬

‫‪ -6‬لماذا كان التلغراف مهما‬

‫‪ -7‬كيفية استخدام التلغراف‬

‫‪ -8‬مزايا وعيوب التلغراف‬

‫خاتمة‬
 ‫مقدمة‪:‬‬

‫منذ بدايات الزمن كان الناس يحاولون التواصل عبر مسافات أكبر م ّما يمكن أن يصل إليه‬

‫الصوت البشري وتضمنت المحاوالت المبكرة استخدام إشارات الدخان وإشارات الحرائق‬

‫وتلويح األعالم واألذرع المتحركة لإلشارات‪ ،‬كما تم استخدام المرايا في وميض صورة‬

‫الشمس للمراقبين البعيدين‪.‬‬

‫بعد اكتشاف الكهرباء تم شد األسالك من نقطة إلى أخرى وتم السماح للتيار الكهربائي‬

‫بالتدفق عبر األسالك أو كسره بواسطة مفتاح يسمى مفتاح التلغراف وتم استخدام التيار‬

‫الكهربائي ألول مرة لعمل عالمات على شريط ورقي وبعد ذلك وتم استخدامه لتفعيل أسلم‬

‫م ّما يجعل أصوات النقر‪ ،‬يمكن فك تشفير الفترات القصيرة والطويلة بين النقرات إلى‬

‫أحرف من األبجدية‪.‬‬
 ‫‪ -1‬تعريف جهاز التلغراف – ‪Telegraph‬‬

‫التلغراف ( ‪ :)Telegraph‬هو جهاز يسمح بنقل المعلومات عن طريق إشارة مشفرة عبر‬

‫مسافة وتم استخدام العديد من أنظمة التلغراف على مر القرون ولكن المصطلح غالبا ً ما‬

‫يُفهم على أ ّنه يشير إلى التلغراف الكهربائي‪ ،‬الذي تم تطويره في منتصف القرن التاسع‬

‫عشر وألكثر من ‪100‬م عام كان الوسيلة الرئيسية لنقل المعلومات المطبوعة عن طريق‬

‫األسالك أو موجة الراديو‪.‬‬

‫‪ -2‬تاريخ التلغراف‪:‬‬

‫في عام ‪1791‬م اخترع المهندس الفرنسي كلود تشاب وشقيقه إجناس السيمافور نظام‬

‫تلغراف بصري يمكن استخدامه لنقل الرسائل من قمة التل إلى قمة التل اآلخر‪ ،‬بنى‬

‫( )‪Chappes‬سلسلة من األبراج ذات الذراعين بين المدن وتم تجهيز كل برج بتلسكوبات‬

‫موجهة في أي اتجاه وصليب في قمته بأذرع ممتدة يمكن أن تتخذ سبعة أوضاع زاوية‬

‫يمكن رؤيتها بسهولة معاً‪ ،‬ويمكن اإلشارة إلى جميع أحرف األبجدية الفرنسية باإلضافة‬

‫إلى بعض األرقام وكان نظامهم ناجحا ً وسرعان ما تكرر في أماكن أخرى في أوروبا‪.‬‬

‫كان كلود تشابي هو من صاغ كلمة تلغراف وهي جمع بين الكلمات اليونانية عن بعد يعني‬

‫بعيد و( )‪Graphene‬تعني “الكتابة” لتعريفها على أ ّنها “الكتابة عن بعد”‪ ،‬ومع ذلك كانت‬

‫أوجه القصور في نظام ( )‪Chappes‬هي اعتماده على الطقس الجيد وحاجته إلى فريق‬

‫تشغيل كبير وسرعان ما أدى التقدم في الكهرباء إلى توقف هذا النظام عن العمل‪.‬‬
‫كان اختراع ال بطارية هي مصدر الكهرباء للتلغراف من قبل الفيزيائي اإليطالي أليساندرو‬

‫فولتا في عام ‪1800‬م هو الذي جعل نظام تشاب قديما ً حيث يوفر التلغراف وسيلة إلرسال‬

