Paaralan Bataan National High School Baitang/Antas 9

Guro Vanessa S. Licup Asignatura Filipino

MASUSING Ikatlong Markahan -Ikalimang
MARCH 28, 2023, 7:00 AM –
BANGHAY- Petsa /Oras Markahan Linggo- ALAMAT
2:30 PM
ARALIN

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Nilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan
ng Kanlurang Asya.
Ang mga mag-aaral ay masining na nakapagtatanghal ng kulturang Asyano batay sa napiling
akdang pampanitikang Asyano.
Nabibigyang-kahulugan ang kilos, gawi at karakter ng mga tauhan batay sa usapang
napakinggan. F9PN-IIIf-53

II. NILALAMAN ALAMAT: Ang Pinagmulan ng Tatlumpu’t Dalawang Kuwento ng Trono – Alamat ng India

III. KAGAMITANG
PAMPAGTUTURO

A. Sanggunian
 Mga pahina sa gabay ng Filipino 9 Patnubay ng Guro, MELCS
guro
 Mga Pahina sa teksbuk
o Kagamitang Pang
Mag-aaral
 Karagdagang
kagamitan mula sa
Portal Learning
Resource
B. Iba pang kagamitang slides, telebisyon, mga larawan,
Panturo
C. Pagpapahalaga Sa panahon natin ngayon, napakahalaga ng karakter o pag-uugali, ito ay magsisimula sa
pagkakaroon ng postibong intensyon o motibo at di mapanghusgang kaisipan.
IV. MGA
PAMAMARAAN
Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral
A. Pagsisimula ng Bagong Gawain

1. Panalangin
2. Pagbati sa klase
3. Pagtatala ng liban sa klase
4. Pagsasaayos ng klase

B. Paghahabi sa layunin ng mag-aaral

SAY MO NGA, TRUE COLORS KO!

PANUTO: Magbibigay ng iskrip ang guro sa mapipiling

dalawang mag-aaral upang basahin ang nasa skrip. Pagsasagawa ng mga mag-aaral sa gawain ayon sa direksyong
Pagkatapos basahin ng mga mag-aaral ang skrip, ilalarawan ibinigay ng guro.
ng mga mag-aaral ang mga tauhang ginanap ng mga mag-
aaral.

Pagbibigay ng feedback ng guro sa mga mag-aaral. Pagbabahagi ng mga mag-aaral ng kanilang sagot.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

PUNAN MO!

PANUTO: Bigyang pansin ang mga salita sa gitna ng tsart

athanapin ang kahulugan mula sa pagpipilian at sa kabilang
bahagi ng tsart ay isulat ang kasalungat nito.

1. Sila'y kabilang sa mataas na uring panlipunang tinatawag

na Brahman subalit sila nama'y napakadukha.
2. Kinuwento ng totoong Brahman ang pangyayari at sinabi SAGOT:
ng bata na papuntahin ang nagbabalat-kayo ng espiritu
sa kanya. Kahulugan Salita Kasalungat
3. Tanging maliit na dampa lamang at kapirasong lupang mahirap dukha mayaman
tinatamnan nila ng gulay ang kanilang pag-aari. nagkukunwari balat-kayo tunay
4. Nauligan ng isang espiritu magpalit-anyo ang pag-uusap Pawid dampa palasyo
ng mag-asawa. narinig nauligan nabingi

Kahulugan Salita Kasalungat

dukha
balat-kayo
dampa
nauligan

MGA PAGPIPILIAN:
 PAWID
 NARINIG
 MAHIRAP
 NAGKUKUNWARI

Pagbibigay ng feedback sa mga mag-aaral.

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

kasanayan #01

KILOS, GAWI, AT KARAKTER

KILOS – Kasingkahulugan ng gawa o paggawa, aktuwal na

kasanayan o pagsasabuhay.

Maaaring ginagawa nila ito upang maipakita ang kasanayan

at kagustuhan depende sa motibo kung bakit ginagawa ang
isang kilos.

Sa alamat na “Ang Pinagmulan ng Tatlumpu’t Dalawang Para makapagtrabaho siya sa lungsod at makapag-ipon ng salapi
Kuwento ng Trono”, ano sa palagay niyo ang kahulugan ng para sa kaniyang asawa at ina.
kilos ng binatang Brahman nung umalis siya sa kanilang
tirahan?

GAWI – Tumutukoy sa pang-araw-araw na nakasanayan ng

isang tao o grupo ng mga tao. Sa tagal o sa dami ng mga
gumagawa ay maaaring maisama na sa kultura o tradisyon
ng mga tao sa isang lugar.

Ano naman sa palagay niyo ang kahulugan ng naging gawi

ng masamang espiritu nang nagpalit siya ng anyo bilang Sanay at madalas ginagawa ng masamang espiritu para manloko
Brahman? ng ibang tao.

