Assessing Interests

Dapat magconduct tag activity nga naka aligned ba sa atu studyante kanang contextualized. Like more
real meaningful situations. Dapat kita as a teacher kaila ta sa mga interests sa atung mga studyante.
Understanding your students' interests will help you to provide them with quality learning
opportunities. Makabalo ta unsay hilig nila para makabuhat si teacher sab og acitivities sa ilang
kagustuhan or interest nga pwede sab natu mahimong assessment. For example Diba Ang mga Bata
karon hilig magtan aw ug vlog2, So why not magconduct ka ug application nga magvlog Ang mga Bata
using the content on applying language.

Anecdotal notes kay mga written records sa teacher’s observations. Mao ni gamiton sa mga teacher sa
pag assess sa achievement sa ilang studyante or para ba kaha pd sa teacher para isukod niya ang
progress towards sa iyang proffesional goals. The reason why we need anecdotal notes kay aron pag
nakita nimo ang imong student wla kapasar sa imong gipa test, having anecdotal notes kay makabalo
dayun ka sa rason nganong imong studyante mao ni iyang score. Nasulat nimo dadto nga “Kevin always
looking outside the window” so marecall na dayun nimo tong imong nabantayan anang bataa. Diri na
dayun ka mu feedback sa bata nga maminaw sa klase sunod or unsay problema nganong ganahan ka
mulantaw sa gawas gusto naka mouli? Hahaha. So ang in information nga imo na collect sa imong
anecdotal records might contain comments about the academic achievement sa studyante or behavior.
Parte sa pagka effective teaching og effective ongoing child assessment require that the teacher
observe, document observation, intrepet the findings dayung gamiton tong mga na interpret nimo or
imong understanding sa bata, in order to make teaching more purposeful. Like gamiton nimo ang
information nga imong nakalap sa imong mga bata para mag plano of learning activites to make sure nga
sila maka take og full advantage of the learning acitivies. Diri dayun musulod ang pagka observant nimo
nasad para ma catch nimo ila attention.

Performane based assessment - are a system of learning and assessing a student's knowledge through a
display of skills. In this system, student performance is not measured by a multiple-choice test or quiz.
Instead, students are given assignments that mimic real-world situations