ПРОЧЕТЕТЕ ТЕКСТА И ИЗПЪЛНЕТЕ ЗАДАЧИТЕ СЛЕД НЕГО.

Повод за написването на патеписа До Чикаго и назат са приателите на Алеко Константинов които

го подтикват да оформи свойте впечетления на „леки“, „хвърчащи бележки“, т.е. едно овлекателно за

онова време четиво провокиращо към разсмисли. Пътеписа е създаден през 1893 г. (излиза в сп.

„Български преглед“), след патуването на Алеко до Новия свят, с цел да посети Световното изложение

във Чикаго (World's Columbian Exposition), посветено на 400-ната годишнина от стъпването на Христофор

Колумб на американския бряг.

Като самостоятелно издание излиза през 1894 година и донася на автора литературна извесност.

„До Чикаго и назад“ пресъздава пътуване из вън границите на България, като същевремено заявява

утношението на авторът към българската и чуждата действителнос. Особенно живопистни са описанията

на действителноста в Америка и на водопада Ниагара. Пътеписът е превеждан на много езици. В

Чикагският университет на 1 ноември 1994 г. е издигнат паметник на писателя.

1. Поправете допуснатите правописни и пунктуационни грешки, както и грешките при членуване.

2. Как се нарича групата Алекови приятели, подтикнала го да създаде „До Чикаго и назад“?
(Свържете информацията от текста с биографията на автора.) _________________________________
3. Подчертайте тези думи и изрази от текста, които разкриват особеностите на жанра пътепис.
4. Какъв е поводът Алеко да предприеме това пътуване? _______________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. Кое име е заместено с израза Новия свят? __________________________________________________
5.1. А кой е Старият свят? __________________________________________________________________
6. Каква е функцията на кавичките, използвани в първото изречение? __________________________
__________________________________________________________________________________________
ВЪВ ВРЪЗКА С ПОДЧЕРТАНОТО ИЗРЕЧЕНИЕ ИЗПЪЛНЕТЕ СЛЕДНИТЕ ЗАДАЧИ (7.- 10.):
7. Запишете броя и вида на сказуемите. ______________________________________________________
8. Преобразувайте го в просто изречение. ____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
9. В кое наклонение са глаголните форми? ___________________________________________________
10. Преизкажете глаголните форми. _________________________________________________________