Paaralan LUCENA EAST VII E/S Antas: II

Guro EVANGELINE N. LOGMAO Asignatura: Filipino

DAILY LESSON
LOG Petsa SEPTEMBER 12, 2019 Markahan: 2nd Linggo 4

I.LAYUNIN

A.Pamantayang Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan upang makilala at mabasa ang mga pamilyar at di-pamilyar na
Pangnilalaman salita
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan
B.Pamantayan saPagganap
C. Mga Kasanayan sa Nakapag-uuri-uri ng mga salita ayon sa ipinahihiwatig na kaisipang konseptwal F2WG-IIc-d-4
Pagkatuto. Isulat ang code ng
bawat Nailalarawan ang mga elemento ng kuwento tauhan tagpuan banghay F2PB-IId-4
kasanayan

II.NILALAMAN Pag-uuri ng mga salita ayon sa ipinahihiwatig sa kaisipang konseptwal

KAGAMITANG PANTURO Tsart

A.Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng K-12 CG week 4 ph 190-191
Guro

2.Mga pahina sa Kagami-tang K to 12 KM ph.

Pang Mag-aaral
3.Mga pahinasaTeksk
4.Karagdagang Kagamitan ,
mula sa portal ng Learning
Resource

B.Iba pang Kagamitang Tsart, plaskard, pocket chart

Panturo
III.PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at / o pagsisimula ng
bagong aralin
B.Paghahabi sa layunin ng
aralin
C.bPag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kn #1
E. Pagtalakay ng bagong
Ilarawan ang sumusunod na ngalan ng tao, bagay, ha yop, lugar at pangyayari
1.
Tumutulong ba kayo sa mga gawaing bahay?
Ano-ano ang mga gawain Sa bahay?
Basahin ang kuwento
Ang Tahanan ng Mag-anak Santos
Ang mag-anak na Santos ay kabilang sa isang may kayang pamilya.Sila ay nakatira sa malawak
na bukirin. Ang kanilang bahay ay maliit at munti lamang. Magandang pagmasdan ang malinis at kaakit-
akit nilang bahay, Sa kabilang panig naman ay punong-puno ng mga namumunga. Dahil sa sila ay sagana
sa masustansiyang pagkain, malulusog ang kanilang katawan. Dahil sa kanilang katayuan sa buhay,
masayang-masaya silang namumuhay. Maligayang-maligaya sila kahit malayo sa kabihasnan.
Pagsagot sa mga tanong
1. Anong uri ng buhay mayroon ang mag-anak na Santos?
2. Paano sila namumuhay?
3. Nakatulong ba ang kasipagan ng tao sa buhay? Paano?
Ano-ano ang mga salitang may salungguhit?
Ano ang masasabi ninyo sa mga pares na salita?
Ito ay mga salitang magkasingkahulugan. Ang ibig sabihin na
magkapareho ang kanilang kahulugan.
Ipabasa ang mga pangungusap sa Basahin Natin KM ph 212
Matapos nito pasagutan ang Sagutin Natin KM ph 212
Talakayin ang mga salitang may parehong kahulugan.
Mga Gawain:
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2 Gawain 1:
Salungguhitan ang dalawang pares ng salita na magkapareho ang kahulugan sa pangungusap.
1. Naawa si Lito at Rino sa isang batang gusgusin na may suot na maruming damit.
2. Niyaya nila ang batang pulubi na sumama sa kanila at hinikayat na maglaro.
3. Si Ana ay matalino.Marunong siyang sumayaw.
4. Ang marikit na dalaga ay may magandang buhok.
5. Si Nena ay mataba at si Dona ay malusog din.

Gawain 2:
Magpakita ng larawan at ipabigay ang kahulugan nito
Halimbawa:

Gawain 3
ipabigay ang kasingkahulugan na salita nito
Halimbawa:
magandang damit mahabang lapis maliit na bahay
F.Paglinang sa kabihasaan Pangkatang Gawain
( Leads to Formative Hanapin ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit sa pangungusap.
Assessment ) 1. Si Pedro ay matalino at marunong siya sa klase.
2. Maganda ang dami ni Ana. Siya ay marikit.
3. Matangkad ang babae. Mahaba ang kanyang buhok.
4. Maliit ang aking alaga na may maikling buntot.
5. Walang gustong makipaglaro sa batang madungis dahil siya ay marumi.

G. Paglalapat ng aralin sa Hanapin ang kahulugan ng salitang may salungguhit sa pangalawang pangungusap
pang araw-araw nabuhay 1. Masagana ang buhay ng mag-anak Santos. Mayaman kasi ang kanilang angkan.
2. Mahalimuyak ang buong hardin. Mabango kasi ang mga bulaklak dito.
3. Masarap ang pagkain na niluto ni nanay. Malinamnam ang lasa nito.
4. Ang baro ng pulubi ay sira-sira. Ito ay Punit-punit dahil luma na.
5. Maliit ang aming bahay. Munti man ito pero kami ay masaya.

H.Paglalahat ng Aralin  Ano ang tawag sa mga pares na salita?

 Kailan natin masasabi na magkasingkahulugan ang salita?

Magkasingkahulugan ang salita kung pareho ang kahulugan nito.

I.Pagtataya ng Aralin Piliin sa hanay B ang mga salitang magkasingkahulugan sa hanay A.

A B

matalino marikit

maingay mabilis

matulin payapa

maganda marunong

tahimik magulo
J. Karagdagang Gawain para Isulat ang kasingkahulugan ng mga salita
sa takdang- aralin at 1. malawak
remediation 2. mahirap
3. masarap
4. mabango
 5. maaruga

IV MGA TALA
V.PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aara na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mag-aaral na
Magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?

F. Paano ito nakatulong?

Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyonan sa
tulong ng aking punong guro at
suberbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?