KARAKTER – Pag-uugali ng isang tauhan.

Anong pag-uugali ang ipinakita ng Brahman sa kaniyang

pamilya?  Mapagmahal na asawa at anak
 Matiyaga
 Lahat gagawin para sa kaniya minamahal.

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

 kasanayan #02

PANGKATANG GAWAIN

ONLAYN CKAT!

Panuto: Bawat pangkat ay magsasagawa ng dula-dulaan ukol (Isinasagawa ng mga mag-aaral ang mga gawain na inatas ng
sa kanilang kasagutan ukol sa tanong na ibibigay ng guro. guro.)

Kung sakaling magba-viral ka ng hindi mo naman intensyon

sa Social Media, ano ang mas gusto mong makita na kilos,
gawi at karakter ng mga netizens niyo?

F. Paglinang at Kabihasaan

Pagpapakita ng guro ng pamantayan sa pagmamarka. Pagbabahagi ng mga mag-aaral ng kanilang gawang poster.

Pagbibigay ng feedback ng guro.

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

Bakit mahalaga ang pag-unlad ng personalidad para sa mga

mag-aaral? Pagbabahagi ng mga mag-aaral ng kanilang mga sagot.

Pagbibigay ng feedback ng guro.

H. Paglalahat ng Aralin

Panuto: Gamit ang human organizer, itala ang mga

kahulugan ng mga ipinapakita na kilos, gawi at karater ng Pagbabahagi ng mga mag-aaral ng kanilang mga sagot.
mga tauhang binatang Brahman at espiritu batay sa binasang
akda.

Pagbibigay ng feedback ng guro.

I. Pagtataya ng Aralin

Panuto: Bigyang kahulugan ang kilos, gawi, at karakter ng mga

tauhan mula sa akdang "Ang Pinagmulan ng Tatlumpu't Dalawang Pagsasagot ng mga mag-aaral sa pagtataya.
Kuwento ng Trono" gamit ang ilang piling pahayag sa alamat.
Piliin ang titik ng tamang sagot.
SAGOT:
1. "Asawa ko, bakit kailangan mo pang umalis. Masaya ako kahit 1. C.
mahirap ang ating buhay basta't magkakasama tayo." Ipinakikilala 2. A.
nitong ang asawa ng Brahman ay... 3. C.
4. B.
A. Mapagpakumbabang asawa 5. B.
B. Malambing na asawa
C. Mapagmahal na asawa

2. "Kailangan kong umalis, Mela. Tingnan mo nga ang buhaynatin,

napakahirap Gusto kong magkaroon ng malaking bahay at
maraming salapi." Ipinakilala ang Brahman ay.....

A. May mataas na ambisyon at labis na mapaghangad

B. Gustong makaranas ng naiibang buhay sa lungsod
C. Nagnanais makipagsapalaran

3. "Hindi na ako tumuloy. Hindi ko pala kayo kayang iwan," ang

masayang sabi nito sabay yakap sa dalawang babae na naiiyak
sa tuwa dahil sa pagbabalik ng inaakala nilang Brahman.
Ipinakikilala nitong ang espiritu ay...

A. Malaki ang pagnanasa na maging isang tunay na tao

B. Mapagpanggap pero mabait
C. Nananabik talaga sa pagmamahal ng isang pamilya

4. "Hindi na po uli ito mangyayari. Ang tunay ko po palang

kayamanan ay ang aking minamahal na ina at asawa," ang sabi
ng Brahman habang mahigpit na niyayakap ang kanyang asawa
at ina. Ipinakilala nitong ang Brahman ay....

A. Naunawaan ang talinhaga ng buhay

B. Nagsisisi at natuto mula sa kanyang naging karanasan
C. Natutunan ang aral na bunga ng padalos-dalos na desisiyon

5. "Ang tronong ito'y pag-aari ng dakilang Raha Vikramaditya.

Bago ka maupo to, ipakita mo munang kapantay mo siya sa
tapang at dunong. Makinig ka at sasabihin naming sa iyo kung
gaano siya kadakila." Ipinakikilala ng pahayag na ito na ang
kanilang Raha Vikramaditya ay...

A. Isang tanyag at kilalang pinuno

B. Isang mahusay at iginagalang na pinuno
C. Isang mayaman at hindi malilimutang pinuno

J. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang Remedial
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga estatehiyang pampagtuturo ang nakatulong
nang lubos.
Inihanda ni:

VANESSA S. LICUP
Guro sa Filipino 9
Sinuri ni:

MEL KATHLYN C. BASILIO

Guro sa Filipino 9

MARCELA S. SANCHEZ
Puno ng Kagawaran ng Filipino