‫الرسائل عبر األسالك بسرعة الضوء‪ ،‬حاول العديد من الباحثين في بلدان مختلفة استغالل‬

‫جوانب االتصاالت لهذا االكتشاف‪ ،‬ومع ذلك اخترع أول جهاز ناجح رجالن إنجليزيان‬

‫وويليام فوثرجيل كوك وتشارلز ويتستون‪ ،‬كما صمم ( )‪Cooke and Wheatstone‬‬

‫نظام تلغراف في عام ‪1837‬م يستخدم خمس إبر لإلشارة إلى أحرف األبجدية واألرقام‬

‫التي تم ترتيبها على لوحة وتم استخدام التلغراف الكهربائي على الفور في نظام السكك‬

‫الحديدية البريطاني‪.‬‬

‫‪ -3‬مكونات التلغراف‪:‬‬

‫البطارية‪ :‬جهاز لتحويل الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربائية‪.‬‬ ‫•‬

‫الكود‪ :‬نظام تستخدم فيه مجموعة من الرموز لتمثيل الكلمات‪.‬‬ ‫•‬

‫المغناطيس الكهربائي‪ :‬مغناطيس مؤقت ينتج تأثيره عن تيار كهربائي‪.‬‬ ‫•‬

‫السيمافور‪ :‬هو جهاز تأشير يستخدم أذرع متحركة بشرية أو ميكانيكية ويشير موضعه‬ ‫•‬

‫إلى أحرف أو أرقام‪.‬‬

 ‫‪ -4‬آلية عمل التلغراف‪:‬‬

‫إلرسال رسالة يضغط عامل التشغيل ألسفل على المفتاح وعندما يتالمس المفتاح مع لوحة‬

‫معدنية تحته تكتمل الدائرة الكهربائية وتتدفق الكهرباء من التلغراف إلى األسالك‬

‫الكهربائية الخارجية ثم إلى أجهزة االستقبال المنتظرة في أجزاء أخرى من العالم‪.‬‬

‫في نهاية جهاز االستقبال للنظام يتدفق التيار من األسالك الخارجية إلى نظام التلغراف‬

‫ال ُمستقبل‪ ،‬ويتدفق التيار الكهربائي عبر المغناطيس الكهربائي م ّما يخلق مجاالً مغناطيسيا ً‬

‫ويتسبب المجال المغناطيسي في انجذاب مفتاح المستقبل إلى اللوحة الموجودة تحته‪،‬‬

‫وعندما يتالمس المفتاح مع اللوحة فإ ّنه يصدر صوت نقرة وتتكون الرسالة المستلمة‬

‫بالتالي من سلسلة من النقرات‪.‬‬

‫يتم إنتاج نفس النقرات عندما ينقل المرسل الرسالة‪ ،‬وفي كل مرة يتم الضغط على المفتاح‬

‫ألسفل على اللوحة الموجودة تحته يقوم بنفس النقر‪ ،‬ويمكن للمرسل تغيير صوت النقرة‬

‫عن طريق الضغط باستمرار على المفتاح لفترة زمنية أقصر أو أطول‪ ،‬ويتم بعد ذلك‬

‫التقاط نفس النوع من النقرات القصيرة والطويلة في نهاية جهاز االستقبال وكود مورس‪،‬‬

‫ومن أجل استخدام النظام الموصوف احتاج مورس إلى نوع من الكود يمكن من خالله‬

‫استخدام النقرات القصيرة (النقاط) والنقرات الطويلة (الشرطات) لتمثيل الحروف‬

‫واألرقام‪ ،‬يُعد الرمز الذي طوره أحد أشهر الرموز في العالم بحيث يتكون من مجموعات‬

‫مختلفة من النقاط والشرطات التي تمثل األحرف واألرقام والرموز‪.‬‬

 ‫أ‪ -‬يعمل التلغراف عن طريق إرسال إشارات كهربائية عبر األسالك ويحتوي التلغراف‬

‫على جهاز إرسال وجهاز استقبال وجهاز اإلرسال هو مفتاح التلغراف أو اإلرسال‪.‬‬

‫ب‪ -‬تربط األسالك بين المرسل والمستقبل وتشكل هذه األسالك دائرة متسلسلة ويتم توفير‬

‫التيار الكهربائي بواسطة بطارية ومقبض الباب على مفتاح التلغراف بمثابة مفتاح‪.‬‬

‫ت‪ -‬عندما يتم الضغط على المفتاح ألسفل فإ ّنه يتصل بالقاعدة ويغلق الدائرة ويمكن أن‬

‫يتدفق التيار الكهربائي بعد ذلك إلى جهاز االستقبال وعندما يتم تحرير المقبض فإ ّنه يفتح‬

‫المفتاح والدائرة‪.‬‬

‫ث‪ -‬يحتوي جهاز االستقبال على مغناطيس كهربائي وعندما يتلقى المغناطيس الكهربائي‬

‫نبضا ً من الكهرباء فإ ّنه يحرك عضوا ً موصوالً بأسطوانة حبر بحيث تحدد بكرة الحبر‬

‫شريطا ً من الورق‪.‬‬

‫‪ -5‬ما هي شيفرة مورس؟‬

‫لم يساعد مورس في اختراع التلغراف فحسب بل طور أيضا ً نظاما ً جديدا ً لالتصاالت حيث‬

‫كان هذا النظام يسمى مورس وكان يتألف من النقاط والشرطات ومجموعات مختلفة من‬

‫النقاط والشرطة تمثل حروفا ً وأرقاما ً وعالمات ترقيم مختلفة كما أتاح كود مورس لنظام‬

‫التلغراف إرسال رسائل معقدة‪.‬‬

 ‫بعد اعتماد نظام التلغراف في أوروبا‪ ،‬سرعان ما أدرك الناس أن نظام الترميز األصلي‬

‫لمورس كان مقصورا ً على المتحدثين باللغة اإلنجليزية وتم ابتكار إصدار جديد من شفرة‬

‫مورس في عام ‪1851‬م وغالبا ً ما يطلق عليها رمز مورس الدولي أو كود مورس القاري‪.‬‬

‫‪ -6‬لماذا كان التلغراف مهما؟‬

‫عندما تم اختراع التلغراف ألول مرة أحدث ثورة في االتصال‪ ،‬وألول مرة يمكن للناس‬

‫من جميع أنحاء العالم التواصل على الفور تقريباً‪ ،‬وفي جميع أنحاء كندا كانت خطوط‬

‫التلغراف مدمجة على طول خطوط السكك الحديدية‪ ،‬وهذا يعني ّ‬

‫أن سكة حديد المحيط‬

‫الهادئ الكندية تقدم نظام تلغراف م ّما ساعد نظام التلغراف هذا في توحيد البالد وساعد‬

‫الناس على البقاء على اتصال‪.‬‬

‫‪ -7‬كيفية استخدام التلغراف‪:‬‬

‫أ‪ .‬شيفرة مورس‬

‫الستخدام التلغراف يجب على الشخص أوالً تعلم شيفرة مورس ويقوم هذا الرمز بتعيين‬

‫النقاط والشرطات لألحرف األبجدية واألكثر شيوعا ً الحروف المستخدمة لها أبسط‬

‫الرموز‪ ،‬فمثال يتم تمثيل الحرف “‪ ” e‬بنقطة واحدة وأقل الحروف شائعة االستخدام لها‬

‫رموز أكثر تعقيداً‪.‬‬

‫ب‪ .‬إرسال الرسائل‪:‬‬

‫يستخدم الشخص التلغراف إلرسال رسائل شفرة مورس بالضغط على ( )‪ a‬مفتاح‬

‫اإلرسال ويؤدي الضغط على المفتاح المختصر ( )‪ y‬إلى إرسال نقطة‪.‬‬

 ‫ج‪ .‬استقبال الرسائل‪:‬‬

‫استقبال الرسائل‪ :‬هو جهاز يسمى السجل يتلقى الرسائل الواردة والنسخ عن طريق وضع‬

‫عالمة على النقاط والشرطات على شريط من الورق والسجل أيضا ّ ينقل الرسالة المشفرة‬

‫عن طريق إصدار أصوات النقر‪.‬‬

‫‪ -8‬مزايا وعيوب التلغراف‪:‬‬

‫أ‪ .‬اتصاالت موثوقة‪:‬‬

‫يتضمن التلغراف مرسالً وجهاز استقبال وكابالً بينهما‪ ،‬على عكس إرسال رسالة ّ‬
‫فإن‬

‫الطريقة الوحيدة العتراض رسالة ما هي المرور بعملية مستحيلة تماما ً تتمثل في قطع‬

‫سلك اإلرسال وتثبيت التلغراف الكهربائي على الفور ولهذا السبب أصبح التلغراف أداة‬

‫مهمة في المشهد السياسي في الجيش وفي األعمال التجارية‪ ،‬مثل التواصل مع العمالء‬

‫والمعامالت المصرفية‪.‬‬

‫ب‪ .‬خلق فرص العمل‪:‬‬

‫إرسال واستقبال التلغراف ليس مثل المهمة البسيطة لكتابة الحروف والنقر على زر‬

‫إلرسال بريد إلكتروني وغالبا ً ما يستخدم التلغراف رمزا ً طوره صموئيل مورس يستخدم‬

‫أصواتا ً قصيرة وطويلة لتمثيل أحرف أبجدية مختلفة‪ ،‬والمحترفون المتخصصون‬

‫ضروريون للحفاظ على شبكة التلغراف؛ لهذا السبب خالل ذروة االتصاالت البرقية في‬

‫القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين‪ ،‬كان هناك عدد كبير من الوظائف المتاحة‬
 ‫للمهنيين المهرة على العكس من ذلك ال تحتاج إلى محترفين إلرسال أو تلقي بريد‬

‫إلكتروني أو مكالمة هاتفية في الوقت الحاضر‪.‬‬

‫ج‪ .‬سرعة انتقال بطيئة في القرن الحادي والعشرين‪:‬‬

‫يعد التلغراف طريقة اتصال بطيئة جدا ً وفقًا لمعايير القرن الحادي والعشرين حيث‬

‫استغرقت أول برقية عبر المحيط األطلسي أرسلتها الملكة فيكتوريا إلى الرئيس بوكانان‬

‫عام ‪1858‬م ما يقرب من ‪ 18‬ساعة إلرسالها وزادت السرعة خالل العقود التالية ولكن‬

‫حتى أك ثر شبكات التلغراف كفاءة ال يمكنها منافسة سرعة البريد اإللكتروني أو االتصال‬

‫الهاتفي بغض النظر عن موقع مرسل البريد اإللكتروني والمتلقي تصل الرسالة دائما ً كاملة‬

‫ثوان‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫نصوص وملحقات في غضون‬

‫د‪ .‬عدم وجود اللمسة الشخصية‪:‬‬

‫تعد البرقيات وسيلة فعالة إلرسال المعلومات بسرعة لك ّنها تفتقر إلى اللمسة الشخصية‬

‫وينصب تركيز التلغراف على المعلومات المهمة حيث تعتمد سرعة إرسالها على حجمها‪،‬‬

‫ومع ذلك ّ‬
‫فإن االتصال الحديث يسمح للمرسلين بالتعبير عن أنفسهم بالطريقة التي يحبونها‬

‫ّ‬
‫فإن البريد اإللكتروني الطويل ذو البنية المعقدة والجمل الطويلة والمفردات الغنية ال‬

‫ثوان إلرساله ثم ال يتعين عليك التضحية بالسرعة من أجل “الشخصية”‬

‫ٍ‬ ‫يستغرق سوى‬

‫والعكس صحيح‪.‬‬
 :‫المصدر‬

Advantages & Disadvantages of Telegraphing

Telegraph

History of the U.S. Telegraph Industry